其实甲骨文更强你并不是第一批走在时尚尖端的“先者”了，抢在甲骨文前头的染发微信红包了。过年收压岁钱历史是中国的传统过年习俗。当下亦然。只不过当下的发红包与收红包的形式变化了，不再是收发利是封，而是运用互联网技术，在微信上收发红包，既便捷又时尚，既保留古老的传统习俗，又融入时尚的创新科技，令古老走在了时尚的尖端。

其次，近来热度颇高的“阿尔法狗”也是走在时尚尖端的古老之一。其运用了中国古老而又高深的象棋元素，并结合智能化的互联网科技进行人机比赛，激烈的象棋比赛吸引全球的目光。令世界认识到了中国古老的象棋是那么的高深与有趣，也令不少青少年跻身于学习象棋的行列之中。更重要的.是，“阿尔法狗”运用的高科技也顺应了时代的发展潮流。令古老与时尚相互融合，令古老走在时尚尖端。

中国本是个文明三国，其古老程度更是在世界中名列前茅，而中国古老的东西更是数不胜数。甲骨文表情包、微信红包、“阿尔法狗”皆是再好不过的示范。这告诉我们，传承古老不一定要完全照搬硬套，只要掌握其核心，并运用现代科技加以创新，就可以使其重新焕发生机和活力。甚至成为一种时尚潮流。

古老与时尚并不是完全对立的事情，只要发挥主观能动性，将古老与时尚融合于一起，这又将是个美好事物。作为中学生的我们要重视传统古老元素，不要一味地、盲目追求潮流，应学习好古典文化和增强自身技能，为令古老走在时尚尖端出一份力。

甲骨文的心得篇2

学习甲骨文的感受大家好。

以前跟着傅老师学习的，还有今天新的面孔跟着傅老师学习的，大家下午好。

咱这个项目从去年20xx年11月27号启动以来，到今天为止有五个月的时间了吧。

我从学习甲骨文真符以来，不管是对生活，还是(其他方面)，尤其最主要的是对古圣先贤古文的理解，感觉是最受益的。

以前学习《黄帝内经》、《老子》还有《易经》这些，就像傅老师说的，时不时地就给概念化了，按照现代的理解去理解当时的真言。

经过傅老师培训还有甲骨符的学习之后，在读古文的时候有一种感觉，虽然没有全部读懂，但是每个(字)的感觉已经突然发生变化了。

真言是一字多义的，先秦时期的真言是一字多义。

越往后，先秦到明清时期写的文言文，唐宋时期大文豪写的这些文言文，和上古的真言比起来，从自我的感觉上就发现文言是一字一词的，或者说一字一义的'。

而真言是一字多义，或者一字广义这样的，而文言是一字一词，一字一义的。

然后到民国时期，到现在的时候，发现大家说话都成了几个字说了一个意思，就像白话似的，说了一大堆最后反映了一个意思，就是几字一义。

然后到现在好多人写的书，好多书一写出来就这么厚，什么什么文集这些，很快就翻完了，但是发现讲的道理和古人的真言没法比的。

并且自我感觉，像这么厚的文集，现代人写的这些白话的书，再过上一百年两百年，可能两百年的后人去看这个白话的东西的话，可能意思又变了，完全不是那个意境了。

而真正的像甲骨文，还有当时

甲骨文的心得篇3

也许在我们看来，古代的文字于我们我们遥不可及，只是作为文物存在当今世界。但是陈教授及其团队推出的网络流行语甲骨文表情包引发的关注证明：古老的甲骨文并非遥不可及，我们亦可以时尚之音，唤醒她使之焕发活力。甲骨文作为中华文明的重要标志之一，需要我们保护。以时尚之音使其不被时代所弃，中国甲骨文成功入选《世界记忆名录》，随后成为大众和媒体关注的热点。这正是人们保护甲骨文的实例。而网络流传而网络流行语甲骨文表情包不仅蕴含着古老中华文明的内涵，而且具有几何审美效果。这不正是人们以时尚之音激发甲骨文的实力吗？假设甲骨文没有入选世界记忆名录，也没有被制作成网络流行的表情包，他便难以引发如此多的关注甚至无人问津，更提不上保护了。正是因为将时尚元素融入进传统甲骨文，才使甲骨文成为社会及媒体关注的热点，才使它不被湮没在时代的`潮流之中。由此可见，时尚之音可焕发甲骨文的活力，为其的保护与传承注入新动能。

