我即将离开母校的时候我哭了。母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的阳光照耀下，显得耀眼夺目，看着母校的一切一切我陷入了沉思：母校使我体会到了友谊的宝贵。记得有一次，我在上体育课时，在跑步中不小心摔倒了，鲜血直往外涌，同学们见后，跑过来扶我，问我疼不疼，又扶我到医务室去，让校医帮我消毒、擦药。过了一些天，我又回到教室上课，同学们见了我，都嘘寒问暖，使我感动不已。友谊使我在人生的道路上增添了绚丽的色彩，我烦恼的时候，同学们来安慰我，我不开心的时候，同学们又来逗我开心，我遇到难题时，同学们又伸出这双友谊的手……

记得我小时候学习成绩不好。为此老师费尽心思。记得有一次，我的乘法口决不会背。放学后，老师把我领到他家里，让我读乘法口决，然后背给他听。在母校中我从一个无知的小孩摇身变成一个懂事，讲文明的六年级学生。

母校啊！您将成为我生命中一个快乐的回忆。

愚与智作文篇2

第一次了解到太原市存在着一个“太原市外国语”，是我在八岁的时候。那时，我路过这个学校，心中充满了好奇。妈妈告诉我：这便是太外。那时，我心里就在想：我一定要来这里上学。

小学毕业后，我顺利进入了太外这个温暖的校园。暮然回首，我仿佛认出了一个多月前的自己：卷卷的头发，有些内向的目光，还不满14岁，脑子里只有‘陌生二字，对什么都充满了兴趣。烈日下，看到她穿着校服，在操场上笔直地站着军姿。如今，已经过去了一个多月，但仍在记忆深处。看着学姐们，我恍悟到自己已经是一名初中生，该和学姐们一样为自己的梦想而奋斗了。

一进校门，映入眼帘的便是教学楼。面对教学楼，我不禁起了——今日我已母校为荣，明日母校以我为荣的愿望。在大楼的映衬下，我是张白纸。面对个个学识丰富的同学们，我不仅有了些许压力。自从穿上太外的校服，太外就不再是梦想了，而是现实了。在班级里，一切都是那么的美妙，新的同学美妙，新的老师美妙……就这样，太外给一个对知识有求知欲望的孩子打开了一扇神奇的窗子。喜欢太外，还有一个原因，就是喜欢这里的人。这里的人，热情·善良。有时，我喜欢站在班级的门口，看有的同学们为了一个问题仔细讨论，而有的'同学伏案读书，整个班级就是一个美妙的读书天地。哦，太外，太外，你寄于我心的实在太多太多。因此，如果问我在这一个月中收获了什么，我会告诉他：在太外所学的东西都是无法用语言形容的。

总有一天，太外，我会离你而去。你会拥抱一代又一代的青年人的梦想，而我会去实现我的期诺，成为一个让你因我为荣的学生。

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愚与智作文篇3

我最难忘的童年就是“第一次做饭”。我第一次做饭的时候，妈妈说：“煎鸡蛋比较简单，我们先学简简单吧！”我高兴地喊道：“好”。我实在太激动了，中午，我和妈妈在厨房里准备好了材料，然后开始煎鸡蛋。

第一步，打好火，把油放入锅里。第二步，放盐。然后我小心翼翼地磕鸡蛋，生怕被油烫伤了，可是，试了好几次，蛋壳都不裂开。鸡蛋好像在说：“呵，想磕开我的大肚皮，没那么容易。”鸡蛋挺着大肚子，一副得意洋洋的一样。我费了九牛二虎之力，终于，“啪”的一声，鸡蛋壳破了，跳进了铁锅里，油开始四处在锅里跳动，像一个小人一样在跳舞，可开心了！它们真调皮。第四步，用锅铲翻一下，这样两面金灿灿的鸡蛋，就可以出锅啦！品尝着自己煎的鸡蛋，我的心比吃了蜜还要甜。

通过这次做饭，我明白了家长每天做饭的辛苦，所以我们一定要帮助家长做家务活。同时，我也明白了一个道理，失败不要伤心，只要努力就一定会成功的。相信你也可以做到哦。加油!

愚与智作文篇4

今天早上，当我还在睡觉的时候，爷爷把我从梦中叫了出来。爷爷问我：“你今天想去钓鱼吗？”听了爷爷的话，我高兴地说：“好，好。”斯奇从床上爬起来的时候。

早饭后，我和爷爷来到了鱼塘。爷爷说：“我们必须先挖蚯蚓做诱饵。鱼最喜欢吃蚯蚓。”爷爷说完，开始用小铲子在泥里挖蚯蚓。我还在爷爷身后用小铲子挖。不一会儿，我们挖出了几条蚯蚓。爷爷说：“够了，有了这些，我们就可以开始钓鱼了。”

爷爷在三个不同的地方撒了从家里带回来的米饭。我忍不住好奇地问：“爷爷，为什么要撒这些米？”爷爷说：“这叫‘打窝’。”听了爷爷的话，我更加迷茫了。我忍不住又问：“什么是‘打窝’？”爷爷告诉我：“做窝就是先把鱼和米饭一起带到这里，这样鱼就容易抓到了。”

