关于假如给我三天光明的读后感100字8篇

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大家在写读后感时,可以尝试使用不同的写作风格和技巧,读后感可以帮助我们在阅读中形成自己的独立见解与判断,下面是九九范本网小编为您分享的关于假如给我三天光明的读后感100字8篇,感谢您的参阅。

关于假如给我三天光明的读后感100字8篇

关于假如给我三天光明的读后感100字篇1

“海伦凯勒和拿破仑是19世纪两个最杰出的人。拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦凯勒用笔征服世界,她成功了。”这是马克吐温说过的一句话,印在了这本书的结尾来赞美,而这本书,就叫《假如给我三天光明》。

在书中海伦说道:“要是人把活着的每一天当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的。”海伦在写书之时,已走出了困境,走出了她那漆黑的世界,向更高的境界逐步出发。

凭着一颗不屈不挠的心,海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力来面对困境,失去视力和听力的她获得哈佛学院博士学位。并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大偶像。海伦的坚强以千种方式将自我的局限变成美好的殊荣,让一些不可能的事转变为现实。

世界上仿佛只有聋人才珍惜失而复得的听觉,只有盲人才珍惜重见天日的幸福。为什么即便我们什么都有,但我们仍在福中不知福。相比而言,我们要比他们幸运多了,上帝给了我们全部,让我们可以欣赏世界之美,聆听音乐之最,让我们的生活不再单调。我们身体健康,学习条件十分优越,生活在科技日新月异的社会中,但这份安逸却让我们失去的斗志,没有明确的学习目标,懒懒地做着一切,使一切生动有趣的事物,也变得单调无色了。

同学们珍惜我们所拥有的一切,不要等平凡的幸福从身边流失后,才懂得它的珍贵。

关于假如给我三天光明的读后感100字篇2

?假如给我三天光明》这本书讲述了盲聋哑人海伦·凯勒如何在恩师沙利文的引领、亲人的关怀、朋友的鼓励下一步一步走向成功,并谱写了辉煌的人生之歌。

主人公海伦是不幸的,应为她在很小的时候,就因生了一场重病而双目失明、双耳失聪了,但她又是幸运的。应为她的失去使他懂得了珍惜。虽然她不能用眼睛看,但她凭借着触觉已经发现了好几种使她感兴趣的东西。可有些视力良好的人却往往不屑于观察身边的事物。例如海伦的一位很要好的朋友在树林中穿行一个小时,却没有看到什么值得注意的东西。因此海伦在书中说过:“也许人类就是这样,极少去珍惜自己所拥有的东西,而总是极度渴望那些自己所没有的东西。”正因为海伦是个盲聋哑人,她才会珍惜一切,感受到比别人更多的有趣的东西。

海伦不仅懂得珍惜一切,还有着不断进取的拼搏精神。

虽然海伦在很小的时候,就双目失明、双耳失聪了。但她在沙利文老师的引领下学会了拼写自己的名字,学会了拼写许多单词,学会了用盲文与其他人交流。虽然在学习的过程中她遇到了许多困难,但她并没有放弃,坚持了下去。在她们10岁时,她想说话了。后来在萨勒老师的努力下,她终于能说话了!读到这,我想到了滴水穿石的启示,海伦的事例不正好验证了这个道理吗?

作者通过自己的故事,向人们讲述了一个感天动地、催人奋进的故事。它告诉人们一个深刻的道理;顽强的意志力和不断进取的拼搏精神具有多么巨大的力量!苦难和挫折在它们面前,是多么地软弱无力,不堪一击!只要你不服输,与困难斗争到底,困难也就会自动消失得无影无踪了。

关于假如给我三天光明的读后感100字篇3

我不得不佩服海伦·凯勒,我无法想像当一个人看不见,听不见,也不能说话时会怎么样,我不知道在这样的情况下人要怎么生活,心里会有多么绝望。而海伦是一个多么勇敢的女孩,我们都应该向她学习。

我想一个人又聋又哑又盲,那他的世界是黑暗的,他的心胸应该是狭小的,因为他接触的世界也是非常小。就像海伦发现母亲和她的朋友都是用嘴巴在交谈,而不像她用手比划着,即使她用手去触他们的嘴巴,也无法明白他们的意思,于是她疯狂的摆动四肢,蠕动嘴唇,企图与他们交谈,他们没反应时,海伦便会大发脾气,又踢又叫,你无法理解这样一个特殊的孩子是多么的需要被理解与认可。

每个孩子对某样东西可能都会有一定的依赖性,海伦也是,她比其它孩子更加缺乏安全感,她很喜爱她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠丽夺走母爱,更不能容忍她妹妹睡在她心爱的“南茜”的摇篮里,所以她愤怒的将摇篮推翻,这不能说明这个孩子有多么可怕,她只是感觉到失去了惟一的依靠,失去了安全感,她的世界已经剩下黑暗了,她不能容忍惟一的光明再次失去。

