书籍是思想的海洋,读后感是我们乘风破浪的航船,我们在写读后感时,关注书中的人物发展,九九范本网小编今天就为您带来了穿堂风读后感5篇,相信一定会对你有所帮助。

穿堂风读后感篇1
这个美丽的假期,妈妈给我买了一小堆书。其中,我最喜欢《穿堂风》。我的喜欢是有缘故的。去参加夏令营,我理了一个和书里的主人公橡树一模一样的发型。宿舍里,大家都把我当男生。我被排斥在靠近窗户的一张很空很大的床铺上。那时,和橡树一样,我感觉了无边无际的孤独。
橡树比我惨多了,因为他爸爸是小偷,大家也怀疑他是小偷,没人愿意和他做朋友。橡树羡慕乌童家草棚里的穿堂风,很凉爽。就像我羡慕宿舍里的其他孩子,她们两个人挤一张床,热热闹闹的玩耍,熄灯了还可以说悄悄话。
雪上加霜的事发生了。油麻地被盗了,大家理所当然的怀疑是橡树干的'。橡树发现真正的小偷是瓜丘,就一直跟踪他。忍无可忍的瓜丘一脚踩在橡树的头上,威胁橡树如果下次再来跟踪他,他就告诉大家橡树偷瓜,偷鱼,还偷许多东西。
橡树没有屈服,他买了一个手铐,把自己和瓜丘扣在一起。无论瓜丘拳打脚踢,橡树一动不动。终于大家明白橡树是清白的。这一刻我为橡树感动,因为他终于像一朵花儿盛开了,还吸引了天使一样的乌童,成了他的好朋友。
坚持就会有转机,我在夏令营也因为出色表现,赢得了大家的肯定,当上了副队长。很多时候,我们就像不起眼的花骨朵,还会被贴上丑陋的标签,孤零零的无人理睬,可只要努力,就一定会盛开,吸引来五颜六色的蝴蝶,拥抱整个春天。
穿堂风读后感篇2
今天,我看完了曹文轩写的短篇小说《穿堂风》。这本书的情节让很是耐人寻味,让人回味无穷,看了一遍还想再看一遍。
这本书主要讲了一个名叫橡树的男孩,因为父亲是小偷被全村的人孤立起来。当炎炎夏日,其他孩子聚在一起享受穿堂风的凉快时,他只能一个人在孤寂的田野里孤寂的奔跑。
村里屡次失窃,大家都把怀疑的目光投向橡树,橡树的自尊使他不能忍受这种目光。当橡树在夜晚时终于找出元凶时,又发生了一件事情让橡树几乎被村里人指定,他就是小偷。橡树犹豫过,橡树自卑过,他曾想将全村的所有东西偷光,但最后还是将凶手揪了出来。大家终于发现,他们错了,原来元凶不是橡树,他们一直错怪他了。橡树也终于还自己了一个清白。
这本书中的主人公橡树是一个不受欢迎的孩子,因为他是罪犯的儿子,他的父亲是小偷!我知道这很让人无奈,毕竟命由天定,橡树这样一个孩子出生在了这样一个母亲故亡,父亲坐牢的家庭也是橡树的不幸。但他的父亲在他小的时候就让他帮助自己偷盗,这等于助纣为虐,让年幼无知的橡树误入歧途!这也是我打心眼里瞧不起这个父亲的原因,自己误入歧途不说居然还带着自己的儿子误入歧途。橡树所遭受的种种,哪一样不是他赐给橡树的!这个人根本不配做父亲!
