男孩赵安迪在十岁之前，从来就没有见过自己的妈妈。在父亲的葬礼上，妈妈突然出现，带走了被爸爸、姑姑爱称“安宝儿”的他，叫他“弟弟”。他们离开了这座小城，来到了南京。弟弟渴望得到妈妈亲切的呵护，逐渐发现了妈妈的个个秘密：她是星夜心语电台节目的主持人；她从不让自己收听这个节目；在节目里，她不叫舒一眉，她叫做心萍；她的心情时而好时而坏，经常会惆怅的流泪……弟弟用自己温暖着妈妈，一点一点地走进她的心里，去关怀她，体贴她，照顾她，终使妈妈敞开心扉，对他诉说着自己心中的`话语，将他当做自己的支柱，生活变得幸福而快乐。

这本书，也曾让我感动、流泪。弟弟为自己的妈妈所付出，终究为妈妈解开了心结，让她重新充满幸福。书中的一件件事情，都表达出了一个害羞、瘦小、少语的小男孩的种种情感和一个全身散发着甜橙气息、伤感、干爽的母亲对孩子不知怎么表达情感的爱。姨妈舒宁静、姨夫宝林、表姐可儿、同桌张小晨、班主任郭鸣、表里不一、自私自利的老师李轻松、全能老板卫东平，还有热心的外婆、姑姑等人，都为这本书，增添了一些神话般的色彩，更加生动、形象。书中各种描写景物、心理、动作的词句也值得我们学习。贴近生活，我们的母亲也是这样：无微不至照顾我们的妈妈，唠唠叨叨叮嘱事情的妈妈、生气责骂做错事的我们的妈妈、在我们取得优异成绩时高兴或泼冷水的妈妈，都在用不同的方式表达着对我们的爱。我们不会避免误会妈妈，与妈妈争吵，却殊不知这只是妈妈表达爱的方式。许多母亲，为了自己的孩子，放弃了一切。用书中的一句话来说：只有爱，能创造奇迹。

爱是生命中的良药，是抚平疤伤的大手，是灌溉我们的心灵鸡汤。只要有爱，我们就能勇往直前、所向披靡。所以，让我们珍惜所拥有的爱，付出自己的汗水与努力，刻苦奋斗，来报答我们的母亲，报答所有爱我们、为我们付出的人。

想妈妈了读后感篇2

今天，我读了《妈妈的礼物》这篇文章。读完后，我恍然大悟，它让我明白了一个深刻的道理。首先，让我跟你讲讲这篇文章的内容吧！

本文主要向我们描述了一个孩子一出生，他的母亲就死了。孩子伤心得一边走，一边哭。忽然，那位孩子撞到了一位老人。老人问：“孩子，你为啥哭？”孩子回答：“妈妈什么都没有给我留下就离开了！”老人听了，严肃地教育了孩子一番。最后，孩子终于明白了妈妈的爱不是给孩子留下什么物质财产，而是一个可以感受美好世界的身体。本文，让我也有了以下启发：表面上妈妈没有给我们任何物质赠品，但是妈妈却给了我们最好的礼物，那就是我们的身体。

以前，我总觉得我应该获得妈妈给我的很多礼物，但妈妈却从不轻易地给我买什么，开始我很恨妈妈。现在我深深地理解了，其实，妈妈已经给我最好的礼物了。记得有一次，我在晚上突然发了高烧，妈妈焦急万分，马上带我去北大医院，一路上紧张得喃喃自语。来到医院，妈妈冲向急诊区去挂号。挂了号后，妈妈陪我等了好久，终于到我了，可我的脚都软了，我想妈妈的脚肯定也疼了。但是妈妈还是陪护着我，无微不至地照顾着我，终于针打完了。这时，我觉得我得到了世界上最好的`礼物——妈妈给予我的身体和妈妈无私的爱与关怀。

