中午一放学，我就从草丛里抓了两只蜗牛。我把它们放到一个空瓶子里，让它们适应一下。到了晚上，两只蜗牛在瓶子里爬来爬去，好像在对我说：“我饿了！我饿了！”我想，它们饿了，我就直接给它们一块肉不就行了吗？于是，我拿了一块肉放进瓶子里，可它们半天都没动，好像说：“我不喜欢吃肉！我不喜欢吃肉！”我急了，它们到底喜欢吃什么呢？我就去问外婆：“外婆，蜗牛到底喜欢吃什么？”外婆笑着说：“这不是很简单吗？蜗牛喜欢吃白菜叶。”我急忙从厨房里拿了几片白菜叶，放进瓶子里。蜗牛一看到白菜叶，就以它最快的速度爬到菜叶上，找到合适的地方下口，大口大口地吃了起来。

我用放大镜观察它的嘴巴，才看清它嘴巴的摸样，像个小圆点。我有点累了，就休息了二十分钟，当我再过来时，发现菜叶全部被蜗牛吃完了。我想，它们吃得还不算慢嘛。可是，那么小的'嘴，怎么能这么快吃完呢？我跑去问爸爸，爸爸却不知道。我问遍了全家人，都没人知道。最后，我查了百度，才知道蜗牛有两万多个牙齿。我还知道蜗牛睡觉的时候，是很难吵醒的，但是只要往里面放水，它就会“起床”。

这就是我的发现，这就是可爱的蜗牛。

写蜗牛慢的作文篇3

今天回家，我在家门口看见了一只蜗牛，我高兴极了，就把它带了回家，饲养了起来。

在养他的时候，我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液，还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去，如果蜗牛在没有水的暗处，蜗牛就会把头缩回去，而且只要把蜗牛放在水里，它的头也会缩回去，如果蜗牛碰到了什么东西，也会把头给缩进去，听老师说，这好像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候，就会缩进壳里，他那柔软的`身体，不一会儿，能看见的就所剩无几了。我还发现，蜗牛有两对触角，还有嘴巴，而且我敢肯定，他是有视觉的，因为他能看见食物，并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶，让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢！

我现在才知道，原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，没有生命的叫做非生物，而且我还发现，蜗牛爬行的速度很慢。

我们要保护动物，不能伤害动物，因为在生物里面少了那一种动物都不行，所以我们要保护动物，不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。

写蜗牛慢的作文篇4

今天，我在家门口捉了几只小蜗牛，把它们养在瓶子里，准备好好观察观察。

小蜗牛的样子很可爱。它的身体软软的，黏糊糊的；头上有两对触角，一对长，一对短，眼睛长在长的那对上，短的那对是用来寻找食物的。它的壳是黑灰色的，呈螺旋形的，就像一座大房子。

小蜗牛的爬行速度很慢。有一次，李老师让我们做一个实验，看一看蜗牛两分钟能爬几厘米。李老师说：“开始。”我们就把小蜗牛拿到桌子上，我的小家伙儿爬得可慢了，像一位老爷爷在过马路。我一个劲儿的喊：“加油！加油！”可我的小蜗牛就是不领情，还是在慢吞吞地爬着。时间一分一分的过去了，眼看两分钟就快到了，就在这时，李老师说：“停。”我拿出尺子量了量，一看，我的小蜗牛才爬了17厘米，要是我两分钟至少可以跑五六百米呢。

小蜗牛特别怕阳光。有一次，我把小蜗牛放在太阳底下，想让它晒晒太阳，没想到小蜗牛却把小脑袋缩了回去。又过了好长时间，小蜗牛才把头伸了出来，往阴暗潮湿的地方跑，好像在哀求说：“别晒了，别晒了，再晒我就没命了。”

小蜗牛也很怕挠痒痒。记得有一次，我看见小蜗牛睡着了，便轻轻地抚摸着小蜗牛的壳，没想到的是它却把头伸了出来，一会儿往东转，一会儿往西转，似乎在摇着头对我说：“小主人，别挠了，我可难受了。”

