寻找足迹作文优质8篇

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作文在字里行间,我们能感受到作者的热情与执着,精彩的作文能够展示我们的思维深度并且提升语言表达能力,以下是九九范本网小编精心为您推荐的寻找足迹作文优质8篇,供大家参考。

寻找足迹作文优质8篇

寻找足迹作文篇1

如果有人问我家人里谁最好?我总是这样的回答:“当然是姐姐啰!”可是他们现在却这样问我:“家人里谁最好?不包括姐姐哟!”我一听到不包括姐姐这句话的时候就沮丧起来,但我还是会毫不犹豫的回答“那就是爷爷奶奶!”如果他们问爷爷奶奶谁最好?我就会聪明的回答:“都一样(因为我不偏心,嘻嘻)。

爷爷奶奶在我心目中是慈祥的老人,是他们无时无刻地关爱我的成长,关爱我的健康,关爱我的进步,没有他们对我的呵护和厚爱就没有我美好的今天。

我的爷爷长的很高,但不像姚明那样高。在人多的地方只要看到比别人多出一节的话说不定就是我爷爷呢!我爷爷长得很慈祥,但我不听话的时候就不慈祥啰。爷爷有一张方方的有稍微带点尖的脸,额头上有四条微微的细纹。爷爷每天都会把头发梳的一丝一丝地,光光的。爷爷的额头下面有一双不大不小的眼睛,眼睛上总是戴着那有银色框架的眼镜。爷爷还有高挺的鼻子和有点厚的嘴唇。他还有一个有趣的爱好,那就是钓鱼,有时候还会炒炒股票,看看报纸。因为爷爷是高级工程师所以家里坏掉的东西都是他来修。

我的奶奶呢?长的胖胖的,一米六左右的身高,长的一头卷卷的又有点花白的头发。奶奶眼睛大大的,但是眼睛上架着金丝边的眼镜,显得眼睛不怎么大了。我奶奶还是个热心的人,热心使她永远都那么开朗。我奶奶虽然六十多岁了,但脸上却很少皱纹,有时还泛这点点红晕,显得很年轻。我奶奶还是个医生,所以特别关心我的健康。

爷爷奶奶时刻都在关爱着我,呵护着我。

每天早上爷爷都会叫我起床,然后帮我准备好早餐,有时后爷爷都没时间吃早餐就送我上学了。奶奶会帮我准备好校服,然后督促我检查书包里有没有漏掉的书。我喜欢这种督促。

下午放学爷爷来接我,总是会问,有没有被老师骂?有没有被老师表扬?学校里有什么新情况?我都会一一的回答。因为我喜欢这样的疑问。

一回到家奶奶就会给我吃然后叫我写作业。写完作业,我会叫爷爷帮我听写语文和英语。听写完奶奶会不停的唠叨:“快弹古筝!!”但我喜欢这种唠叨。

快睡觉时爷爷会帮我点好蚊香,帮我铺好被子。冬天的时候会帮我开电热毯。我喜欢这样的照顾。

平时上学奶奶总是说小心着凉,中午多吃点饭,上课认真听讲啊。虽然我的耳朵都听出茧子来了,虽然有点不耐烦,但我喜欢这样听,因为这是为我好。

星期六,星期日,我出去玩,奶奶总要多给我带上一件衣服,以防我着凉。我只要有一点感冒奶奶就会着急的说:“赶快吃药!”

要说爷爷奶奶的爱,我一辈子也说不完.

我在这样的呵护下一点点的成长,为了报答他们,我一定会听他们的话,好好学习!

我爱你们!爷爷奶奶……

寻找足迹作文篇2

在我心中,母爱是一缕缕桂花香,清甜而芬芳;在我心中,父爱是一阵阵青草香,爽朗而纯美。每当我一步步寻找爱的足迹时,才发现,它们时隐时现,却无处不在。

昨日,老师让我们回家对妈妈说声“我爱你”,这可让我犯了难,虽然向父母表达爱是天经地义的事,但由于年龄的增加,这种话总觉得有些说不出口。而现在,妈妈又去了泗阳,当面告诉她?不可能。写信给她?不行不行,等信寄到时,妈妈早回来了。那有什么办法可以轻轻松松地向妈妈表达“我爱你”呢?

