寻找足迹作文5篇

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每一段作文都是情感的流露,让我们体会生命的厚重,作文在字里行间,我们能感受到作者的热情与执着,九九范本网小编今天就为您带来了寻找足迹作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

寻找足迹作文5篇

寻找足迹作文篇1

今天,我们学校组织了一次春游活动,目的地是红太阳农业基地,听说这里是一个看花的好地方!我兴奋极了!开始了我的快乐之旅!一路上,我总是合不拢嘴,心里还不停地嘀咕着,什么时候才会到呢?我盼星星盼月亮终于盼到了! 红太阳农业基地的门前站着春的使者——郁金香。它们站在明媚的阳光下,尽情地享受着春的滋润,风的抚慰,土地的呵护,还有人们的陪伴!我们继续向里面走去。看见了许多奇奇怪怪的花。草。有的花红的似霞,有的黄的似金,还有的白的似雪。它们各自舒展着自己的身体,摆着自己喜爱的造型,纷纷都向人们展示着自己的美丽,诉说着自己的柔情!草也不甘落后哟!有一种草十分奇怪,它好似一位魔术师,直接闻它的身体感觉不香,可是,用手摸一摸,再闻,好香!

嘻嘻,你们知道叫什么名字吗?我来告诉你们吧,它叫摸摸香!紧接着,我们又去了侏罗纪公园,里面有古时候用的茅草房,我感觉真奇怪,因为用草做的房子,那不是很容易倒吗?这是怎么回事呢?好奇心驱使着我不由自主地向前走去,我摸了摸它。哦!原来,这个茅草屋用了几层,并且每个角落都有一个支柱!我自豪极了,因为我自己解决了我的一个疑惑!于是,我蹦蹦跳跳地走出茅草屋。“呀,有蜘蛛!”不知是哪个同学惊慌的叫了一声。我也害怕极了,我猛一抬头,一看,“嗨!也不是多大事嘛,只是一个大大的假蜘蛛!”这真是有惊无险啊!我们又去了一个花铺,那里,有许多花。草,是可以卖的,于是,我仔仔细细地精心挑选,但是并没有看见满意的花。草,我又垂头丧气地寻找着,可还是没有看见满意的花。草,我急了,一气之下,就走马观花。没想到,还真看见了一朵美丽的花,它叫四季海棠。

白色的花瓣,包裹着黄色的花芯,配着是那样协调、可爱。并且价格又不贵,所以我买下了它。我们又自由活动了一会儿,就集合了。我们的春游之旅也在快乐之中结束了!我想,我已经找到了春天,春天就在花儿的笑脸和争奇斗艳中,在草儿的天真可爱之中,在一片生机勃勃中!

寻找足迹作文篇2

在我们的生活中,时时刻刻都能体现出爱的滋味。因为有爱,我们的生活才会那么丰富多彩;因为有爱,我们才不会成为一个孤单寂寞的孩子。所以,我敞开心扉,打开心灵的大门,从自我的世界中走出来,迈着轻盈的步伐,去寻找爱的足迹

我以往看过一则报道,资料如下:做一件好事不难,难的是每一天做好事。上海浦东潍坊七村87岁的孤老陈琦就做到了日行一善---每一天存3元钱,积累下来后捐给生活困难的人,被人们亲切地称为"爱心爷爷"近日,陈琦又来到居委会,向帮困基金捐款3300元,这是他1100天积攒的爱心。陈琦经常帮忙别人,但他的生活其实并不富裕。以往有邻居劝他对自我好点,别太节省,但他每次都笑着说;"我的日子过的挺好的,每一天节省3元并没有对我的生活有任何影响,也养成了习惯。况且,比我困难的人还有很多,我只是尽自我的一份绵薄之力。"是啊,人的一生,其实是一个寻找爱与被爱的过程。

我们要爱父母,父母的养育之恩难以回报,是父母给了我生命,养育了我长大成人,虽然父母不能给我们金钱、名誉、地位,可是他们给了我们这个世界上谁也无法替代的最重要的东西——生命,给了我们成长所需的物资....老人常说:“百善孝为先,孝子人人敬。”我们要爱教师,师恩重如山,他没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花。一支支粉笔,是教师耕耘的犁头,讲台是教师奉献的战场。从办公室到教室,从教室到办公室,短暂而又漫长的路,日日夜夜,春夏秋冬。让一头黑发变成白发,让高大的身躯变成骨瘦如柴。我们的道德、智慧的源泉来自教师无私的传授,感激教师给我们智慧、感激教师用生命呵护我们成长。

当一个人真正懂得关爱别人感激生命中遭遇的一切,时时处处在感动和祝福的心念之中时,我们能够说他已经领悟了爱的真谛。一句话,爱就是以他人的幸福为己之幸福。

原先,爱无处不在,我们就生活在一个被爱包围的世界里,理解着教师,同学,父母,亲戚,甚至大自然的爱。陌生人之间也是有爱的。虽然大家互不相识,可是如果我们每个人都将心比心一点点,尽量给予别人方便,给予别人关爱,我们踏着爱的足迹体会到了爱的滋味,让我们学会感恩,让我们用心感恩祖国、感恩教师、感恩父母。让爱永驻人间!

