一个曾经积贫积弱的东方大国发展振兴、走向富强，一个曾经陷入前所未有劫难的古老民族实现伟大复兴，不可能轻轻松松、一帆风顺，必然要经历艰苦的磨炼和斗争。在的二十大报告中号召全同志“务必敢于斗争、善于斗争”。敢于斗争、善于斗争，这是我们坚定历史自信、增强历史主动，谱写新时代社会主义更加绚丽华章的必然要求。中国共产诞生于国家内忧外患、民族危难之时，一出生就铭刻着斗争的烙印，一路走来就是在斗争中求得生存、获得发展、赢得胜利。越是接近民族复兴越不会一帆风顺，越要准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。新征程上，我们务必敢于斗争、善于斗争，发扬斗争精神，提高斗争本领，全力战胜前进道路上各种困难和挑战，向着既定目标奋勇前行。

斗争精神是中国共产人的强大精神力量

山河为证，岁月为名。从石库门到天安门，从小小红船到巍巍巨轮，中国共产将马克思主义的斗争品格与中华民族的奋斗精神荟萃交融，淬炼出敢于斗争、善于斗争的强大精神力量，激励一代又一代中国共产人百折不挠、攻坚克难，团结带领中国人民为实现中华民族伟大复兴而英勇奋斗。一路走来，和人民不论遭遇怎样的艰难险阻，都能知难而进、迎难而上，敢于斗争、敢于胜利。

斗争精神是马克思主义的理论品格和马克思主义政的政治品质。马克思主义是指导我们进行伟大斗争的强大思想武器，一部马克思主义发展史，也是马克思主义者进行不懈斗争的历史。马克思指出：“如果斗争只是在机会绝对有利的条件下才着手进行，那么创造世界历史未免就太容易了。”《共产宣言》全文数十处用到“斗争”一词，充满了斗争精神。马克思主义认为，矛盾是普遍存在的，社会是在矛盾运动中前进的；有矛盾就会有斗争，解决矛盾的过程实际上就是斗争的过程。敢于斗争、善于斗争，体现马克思主义的立场观点方法，体现马克思主义唯物辩证法的实践要求。马克思主义政只有深刻认识和准确把握社会矛盾运动规律，敢于斗争、善于斗争，才能在斗争中牢牢把握历史主动，不断发展自己、壮大自己，推动事业发展和社会进步，完成自身历史使命。这是马克思主义政坚持以马克思主义为指导的内在要求，也是马克思主义政应有的政治品质。

敢于斗争、善于斗争是中国共产人的鲜明品格。我们在内忧外患中诞生、在历经磨难中成长、在攻坚克难中壮大，锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质。这是我们最鲜明的特质和特点。无论敌人如何强大、道路如何艰险、挑战如何严峻，始终敢于斗争、善于斗争，在斗争中前进、在前进中斗争，保持那么一股革命加拼命的精神。回顾历史，世界上没有哪个政像中国共产这样，遭遇过如此多的艰难险阻，经历过如此多的生死考验，付出过如此多的惨烈牺牲。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”1921年到1949年，我们领导人民打土豪、分田地，驱日寇、斗敌顽，争民主、求解放，有名可查的烈士就达370多万人，靠的就是不怕牺牲、艰苦卓绝的斗争。“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。”新中国成立不久，在国家积贫积弱、一穷二白的情况下，面对世界上最强大国家的威胁和挑衅，中央和毛泽东同志以“打得一拳开，免得百拳来”的战略远见，以“不惜国内打烂了重新建设”的决心和魄力，作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策，捍卫了新中国安全，靠的也是不畏强敌、勇于碰硬的斗争。“人生天地间，长路有险夷。”在世界社会主义遭遇严重挫折的历史关头，我们坚定不移推进改革开放，领导人民有力应变局、平风波、战洪水、防非典、抗地震、化危机，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了举世瞩目的发展奇迹，在世界上高高举起社会主义伟大旗帜，靠的同样是不惧风浪、勇立潮头的斗争。

新时代伟大成就是团结带领人民依靠顽强斗争取得的。的十八大以来，多次强调，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力，必须高度重视和切实防范化解各种重大风险。正是有了这样的思想准备，我们以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当团结带领全国各族人民从容应对世所罕见、史所罕见的一系列风险挑战，保持战略定力，发扬斗争精神，在斗争中维护国家尊严和核心利益，经受住了来自政治、经济、意识形态、自然界等方面的风险挑战考验，牢牢掌握了我国发展和安全主动权，推动和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。新时代十年来，我们打响改革攻坚战，坚决破除各方面体制机制弊端，以一系列新举措化解经济社会发展矛盾；坚持全面从严治，开展史无前例的反腐败斗争，消除、国家、军队内部存在的严重隐患；沉着冷静应对美国单方面挑起的中美经贸摩擦，坚决维护国家尊严和核心利益；采取一系列重大措施扭转香港乱局，实现由乱到治的重大转折……新时代一系列突破性进展都是在斗争中实现的，一系列标志性成果都是在斗争中取得的。我们着力解决影响长期执政、国家长治久安、人民幸福安康的突出矛盾和问题，成功推进和拓展了中国式现代化，创造了人类文明新形态，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。没有新时代十年伟大斗争，就没有新时代十年伟大变革，就没有新时代社会主义新胜利。

勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争

指出：“我们依靠斗争创造历史，更要依靠斗争赢得未来。”的二十大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图，和人民在新的历史起点上向着更高目标攀登。事业越发展、目标越接近，就越是处于吃劲阶段，越需要发扬顽强斗争精神、付出更多艰苦努力。在重大风险、强大对手面前，总想过太平日子、不想斗争是不切实际的，得“软骨病”、患“恐惧症”是无济于事的。唯有以狭路相逢勇者胜的无畏气概，勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，才能赢得优势、赢得主动、赢得未来，不断夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利。

清醒认识伟大斗争的历史特点。指出：“全必须清醒认识前进道路上进行伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性”。我们面临的各种斗争不是短期的而是长期的，至少要伴随实现第二个百年奋斗目标全过程。前进道路上，必然会面对更多重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾，有大量改革难题、发展课题、矛盾问题需要破解。当前，中华民族伟大复兴战略全局与世界百年未有之大变局相互交织、相互激荡。从国际看，百年变局加速演进，世纪疫情影响深远，全球经济复苏乏力，全球性问题层出不穷，单边主义、保护主义、霸权主义给世界和平与发展带来严重威胁，敌对势力对我国进行打压围堵，处心积虑阻滞中华民族伟大复兴历史进程。从国内看，发展不平衡不充分问题仍然突出，推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，民生领域还面临不少难题，风廉政建设和反腐败斗争面临不少顽固性、多发性问题。国内国际两个大局相互作用，新矛盾和旧问题彼此影响，传统安全和非传统安全问题相互叠加，有形斗争和无形较量轮番博弈，可以预见的风险和不可预见的挑战接踵而至。还要认识到，中国式现代化是人类历史上最为宏大而独特的实践创新，是长期而艰巨的伟大社会革命。我们要在这样的形势环境下向着全面建成社会主义现代化强国的宏伟目标奋进，推进人类历史上从未有过的崭新的现代化，犹如滚石上山、逆水行舟，任务极其艰巨，难度世所罕见。新征程不可能是一片坦途，而是前进性和曲折性相统一的艰辛征途。我们要充分认识伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，坚持底线思维，增强忧患意识，从思想上和行动上做好应对各种风险考验的充足准备。

准确把握伟大斗争的方向立场原则。强调：“共产人讲性、讲原则，就要讲斗争。”斗争是事物发展和实践创新的实现形式，是解决突出矛盾和问题的必要方式。历史发展从来不是风平浪静的，而是充满曲折和艰辛。“树欲静而风不止”，各种敌对势力绝不会让我们顺顺利利实现民族复兴。夺取新的胜利，必须依靠中国共产和中国人民英勇奋斗。新征程上，我们务必敢于斗争、善于斗争，不是为了斗争而斗争，也不是为了一己私利而斗争，更不是好勇斗狠、逞强好胜，而是为了实现人民对美好生活的向往、实现中华民族伟大复兴而知重负重、苦干实干、攻坚克难。共产人的斗争是有方向、有立场、有原则的，大方向就是坚持中国共产领导和我国社会主义制度不动摇。凡是危害中国共产领导和我国社会主义制度的各种风险挑战，凡是危害我国主权、安全、发展利益的各种风险挑战，凡是危害我国核心利益和重大原则的各种风险挑战，凡是危害我国人民根本利益的各种风险挑战，凡是危害我国实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的各种风险挑战，只要来了，我们就必须进行坚决斗争，而且必须取得斗争胜利。我们要以坚定的立场牢牢把握正确斗争方向，做到在各种重大斗争考验面前“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”。

科学把握伟大斗争的时代要求。指出：“我们共产人的斗争，从来都是奔着矛盾问题、风险挑战去的。”踏上新征程，敢于斗争、善于斗争，就要紧紧围绕全面建设社会主义现代化国家面临的矛盾和问题展开。推动高质量发展，实现高水平科技自立自强，啃下重点改革领域硬骨头，防范化解经济金融风险，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，促进共同富裕，治理生态环境，应对重大自然灾害，维护国家安全，应对外部遏制打压，全面从严治……都要敢于斗争、善于斗争。时代和实践的发展变化给我国现代化建设提出了一系列新问题新挑战，我们面临问题的复杂程度、解决问题的艰巨程度明显加大。要发扬历史主动精神，在机遇面前主动出击，不犹豫、不观望；在困难面前迎难而上，不推诿、不逃避；在风险面前积极应对，不畏缩、不躲闪。增强问题意识，坚持问题导向，敢于正视问题、善于发现问题，聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、国际变局中的重大问题、的建设面临的突出问题，主动识变应变求变，主动防范化解风险，在破解矛盾问题中推动和国家事业取得更大进展。

依靠顽强斗争打开事业发展新天地

的二十大发出了为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗的伟大号召。彩虹与风雨共生、机遇与挑战并存，新征程是充满光荣和梦想的远征。我们要强化斗争意识、鼓足斗争勇气、把握斗争规律、提高斗争本领、讲究斗争艺术，不畏强敌、不惧风险，敢于担当、勇于碰硬，摒弃任何贪图享受、消极懈怠、回避矛盾的思想和行为，坚决战胜前进道路上的各种困难和挑战，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。

