想要语文成绩拿到高分,我们就不能忽视作文的写作,作文可以培养我们对社会问题的敏感和关注,下面是九九范本网小编为您分享的诗的魅力作文最新6篇,感谢您的参阅。
诗的魅力作文篇1
静静的教室里,忽然,一个黑色的影子在教室中掠过,落在一个人身上,那人大叫起来:“啊……”那一声打破了教室的宁静。
这是怎么回事?原来今天是活动课,老师让我们玩“踢足球”。只见老师拿来了一个垃圾桶,叫我们把鞋子踢进垃圾桶内。我心想:咦,老师不是叫我们踢足球吗?怎么用鞋子了呢?
开始游戏了,我看同学们二十个里面只有一两个进“球”了。我十分紧张!轮到我了,我怀着一颗怦怦直跳的心上场了,我努力安慰自己。我先把鞋脱了,然后用眼睛盯着垃圾桶,像狙击手一样睁一只眼,闭一只眼,接着使出全身的力气,用力地向垃圾桶踢去。最后,我心中的大石头终于落地了,但是“球”没有进。第二次,我还是没有踢进。但我也不会灰心丧气,因为失败是成功之母!
同学中最令人大笑不止的人是李同学,他有“神脚”之功,真是山中藏龙卧虎呀!他先把鞋脱了……最后用力一踢,鞋像小鸟一样飞到了李老师身上。第二次,又踢到了一位女孩身上。表现最好的同学是辛熙男。他是男生的骄傲,因为男生只有他一个人进“球”了!他先脱了鞋,用力一踢,进“球”了!
最后,我终于明白了,为什么中国进不了世界杯。因为我们男生以1:2败给了女生,男生太差了,所以才进不了世界杯!因此,我要好好练习足球,以后才会让中国进入世界杯,为祖国争光!千万不能让中国丢脸,不能让中国输,我要为国争光,加油中国!
诗的魅力作文篇2
我喜欢音乐,上初中后,整天与我相伴的除学习外,便是音乐了,因为我感受到了音乐的魅力,迷恋上了它,它仿佛有一种磁性,使我沉迷其中,不能自拔。
上课下课的铃声,是一首清脆的音乐,朱老师说,铃声是信号,而我更觉得音乐是一种限制,限制着我们在校活动的时间,;课间操我们随着铿锵有力的音乐和节拍锻炼,眼保健操,我们伴着柔和的音乐做操;走在路上,耳畔时时想起商店里的音乐……总之,一天中的忙碌,总会与音乐为伍。
每天晚上,当我抓耳挠腮说研究数学题而心烦意乱时,我便会听音乐,任凭着一首首悦耳的音乐涤荡着我的心灵,为我驱走内心微微的燥热。我沉浸在音乐的意境和曲调中,心里乱撞的小鹿也便平静下来。
当然音乐不仅仅是我生活中的伙伴,也是我生活中的又一位“良师”。
刚转学不久,我对这个陌生的班集体十分茫然,又有点胆怯,不知道以怎样的方式去和什么样的人相处,加上这原来的校园生活和同学的想念,把原本就有点羞涩的我变得内向起来,将自己封闭在自己的世界里,不去新同学交流,脑子里还整天想着原来的一些人事物,这使我仿佛与新集体之间隔了一道厚屏障,由于没有地方宣泄我内心的情感,于是我日益变得多愁善感起来,有时甚至因为一次考试不理想,同学之间一个小小的摩擦而流泪。偶然间,听到了张杰的《我们都一样》,其中的一句“努力的往前飞再累也无所谓,你看路边的光芒有多美”,数不清对比如今这日益消沉的自己,问心自问道,你做到了吗?没有!我明了地给了自己答案。
也许,就是这个偶然间,我听出了答案。在以后的人生路上,我遇到了挫折,不会退缩,不会胆怯,我要有像海燕那般搏击风浪的勇气,有渴望暴风雨来临的斗志。
“一个人走到终点不小心回到起点,一个新的世界此刻我才发现,时间没有绝对”。鹿晗的《我们的明天》,让我明白世界之大,命运之波折,但要珍惜每一次挫折。
……
音乐的魅力,带给了我前进的方向,胜利的信心和打不倒的信念,它教会我许多人生道理、社会现实或是生存之道,它的旋律高低起伏代表了人生的大起大落,而一个个演唱者,还有芸芸众生的我们,都在演绎着歌词里的“剧本”。
诗的魅力作文篇3
莫约女子大多数都是衣冠整洁,款款大方,这才算得上是一位好女子吧。可是你不同,你喜爱穿黑裙子,喜欢穿舒服的鞋子出门,做事情容不得半点马虎,对我也是既严厉又溺爱。这是属于你,独特的魅力。我刚出生的那会,全家欢天喜地,家里连摆着好几天的喜酒,我瞪着黑溜溜的眼睛看着你咯咯直笑,你扬起你那和蔼的笑容,和看着我充满溺爱的眼神。那是属于你独有的,妈妈的`魅力。
有一次,我夜里突发高烧,哼哼的哭着,你马上从床上爬起来,心急如焚的抱起了我,眼里满是心疼。那是你独有的,妈妈的魅力。
再到后来,我成绩没考好,被爸爸又打又骂。我害怕的躲在了你的身后,你却用你那娇小的身躯帮我挡住了所有的挨打,你还帮我劝爸爸不要打我,骂我。那时,在我看来,你是一位伟大又慈祥的妈妈。那是属于你独特的,妈妈的魅力。
后来我们家经济出现了一些小小的状况,你却独自承担了所有的任务,每当我看着你那劳累的样子劝你歇停一回时,你却扬起你那坚强的微笑对我说没关系。那是属于你独有的,妈妈的魅力。
