登山开始了，我兴致勃勃地迈上了登泰山的第一级台阶后，飞快地跑在妈妈和姥姥的前面。只听她们在后面追着我不停地喊：“宁超，你慢一点儿，等等我们!”她们越喊，我就跑得越欢，不一会儿，她们远远地落在我的身后。而这时，我感到自己也累得不行了，就一下子坐在了地上。没想到爬上泰山山顶可真不容易呀!我真想插上翅膀飞上山顶。

过了一会儿，妈妈赶了过来，看我坐在地上似乎想放弃的样子，陪我休息了一会儿。但看到许多人：老人、小孩从我身边经过时，我从地上站了起来，和姥姥、妈妈继续向山顶爬。可爬了一会儿，我又累了，只好再休息一会儿，可这次我都起不来了，干脆一直坐在地上。因为我根本不想继续爬了，恨不得让妈妈把我背上山顶。见此情形，妈妈语重心长地说：“不可以半途而废，你必须要靠自己的力量爬上去，我不能帮助你!”

在妈妈和姥姥的鼓励下，我终于从地上站了起来，一步一步地继续爬了起来。虽然我感到从来没有过的劳累，但那一刻，我内心充满了骄傲。同时，也体会了战胜困难，取得成功的喜悦。

关于道路的作文篇2

人生是短暂的，也是永恒的。怎样度过短暂的人生?给永恒的人生应留下些什么?这是每个人应该回答的课题。人生的道路固然有阳光，大道，花香，但也有险关，急流，冰霜。应该怎样走?我们的前辈和同辈人中，已有人做出了正确的答案。人只有献身社会，才能找到短暂而有风险的的生命意义。生命的意义在于设身处地地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

每个的人生其实都是耀眼夺目，春光灿烂。主要的是你怎么看待人生，对你自己人生的观念，人生的价值的理解。有的认为自己的人生是多么的沧桑;有的认为自己的人生是多么的无聊，总是想冲破他以前美好的憧憬;有的认为自己的人生如同朝露一滴一滴的积累而成为滋润万物的元素，对自己的'人生一直怀着一种执着的追求，好像就是他从小怀着的一份梦想。

人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。演戏很容易，做人却很难，戏可以演无数次，而人生的机会却只有一次。世上好演的是戏，难做的是人，戏是虚构的，人却是真实的，戏里演的是人生，人生就像一场戏。生活的路虽然不平，但心是平的，用心去填平那生活的路人生观是对人生的目的、意义和道路的根本看法和态度;人生观是人生航船的罗盘导航器。要学会谦让，学会关爱，要学会用一种博爱的心胸去对待宇宙的一切。

人生观，是人们对人生的总体看法和观点，它是关于人生本质、目的、价值、意义和道路等诸多观念的总和。人生观是一定社会历史条件和社会关系的产物，是一定社会或阶级的意识形态，是人们的物质需求和精神需求在观念上的反映，不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。人生观的内容包括，幸福观、苦乐观、荣辱观、恋爱观、友谊观、生死观等。

人生观是可以选择的。不同的人生选择，决定着不同的人生。不同的选择表现出不同的人生态度，体现着不同的人生观。人生就是这样，面对种种选择，有的人选择了勇敢，有的人选择了懦弱;有的人选择了伟大，有的人选择了渺小;有的人选择了高尚，有的人选择了卑劣。从个人角度来说，在人与社会的关系中，人既是客体，又是主体。作为客体，人对社会尽义务作贡献具有社会价值。作为主体，在改造社会自然的过程中，又要实现自身价值。为人民服务的人生价值观从表面上看似乎只强调社会价值的实现，实际上在实现为人民服务的社会价值的同时自身价值也得到了限度的实现，个人在物质上特别在精神上得到了足够的满足。

关于道路的作文篇3

所有的路都会有尽头，没有尽头的是开拓者的脚步。智者坦然地走自己的路，留下脚印任人评说；愚者频频回顾，听着众人对自己脚印的评说，终于不知道该如何迈步了。

有些人的人生之所以显得辉煌，是因为他们敢在别人没到过的地方留下自己的脚印；有些人的人生之所以显得灰暗，是因为他们始终跟在别人后面亦步亦趋。万里远的路程，是一步一步走出来的；千尺长的布匹，是一丝一丝织出来的。如果差一步没走，就不能说是走了万里路；差一丝没织，就不能说是织了千尺布。人生的道路需要慢慢的走下去，坚持自己永恒的希望，等待着你的，是成功。

美国大发明家爱迪生常说：“要节省时间，多做事情。”他不仅自己这么做，对自己的助手同样要求这么做。有一次，爱迪生让助手量一个没上灯口的空玻璃灯泡的容量，助手量了半天，就是没法子量出它的体积来。爱迪生拿起那只空灯泡，向里面注满了水，然后交还给助手，对他说：“把水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”助手立刻就读出了数字。爱迪生严厉地批评他的助手说：“要动脑筋节省时间。人生太短暂了，要节省时间，多做事情。”是的，对于爱迪生来说，时间比生命更重要。

朋友们，大家知道吗？人的一生看似很长，其实很短，当你走过这条道路，想回去时，已来不及了。算算自己的日子，你已经花费掉了数千个日子，可是，在这数千个日子当中，你又做了些什么呢？