把握好新时代社会主义思想的世界观和方法论，夯实敢于斗争、善于斗争的思想根基。理论上清醒，政治上才能坚定，斗争起来才有底气、有力量。新时代社会主义思想指引全全国人民通过伟大斗争创造新时代十年举世瞩目的历史性成就，也必将继续指引全全国人民通过伟大斗争创造新的历史伟业。这一重要思想回答了新时代举什么旗、走什么路的根本性问题，在坚持什么、反对什么上旗帜鲜明、正本清源，敢于直面矛盾、坚持问题导向，坚持理论和实践相结合、战略和战术相贯通、世界观和方法论相统一，既指明斗争的正确方向，激发斗争的精神动力，又提供进行斗争的根本遵循和科学方法。我们要学深悟透这一重要思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，把握好其世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，明确斗争正确方向，砥砺无畏担当品格，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，以高超斗争本领有效破解难题、推动工作。

从的精神谱系中汲取丰富滋养，激发敢于斗争、善于斗争的精神力量。历史是最好的教科书。“历史的道路，不全是坦平的，有时走到艰难险阻的境界，这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。”一百多年来，一代又一代中国共产人不畏艰难险阻、直面风险挑战，敢于斗争、敢于胜利，展现出伟大的历史主动精神，构筑起以伟大建精神为源头的中国共产人精神谱系，形成的光荣传统和优良作风。这是宝贵的精神财富，是激励我们奋勇前进的强大精神动力。从革命时期的长征精神、延安精神等，到建设岁月的“两弹一星”精神、红旗渠精神等，到改革年代的特区精神、抗洪精神等，再到新时代的脱贫攻坚精神、抗疫精神等，这些精神内涵丰富，都体现着中国共产人敢于斗争、敢于胜利的鲜明品格。也应看到，在一些员干部中，不愿斗争、不敢斗争、不会斗争的问题还不同程度存在。如果遇到矛盾惊慌失措，遇见斗争直打摆子，不担当不作为，不仅成不了事，而且注定坏事、贻误大事。我们要从的精神谱系中汲取滋养，赓续共产人精神血脉，任何时候都决不丢掉革命加拼命的精神，决不丢掉不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨。要不断增强志气、骨气、底气，不信邪、不怕鬼，压不垮、难不倒，永葆充沛饱满的斗争精神，百折不挠、一往无前，以昂扬姿态做好和国家各项工作。

勇于经受严格历练，练就敢于斗争、善于斗争的能力本领。斗争本领不是与生俱来的，只有在斗争中才能学会斗争，在斗争中才能成长提高。要勇于经受政治历练。在砥砺初心、坚定信念、锤炼性上多下功夫，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，对“国之大者”了然于胸，把贯彻中央精神体现到谋划重大战略、制定重大政策、部署重大任务、推进重大工作的实践中去，以“时时放心不下”的精神状态和责任担当，为分忧、为国尽责、为民奉献，勇于担苦、担难、担重、担险。要勇于经受实践锻炼。“刀在石上磨，人在事上练”。只有多经历复杂局面、困难情境考验，才能在干事中长本事、在历练中变老练。员干部要在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨，着力增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，练就敢于斗争、善于斗争的硬脊梁、铁肩膀、真本事，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来，在与各种困难和风险的斗争中冲锋在前、建功立业。

灵活运用策略方法，提高敢于斗争、善于斗争的艺术和智慧。斗争是一门艺术，要有正确的策略和方法。要把握斗争规律，坚持增强忧患意识和保持战略定力相统一，坚持战略判断和战术决断相统一，坚持斗争过程和斗争实效相统一。要透过现象看本质，把握大局大势，抓主要矛盾和矛盾的主要方面，分清轻重缓急，科学排兵布阵。坚持有理有利有节，在原则问题上寸步不让，在策略问题上灵活机动，合理选择斗争方式、把握斗争火候，根据形势需要及时调整斗争策略。提升草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来、一叶易色而知天下秋的见微知著能力，科学预见形势发展走势和隐藏其中的风险挑战，做到未雨绸缪、抓早抓小，下好先手棋、打好主动仗，防范各类“黑天鹅”“灰犀牛”事件发生，打好化险为夷、转危为机的战略主动战。把握好斗争和团结的关系，团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，在斗争中争取团结，在斗争中谋求合作，在斗争中争取共赢。

征途漫漫多风雨，敢于斗争永向前。展望未来，时与势在我们一边，我们信心百倍奋进伟大征程；眺望前路，仍需跋山涉水、闯关夺隘，我们百折不回推进伟大复兴。踏平坎坷成大道，越是艰险越向前。走过百年历程、更加坚强有力的中国共产，必将团结带领14亿多中国人民，敢于斗争、善于斗争，逢山开道、遇水架桥，锐意进取、勇毅前行，战胜前进道路上一切可以预见和难以预见的风险挑战，赢得新的历史性胜利、书写新的精彩华章。

? 人民日报》( 2024年01月05日 09 版)

聚焦心得体会篇2

（孙运锋）中共二十大作为一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的历史性盛会，是百年大重整行装再出发的历史性新起点，在的发展史上具有重要的里程碑意义。代表中共第十九届中央委员会所作的报告，视野宏阔、底蕴深厚、内涵丰富、系统深刻，是一份马克思主义的纲领性文献，通篇闪耀着马克思主义的真理光辉，是全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的政治宣言、行动纲领。深入学习宣传贯彻中共二十大精神，关键是要深刻理解提出的“五个牢牢把握”重要要求，在坚定自信中增强主动，不断谱写新时代社会主义更加绚丽的华章。