人要活下去必须要有希望,正如海伦迎来了莎莉文小姐,她心里呼喊着光明!光明!快给我光明!恰恰正在此时光明就照在了她的身上。希望就到来了。

莎莉文老师让海伦去摸水,水却唤醒了她的灵魂,让她感觉世界原来是如此奇妙的,她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老师让海伦明白了爱师赐予她的。

海伦所有的成功都是她应得的。

关于假如给我三天光明的读后感100字篇4

她,是一个在黑暗中度过无声的87年的不幸妇女;她,是一个不畏挫折,艰苦求学,最终以优异成绩毕业于哈弗大学的著名文学家;她,是一个热心于慈善事业,关心残疾人的爱心人士。她——就是海伦·凯勒,一个自强不息的女子,一个用生命塑造的奇迹。

?假如给我三天光明》这本书是海伦一生的真实写照,充满了悲伤和艰辛,同时也体现出了海伦对光明的渴望和她坚强的意志。海伦的童年是灰色的。在她19个月的时候不幸患上了猩红热,病魔夺去了她的视觉和听觉,从那时起,她开始变得暴躁、堕落。然而莎莉文老师的到来就像一盏灯,引着海伦一步步前行。莎莉文改变了海伦的人生轨迹,不仅教给她知识,也让她懂得了爱,懂得了勇敢面对,懂得了为辉煌而奋斗。

当我们蒙着双眼、捂着双耳行走时,心中弥漫着恐惧与不安,可海伦却在这种不安下生活了87年,这是我们想象不到的痛苦。所以,我们有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有时我们觉得太过刺眼、讨厌到想躲避的阳光正是千千万万的盲人朝思暮想的美景;有时我们觉得太过聒噪、惹人心烦的知了鸣声正是千千万万的聋人渴望萦绕耳旁的音律。海伦·凯勒让我们留意曾经被自己忽略的美,让我们懂得珍惜眼前的一切,不要等到失去了,才后悔莫及。

当我们遇到挫折时,总觉得连天都要塌下来,开始变得灰心意冷、无所事事。殊不知我们的烦恼根本无法与海伦的经历相提并论,我们还有什么理由不坚持下去呢?就算再困难,可以对自己说“我好累”,但绝不能在心底承认“我不行”。我们要学习海伦的精神,勇敢跨越挫折的山沟。

我敬佩海伦面对永恒的黑夜与安宁时的乐观;敬佩她对于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲伤为动力的坚强。她将是我永远的楷模。

关于假如给我三天光明的读后感100字篇5

图书馆里,一本封面为天蓝色的《假如给我三天光明》吸引了我,我如饥似渴地读了起来。

这本书是海伦·凯勒的自传,沁人心脾的书香使我立刻融入到这个故事情节中去。在海伦19个月大的时候被诊断为急性胃充血以及脑充血,后来虽然病情好转了,但病魔走的同时,也带走了海伦的视力和听力,将她扔进了一个毫无知觉的世界。

后来,莎莉文老师来到了海伦的身边,如太阳一样,照亮了海伦的前途。渐渐地,海伦学会了三、四个单词。她如同海绵一样如饥似渴地用手“读”盲文,手破了,依然不管不顾,莎莉文老师将它们一一包扎起来。莎莉文老师还引领她走出了家门,走向外面的世界,这样不仅增加了海伦的见识,还为她打开了一扇窗,开启了智慧之门。

1896年10月,海伦为考取哈佛大学做准备。经过4年艰苦的学习和不屈不挠的毅力,海伦终于考上了哈佛大学。

轻轻地合上这本书,我的心灵再一次被触动了:一个人取得了成功,是光靠着富有吗?不是;是光靠着美貌吗?不是;是光靠着聪明吗?更不是!海伦·凯勒靠的是百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水,才取得了今天的成功!

海伦·凯勒身残志坚、锲而不舍、勤奋好学的精神难道不让人敬仰,不值得我们学习吗?残疾人都能如此坚持,如此努力,身为一个健康的人,难道我们不更应该去学习吗?