通过这篇文章，使我深刻地明白了：妈妈给了你世界上最好的礼物了，那就是——你的身体。

想妈妈了读后感篇3

我读完了《妈妈不是我的佣人》。

这本书以阿章为主角，描写了阿章在乡下的生活。阿章从一个非常不听话的孩子变成了一个遵守规则的好孩子。阿章在那里经过表妹晓金训斥后，就改正了自己依赖自己父母的坏习惯；然后，他又学会了什么叫逞强和勇气；后来他又开始学会了读书；在表妹的开导下，他拥有了经商头脑；在1000块钱诱惑下，他在他犯了一个天大的错误。最后，他离开了农村。

这本书给了我很多道理。每天，我的床都自己收拾。（准确的说是我们的床，因为我还没有自己的床，至今我配合还和父母在一起。）备货全部叠好，扫好床，然后在床上墙那里的衣服都叠好。整理好之后，就去洗脸刷牙。之后去吃早饭。然后就去桌子上写作业。

在阿章和韵茹探险鬼屋时，让我明白了都低什么是逞强，什么是勇气。海棠我学到了要多夸赞别人。别人才会尊重你。后来，我在田径队里，不停的跨奖那些比我跑的快的人。在后来，我像阿章一样，每天有时间就读书。在那些道理中，我最喜欢的就是关掉电视或音乐后集中精神阅读。这一条让我改掉了我的坏毛病，因为我以前习惯开着音乐读书。甚至是评书、响声、小品。妈妈老是说我，我怎么也记不住。总觉得非常好听。后来我才改了这个毛病。不说了，总之，这本书给予了我很大的帮助。

我爱这本书。

想妈妈了读后感篇4

星期天，我看完了《我的狼妈妈》这本书，它是一本痛到极致的亲情故事，它写的是一位养母遇到了车祸，抛下年幼的女儿离开人世，然而母亲又割舍不下孩子，变成一只狼来到人间处处保护女儿。那穿越人间与天堂的母爱比山高、比海深。正是这份天性的存在，让每个有妈妈的孩子都幸福。

作者徐玲运用神奇的笔法展示了超越时空、超越人性的母爱光辉，极力的渲染了人间宝贵的`亲情，对母爱的力量刻画得淋漓尽致，感人肺腑。又为了增添童话色彩，把神奇的小甜珠给了狼妈妈，让她可以隐身，来到人间处处保护女儿白歌。

对于白歌来说，有了狼妈妈的陪伴和照顾是非常高兴的一个消息，但是在白歌的心里，她永远会抱怨自己：“如果自己过马路的时候没有那么不小心，妈妈就不需要过来为我抵挡一辆越野车的冲击，就更不会丧命于天堂。

白狼妈妈却是这样想的：“在你很小的时候，就没有亲人。因为这场车祸，你两次失去了亲人，所以我在天堂做选择的时候，选择做一只白狼，再来陪你，让你不再孤独。可是天有不测风云，那些视钱如命的人，要捕获我出高价卖给市野生动物研究所。就在我回来找你的时候，他们突然冲进来吧我抓进了大铁笼里。

这本书让我明白了有妈妈的孩子是幸福的、快乐的。

想妈妈了读后感篇5

?好妈妈胜过好老师》的作者是尹建莉，亲子教育专家，北京师范大学教育学硕士，本书主要记录的是她如何培养自己女儿方面的，书中指出很多父母在教育过程中陷入了误区，怎样走出误区，本书给出了很多实操性很强的方法。本书简单通俗易懂，提出了很多简单又实用的操作方法。下面我来分享下我看了这本书后的一点心得：

1、家庭教育影响深远且长久

家长是和孩子接触时间最早、最长的关键人物，孩子极具模仿的天赋，他们的行为举止最有可能受到父母的影响，父母对孩子的影响是不可估量的，甚至会影响孩子一生，需学会科学的育儿方法，学会欣赏孩子，信任孩子，尊重孩子，拉近与孩子的距离。光有爱是不够的，若用错了方式，反而会把事情越办越糟糕。同时，家长需努力为孩子创造良好的、和谐的家庭环境。

2、每个孩子都是独立的个体，是独一无二的，妈妈不应过多与别人的孩子进行比较，即便是普遍性的标准也不一定适合自己的孩子。

3、没有教不好的孩子，只有教不好的妈妈。

其实每个妈妈都是深深的爱着自己的孩子，但若孩子使出破坏的本领，很多时候瞬间会让妈妈的关爱及耐心消失殆尽，即使脾气最好的妈妈也有时候会有给孩子一巴掌的冲动，尤其是面对熊孩子不听劝阻，内心崩溃感到沮丧，似乎听话乖巧的宝宝只是存在于“别人家”。