一、牢牢把握过去5年工作和新时代10年伟大变革的重大意义，在巩固基业中坚定历史自信。过去5年和新时代10年的伟大变革、伟大成就，巩固了中国共产的百年奋斗基业，奠定了实现民族复兴的坚实基础，在“五史”上都具有重大里程碑意义。从中共史看，是中国共产焕然新生的十年，从根本上扭转了管治宽松软状况，在革命性锻造中更加坚强有力。从新中国史看，是大国崛起的十年，实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，综合国力和国际影响力空前提高。从改革开放史看，是变革图强的十年，书写了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章。从社会主义发展史看，是社会主义走向振兴的十年，科学社会主义在当代中国焕发新的勃勃生机，社会主义中国令世界刮目相看。从中华民族发展史看，是民族腾飞的十年，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。过去5年和新时代10年之所以非凡、关键、伟大，就在于形成了重要政治成果、重要理论成果、重要实践成果。重要政治成果是鲜明提出了“两个确立”，重要理论成果是形成了新时代社会主义思想，重要实践成果是顺利完成了第一百年奋斗目标。这使我们更加深刻体会到：“两个确立”是中国共产在新时代赢得伟大历史主动的决定性因素；有核心才能万众一心，万众一心才能实现民族复兴。

二、牢牢把握新时代社会主义思想的世界观和方法论，在守正创新中坚定理论自信。马克思主义是立立国、兴兴国的根本指导思想。中共十八大以来，中国共产以全新的视野深化对共产执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，取得重大理论创新成果，集中体现为新时代社会主义思想，并为进一步推动理论创新、实践创新提供了科学指引。一是回答了重大问题。中国共产为什么能，社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。这一科学论断是中国共产从百年奋斗中得出的历史性结论，回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，体现了坚定信仰信念、把握历史主动的思想自觉和理论自信。正如马克思所说的那样：“理论只要说服人，就能掌握群众。”“理论一经掌握群众，也会变成物质力量。”二是揭示了规律认识。中共十九大和十九届六中全会提出的“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等主要内容，我们必须长期坚持并不断丰富发展。报告新提出“两个结合”“六个必须坚持”，是新时代社会主义思想的新发展，体现了守正创新的理论品格和鲜明特质。“两个结合”，深化了我们坚持和发展马克思主义的规律性认识。一方面，马克思主义真理力量激活了源远流长的中华文明，使中华文明再次焕发出蓬勃的生机与活力；另一方面，中华优秀传统文化也使马克思主义获得丰富的文化滋养；中国化时代化的马克思主义具有鲜明的中国风格、中国气派。“六个必须坚持”，是新时代社会主义思想的世界观和方法论，展现了的人民立场情怀、民族自信自尊、守正创新的勇气、强烈的问题意识、全面系统的观念和海纳百川的胸怀。领悟和运用这些立场观点方法，就会成为我们改造主客观世界的强大武器。

三、牢牢把握以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务，在实现梦想中坚定道路自信。建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦想，是中华民族的最高利益和根本利益。一是体现了。报告指出“中国式现代化，是中国共产领导的社会化主义现代化”这一本质特征，提出了中国式现代化是人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化、物质文明和精神文明相协调的现代化、人与自然和谐共生的现代化、走和平发展道路的现代化，体现了现代化的，创造了人类文明新形态。二是作出了战略安排。报告着眼千年伟业、前瞻世纪中叶，提出新时代新征程的中心任务就是“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”，作出了“从2020年到2035年基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”的“两步走”战略安排，并对今后五年作出具体安排，坚定了我们实现民族伟大复兴的信心决心。三是强调了基本遵循。报告提出“坚持和加强的全面领导、坚持社会主义道路、坚持以人民为中心的发展思想、坚持深化改革开放、坚持发扬斗争精神”等五条重大原则，为我们主动识变应变求变，主动防范化解风险，不断夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利，提供了基本遵循。恩格斯曾经断言：“只要进一步发挥我们的唯物主义论点，并且把它应用于现时代，一个强大的、一切时代中最强大的革命远景就会立即展现在我们面前。”

四、牢牢把握以伟大自我革命引领伟大社会革命的重要要求，在伟大斗争中坚定制度自信。社会主义最本质的特征是中国共产领导，社会主义制度的最大优势是中国共产领导，中国共产是最高政治领导力量。办好中国的事情关键在，关键在要管、全面从严治。报告运用的百年奋斗经验，提出以伟大自我革命引领伟大社会革命的重要要求。一是找到了跳出“历史周期律”的第二个答案。毛泽东同志曾在延安的窑洞里给出过第一个答案，这就是“只有让人民来监督政府，政府才不敢懈怠”。经过百年奋斗，特别是中共十八大以来的创新实践，中共中央以“十年磨一剑”的定力推进全面从严治，以“得罪千百人，不负十四亿”的使命担当推进史无前例的反腐败斗争，找到跳出“历史周期律”的第二个答案，这就是自我革命。坚持这两个答案，中国共产就能激浊扬清、革故鼎新，就能全面推进的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。二是强调了引领伟大社会革命的使命担当。在实现中华民族伟大复兴的历史进程中，也要清醒认识到，“四大考验、四大危险”将长期存在，我们必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。报告强调，“全必须牢记，全面从严治永远在路上，的自我革命永远在路上”。只有持之以恒推进全面从严治，深入推进新时代的建设新的伟大工程，以的自我革命引领社会革命，才能确保不变质、不变色、不变味，确保始终成为我们事业的坚强领导核心，使社会主义制度更加完善。