现在,我们要把自己看成一只羽毛未丰的小雏鹰,只要坚持不懈地去探索新知识,就可以长出丰满的羽毛,向着更高的蓝天飞翔。

已是黄昏,海伦“如果你明天失去了视觉,你会想干什么”的话语,依然萦绕在我的耳畔……

关于假如给我三天光明的读后感100字篇6

?假如给我三天光明》是[美]海伦.凯勒,的作品。海伦在一岁七个月的时候成了又聋又哑的人,这本书可以说是海伦.凯勒,对自己从小到大成长过程的一个记录。

这本书大概讲的是海伦一岁七个月的时候,因为一场说来就来的疾病,夺走了他的眼睛和听力,从此她的生活黑暗无比,但是海伦.凯勒不知道一个天使般的老师会陪他一起度过难题

在一个晴空万里的日子,安妮.莎文老师来到了海伦的家里,刚开始海伦对安妮老师一点好感都没有,他她的妈妈叫她帮老师拿个东西,海伦出去以后却把门反锁上,让安妮老师没法出来,爸爸废了九牛二虎之力才把门弄开,但安妮老师并没有生气,安妮老师的讲课方式很不同,她很有耐心,她总是和海伦去感知新的事物,就像是水,老师先让海伦去触摸,让海伦水是什么样子的。这样不像其他老师,让学生死记很多知识,却不知道这些知识是什么事物,就相当于没有学。

很快,妈妈和安妮老师就带上海伦去海边玩。这是海伦第一次来海边,由于太过激动,不小心掉进了海里,海浪把她当成了玩具,但好像没玩一会儿就厌倦了这种玩具,把海伦扔在了沙滩上,海伦上来的第一句话就是“是谁在海里到了盐?”后来经过种种类似的事情后,海伦在父母和安妮老师的`帮助下,成为了界第一位获得文学学士的聋盲人。

读完这本书,让我明白了一时的困难并不可怕,最关键的是我们最终的选择,选择懦弱是一事无成;选择坚强是勇敢一生!

关于假如给我三天光明的读后感100字篇7

20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦。凯特——一个生活在黑暗中却又给人带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光,无声,无语的孤独岁月的弱女子。

然而,这是一个幽闭在盲聋哑的世界的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,创建了一家家慈善机构,为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜生命的勇气,而且将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,给后世以勉励。

她就是这样一个不幸的人,创造了这世间的伟大奇迹。在读这本书时,我的心不仅充溢着敬佩,震撼之情,同时还夹杂着一种羞愧之意。我这五官健全,身体健康的人,却从来不珍惜身边的美好。读完之后我才发现,我是多么得不知足。海伦双耳失聪,从来都没有聆听过亲人的声音;她双目失明,无法看到五颜六色,繁花似锦的世界;她无法开口讲话,不能像正常人一样表达自己的想法。生活对她来说是残酷的,然而她不气馁,不自暴自弃,依然顽强地生活下去,创造着伟大的奇迹。

我时常想,如果我是她,我又会以什么样的态度生活下去?我恐怕做不到向她那样吧!

一个聋盲哑的残疾人都能做的到,我这个健全的人也要做到!海伦。凯特,一个值得我学习的榜样!作者:都高旭

关于假如给我三天光明的读后感100字篇8

读了《假如给我三天光明》这本书,我深受感动。

本书主人公海伦·凯勒,是一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的人,是一个一生度过了许许多多无光、无声、无语的弱人。也许,他只是身体上的弱者,但他的精神绝对是一个强者,他勇敢的方式震撼了世界,更深深地鼓舞着一代又一代的人。海伦是一个聋哑人,但他凭借自己的努力,毕业与哈弗大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福……这些伟大的成就绝对是一个奇迹,而创造着一个奇迹,全靠一颗不屈不饶的心和顽强不屈的坚毅品质。

?假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,她以一生残志坚的盲人的特殊视角,告诫人们要珍惜生命。

海伦希望他自己有三天光明。第一天,她要看人,而第一个她要看地人就是她的老师安妮·莎莉文·梅西太太,她深知老师给予她的一切是多么的重要,正是这位让她铭记一生的老师,让她有了了解世界的能力。海伦爱她的老师,亲人和朋友,她想看到他们的脸庞。在第二天,海伦想看到日出的壮丽景象,她想看到太阳的光辉。她是那么热爱自然,“有视觉得第二天我要在黎明前起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹,。我将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,与此同时太阳唤醒了沉睡的大地。”而这是每一个视力正常的人每天都可以看到的景象。在这一天她还要看世界的历史和文化,那些让她苦苦追求的艺术,会让她感觉不到黑暗。第三天,海伦有太多的东西需要去看,她已经无法规划出准确的目标了,她是如此的渴望光明,如此渴望能见到周围的一切。

从这本书里,我们可以体会到这么一个在盲聋哑世界里的人的奋斗思想。海伦接受了生命的挑战,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,不仅如此,她还把慈爱的双手伸向全世界,尽力帮助那些和她一样身体残疾的人。而作为健全人的我们,更应该学习海伦那种奋斗精神,学会如何战胜风雨,学会如何战胜自我。同时,我们也要去关爱身边的残疾人,只要爱与温暖永存,那么世界上的生命都会如彩虹般绚烂夺目。

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