妈妈,你的魅力给我一个人知道就好了。将来啊,换我来照顾你,照顾你的日常起居,照顾你的生老病死,照顾你的枯萎容颜。直到你,闭上眼睛,安详地,没有遗憾地睡去。
诗的魅力作文篇4
石头包裹着水晶,透过坚硬的外壳散发的光芒,不可阻挡。——题记
她是一名援x教师,三年前来到这美丽的地方开始她的全新生活。但新辞不了旧,因为她的脸上有一块青色的胎记,她的故事也由此开始。
和她同来的老师有三位,每个人都受到西藏x民热情的欢迎,唯独她没有。因为她的特别。学校里,简陋的环境没有使她退缩,艰苦的条件没有打到她的信念,可真正使她受到打击的是她的缺陷。
第一堂课,她准备了好久,信心满满的走入教室,就听见一个孩子说:“快看,她好丑,她的.脸好丑。”所有的学生一起看着她的脸,“真的很丑,丑八怪。”她哭了,转身冲出了教室。因为那块胎记,在藏民中她没有留下好印象;在课堂上,又因为那块胎记,被所有学生说“丑八怪”。泪水像奔流的黄河一样止不住。她不知道自己能不能在这里生活下去。
“当你不能用同样的东西换取别人同等的待遇时,就拿出别人没有的东西,属于你的。”她想起了临行前母亲的一番话。“我虽然丑,但我要做最美的援x教师!”对着白雪皑皑的高原,她喊出自己的誓言。
她不理会别人的冷嘲热讽,帮藏民打水,干活,用诚挚的微笑对待每一个人。课堂上,认真负责的讲好每一节课,尽管还是有学生叫她“丑八怪”,可她再没哭过、气过,而是更认真、更细心地教每一个学生,更热心、更宽容地对待每一位藏民,她用她的善良烘烤每一颗心。
渐渐地,没有人再说她丑,她的执著的善良打动了所有人,人们亲切地称她为“青蝶老师”。因为她的青色胎记在藏民眼中幻化成了一只蝶,轻舞。
再次登上那座高原,她笑了,笑得那么灿烂,像那一缕温暖的阳光映照整个雪域高原。
每个人就像一个苹果,在降生之前先让上帝尝一口,那些有缺陷的人是上帝最喜欢的苹果,所以才忍不住多咬了一口,为了弥补,上帝就给了他一双天使之翼,而那双天使之翼将带给他无尽的魅力,那便是善良的魅力!
诗的魅力作文篇5
艺术离我们并不遥远,生活在处处都有艺术,它也许是一件工艺品,也许是一首歌,也许是一幅画,在艺术的熏陶下,我们走近了它,让我们敲开艺术的大门,去看看里面五彩的世界吧!我学习钢琴,郎朗是名扬中外的钢琴家,我当然仰慕已久。
一天,妈妈告诉我郎朗要来人民大会堂演出,因为哥哥也学习钢琴,所以让我们俩一起去感受一番,并且为我们准备好了入场卷。终于盼到了这一天,我们准时赶往人民大会堂,远远的就被长龙般的车队堵得水泄不通,为了能够早些到达会场,我和哥哥跳下车,不行在滚滚车流的缝隙中,终于到达了人民大会堂,我到作为坐好后,拿到了节目单,上面的曲子我虽然没弹过,但都是享誉中外的名曲,心里好焦急,希望能一饱耳福。
音乐会开始了,主持人邀请郎朗奏响美妙的钢琴曲,我们静静聆听着,仿佛看见了月光下的星空,金色的星星闪烁着晶莹的光芒,一颗颗流星像雨点般从天空中飞速划过;天边不时飘来几多轻纱似的乌云,在夜幕中还是那么清晰,时而挡住了几颗小星星,时而飘忽移动;突然狂风大作,天空中电闪雷鸣,星星不见了,几滴晶莹的雨珠才天而降,冰冷的雨滴划过我的脸颊,我感到十分凉爽。雨过天晴,天渐渐亮起来,天空中挂着一道七彩的彩虹。我陶醉在美妙的琴声中,犹如漫步在彩虹桥上。雷鸣般的掌声把我从音乐梦境中惊醒。
演出结束了,我依依不舍离开会场,却将我的心留在了演出现场,希望有朝一日,我能与仰慕已久的钢琴家同台献艺。
诗的魅力作文篇6
从前,有一位很老实的农夫,因为他很老实,所以他就总是被别人欺负。
有一天,对于那个老实的农夫来说,是个黑色的日子。他走在一条羊肠小道上,路旁全都是饭店。可是当他路过一家包子铺的时候,突然从里面走出一位先生,并向那位农夫喝到:“给我站住。”农夫会过头来问到:“我怎么了?”他大声的说道:“你闻到了我家包子的香味,所以你要给我五文钱。”“凭什么?”就这样,他们争辩了起来。农夫说:“我们去找阿凡提评评理去吧?”
到了阿凡提的住处,他们共同把事情的经过重复了一遍,问到底是谁的错。
阿凡提知道了事情的真相,也没有把自己的想法说出来。害怕说出之后又会引起双方之间的矛盾。他突然灵机一动,看见桌上放着一贯银钱,心里知道该怎么办了。他把那个无赖店主叫了过来,说:“你帮我听听这一贯银钱动起来是什么声音。”当那个店主听完以后,阿凡提说;“你这无赖,赶快给我五文钱。”“凭什么?”店主嚷到。“因为你听到我银钱的响声。”阿凡提说到。
因为那时候的人们都非常的信赖阿凡提,所以无赖的店主只好交了钱,闷闷不乐的低着头逃走了。
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