五、牢牢把握团结奋斗的时代要求，在新的赶考中坚定文化自信。团结就是力量，团结就能胜利。立足百年基业、立志千秋伟业，着眼世纪中叶、致力崇高事业，必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，树牢群众观点，贯彻群众路线，激发中华儿女团结奋斗的创造伟力。一是发扬民主。报告强调，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最广泛、最真实、最管用的民主。必须坚定不移地走政治发展道路，坚持的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一，坚持人民主体地位，充分体现人民意志，保障人民权益。只要我们坚持完善我国根本政治制度、基本政治制度、重要政治制度、拓展民主渠道，丰富民主形式，必将激发亿万群众创新创造活力。二是用好法宝。报告提出，人心是最大的政治，统一战线是凝聚人心、汇聚力量的强大法宝。只要我们坚持和完善大统战工作格局，坚持大团结大联合本质要求，发挥我国社会主义新型政制度优势，认真落实“四新”“三好”要求，正确处理政关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外关系，动员各派、各阶层、各民族、海内外中华儿女一起来想、一起来干，定会凝聚起民族复兴的强大力量。三是遵循规律。报告指出，“五个必由之路”是中国共产在长期实践中得出的至关紧要的规律性认识，必须倍加珍惜、始终坚持。“五个必由之路”是一个有机整体，团结奋斗是动力之源。坚持团结奋斗，定会激发亿万人民创造历史伟业，定能保障社会主义巍巍巨轮乘风破浪、行稳致远。学习贯彻中共二十大精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务。九三学社河南省委将按照社中央和中共河南省委部署要求，深入学习，躬身实践，把大会精神转化为实际行动。强化责任学，推动各级社组织领导班子及其成员带头学习，强化各级主委第一责任人的首要政治责任，做到学思用贯通、知信行统一。深入系统学，深刻领悟新时代社会主义思想的世界观、方法论，深刻领会的二十大报告中提出的新论断、新部署、新要求，自觉做新时代社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。联系实际学，聚焦河南实现“两个确保”、实施“十大战略”，发挥九三学社科技优势，深入实施“九豫科创战略合作”，助力黄河流域生态保护和高质量发展、乡村振兴、科教兴国、人才强国等重大国家战略深入实施，积极引导广大社员坚定不移听话、跟走，创新业、立新功，为全面建设社会主义现代化国家、现代化河南贡献智慧和力量。（作者系九三学社河南省委主委孙运锋）

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聚焦心得体会篇3

鄂嘉小学聚焦课堂教学展示观摩学习心得体会

安龙堡小学

周德兴

一、观摩情况

2012年3月14，在杨学龙副校长的带领下我校教师一行14人怀着愉快的心情，来到了双柏的小香港——鄂嘉这片神奇而美丽的土地，参加了在鄂嘉举行的双柏县课堂教学改革培训暨“聚焦课堂”教学交流展示活动。本次观摩活动集讲座、培训与课堂教学展示为一体。既有教研室专家专题讲座与课堂点评，又有鄂课改成果的展示。但更多的是聚焦课堂，借助于课堂教学的形式，感受到了鄂嘉小学教师独特的教学艺术。

二、参会学习的主要收获和体会

本次听的观摩课体几素质、三生于一身，体现了课改新时期的崭新理念。从我听的三节课中综合起来，主要体现了以下几方面的优点：

1、教法灵活多样新颖，有许多方法是我们平时不曾用到也不曾想到的。教学中突出教学的探究性和学生的合作学习，特别是多让学生动手动脑动口；

2、教学中充分体现了教与学的互动，师生的双边活动处理非常合理；

3、教学设计新颖，教学设计不局限于教材，充分体现把教材当作主要资源但不是唯一的资源，对教材充分进行拓展、挖掘但并不加深，特别是书本知识与生活生产实际进行联系，使课堂教学非常鲜活； 4 教学目标充分体现三维目标，特别注重过程与方法，以及情感态度价值观的培养；

5、教学中用得最多的词汇是“交流”、“分享”与“合作”；

6、教师对课堂的驾驭能力强，特别是对出现的意外情况和问题的处理，体现了教师相当高的素质和应变能力；

7、教学设计中，精心设计引入，特别是联系社会生活热

点问题创设情景，引入课题；精心设计问题，通过问题，环环相扣，层层推进，把教学活动引向高潮；精心设计课件，使课件为着教学重点和难点服务；精心设计练习，达到对教学内容的巩固拓展延伸；

8、突出实验教学，注重对实验的改进，实验中体现微型、节约、环保。

9、教师有亲和力，教学语言丰富、幽默，肢体语言大方得体。

10、注重教学的落实，课前大都为学生准备了学案，课堂上学生一边参与探究学习等活动，一边完成学案。以上是九节优质课体现出的共同之处，都是值得我们学习借鉴或者需要学习提高的地方。特别是对我们今后在同样内容的教学时，有许多方法可资借鉴。当然每节课由于教学内容不同，即使内容相同，而教学方法也不同，所以每堂课都各有特色，亮点很多，这里就不一一列举。

三、今后工作的思考

通过本次观摩学习，本人获益较多。我打算将本次学习的主要内容和精神以及收获体会等在教研组会议上向同学科老师传达，或在平时的交流中共同分享。为了将本次所学用于推动和改进自己的教学工作，本人打算从以下几方面努力：