时尚之音不仅可以使甲骨文得到保护，还可以活化甲骨文。表情包在网络上盛行，而甲骨文表情包掀起的潮流，实则是活化甲骨文的一种全新方式，如果仅仅对甲骨文采取各种保护措施，那么人们对甲骨文的认识可能会只停留在他是文物之上，更不可能对其有更深入的了解。

南粤中学使用甲骨文表情包的事例足以证明：网络流行语甲骨文表情包更多人接触并使用它。由此唤醒我们对甲骨文的记忆，使之得到更好的传承，君不见一档名为国家宝藏的节目采用时尚色彩改变了大众对文物的固有认知；君不见掀起的汉服热与时尚元素相结合，焕发出全新色彩。甲骨文的流行亦是如此，由于甲骨文与时尚元素的全新结合，使甲骨文在活化中得到传承，可见时尚之音使甲古文活化并推动其走向更远的时代。

时尚并非只局限于大众通俗的元素，古朴的甲骨文，也可因时尚之音，从新焕发活力。因为以时尚之音注入甲骨文。才使原本遥不可及的甲骨文与我们拉近距离，才使甲骨文得到保护与活化，才使甲骨文顺应时代的发展，并更好的准备传承下去。时尚之音唤醒甲骨文，时尚之音传承甲骨文。

甲骨文的心得篇4

美术学院的陈教授设计了一款新型的甲骨文流行语表情包，南粤中学的高三学生在宣传标语中运用了这一款表情包，在这样一个眼球经济盛行热点事件频出的时代，此事引起关注引发热点实属情理之中。初看起来，这是一大令人赞叹的创新之举，甲骨文这一遥远时代的古老文字沉寂数千年之后重新焕发了生命力，而传统和时尚也实现了跨越千年的紧密相拥；但细细一想，却不免疑虑丛生。

试问，对于这一款美其名曰甲骨文新字体的甲骨文流行语表情包，人们关注的究竟是甲骨文还是表情包？是依托于流行语和表情包的新颖形式还是甲骨文本身内在的文化品格和中华民族传承千年的文化精神？也就是说，甲骨文火起来的背后，它真的活了吗？

甲骨文火起来的背后，它真的活了吗？这显然是一个值得深入思考的问题。顾名思义，时尚是时代的风尚，也是一时的风尚，这意味着时尚往往总是徒有其表的浅层次的，总是稍纵即逝的快餐式的。人们追随时尚，是因为它新潮；人们贬抑时尚，是因为它浅薄。至于甲骨文，凭借陈教授表情包的横空出世，它成为时尚，可以说是火了，但却并没有真正活起来。因为，作为一种时尚，人们关注的只会是其鲜活但却浅表的形式，一旦新鲜感消失，甲骨文在一阵虚火之后，必将再次陷入长久的沉寂。

或许有人会说不然，因为20xx年，甲骨文已经成功入选联合国教科文组织编选的《世界记忆名录》，是的，这是一个前所未有的关注和重视优秀传统文化及其传承的时代，这也是一个中华优秀传统文化在世界范围内得到关注和认同的时代。但是，在这样一个时代，我们希望的是唤醒传统，而不止是让传统驻留在书册之上和记忆之中；我们希望传承文化，但传承的应该是其内在的精神和品格，而不应是随风飘散的时尚。如今，并没有活起来的甲骨文之火也只会是一阵稍纵即逝的风，火很快会熄灭，风很快会被刮走；只有让甲骨文的内在生命力的激活、焕发和重生，即让甲骨文活起来，才是题中应有之义。