这时,一则短信传到了爸爸的`手机上,还没来得及看,一个好办法便在我的脑海里油然而生:发信息!是啊,看不见对方的动作、表情,又能轻而易举地完成这项作业,真是太棒了!于是我拿起爸爸的手机一个键一个键地触摸着,简短的五个字“妈妈,我爱你”很快就发到妈妈那边。哈哈,大功告成!接下来妈妈会发什么信息给我呢?我开始美美地遐想起来。只可惜10分钟过去了,20分钟过去了,30分钟过去了……妈妈还是没有回信。

她应该忘把手机放身上了吧?要不怎么会不回信呢?我有点失落,回到饭桌上没滋没味地吃完了晚饭。爸爸问我:“你怎么了?”我便一五一十地告诉了他。爸爸听完,笑着说:“妈妈对你的爱,还用说出来吗?”是啊,每当我生病时,妈妈那焦急的神情就在告诉我“我爱你”;每当我犯错时,妈妈那充满责备的眼神就在告诉我“我爱你”;每当早晨妈妈为我做早餐时,那熟练的动作就在向我表达“我爱你”……从小到大,多少句“我爱你”,都被妈妈用无声的方式传递给了我。想到这里,我的眼睛湿润了。躺进被窝里时,我的脸上还挂着两行泪痕。

第二天早晨,爸爸告诉我,妈妈回信了,上面写着:我也很爱很爱你!哦,爱,就在我身边,时时处处!

寻找足迹作文篇3

我爱那骄阳似火的夏天;我爱那秋高气爽的秋天;我爱那万里冰封的冬天。但是我更爱生机勃勃、万紫千红的春天。

一切都像刚睡醒似的,欣欣然张开了眼睛。一切都焕然一新,柳树长出了绿芽,小草从土里钻出来了,太阳的脸红起来了。

春天的足迹,在那茂密大森林中。瞧,大树长出新鲜的嫩芽,花儿绽放出灿烂的笑脸,这一簇,那一朵。在深处走,小溪唱着歌潺潺向前奔去,喝一口甘甜清凉的的山泉水,是那么的沁人心脾。再向里走,小鹿撒欢似地在林间自由奔跑,小鸟“唧唧喳喳”欢快地唱着春天的赞歌。

春天的足迹,在那细腻的春雨中。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”窗外下起绵绵细雨,看,雨就像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织成朦胧的丝布。他没有夏雨的狂暴洒脱,他没有秋雨的惆怅悲凉;而它更多了几分细腻、几分缠绵、几分羞涩和几分温和。

春天的'足迹,在那高歌的风中。春天不总是温和的,它的脾气时而也会焦躁起来。春风呼啸着,浩浩荡荡,苍苍莽莽,呼声如哨,卷起万丈狂沙。待春风稍作歇息,摇曳的纸鸢就闪亮登场了。你看,天空中星星点点的风筝,它们伴着白云给单调的蓝天增添无限的色彩。

俗话说“一年之计在于春”。春天就是一年中的领头者,它为一年起了一个好头,它带领我们一步步前行。

风霜雨雪,四季轮回。人生又何尝不是如此哪?我常想,青少年正像这明媚的春天,只有努力拼搏,才能有秋的收获,只有不负春光,才能留下一行行人生春天坚实的足迹。

寻找足迹作文篇4

秋天悄悄地来临,可我还未曾发现秋天的足迹。今天我和同学们一同来到儋阳楼,寻找秋天。金色的阳光透过树叶的缝隙照到我们身上,伴随着微风,让人感到暖洋洋的'。

秋天在哪里?在树林里。风穿过树梢,在树梢上快乐地唱歌;风吹过草地,草地上的小草在轻柔地跳舞;风吹到了我的头上,把我的头发吹歪了。树上的叶子有些已经泛黄了,有些还绿油油的。风把“信”从树的身上带给了小鸟,信上说:小鸟你快做巢吧,天气有点凉了。风把信带给了虫子,信上说:虫子,你快储存食物吧,快到冬天了。风把信带给了小朋友们,信上说:小朋友们,你们要多穿一些衣服,别着凉了。