1、对本次所学内容和精神继续深入学习研究和总结，从中提取更多有用、有价值的东西，并与同学科教师分享。

2、加强学习，开拓自身视野，特别是通过业务杂志或网络，去收集更多的教学资源如课件、教学设计，与教学内容有关的社会热点问题等，使自身在设计时拥有更多的资料。

3、精心设计好每一节课，并力求教学方法的创新，抛弃改进陈旧落后的一些教学方法，特别是精心设计引入，精心设计问题，精心设计练习。

4、加强课程标准的学习，对教材加以充分的挖掘利用，多利用生活和社会实际的材料做为教学资源，体现化学从生活中来，化学走进生活，化学为生活和社会服务。

5、转变教学观念，教学中既要注重知识的学习，更要注重学习过程的体验、学习方法的获得以及能力的培养，并注重

情感态度价值观的培养。

6、注重培养和保持学生学习化学的长久兴趣，关心理解学生，建立和谐的师生关系。

7、注重学生良好学习习惯和学习方法的培养。

8、加强同学科教师交流，搞好集体备课，集中大家智慧。为提高教学质量服务。

二o一二年三月二十二日

聚焦心得体会篇4

苏联学家霍姆林斯基曾指出:如果你想使知识不变为僵死的、静止的学问，就要把语言变成一个最重要的创造工具。在课堂教学中，教学语言是情感交流的纽带，是知识的载体。形象的比喻，激励的话语，幽默的解释，紧迫的疑问，巧妙的点拨，使抽象变具体，深奥变形象，乏味变有趣。另外，教师的书面语言(板书)和姿态语言(教态)也显得尤为重要。黑板上的一个记号、一种格式，教师的一个微笑、一个手势都能渲染课堂气氛，给学生的思维激起阵阵涟漪，把教学推向高潮。所以，教师的语言应注意准确、生动、鲜明，具有启发性、针对性、灵活性和性，这样才能到动学生学习的积极性。倘若教师语言罗嗦重复，模棱两可，词不达意，拖泥带水，怎不令学生昏昏欲睡呢?在课堂教学中，老师语言还要做到节奏鲜明，抑扬顿挫，疾徐有序，切忌一节课一个调，从而牢牢吸引学生的注意力。

1、让知识走近课堂。

生活本身就是课堂，如果知识能学以致用，学生就会感到知识的重要性，因而会更用功学习，所以，教师应从生活现象中、教材中，挖掘知识应用的素材，把日常生活的实例转化为课堂问题，从而让学生感到学习是很有意思很有价值的，是与社会密不可分的。任何一个学科都来源于生活，只要我们老师善于发现，善于思考，就能把本学科与现实生活联系起来。

2、向四十分钟要质量

(1)、精讲就要求教师认真备好每堂课，起码要做到课前精心设计，顾及到在课堂中遇到的问题，做到胸有成竹，在分析本班班情的情况下要特别关注差生的接受能力，在备课的同时要尽量照顾这部分学生，在授课过程中要剖析新旧知识的联系，给学生以点拨、激发学生的注意力和学习兴趣，形成良好的课堂氛围，做到教师精讲，引导学生多思考、多动手，尽量向四十分钟要质量。鼓励学生动手实践，亲自发现规律。这对培养学生的能力是大有好处的。

(2)、多练就是要留给学生练习时间，在精讲的基础上，把学到的知识反复在课堂上多练，这就要特别关注部分差生，要求准备好练习本，把新学知识，趁热打铁，进行消化吸收，经过反复练习，以至于他们完全掌握，这样老师好教，学生好学，充分调动了学生的学习积极性，写起作业来感到轻松愉快，差生也感觉到学数学不困难，这样无意中把他们厌学的习惯也慢慢得到了转变，同时也培养出了他们按时交作业的良好习惯，课堂教学效益也得到了较大提高。

3、教师在授课后要有所反思

课堂教学中有所得也会有所失，学生学习习惯的差异，知识水平和理解能力的参差不齐，教师的教学设想与实际总会有不相适应的地方，有时会觉得有不尽人意之处，做为教师要认真分析总结这节课的优劣，不断总结经验教训，会在今后的教学中少走弯路，并同时能及时发现个人在教学中出现的不足之处，从而可以获得宝贵的经验教训，以便提高自己的教学水平，增强自身的教学能力，使自己的教学工作日益得到完善。

4、整体把握教材，面向考点，有的放矢进行教学。

教材相当于教师的枪，老师必须要有驾驭教材的能力，每章的重难点要做到心中有数。特别是教毕业班的，前1-2年的考题，都要浏览一遍，考什么，怎样考，考到什么程度，这些都要有的放矢地在平时课堂教学中体现出来。，这样，把考题贯穿于平常教学当中，就能收到事半功倍的效果。

5、多让学生错，在错误中寻找正确答案。

有句话说:人是在错误中长大的。我认为教师在教学时，大不必事无巨细都讲，可多让学生去犯错误，特别是学生板演时做错了更好，老师可以对错误当场分析;还可以在改作业过程中收集错题，开一节“诊断课”，让学生当小医生，找出毛病，并对症下药。这样，效果比老师单纯讲好得多。