众所周知，文字是文明的基石，也是文明的起点，创造文字就是创造文明，所以《淮南子》有“昔者仓颉造字，天雨粟鬼夜哭”的记载。《易经》说：“古者庖牺氏……近取诸身，远取诸物，于是始作八卦”；《说文解字》说：“象形者，画成其物，随体诘诎”，我们的.先民创造汉字时从自然万物中汲取灵感，每一个汉字都有自己的来历和本源，又都有自己演化的动人故事。先民的无上智慧，汉字的丰富蕴涵，化为余光中《听听那冷雨》中、韩少功《世界》中对汉字无与伦比的热情赞美。作为目前所能发现的中华民族先民创造的最早的文字符号，甲骨文的内在生命力首先就体现在这里。

据古文字学家辨识，甲骨文记载的多为殷商王朝的卜辞，无论渔捞、捕猎、农事还是征伐，这些最早的书迹记录了先民自强不息的生活画面，呈现了先民天人合一的文化精神。作为汉字的早期形式，甲骨文的内在生命力也就体现在这里。

不止是记忆，不应是时尚。而应该是当代中国社会主义新时代建设源源不绝的精神滋养，是未来中国不断走向复兴和强大绵延不断的文化母体。甲骨文如是，其他优秀的传统文化亦如是，所以，让我们保有理性，对一时之风尚怀几分警惕；让我们敬畏传统，真正深入文化中国的精神品格，激活那些能够引领时代风尚创造时代精神的文化因子。

甲骨文的心得篇5

去年9月，由于对大学期间的学习情况不是很满意(因为自己没好好学)，以及对大四整天的无所事事，使我在找工作时有点不知所措。就在这时，北京甲骨文(盈佳科技)学习中心走进了我的视线，我决定作出改变，为自己的未来选择一个方向，一个自己喜欢且向往的方向。其实之前也看到过一些培训机构，如安博、中软等，经过一些列的比较，发现甲骨文的培训更为系统和全面，师资力量也更为强大，所以最终选择了北京甲骨文(盈佳科技)学习中心，到了甲骨文培训软件开发。

在北京甲骨文(盈佳科技)学习中心附近租了小房间，每天上课，吃饭，下课。晚上回家敲几个小时代码。刚开始学基础时候，没怎么敲，以理解为主，特别是线程，多态部分。后来老师来教我们指针方面的知识了。从哪个时候我每天消化当天的课程，课堂上没消化的回家继续，学懂为止。我觉得我在这个时候进步的特快，以前没理解的知识学指针的时候都能理解了。最后甲骨文2个项目也不是那么难了。如果真的要说什么学习经验，我只能说坚持就是胜利。

就业方面，感谢甲骨文给我们提供这么多的机会，来招聘的公司络绎不绝，各种好公司，像infosys,德邦物流，东南融通等等这样的大而有名的企业对我们既是一种挑战又是一种鼓舞，通过系统的学习，我才发现它们这样的大公司离我并无遥远，当然这里要感谢在就业方面对我谆谆教诲的老师们，就业部老师教了我们很多就业方面的知识和技巧，他们还加班给我们做模拟面试，对我们的心态，语言组织，应对技巧等各方面进行了指导，在我们掌握了强大的知识体系的基础上，就业方面也有了一定的心得，我感觉如虎添翼，加上我的自信，然后再通过自己的努力，我很荣幸进入了理想的公司，我欣喜若狂··

最后衷心的感谢北京甲骨文的所有老师，您们辛苦了，我一定把握机会，倍加努力··

甲骨文的心得篇6

我即将离开北京甲骨文(盈佳科技)授权学习中心，在走之前我谈一下我的学习体会吧，个人觉得甲骨文的老师讲的都还是挺详细的，至于讲的内容深不深，那要看不同技术不同老师的讲授，但相信大部分的甲骨文学员还是力求详细不求深度的，因为当你把一个知识了解的很详细很全面了之后，你就有能力去有针对性的学习更深入的知识点了，方式很多样，可以去看书，还可以去问项目经理，总之，把基础打好才是最重要的。如何才能把基础打好，这是一个比较困难的事情，说困难是因为打基础是最需要时间的。

