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描写人的作文600字篇1
邻居搬走后，我在空荡荡的房屋中无意间拾到了一小片接近死亡的仙人掌。它有巴掌大小，绝大部分因失水变得焦黄，只剩下一角，还固执地绿着。
我的心不由一动。我回家找来铁铲，在土坑里弄了点土放进一个废弃的塑料碗中，把仙人掌安置在那里面，轻轻地放在阳台上的一个角落里。
它能活下来吗?我有些怀疑。一个月后，我到阳台看那片枯萎的仙人掌。没想到那片仙人掌奇迹般地活了下来。焦黄的仙人掌，绿色在扩大，在涌动，阳光下，它散发出无限的'生机。我喜出望外，激动地望着这片九死一生的仙人掌，我被它生命力的顽强、坚韧，深深震撼。我看到了它的希望，它不可遏制的求生的力量。
我快速冲向花盆店，买了一个花盆，迅速冲回家中。我赶紧把仙人掌移植到新的花盆，又是培土，又是浇水。虽然我已累得气喘吁吁，可心里却分外的满足、兴奋。
又过了一个月，当我再次来看这仙人掌时，仙人掌明显比原先大了、粗了、绿了，顶端还发出了一个嫩?，只有腐烂的边缘还悲伤地诉说着苦难的过去。我再次为这片生命力顽强的仙人掌欢呼起来。
一年后，这片仙人掌已脱胎换骨，焕然一新。那嫩?也长得跟小孩的手掌一般大了。我十分感动，在我心里，这片不起眼的仙人掌是世界上最了不起的植物。它的顽强简直可以用空前绝后来形容。
面对这盆起死回生、越长越旺的仙人掌，我恍然明白，一个人无论遇到多大的打击，就算走到了死亡的边缘，也不应该轻易放弃，只要有一点点希望，就要坚持走下去。
每当遇到挫折，或感到不如意时，我都会情不自禁地想起这片创造了生命奇迹的仙人掌，我便有了信心、勇气。在阳光下，那片仙人掌格外的耀眼。
描写人的作文600字篇2
前几天，我爱上了养花，因为听网上说花能净化空气。我这个屋子的空气很不好，呵呵，我有点脚臭。先不说那么多，讲重点。
妈妈也受不了这味儿，就给我买了个花，买之前，老爸还说了个一点都不可笑的玩笑：“可别买个不耐臭的花啊！”“嗯！一定要买个耐臭的花。”他们不顾我的感受么？我的自尊.........到了街上的小铺，妈妈给我买了个最好养活的仙人掌，浇水也不要太多，还给我买了两个，害怕s了。
我可没那么笨，我要养活它们！我刚到家就拿着水壶要洒水，可我不知道洒什么水，就撒普通的`吧。撒完后，便呆呆的看着它，好像它能一下长大似的。先睡吧，早上再说。过了几天，我给它浇水和都很足，可是......它却渐渐的枯萎了，这是个大问题，难道浇水还不足？再浇？但是再浇它就死了。“那还怎么养！”我有点灰心了。还真是，第二天，它枯了。不甘示弱的我上网一查，原来是我的屋子太封闭了，仙人掌没有阳光，s了。既然已经知道了你的弱点，那么，仙人掌！我要把你养好！
我把妈妈屋子里的仙人掌小心翼翼的拿了出来，放在阳光充足的阳台，但是还不能太充足，要是再把它晒死怎么办？这可是最后一盆。果然，效果还不错，活的时间比那个长，可是我这几天要住在老家，新院没人了，走的时候还忘记了拿仙人掌，钥匙在爸爸妈妈那里。只能看它对活有没有渴望了........过了几天，我完全忘了仙人掌，额，还是不太在意。终于到新家了，开门一看！呃呃呃呃呃呃！还安然无恙！不愧是我的绿盆。我端着他全小区的乱跑，是的！我做到了！仙人掌！我把你养好了！