6、转化差生是提高教学质量不可忽视的方面。

每个班都或多或少的存在着部分差生，这些差生人数虽少，但对全面提高教学质量有着很大的、直接的影响，一个班集体学生学习素质的好坏，也就是转化差生人数的多少。转化一个算一个，教学质量也就上一点，那么转化两个、三个呢?但这并不是一件很容易做到的事，这就要求我们各任课老师在平时教学工作中要花费心血。绝大多数差生是“非智力因素”造成的，有的没有养成良好的习惯，有的学习目的不明确，学习被动应付，不求进取，有的则由于家庭等客观因素的干扰，学习情绪不稳定。针对以上情况，我们应该采取以下措施进行转化:

(1)、要我们在这些学生身上多下功夫，多费心血，寻找原因和他们拉近关系，进行相互沟通进行谈心，千万不能鄙视，也不能听之任之，要给他们偏食，加大课外补习辅导，同时要注意他们的“闪光点”给予表扬鼓励，给他们以更多的关爱呵护，通过老师的情感交流去感化他们，从而点燃起他们智慧的火花，使他们的学习情绪会有一定的转化。

(2)、开展一帮一带活动，增加他们的学习机会，每人找一位成绩好的同学，担任自己的“小老师”，要动员他们热情帮助求教同学，这样学生教学生使他们没有思想负担，容易接受。教师还要时常表扬，看谁的进步快，谁当的老师好，要及时给予表扬鼓励，这样在小老师的帮助和督促下，学习被动的同学也慢慢开始变主动了，学习积极性也提高了，本人心里也感觉有了成就感。付出一份辛苦会有一份收获的。

“教无定法”，以上6点只是我个人的一些浅见而已。我想，只要我们教师用心研究教法，研究教材，研究学生，就一定能大幅度提高教学质量。

聚焦心得体会篇5

“六个聚焦”专题学习研讨心得体会

此次局支部集中学习研讨“六个聚焦”的内容和论述，这既是再次深入学习领会十九大精神要求，也是进一步统一思想，用十九大精神来指引各项工作、武装员干部的思想，更是员领导干部不断自我革新，自我提高，自我完善的要求。此次学习研讨会非常突出，就是要如何贯彻落实十九大精神，做到“六个聚焦”。让大家更全面、更系统、更准确地把握“六个聚焦”的具体内容和要求。就如何来更好地把握“六个聚焦”，我谈谈个人的学习体会。

一、如何学习“六个聚焦”

的十九大报告的核心灵魂是新时代社会主义思想，这就必须把握“六个聚焦”核心要求。学习贯彻落实“六个聚焦”，首先要聚焦到新时代社会主义精神思想上来，这是我们必须长期坚持的指导思想；二要聚焦到五年来和国家事业取得历史性成就和发生历史性变革上来；三要聚焦的十九大作出的一系列政治论断和深远影响上来；四要聚焦到贯彻落实的十九大提出的一系列决策上来；五要聚焦到为核心的新一届中央领导集体是深受全全国人民拥护和信赖的领导核心上来；六要聚焦到是全拥护、人民爱戴、当之无愧的的领袖。

二、如何理解“六个聚焦”

“六个聚焦”在现实中有着重要的意义和作用，一是“六个聚焦”是十九精神的核心。十九大精神既有五年的工作总结，更有习社会主义思想的阐述。“六个聚焦”已经是反映十九大精神最核心的部分，最核心的要义。要处理好十九大精神的全部内容与“六个聚焦”核心的关系，抓住牛鼻子，提起衣领子，掌握十九大精神的灵魂。“六个聚焦”帮助为我们掌握十九大精神起到了提纲挈领的作用；二是“六个聚焦”是新时代社会主义思想精神精髓之所在。“六个聚焦”当中无论是对“八个明确”的阐述还是对“十四个坚持”的阐述都是新时代社会主义思想理论体系的阐述。“六个聚焦”涵盖了习新时代社会主义思想最重要的内容；三是“六个聚焦”明确了今后工作的重点。“六个聚焦”既对我的工作作出的一系列的政治判断，同时又对今后发展确定了明确的目标，对今后治国理政的方针作出了部署；四是“六个聚焦”明确我今后前进的方向。这个方向就是要求我们要不忘初心，继续前行，这个方向就是要不断坚持和发展社会主义，这个方向就是要到建一百年实现我国全面建成小康社会。从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这个目标既振奋人心又十分清晰，鼓舞斗志；五是“六个聚焦”是对每个员干部的政治要求。是对以同志为核心的中央领导班子坚决拥护，是对的领袖地位忠心拥戴。是中央对每一位员领导干部提出来最基本的政治要求。也是每一位员干部必须遵守的政治纪律，使每一名员在在自己思想行动上不迷失方向，和中央保持高度一致。把握“六个聚焦”就能够把的十九大精神同我们的实际行动结合起来做到知行合一，把它贯彻落实。

三、如何做到“六个聚焦”

要做到“六个聚焦”，就要做到“四个始终”。一是要始终以新时代社会主义思想为行动指南。就要自觉地以新时代社会主义思想来武装我们的头脑，来指导我们的实践，使临高的发展沿着健康的方向继续前进。二要始终对中华民族的伟大复兴充满自信。三要始终坚持新的发展理念，推动临高新的发展。要聚焦十九大作出的重要判断和一系列决策部署上来。重要的决策部署就是要贯彻落实新的发展理念，推动临高新的发展。要做到“六个聚焦”就应该更主动地聚焦到临高发展的短板，发展的差距上来。按照十九大确定的目标，奋力而为，描绘临高发展的蓝图，使临高的发展更有质量，更有效益，更能够后来居上，实现赶超。四要始终维护中央的统一领导，以及为核心的领袖地位。要发至内心地拥护中央的权威，拥戴习的领袖。要把拥戴崇敬的心转化成为临高事业奋斗的自觉行动，落实到为民服务的本职工作当中。就是要按照中央的要求，严格要求自己、率先垂范，敢于担当，团结一致，共同把临高建设更加美好。