秋天在哪里?秋天藏在土地上。土地上有枯枝败叶,这简直就是虫子的天堂啊!虫子们在地上玩,有的虫子在玩捉迷藏,有的虫子在搬家,有的虫子在建迷宫。虫子找来食物,从远方搬到自己的窝里。秋天来了,冬天也就不远了,它们要储存食物。

秋天在哪里?秋天藏在果园里。果园里的树叶泛黄泛黄的,小草也有点泛黄。果树上长满了果实,个个都很香甜可口,果农们都忙着收果实。树上的果实央求风把信带给果农们,信上说:果农们,快来摘我们吧,我们很香甜,又很可口,一定可以卖个好价钱。

啊,秋天真美啊!它把炎热吹走了,把景色留给了大自然,把丰收带给了农民,把凉爽献给了我!

寻找足迹作文篇5

春,是生命的象征。轻盈的步伐,漫步在田野里,那慢慢变绿的大地,就是属于春天的足迹。她无处不在,在我们的花盆里,在公园里,也在我们的心中。

春,人人会写,也知道其中的含义,许多人嘴上爱春,可早春来时他们在哪儿?个个都在家里取暖。然而,春对我来说意义重大。

春有我童年的足迹,有我童年的理想,有我童年的欢乐,有我童年淘气的身影……

儿时,最期待的不是好吃的、好玩的,而是那可爱的春天。春天一到,我就飞一般奔出家门,大口大口吸着新鲜的空气和花苞散发的清香。我躺在草地上打滚儿,草软绵绵、绿油油的,就像绿色的地毯。夜色下,看到了萤火虫,我认为是星星,就对妈妈说:“妈妈,天上好多星星,我可以捉下来吗?”“可以啊,去捉吧!”妈妈笑着说。我随手拿起个空瓶子,一挥,几只萤火虫就进去了。看瓶子里散发着黄色的'光,我高兴极了,对妈妈说:“你看,好多小星星呢!”

暮春时候,天气暖洋洋的,我享受着阳光浴。我去外公家,看见外公在田里浇水,就跑去说:“我浇!我浇!”但我并不往田里浇,而是朝天上一甩,嘴上还说:“下雨了,下雨了。”我帮外公除草,却把小麦的种子当草除掉,留下毛茸茸的狗尾巴草。外公跑来哭笑不得地说:“这是什么?”

“谷子!”我笑嘻嘻地说。 “

我们吃的长这样吗?”

“对!不信我拿给你看。”外公看着我,笑着说:“我们吃的谷子是有小尖角的,狗尾巴草没有。”

虽然不承认,但我依然点点头……春,伴随着我童年的足迹,伴随着我的天真,还有——我童年的笑。

寻找足迹作文篇6

我不是那种感官细腻的人,再加上广州的四季分界又很模糊,所以经常把季节搞混。可就算是我这样的人,却也还有执著的地方。

我喜欢春雨,这是一整个春天唯一值得我高兴的事。

临近过年时,这儿总会先下一两场雨,就像捷报一样。这时的雨往往下得比较大,有时接连几日都不停,非要等到她把一切都洗净了方肯罢休。没开放的花也在这之后陆陆续续地开放了,展示着自己的美丽。母亲最恼这种天气,衣服总是晒不干,到了阳台快要晾不下的时候,她便开始发牢骚了。对于我来说,这也算是春天快要来临时的一点乐趣。

过完了年,雨便变得温柔了些。一场雨也就两三分钟左右,从家里的窗子往外看也看不见雨丝,带着伞的人也都懒得撑开,这雨也就变得若有若无了。静静的,染湿了谁的一抹香肩,又悄然离去。

开学之后,这雨就又活跃起来了。学校的风雨走廊有一大截是用塑料搭的,一下雨就会发出很大的响声。如果在上体育课时遇上这种情况,我的心情便会分外的好。雨敲打的哪里是塑料棚,是我的心啊!