来看看这个父亲干的好事吧,书中有这么一个让我记忆尤深的情景:橡树没有办法想说话却不知道与谁说话,只好坐在田野上与一只羊说话,这时羊的主人走来,用怀疑的目光看着他,他只好逃走了;他又到鱼塘边与小鱼说话,鱼塘的主人走了过来用怀疑地语气责问他,他只好溜走了;后来他又去瓜田里与兔子玩耍,瓜田的主人走了过来,用冰冷的动作驱赶他,他不知所措,落荒而逃。我替橡树感到心寒,我知道他们在想什么:“不是偷羊,你在我羊边做什么?”“不是偷鱼,你到我鱼塘做什么?”“不是偷瓜,你来我瓜田做什么?”其实橡树只不过是想跟它们说句话而已,可惜辩解也没有用,谁会信他说的话呢?再说了,他本来就是小偷的儿子啊。小偷的儿子说的话又有谁会信呢?橡树好可悲。
我看见了这个情景不禁想起了一个故事:一位伐木工丢了一把斧头,他怀疑是邻居偷的便暗暗观察他,觉得他的一言一行都鬼鬼祟祟。过了几天,他在山坡上发现了那把斧头,原来是自己砍柴时忘带回家了,这时他就觉得邻居的一言一行都光明磊落。这不正与橡树的经历有几分符合吗?别人看他父亲是小偷,便顺理成章的把他和父亲混为一谈,就觉得他鬼鬼祟祟,哪家东西失窃了都会很自然的想到他,理所当然的认为是他干的。橡树做错了什么吗?没有。难道就因为他的父亲是小偷?这与橡树有何干系?他父亲做的为什么要橡树来承担?就算他曾经偷过,但他早就改邪归正了!村民们这是在逼橡树啊,逼他犯法,逼他再走上犯罪的这条路!橡树,他是清白的!
所以,不要歧视那些犯法家长的孩子,他们与所有同龄人一样,与我们一样,是清清白白的!
穿堂风读后感篇3
暑假里,我读了《穿堂风》这一本书。作者是曹文轩。这本书是在他中年时写的,如今的他已经六十四岁了,是一位有学问的老爷爷。现在就让我们跟着曹文轩老爷爷一起欣赏这本富有哲理的书吧!
故事发生在一个叫油麻地的村庄,主人公名字叫橡树。橡树原本和爸爸、妈妈、奶奶生活在一起。应为他爸爸以前是一个小偷,所以油麻地的孩子都不愿意跟他玩。后来,橡树的爸爸因为偷了很多鸡、牛、羊进了监狱,妈妈也离开了这个世界,橡树只好和奶奶相依为命。橡树的童年可真悲惨啊!
橡树曾经也偷过同学的东西,可他在妈妈去世前答应过妈妈不再偷了,他是一个守信用的好孩子。但受爸爸的影响,不管大人还是小孩都不愿意和橡树说话。于是橡树就去抚摸小羊,追小兔子,和小鱼说话,即使全村人都误会橡树,他也不作任何解释,更不会因此伤害小动物。可见他是一个多么善良的好孩子啊!只有乌童和其他孩子不一样,他同情橡树,关心橡树,甚至想和橡树玩耍,不歧视橡树。最近油麻地经常丢东西,村民们都一口认定橡树是小偷,实际上真正的`小偷是邻村瓜丘。就连奶奶也不相信橡树,橡树不想再被村里人冤枉,于是用自己的方法抓住瓜丘,并且用对妈妈的一片孝心打动瓜丘。瓜丘当着油麻地村民的面,承认了自己的错误,还橡树清白。瓜丘虽然偷了东西,甚至曾经还威胁橡树不告发他,但在“孝”字面前,瓜丘还是承认了错误。
同学们,上面三个人的优点都值得大家学习。希望瓜丘的爸爸可以早日出狱,做一个有良心的好人。
穿堂风读后感篇4
印象中曹文轩一直是一个写故事的高手,他的书故事一般都很长,动辄十几万字,但是读起来从不让人觉得枯燥,相反,是一打开书就欲罢不能,恨不得一口气读完才作罢,这就可见曹文轩作为一个顶级作家编织情节和构建故事的能力。