描写人的作文600字篇3
我的爱好很多，打篮球、玩悠悠球、玩魔方、玩手指滑板、打乒乓球反正最新的玩意样样精通，但我最大的喜好还是养花，那花色鲜艳的牡丹花、洁白如霞的水仙花、还有各型各色的菊花都令我心旷神怡，但让我最欣赏的还是那傲立在暴风雨中仍能不改青春的仙人掌。
清晨，太阳从东边悄悄漫步而来时，我都会一如既往地将我心爱的花儿们，一盆盆地捧到院子，放到了地上，精心地给花精灵们浇水。
这天早晨，我照例去给花儿浇水，浇完水之后，我仔细地端详着花儿，花儿们在随风摇曳，好似十几位姑娘在风中翩翩起舞，真令人赏心悦目。我浇完水后，就去课外班了。到了晚上，电闪雷鸣，不一会下起了倾盆大雨，我吓地卧在被子里，倾听着风雨中的奏鸣曲。
第二天的清晨，鸟儿的歌声，将我从美梦中拉醒，我照例去花屋搬花，来到了花屋，只见屋中空空如也，此时我丈二摸不着头脑，花呢？突然我想起：啊！花儿们还在院子里呢！我立刻以百米冲刺的速度冲向院子里，心想：昨晚的暴风雨，院子的花肯定遭殃了。
我来到了院子里，果然不出我所料，花儿们全都成了残兵败将，有的身腰折断，有的茎叶折断，有的只剩茎条，甚至还有的'连根拔起。哎！可惜死了！我想：这几个月的努力白费了。在收拾时，突然我发现还有一盆仙人掌傲立在那里，它站在那儿，好似一个文武双全的将军，在自豪地说：我胜利了，我战胜了风雨！
此刻，仙人掌那坚贞不屈的精神深深地打动了我，使我感悟到：做人也一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，这样才能锻炼出一颗独立自主的心。
描写人的作文600字篇4
1、火烧云，迟到的宾客总是在晚宴过后才匆匆忙忙的赶上来。
2、云姑娘拖着洁白的纱裙在空中跳舞
3、云是天空不离不弃的伴侣
4、夕阳西下，云儿穿上了美丽的彩装。
5、云朵像个调皮的小孩子一样，一会儿飞到这，一会儿飞到那 。
6、因为云像人一样，有开心的时候，也有烦恼、发怒的时候。这乌云正是云烦恼、发怒时的表现。
7、云羞答答的走到太阳身边，满脸绯红。
8、我欣赏云。她整日飘以荡荡，四处游走，她大方地展现出她的美。
9、云还是那样灿烂辉煌、五彩缤纷，只是不像刚才那样刺眼罢了，倒像一个风华正茂的少女缅缅腆腆地站在面前，穿着彩色的衣裙，翩翩起舞。风缓缓吹过，她的衣裙轻轻摆动，优美极了。
10、天空中的火烧云招呼也不打一声就走了。
11、天空中的'火烧云披上了隐身衣，消失了。
12、天空发怒了，吓得云低下了头，不敢看着他，太阳更胆小了，他匆匆忙忙的溜了。
13、看着看着，我仿佛来到了云的世界中，一会儿和心灵手巧的云姑娘学缝制，一会儿和顽皮的云孩子嬉戏，一会儿与魔法师探讨奥秘……
14、天上的云形态各异，仿佛像一个变化多端的仙女在舒展着柔美的身姿。
15、云是一位心灵手巧的姑娘，她给太阳公公做了一把扇子，让太阳公公不再发烧；她给月亮姐姐做了一盏灯，让月亮姐姐不再独自面对黑暗。
16、云是一个顽皮的孩子。她悄悄偷走了太阳公公的墨镜，急得太阳公公满头大汗；她偷偷拿走了龙王的降雨器，害得龙王翻箱倒柜地找，她却一副事不关己高高挂起的样子。
17、乌云是云中最叛逆的分子，这不和我们这些风华正茂的学生很像吗?