课后最好能够对当天所讲的内容回顾一遍，说实话能够做到这条的学员非常的少，相信大部分学员都是在课上跟着老师将代码敲了一遍，课后觉得代码都敲过了，也没必要再敲一遍，这样想真是大错特错，有时会觉得老师敲过的代码挺简单的，但当你不参考老师的代码独自去敲那段代码时相信你会遇到很多问题。代码必须要不停的敲，只有敲的熟练了之后你才敢说你对这部分知识真的掌握了，因为在找工作笔试时遇到编程题的时候，你面前只有笔和纸，

没有老师的代码，没有书籍资料，这时你怎么办，还要靠想来解决问题吗，我在来甲骨文培训之前曾经参加过一次笔试，记得有一道题是让我连接数据库，执行查询后再对结果集进行相关的操作，大部分同学应该对这段代码都背的不能再熟了，但没来甲骨文培训之前我练的非常少，知道如何取得数据库的连接，但具体代码就不那么确定了，结果我写错了，在这之后我特别注意这方面的训练，同样一段代码我会隔段时间就打一次，只要有用到的地方都亲手去打而不是把以前的代码进行复制粘贴。

另外还有一个关于敲代码的问题，就是上课跟不上老师进度的学员千万别苦撑着跟着老师敲，这对你来说一点好处都没有，有一点好处就是锻炼了打字，上课的时候理解知识最重要，代码可以课后敲，不会的就参考一下老师的代码，当你听懂了之后再敲会更有感觉。

甲骨文学习心得篇4

就今年四川的那篇以甲骨文等文字书写的高考作文，最后评定仅得6分，我为之可惜，但能在短时间内以甲骨文等文字写出一篇高考作文真的很不容易。说起甲骨文是刻在甲骨片上，旧称龙骨片，说到龙骨片我们又该自卑的是，日本收藏龙骨片之多真是令国人感到耻辱。

大和民族对我们的文化掠夺历史悠久。从倭寇到八国联军，再到日军侵华，被掠夺了璀璨的国宝无数，上至良渚文化时期的玉器唐宋时的瓷器，下之明清的字画，大量流入日本，无所不包，这对我们的文明来说是一个沉重的打击。王羲之的《丧乱帖》就被日本王室收藏。

转回那篇高考作文,最近关于高考能否用甲骨文议论颇多。，我觉得适当地质疑有助于现代汉字的普及，但对于在评分标准中说明禁止使用甲骨文等古汉字，的确有其优点。反过来想一下，在中国的体系中，中学或小学课程中极少涉及甲骨文，而真正在甲骨文上作研究的大多为这方面的专家学者，大部分学生想系统地了解起码要到大学吧，甲骨文研究是很冷的专业，所以那些人可以理直气壮地禁止使用甲骨文，似乎在情理之中。但他们有几个真正懂甲骨文的?

既然是语文，要用汉字必须了解汉字演变过程，接触甲骨文是必须的，但不是推广用甲骨文，中国人了解甲骨文是应该的，研究甲骨文要有兴趣的。禁止使用等于压制了学习甲骨文的精神，对汉文化的轻视。外国人开孔子学院，除商业抄作外他们的确在汲取汉文化的精髓。有一点必须清楚，汉文化不仅仅包括现代汉语，何必为高考是否能用甲骨文做太多争论呢?

不一定在这件事后一定要掀一起甲骨文热，但何不乘此机会好好宏扬民族文化的精髓呢?过去我们落后了，挨打了，但现在我们的观念是否又落后了呢?

外国人抢了你的钱，但你却说这类钱今后不能用了，呵。用李叔同的一句话贻笑于外人矣。

清朝时，有日本人举《史》《汉》事迹置我留学生，而留学生茫然不解所谓，且不知《史记》《汉书》为何物，至使日本人传为笑柄。本文就此打住。

甲骨文的心得6篇相关文章：