我们总喋喋不休的说孩子的各种不当行为，总认为教养孩子是一件很困难的事，觉得很头疼。其实与孩子一起成长是一件很美好的一件事，若觉得自己的孩子难管教，那一定是我们哪里出错了。

另外，任何人都有可能犯错误，正确对待孩子犯错，给他犯错的机会，孩子犯错其实就是很好的学习机会。

4、陪伴是最好的教育

部分父母，由于工作原因，无法陪伴在孩子身边，把孩子托付给爷爷奶奶。也有些父母虽与孩子住在一起，但每天忙于工作，几乎没时间陪伴孩子。对于孩子来讲，任何物质生活都比不了父母的陪伴，在一起才是最需要的童年时光。孩子的成长只有一次，很多美好的瞬间转瞬即逝，所以，即使父母再忙也还是多花点时间好好陪伴他们。

5、无条件的爱

爱需要孩子能感受到，爱要表现出来，需要说出口来，让孩子时刻感受到自己时刻被爱着的。若感受不到爱，就容易陷入失落，进而产生逆反。不用恼骚及呵斥去回应孩子，而用无条件的'关爱及支持去温暖孩子。

在我的身边，有很多的家长为了让孩子好好学习，父母往往会想尽各种办法。他们经常会许诺孩子”如果期末考试分数排名班级前十名””考试成绩一百分”……孩子就可以得到任何想要的东西，比如奖励一部新款手机、外出旅游……若孩子没有达到要求，就会取消所有的奖励。这样只会让孩子感受到爱是有条件的。父母不应给这样过多的要求，不如给更多的鼓励，让孩子不再恐惧学习，激发学习的潜力。同时，把它当成刺激孩子学习的唯一手段，容易让孩子形成一种错误的认识，自己是为了得到奖励才学习的。

6、不因孩子年龄小而忽视或者轻视他的自尊心。

不把孩子看成是父母的下属，尊重他的自主选择，不再持有：“我的想法都是对的，不按我的来就是错的”“我是为你好”这样单边的思维方式，不把自己的任何想法强加给孩子。

7、信任你的孩子

很多父母不信任自己的孩子，想控制自己的孩子，主要是源于恐惧和不信任，总是担心，故总是干预很多。若改为不干预太多，只是在必要的时候加以辅导，不事无具细的横加干涉，反倒这样会使得孩子更自信。

8、树立终身学习的理念

好家长不是天生的，不断学习持续进步，每个人都可以成为好家长。要做一位好妈妈，不简单，除了要管好孩子的衣食住行，还要扮演好多的种角色，做孩子的好朋友，引路人，教练员，要做到这些需要妈妈提高自身的素质，掌握科学的育儿理念，与孩子共同成长，给孩子起好榜样作用从自身做起，以身作则，孩子如镜，会映射出你的影子，做好自己，也就教育好了孩子。

9、教育过程中如何判断自己的教育方法否是否正确？

简单方法：父母看自己是否觉得痛苦，好的方法一定是不痛苦的，只有你做错了才会觉得痛苦。

10、儿童教育中无小事.

每一件小事都是“大事”，都可以扩展为孩子的一个好习惯或坏毛病，首先从一点一滴的小事中开始着手。

很多家长面对小孩磕碰，为了安慰孩子，就会一边哄孩子，一边故意举手打那个“肇事者”，“责怪”它为什么碰痛了孩子，做出给孩子“报仇”的样子。然后安慰孩子说，咱们打它了，它再不敢碰你了。从此，小孩遇到此类情况，首先就会先去打桌子、沙发等等。这种“复仇行为”会教给孩子遇到不痛快就去责怪别人，教给他不宽容和报复。

若我们转变为“给小板凳揉揉痛”思维方式，让她意识到“碰撞”是双方的事，要互相体谅，学会对别人会有更多理解和爱心，遇到问题从不偏执于自己的理由和利益。

想妈妈了读后感参考5篇相关文章：