?穿堂风》的故事并不长,而且非常好读。]在比较有限的篇幅里,故事因为浓缩变得更加跌宕起伏、起承转合、回波流转、草蛇灰线。而且《穿堂风》地故事冲突是“实打实”“硬碰硬”的,一个孩子因为家庭和性格原因受到其他孩子的忽视和排斥,他渴望融入其他孩子中而不能。更加雪上加霜的是,村里因为失窃村民们又把怀疑的目标指向了他,这个孩子身上即使有一百张嘴,也无法说清楚真相了……
曹文轩的儿童文学作品并不只想在作品中描摹孩子的世界,更有一种更高的野心,在描写孩子世界的同时,还要实现“成人世界”和“孩童世界”的对话,在有限的故事里,曹文轩显然把天平更倾向了孩子一方。读后感·男孩被排挤后的孤独以及他享受这份孤独,以及被误解后的怨愤、怒气,并试图证明自己清白的努力和倔强的心理描摹,都非常精彩,一个自闭而又倔强,高傲而又自卑的男孩的形象跃然纸上。
?穿堂风》中的“成人世界”依旧存在,不过此时已经成为小偷瓜丘的污蔑栽赃和其他成人的冷漠,孩童间的微妙的关系和真实细腻的心理非常出彩,是一个更加“孩童”的世界。这或许也是大作家在获奖之后对儿童文学创作的另一冲思考吧。
虽然曹文轩在创作中有意无意地不断求新求变,但他对孩子的关怀、对悲悯的思考始终没变过。而且让人非常震撼的`是,《穿堂风》有意以一个充满缺点的孩子为主人公,用清澈见底的文字,在看似不动声色的叙述中刻画出一个看似残缺的孩子实则圆满的灵魂。这份克制和冷静的功力也是久经修炼后才能达到的境界。就好像一个功夫最高的武林高手,看上去却是最没有杀伤力、最平和慈祥的。但《穿堂风》平和的文字和叙述却无法让人平和。我们生活中又有多少这样被忽视和被排挤的孩子,他们身上多少闪光点是我们没有发现的?我们每个人身上又或多或少有着多少缺点,男孩的经历是不是就是我们自己的?
穿堂风读后感篇5
过着无忧无虑的田野生活是每一个人向往的生活,可是每一个人现在却都被夏日的酷热弄的烦躁不堪,而孩子们却正在静静享受穿堂风。
乌童是一个活泼快乐,心地善良的小女孩,她虽然表面似乎与其他人一样认为橡树像他爸爸一样是小偷,对他恨之入骨。实际上每天都暗暗关心着橡树的一举一动,并且坚信这橡树的一举一动都不是为了偷东西。他一开始虽然看着像树是不舍,但后来慢慢变得支持,并且和同伴们一起像橡树一样在田间的奔跑着。
橡树是一个心无杂念的小男孩,他不像爸爸那样死心不改的偷窃,而是一直谨记这妈妈生前说过的话。但他不是救世者,一直忍气吞声,橡树虽然不在乎乡亲们的想法,但却在乎已经失明已久的奶奶对他的信任,在被奶奶冤枉偷羊时,他变得愤怒,变得想发泄。当抓住瓜丘时,橡树仿佛像完成妈妈的愿望般高兴。
瓜丘是一个勇于承担的男孩子,虽然开始为了报复橡树老是打扰他的偷窃计划,但是后来却只因为自己那颗容易心软的心,帮助橡树召告全村,他解就是小偷!
小偷不是你认为是谁就是谁的,也不是亲人犯错,儿女就一定会有狼子野心的。小偷也是可以原谅的,橡树的善良感动了瓜丘,让瓜丘不在一而再,再而三的错,让他回头是岸。橡树的天真感动了乌童。让乌童的目光每天都更随着橡树移动。
人要善良,要保持一颗善良的心,我们虽然经常把善良挂在嘴边,但实际上也没有几个人能真正做到呢?每个人都无法做到没有缺点,但是如果真正做到让自己的优点更加进步,让自己的缺点慢慢改正,那就真正做到完美了。
我么要像那穿堂风,默默无闻的给人带来凉爽,我们要向橡树,该忍的时候,要适当的礼让一下。我们只要坚定自己的内心,一步一步走向成功!
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