我喜欢这可爱有趣的小蜗牛，更喜欢观察小蜗牛的一言一行。这次观察蜗牛的实验让我增长了好多知识呀！

写蜗牛慢的作文篇5

我很小的时候在我家楼下的花坛边玩耍，经常看到伏在草上、泥土上的蜗牛，它似乎一动不动地粘在那里，我观察了好一会儿，它才移动了一点。我找来一根小木棒，轻轻地触了一下蜗牛的头，它的头就立刻缩了过去，我再触它一下，整个蜗牛的身体就缩进壳里了，随之，这个蜗牛就掉在了地上，我很好奇，就把它捉过来观察。

首先，我把蜗牛放在一个泡沫盘上，然后再在一个透明的杯子里放一些沙子，再弄来一些潮湿的泥土盖在沙子上，再弄来一些掉落的枝叶和菜叶放在泥土上，这样就形成了蜗牛生活的环境。我把蜗牛放进杯子里，认真地观察起来。这时，我发现蜗牛有四只眼睛！另外还有一张口和一个壳。我跑去问妈妈，妈妈说：“我的小傻瓜，蜗牛长的是两只眼睛四个触角的，它的眼睛长在触角上，你说的其中两个是它的短触角。”我听了妈妈的话，才知道蜗牛原来是和人一样长两只眼睛的。第二天，我发现树叶完好无损，菜叶被吃出了一个个小洞洞，原来蜗牛喜欢吃的食物中也包括菜叶。

一天，我发现蜗牛没有探出脑袋来看我，反而蜷缩在壳里一动不动，我估计它睡着了，我想把它弄醒，于是我又做了个实验。我端来半杯水，把蜗牛扔到水里并开始计时。大约过了三分钟，我发现蜗牛慢悠悠地探出脑袋来了，又过了一分钟，它移动到了杯子内壁开始往上爬，很快地，它爬出了水面，总共用了八分钟。

由此，我得出了结论，蜗牛能在水里憋气八分钟，比人还厉害呢！

写蜗牛慢的作文篇6

在一个阳光明媚的日子里，蜗牛家族回来了一个旅行家蜗牛，他爬遍了天涯海角，有广阔的见识，而且体育能力很强。一只小蜗牛看见了，羡慕的不得了，他有一个愿望：也要像那只旅行家蜗牛那样，爬遍天涯海角，有广阔的见识，体育能力也很强。小蜗牛把他的愿望说给了爸爸妈妈听。可是，爸爸妈妈坚决不同意，因为生怕小蜗牛被人抓去。小蜗牛委屈极了，但他又想出了一个办法。

晚上，夜深人静，蜗牛们都睡了，进入了甜美的梦乡。小蜗牛就趁这个机会逃了出来。他爬到屋子外，泪流满面地说：“再见了！爸爸妈妈。再见了！伙伴们。”说完，便出发了。

小蜗牛爬呀爬，日日夜夜不停地爬。有一天，他爬到了蚂蚁的地区。一两只守门的蚂蚁看见了小蜗牛，以为是敌人，便把小蜗牛带到了蚁后的房间。小蜗牛还以为蚂蚁在喜迎嘉宾呢！就喜气洋洋、喜出望外地跟着蚂蚁。谁知一到蚁后的房间，那两只蚂蚁严肃地跟蚁后说：“蚁后，这个昆虫可能是敌人，要不要严加处置？”“把这个昆虫关进大牢，等候处置。”蚁后说。那两只蚂蚁拖着小蜗牛来到了大牢，小蜗牛这才从“睡梦”中醒了过来，便大喊道：“我冤枉呀！我冤枉呀！”可是无论小蜗牛怎样呼天喊地都无济于事。一会儿后，小蜗牛在劳里摸索着，看看有没有小洞可以爬出去。运气还真好，小蜗牛终于发现了一个小洞，就兴冲冲地爬进了洞，不知不觉便出来了。这时他看见蚂蚁们正在大战食蚁兽，只见蚂蚁们惊惶失措，手忙脚乱，乱了阵脚。小蜗牛于心不忍，便想去帮忙，脑子一转就想出了一条妙计，大喊：“夹住食蚁兽的舌头，再打，就胜利了。”蚂蚁们好像听了命令似的，就去夹住食蚁兽的舌头，再用力打。食蚁兽疼得哇哇乱叫，一溜烟逃跑了。