寻找足迹作文篇3

春姑娘提着百花蓝悄然而至,她悄悄地、悄悄地,把春天的大门打开了……

我们小学为了迎接春姑娘的到来,特地举办了一个“在春天读一首诗”的活动。

我们自由组队,寻找队友。组好队之后,新的麻烦又来了,到底读一首什么样的诗呢?又该在哪里读这一首诗呢?这些问题,可真是难倒了我们。

家长们得知这些情况之后,纷纷出谋献策,为我们小组推荐环境优美的风水宝地和朗朗上口的诗歌。

经过激烈的讨论,最后,我们决定诵读《春的消息》,地点选在历史悠久的九峰公园。

星期六上午,我们信心满满地来到九峰公园,为了拍到最好的照片,我们走遍九峰公园的每个角落。

我们驻足在一座小桥上,小桥的两侧有一片黄色的迎春花海,小桥下是涓涓细流,一派春意盎然的景象。我们一字排开,手捧书本,开始朗诵。一开始,大家都忐忑不安,有些害羞,因为边上的游客很多,他们的眼睛目不转睛地盯着我们,我们仿佛一动就会招来杀身之祸似的。李老师在旁边耐心地指点我们,鼓励我们,我们才开始胸有成竹地放声朗诵了。这时候,时间仿佛被静止了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在迎春花瓣上,好像都在听我们吟诵春天。

追随着春的足迹,我们来到了一座假山上。大家尽情地摆着pose,放声地朗读。随着照相机“咔咔咔咔”的声音,一张张笑脸留在了春天。

“在春天里读一首诗”,我们泼洒了汗水,也得到了收获。

寻找足迹作文篇4

今天的世界被乳白色的大雾笼罩住,仿佛在仙境一般。这浓浓白雾也掩饰不了春天正在迈着轻盈步伐向我们走来。

我们一家人去鹤山公园寻找春天留下的足迹。

我路过千层树,被它们的特别所吸引不禁回过来,仔细观察它们。千层树枝叶茂盛,绿油油的一片,没什么特别的。但千层树的树干就与众不同,它裹着树心的外皮正在快速脱落,地上落着陈块残皮,千层树的树皮从树干上一层一层地落,它们大部份悬挂着。剥开残皮,可以看到里面茁壮成长的崭新的树皮,焕发着春天的生机勃勃,千层树只有脱掉烂块残皮,才能露出春天的生机。

继续映入眼帘的是一棵光秃秃的树,正想离开叹息这棵树的不幸,突然眼前一亮,发现这棵树树枝上有几个小包。我凑进看一眼,这棵树每枝树枝上都有几个鼓鼓襄襄的小包。我猜想:小包里到底藏着什么?我仔细察看每个小包,希望找到答案,终于找到了。小包呈金字塔形,顶端的皮掉了,绽出一点清新的绿。我用手抚摸着这些小包,手指尖触到了它的活力,里面蕴藏着活力四射的春天,一旦绽出新芽,春天便在天地间舞蹈。

碧绿的草地更是让人习旷神怡,我无意中瞧到了绿地中唯一清新的一点粉,我蹲下看看它,小花在春风中摇曳着,经过春雨的滋润,它越发神采奕奕,昂着头向我微笑。有一个花苞,绿油油的花腭包裹着娇嫩的花瓣,不到几天,它便会绽开花朵,向世界宣示它的美丽。我轻轻抚摸它,心中充满愉悦,我抚摸的是娇嫩的花苞,更是生机勃勃的春天。

春天撩起裙摆,四处游玩,所到之处,姹紫嫣红,生机勃勃。可爱的春天带给世界美丽,生机就是它留下的足迹!

寻找足迹作文篇5

3月13日,杭州市时代小学的同学们开展了春游活动。五年级的同学们去了两个名人纪念馆和花港观鱼。

走进花港观鱼,看见水池里的红鲤鱼灵巧敏捷地游来游去,显得异常活泼,让人的心情一下子愉悦起来。在大草坪上,均匀地铺着草皮。它虽然是金黄色的,但能远远地望见西边的草上闪着翠绿色的光彩。走进仔细观察,呀!是刚冒出来的三叶草!它们正趁着这个好天气,在大草坪上伸着懒腰,开始晒太阳呢!

转眼间,同学们吃完了午饭,自由休息了。有的同学坐在长椅上,观赏着柳絮在空中的舞姿;有的同学躺在草地上,悠闲地晒着太阳;有的同学玩着游戏,和伙伴高兴地在大草坪上追逐……还有的同学,坐在树荫下的垫子上,边和同学谈天,边看着阳光下一些同学游戏的身影。

准备回学校了,同学们排着队,走在砖头铺成的羊肠小道上。“呀,你们看那大树上有一只孔雀!”一位同学的说话声打破了以往的宁静。抬头向这棵参天大树上望去,原来是一只孔雀昂着头,站在树梢上。那只孔雀的脖子和头都是深蓝色,而尾羽是青绿色的。它的尾羽特别长,从树枝上垂挂下来,像是一块屏障。看来孔雀也想争到更多的阳光,边飞边爬地上了树梢,享受着日光浴。

两点到了,同学们纷纷坐上大巴,回到了学校,但心里还想着自己在郊外发现的春的足迹……

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