再后来,这雨干脆就不下了,我便知道夏天快要来了。我开始怨自己没有好好珍惜那润物细无声的雨。好在我们明年还能相会,但那调皮的雨肯定又不一样了吧。

寻找足迹作文篇7

同学们,我们的一个朋友走失了,你们能帮我们找找吗?我们要寻找的人是谁呢?

我爱到了公园里,公园里的小草都绿了,看见远处的柳树上的叶子都绿了,上面还有几只小鸟呢。

我来到了果园里,看见了非常美丽的桃花,一大片一大片的连起来,美丽极了,看上去好像天边的红霞,在果园的另一头,我们看见了雪白的梨花,正在竞相开放,美丽极了,还向大海里面的海水一样,黄色的迎春花开了,好像金色的小喇叭在告诉人们春天的信息。

我来到了花园里,看见了美丽的花儿,有红色的、有黄色的、有蓝色的、有绿色的……春风一吹花儿像一只只小蝴蝶在天空中飞舞。

小河上的冰都融化了,小河“叮咚!叮咚!”的唱起了欢乐的歌,小燕子都从南边给飞回来了,大雁一会儿排成了一字型、一会排成了人字形。抬眼望去,看到的大山都给染绿了,好像给山公公换上了嫩绿色的春衣。

在田野里,有黄澄澄的油菜花,绿油油的麦苗,让人看着非常单调。忽然吹来了一阵风,麦苗摇摇晃晃中露出了一点黄、一点蓝、一点红,走近一看,原来是田野边的小花,有红的、蓝的、黄的、绿的……红的像火一样,蓝的像水一样、绿的像小草一样……。

如果你们谁看见了她,就请告诉我 ,我的学校:潘南小学2011级课题班。

寻找足迹作文篇8

春天总是来的那么突然,就像个调皮的小姑娘,出其不意地站到你的面前,我们开始寻找春天的足迹。

春天在哪里?

春天在树梢。看!清脆欲滴的小叶子们像贪吃的小虫子,争先恐后的从枝条里蹦出来,吮吸着雨后的甘露和春阳的暖意。又好像是翩翩飞舞的.蝴蝶,一阵暖风吹来,小叶子一会儿向左一会儿向右落在光秃秃的枝条上,桃花也纷纷怒放,那白里透红的花瓣上还有几滴露珠,亮晶晶的,还在滚动着。

春天在哪里?

春天在地上,看!小草儿探出青翠的小脑袋,一缕缕,一簇簇,吸着散着泥土清香的新鲜空气,喜看雪花的凋零。每一棵幼小的草叶都显得那样丰满水灵,好像一捏就会挤出一股清清亮亮的水似的。

春天在哪里?

春天在脸上。看!人们脸上个个洋溢着赏心悦目的笑容,那甜蜜的微笑好像是今年春天的流行元素,似乎每个人都跟上了潮流,那明媚的阳光洒在身上,暖在心里。

春天在哪里?

春天在花上。看!早上太阳露出了微笑,小花儿们悄悄的从碧绿中探出那缤纷的小脑袋,含苞欲放,花骨朵儿上还有几颗晶莹的小露珠,好像是淘气的花儿哭了

阳公公只好安慰花儿们。终于,花儿开心了,露出了灿烂的笑容,花儿也绽放了那鲜黄的花蕊,粉红诱人的花瓣,让人留连往返。

春天犹如一个画卷,以大地为纸,轻风为笔,涂满了蓬勃的色彩。她把绿绒带入原野,丛山之中,把璀璨的色调谱于花朵上,把蓝色覆盖于大海,将淡绿洒入湖泊。风,柔和的吹;枝头,悠悠的闪;明媚的春阳,洒在身上暖在心里。

着正是阳春时节,桃灼灼,柳依依,山抹绿,水漾绿,一派生机勃勃的景象!

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