我开始钓鱼。爷爷把鱼线扔进事先做好的“窝”里。果然，一条鱼不一会儿就上钩了。爷爷看着鱼漂，很有经验地说：“池塘里的小鱼太多了，大鱼很难抓到。”爷爷说着，举起了鱼竿，但奇怪的是，鱼钩上面什么也没有。后来爷爷连续几次举起鱼竿，连一条鱼的影子都没看到。令人失望。最后，另一条鱼上钩了。爷爷迅速举起鱼竿，但鱼刚离开水，只听到“扑通”一声，又掉进了水里。

这样重复了好几次，最后一条鱼还是没抓到。本来爷爷说今天抓鱼给我做鱼汤，结果。唉，只好空手回家。

愚与智作文篇5

农历八月十五是我国的中秋节。那天，人们都会从四面八方赶回家来，全家一起赏月。

到了中秋节，人们都会吃早已准备好的月饼，不管是买来的还是自己做的，全国各地都是一种风俗习惯。这天的早上，人们要回老家看望长辈，一起吃团圆饭。在晚上，人们通常把月饼、水果等食物摆放在供桌上，上三炷香，并把供桌放在月亮可以照的到的地方，以保佑来年风调雨顺，五谷丰登。第二天，全家人要吃供桌上的食品，据说可以避邪气。

相传中秋节的来历，全国各地的说法都不同，其中最有可能的一种说法是：唐太宗南征北战，终于攻下了长安城，当地的一个富商特地献来一种特制的薄饼以示祝贺，当天正是八月十五，月亮正圆。唐太宗见状大悦，于是命令皇宫以后每到八月十五都要吃这种饼。慢慢的，这种习俗流传到了民间，也就有了现在的中秋节。

朋友们，欢迎你们到我们这里过中秋节，请你们来和我们共享美食，共赏明月。

愚与智作文篇6

单单只有在书中才能学到语文吗?

记得读过余秋雨先生的《乡关何处》后，曾被余先生深触的笔调激动了好一阵子，兴许那便是语文的最高境界了。

于是在漫长的路上，我经常低吟着其中的语句，感受高雅语文的魅力，惊诧于她的瑰丽。

不知不觉，在路边望见一个小旅店，店挺平常，然而不平常的却是招牌—归乡。我很惊异，于是便停下脚步，细看之时，下面还有一句：“日暮乡关何处是，归乡之人在此留。”我又一次惊异了，惊异这语句的温馨与亲切，四方归客兴许便是看到这诗句，突然有了留宿的感觉。这便是语文的魅力吧!

秋雨的散文是高傲的，而小店招牌也许只不过是店主人在翻看某本关于语文的书后有感而记，但是它却牵引了众多的人来欣赏。

我惊异于路边小店所显示的文化底蕴。这种语文比粉墨登场的书籍更贴近生活。于是我用心重新扫视世界，在路边寻觅，我发现了许多店名，“天亦老”、“摘星星”……所有的一切无不散发出语文的芳香，我仿佛在一条写满经典语文的路上漫步，学到了从未学过的语文。不要说语文高深莫测，不要说语文只是文人墨客的玩物，其实语文就在你身边，在前面、在后面、在路边。

不要以为书中的语文更高贵，路边的语文其实就是书中的语文的升华。

愚与智作文篇7

秋天的美是理智的——它不像春你们妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。所以我最喜欢秋天了。

在秋天，一片金黄铺在田野上，像一片金色的海洋。这里的稻谷似乎和别处的不一样。其它的都昂首挺胸，像田野里的士兵。可我们所割的像他们的爷爷，头低下去，腰也低下去，垂头丧气的，像活不久了。金黄的枯草布满整个干旱、有裂痕的泥地。一不小心，就会踩到一个坑。被割完的草根像细小的竹笋，也像短矮的甘蔗。

秋天除了金黄色，也是个五彩缤纷的季节。在一些绿叶子堆中，你仔细看，就会发现有些小精灵藏在绿色世界里。你瞧！四季都开放的小雏菊也藏在着花花世界，紫色的野牡丹也藏在绿叶的间隙中。还有很多叫不出名字的小花，也身在其中。甘蔗在这眼花缭乱的植物中脱颖而出。你要比找花还有仔细。因为一不留神，你就会以为是树木，随风而过。黑黄的甘蔗各占据着自己的地盘。两人的高度不相上下，黑色适合咬着吃，黄色适合榨着吃，到底谁更好吃？树上的橘子散发出一股酸却带有橘子特有的味道。酸酸甜甜的气味飘散在空气中，让人常常先闻到再看到。

众多植物都像在绽放着自己最后的光芒，尽管不是那么艳丽，却有着自己的独特色彩，这就是秋天，我已经在植物身上寻找到了。作者：六年级房*弘

老师评论：景色描写的文字很简单却非常真实，写出了“我”眼中的秋景，详略得当，运用拟人和修辞让景色更生动。结尾不够完整，注意加入自己的感悟和围绕题目进行点题。

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