描写人的作文600字篇5
百变同桌
俗话说：人都有两面性。这不，我们班就有几个典型的例子。今天啊！我就让大家见识见识我的百变同桌。
她既敢作敢当，又幽默风趣。我先说他的敢作敢当吧。
有一次，她将晚上的语文作业，抄3课课文和一张试卷，听成了抄1课课文和一张《周刊》。第二天早晨，她发现自己写的作业和别人的不一样时，虽然很焦急，但并不像别人那样马上飞快地补昨天的作业，而是自己默默地搬着凳子到大厅去补，因为老师都是用这种方法来惩罚不写作业的学生。就在这时，语文老师走了过来，看到了她，就问：“你在干什么？为什么不去教室里去读书？”她不慌不忙地回答道：“我在补昨天的作业。”语文老师脸色瞬间晴转阴，生气极了，喊道：“那你为什么不写？”她低着头说：“我就是没写，没有原因，因为任何理由都是理由。”说完，便低下头来继续补作业。老师听后，对她温柔地说：“补完赶紧进教室来读书。”
她也非常幽默风趣，说的.话往往逗得我们哈哈大笑。
有一次，教学考试的成绩发下来了，她只考了51分，别人都考得比她高，就几个同学比她低。但她看起来并不伤心，因为毕竟努力了。下课了，她就在班里“炫耀”她那张51分的卷子，大喊着：“你们看看，我考了一张中等偏高的分数。”这时大家围了过来，看到了她那“中等偏高”的分数，就说：“这哪门子是中等偏高。”“你们看，50是100的一半吧，51又比50大吧，这可不就是中等偏高？”大家听了，哈哈大笑起来。可是，就在大家都笑时，她却沉默了，这时我这才看出她眼中的落寞。她考不好并不是不努力，也许真的是用了功却不得方法吧。
这就是我的同桌，她也许在大家眼里不是那么优秀的学生，但我觉得她却是最特别的。
描写人的作文600字篇6
我的同学
我的同学苏恒，那在我们班可是赫赫有名，虽然学习中等，但非常幽默和大方，在同学中很受欢迎，他中等个子，高挺的鼻子上方有一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的小嘴巴。先不多说了，大家来看一看吧。
幽默
我的同学苏恒非常幽默。有一次，苏恒不小心偷懒了一会儿，被老师发现了，老师二话不说直接拿起一个洁白的粉笔头向苏恒扔去，不偏不倚地扔到了我们的“睡眠一号”——苏恒的脑袋上。可是苏恒连头也没有抬一下，一边摆着手一边大吼道：“谁呀？哥生气了，你惹得起我吗?”说完，又继续趴在了桌子上，顿时，本来静的连银针掉到地上都能听得见的教室哄堂大笑起来，竟然有一位同学激动的摔在地上了！可是，这震耳欲聋的`笑声，还是没有把苏恒叫醒，就连班主任冯老师也不禁笑了出来。接着老师发动第二波攻击，才终于把苏恒叫醒了，班主任冯老师也严厉地批评他了一顿。
大方
苏恒还有一个优点——大方。不管什么时候，他都会把你想要的东西借给你。运气好的话，他很有可能送给你哦。有一次，我们的英语老师叫我们复习四年级上学期英语书。可是我总是把他当做耳旁风，左耳进右耳出，对老师的话不以为然，我对拿书这件事早已忘到九霄云外。等下午用英语书时，我才着急起来，没办法，我只好向我的好朋友——苏恒求救了。我向他说明了我的情况，正好他有两本英语书，大方地借给了我。我十分感谢他，用过就把英语书完好无损的还给了他。
这就是我的同学苏恒，既大方又幽默。
描写人的作文600字篇7
话说六年级的学习生活虽然很累，但也有快乐的时候。
早上，我无意中翻了翻日历，“愚人节”三个字便映入我的眼帘，“哈哈”，今天可有好戏看喽！
我背上书包走向学校，没想到却碰上了顾念祖、谭瑞他们。我找准了目标——班长谭瑞，一本正经地对他说：“谭瑞，你妈来了！”谭瑞慌忙扫视一周，反应了过来——“骗我”，我呢？则是捧腹大笑，半天才从口中挤出三个字“愚人节”。谭瑞他们恍然大悟，哎！好可怜呀！
我们正兴致勃勃地研究着怎样“愚人”，王秋景“从天而降”，我用手指着他的'后方，说道：“王秋景，你妈来了！”王秋景不慌不忙，胸有成竹地说道：“今天是愚人节！”我们都开心地笑了，最后，我们4个人拟订了一个“愚人大方案”，准备……
当我们来到教室时，我们先愚了一下来的同学，“ㄨㄨㄨ你妈来了”；“ㄨㄨㄨ班主任叫你去办公室一趟”；“ㄨㄨㄨ昨天晚上开家长会你家长怎么没来”……看着他们呆若木鸡的样子，我们则是哈哈大笑，上当了！
最后，我们决定“背水一战”，愚弄我们班的“智慧星”——刘思齐！等啊等，他终于来了。我们按照计划，由张雨先开口（嘴上功夫了得），“刘思齐，昨天晚上开家长会，你的家长怎么没来，办主任都快急死了！”“对呀！对呀！”我们赶忙应承道。“智慧星”还被我们蒙在鼓里，茫然不知所措。“知识星”蔺杰（平时比较稳重，通常不撒谎）走了过来“去办公室”。刘思齐无奈之下只得去呀！当刚迈出第一步时，我们便又捧腹大笑，“上当了！愚人节！”刘思齐拍了自己的头一下“oh, my god!”“哈哈！”
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