朋友，珍惜时间吧。我们拥有的日子已经不多。

朋友，珍惜时间吧。踏踏实实迈出自己的每一步，在人生的道路上，走长，走远，直到尽头……

关于道路的作文篇4

在我成长的道路上，我经历了很多事，有让我高兴的事，有令我难忘的事，有还有使我后悔的事……而练电子琴的事最令我难忘。

妈妈除了让我努力学习外，还给我报了电子琴班，想让我的生活更丰富多彩些。有一次，当老师教我们二级作品《小白帆》时，我没有认真听，结果回到家后再练习时，我连哪个音符哪个键盘都搞不清楚了。后来，妈妈听到那断断续续的琴声，便走到我旁边，拍了拍我的肩膀，温和的说：“孩子，没关系，刚开始嘛！慢慢来，练多了就能像你们吴老师弹的那样好了。你看，老师也是练出来的`呀！任何人都不是一摸到琴就会弹出漂亮的曲子的。”妈妈鼓励的话语使我信心倍增，我更加努力的练了。可我第一句没弹完，我就急不可待的开始下一句，结果弹了好几遍了还是没有一点进步。妈妈听了摇摇头，望着我说：“这叫‘欲速则不达’。你先跟着我打拍子，先把第一段练熟再练第二段。”我点了点头，就跟着妈妈一块脚踩节拍，左手拍着左腿，用右手去弹琴。可一不小心又弹错了。我急得像热锅上的蚂蚁——都快临近考级了，这可怎么办呢？这时，妈妈又微笑着轻声说：“心静！一定得心静！”于是，我平静一下急躁的心，跟着妈妈做了几个深呼吸，重新坐下来，按妈妈的教导去静心的弹起来。这次，我竟然特别顺利的能把整首曲子给弹下来了！我和妈妈都高兴得对击三下掌。我趁热打铁，越练越熟，后来妈妈说我弹的曲子是越来越有感情了！

等到再次去文化宫测试时，老师夸我是所有琴友当中弹得最棒的。大家都很羡慕我，我自己心里也美滋滋的。

在我成长的道路上，这件事让我知道了：有恒心，讲方法，就一定会成功。我要让这种精神用在我成长道路上的每一件事上！

关于道路的作文篇5

20xx年4月20日，从早上开始我们这里就一直停电，这样就似乎与世隔绝了，直到晚上的时候，来电了，打开电脑，第一件眼就看到了qq上的雅安加油，抱着疑惑的心情点了进去，才知道四川又地震了！

这次地震是七级的，我在网上搜索到了有关雅安的消息，看到其中的一条我的眼睛湿润了，内容是这样的：即使在地震中受了重伤，这位小妹妹依然保持着微笑！当采访到她的时候，这个小朋友一直在微笑，她告诉我：“叔叔，我没事，我不哭。我很坚强的。”余震一次接一次，因为有这个小妹妹，我觉得地震没什么可怕的。一个微笑便是沧海，美化了整个人间。即使是地震了，这位小妹妹依然这么坚强，依然可以微笑面对，我佩服这位小妹妹的坚强，同时也为雅安人民祈福！

姐妹莉莉的外婆也在雅安，现在根本联系不上，她很焦急，我同时也很焦急。可我却看到网上有一些无所谓的人们再说死一个算一个，和中国人口太多了，说不定死了之后能奔小康。看到这些我觉得很心疼，为什么他们不懂得为别人着想？别人都在宣传一方有难八方支援，可他们却在这里说风凉话，如果受难的是他们，他们会怎么想？

相比之下有爱心的人还是很多很多的，我们的同学都在自己的空间里面发说说，祝雅安的人民平安，为四川祈福。在我的脑海里，依旧记得20xx年那场地震，同样是四川，五年前发生大地震，五年后，又是大地震！而这地震见证的是我们中国人的团结，是我们中国人的真情，我们真的做到了一方有难八方支援，雅安，加油！

雅安，加油！四川，加油！

雅安，我为你祈福。让我们一起为雅安祈福吧！

关于道路的作文篇6

感谢您，实验，是您教会了我自主自律;感谢您，实验，是您教会了我自主学习;感谢您，实验，是您教会了我自主探究。

自制力强了

在小学，我虽然话不多可也不算少。有一次班主任给我换了一个同桌，让他把我当榜样学习。然而这个同桌却是我的好朋友，我不禁非常兴奋。第一节课，我就和他在私底下窃窃私语，却被老师发现(平时老师发现一次只会提醒，因为现在是期中考试复习阶段，所以很生气)，他非常生气：“你怎么可以上课说话!给我站到后面去!”事后我很后悔，因为老师让他坐我旁边，是想让他把我当作好榜样，可是我却把他带坏了。而进了实验中学，不知道为什么，可能是教学方法或是老师的上课态度让我上课几乎不讲废话。

组织能力强了

刚进入中学，我就发现了一个特点，几乎每个人都有自己的一个“职位”。而我也成了大组长。以前我当组长，做事总是拖拖拉拉，而组员也不听我的分配，各管各的，所以每次比赛都是最后。现在，除了几个顽固分子不听我，其他人都听了，大家团结，所以连收作业都不是最后。

学习态度变了

在小学我虽然学习成绩不错，但是我讨厌学习，每天都是硬着头皮上学，还总是对妈妈说明天不上学。但是进了师大实验中学，每天都是高高兴兴上学，开开心心回家，甚至连一向很讨厌的语文也喜欢上了。

感谢您，实验，在您的怀抱下，我学到了许多知识;感谢您，实验，在您的下，我学到了怎样发现事物的优点;感谢您，实验，在您的呵护下，我找到了我人生启航的目标。

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