战争过后，蚁后奖励了小蜗牛，给了他最高的荣誉——一个金色的奖牌。然后，小蜗牛又去旅行了……

小蜗牛终于爬遍了天涯海角，兴高采烈地回家了。回到家，小蜗牛看见爸爸妈妈等得很焦急，连忙上去拥抱了一下，还把金色奖牌给爸爸妈妈看，爸爸妈妈高兴极了。

就这样，蜗牛家族又多了一个旅行家，而且我牛家族又有很多人去旅行了。

小蜗牛真是“不听家长话，幸运在眼前！”记住，不是“不听家长话，吃亏在眼前！”

写蜗牛慢的作文篇7

在奇妙的大自然中，寻常的点点滴滴都蕴藏着一个个启示！只要认真体会，蜗牛也能给我们启示。

老家虽然植物不多，但蚂蚁和蜗牛却少不了。一到夏天，空地上时常有三五成群的蚂蚁出行，可这时却看到蜗牛的影子，它到底上哪儿去了呢？

看，炽热的阳光正把墙壁“洗”得锃亮，不留意的话，似乎什么也没有，仔细一瞅，却让人有新的发现——只见蜗牛们正分散地趴在墙面上，似乎每只蜗牛都有一条宽敞的“跑道”，让它们自由爬行，不过它们并不像短跑运动员一样轻装上阵，而是准备着历经春秋的“长征”。可不是嘛，它们连房子都带上了。

蜗牛们正在历经一场漫长的比赛，但我们却很少看到蜗牛正在向上攀爬的身影，它总是不紧不慢地贴在墙上，也许是在家里睡觉，也许还在“看电视”？这个“懒虫”的脚步虽慢，却始终不渝地向上扎营，你无论什么时候去瞧它，它都不会退缩，而是循序渐进，不知不觉中，它们都到达了成功的顶峰。

何不向这些“慢腾腾”的小家伙们学习呢？许多人在忙碌的工作与学习中疲惫不堪，效果却不理想，而蜗牛们从来不把目标抓得紧紧的，它们只是将目标视为生活中一件平常的、该做的小事情，一天完成一点，最终完成全部任务。在轻松的.坚持中完成目标，这应该才是最好的“坚持”精神吧。

蜗牛通过爬行给我们这有趣的启示。大自然真像一座文学馆，每一项小事物，只要你认真去解读，就能领会到其中的智慧与精神。

写蜗牛慢的作文篇8

一场雷阵雨过后，空气湿湿的，水珠懒洋洋地躺在碧绿的叶子上，我坐在窗前写日记。

“小灿，你看，我们带回来了什么？”姐姐一蹦一跳地走进来，欢天喜地递给我一片小叶子。 “小蜗牛！”我惊奇地大叫，神奇地盯着它。

小蜗牛全身淡褐色的，背着一个缧旋形“小房子”，门前有两个小洞洞，一个用来排“垃圾”，另一个会“变出”可爱的小蜗牛。小蜗牛头上的两根又细又长的小柱子上，顶着两个小球球，小球球中间有一个芝麻小点点，是它的眼珠子。两根短短的的触角像两根小天线，总是进进出出的，好像传送机在繁忙地传送信息。触角和眼睛中间，一张小的肉眼几乎看不见的嘴巴。

我小心翼翼地把它放在茶几上，用铅笔轻轻地一碰，触角就像触了电似的立刻缩了回去。过了一会儿，又慢慢地伸出来，小心翼翼地继续往前爬。一不留神，小蜗牛爬到了茶几角上，眼看就要从“悬崖”上掉下来，我忍不住大声尖叫：“小蜗牛，快回去！”没想到，小蜗牛竟然在“悬崖”边，不慌不忙地走起了“钢丝”，给我表演精彩的“杂技”——你看，它时而飞檐走壁，时而又倒挂金钩……

哈哈，我的小蜗牛不仅敏感机警，更像一个调皮的“冒险家”！

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