参加“聚焦课堂—全国教学研讨活动”心得体会

商南县鹿城中学李深山

10月18日，我有幸参加了由华东师范大学主办西安安高新一中承办的“聚焦课堂—全国教学研讨活动”。在一天的时间里，聆听了来自全国各地不同老师的课程并进行了评课，感觉受益匪浅，现将培训心得做以下总结：

首先，我在尚德楼参加了“聚焦课堂—全国教学研讨活动”的开幕式，接下来在高新一中博学楼五层阶梯教室，听取了4位来自不同地区的教师讲同一节课——english around the world，即同课异构。同一节课，4位老师的教法各不相同，总体感觉是一个完美的视听盛宴，让人意犹未尽。接下来逐一介绍4位老师的课程及我的一些体会。

第一位是来自高新一中的康爱萍老师，康老师根据学生的实际，在学生已有知识的基础上，将第一部分热身和第二部分阅读紧密结合，充分发挥学生的主体地位，通过教师主导、学生主体，在一节课的时间里完成了一般两节课才能完成的内容，充分体现了高效的课堂教学。康老师首先利用一些学生熟悉的问题引入，然后又播放了一段英式英语和美式英语的区别的视屏，极大的调动了学生的积极性。在完成热身的同时又引入了新课，提高了学生的学习热情。接下来让学生自读课文，并进行相应的学法指导，让学生阅读时注意重点单词和重点句子。在她的指导和帮助下，绝大部分学生都按时完成了任务。当中也有一些小插曲，在问一个问题时，许多学生都未准确的找到答案，康老师并不着急而是循循善诱，在她的积极协助下，终于有学生给出了正确答案。最后在完成基本教学任务的同时，为了提高学习效果，康老师设计了一个教学活动。让学生根据学习的内容，设计一个卖书的海报并进行表演，学生们积极参与，并有俩组学生进行了现场表演。既深化了对所学内容的理解，又锻炼了学生的写作和口语表达能力，给了我们一个很好的启发和示范。

第二位是来自江苏天一中学的张洁老师，这位女老师给我的第一感觉就是很年轻，上课面带笑容给大家一种亲近感。张老师虽然很年轻，但是教学的整个设计几近完美，尤其是引入部分，给人以震撼。她以优酷上一个小伙子讲各种各样的语言的视频引入，既说明一个人可以掌握多种语言，又说名语言之间有很大的差异，极大的提升了课堂的气氛和学生的热情，为引入新课做好了铺垫。随后有播放了一个英式英语和美式英语区别的视屏，转入学习的重点。同时指导学生阅读课文，回答问题。在她的指导下，学生们圆满完成了任务。整个教学过程设计完美，过渡自然，环环相扣，堪称完美。

第三位是来自上海中学的杨嵘老师，这是一位年青但富有经验的老师，每一个环节都紧紧相扣，过渡自然，并不突兀。整节课面带笑容给学生一种亲近感，在讲课中不断地鼓励学生，使学生都愿意回答问题。在学生自学的时段，为了缓解学生的紧张情绪，杨老师特地为学生准备了轻松愉悦的背景音乐，这既是一个大胆的尝试，又是本节课的一个亮点。在完成课程计划的同时，让学生学得轻松愉悦，何乐而不为呢？

最后一位是来自美国的kyle pitts老师，他上的也是这一节课，他的教法和几位中国老师截然不同。中国老师侧重知识目标，即在规定的时间内完成所布置的课堂内容。而他在上这节课时，弱化了知识目标，把这节课变成了口语和写作结合的一节课，突出培养提高学生的口语写作能力。同时注重学生的参与，让全部学生都积极主动的参与进去。先让学生就英式英语和美式英英语写一段对话，再让学生进行表演，随之让其他学生经行点评。全班学生都参与了活动，老师只是进行了引导和组织，完全是一个自主学习的过程。整个课堂给我的感受是轻松自然，无拘无束，但有不失能力的培养。这种做法很值得我们借鉴，应该是是一种典范。

此次去西安高新一中参加“聚焦课堂—全国教学研讨活动”让我开阔了眼界、丰富了知识。无论是老师的教学还是高新一中学生的素质都给我很大震撼，老师能够用各种各样的方式去活跃课堂，学生能够积极主动地配合老师，师生间虽然不认识但很有默契。对于我校的学生，如果我们也能采用各种各样的方式吸引学生、活跃课堂氛围，或许也就不会有睡觉的学生了。作为年轻教师，我一定要在今后的教学中多思考，多学习，争取在自己的教学上有所突破！

素材1研讨发言或对照检查材料的整改部分，要以新时代社会主义思想为指引，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉维护以同志为核心的中央权威，自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的中央保持高度一致，学深悟透十九大精神，在“学懂弄通做实”上下功夫，做到入脑入心入行，以钉钉子精神狠抓各项工作落实，为实现“五新”战略目标，加快财政改革工作贡献力量。

要做到学以致用、知行合一。

要紧紧抓住大有可为的历史机遇期，站在更高起点上，进一步理清工作思路、明确工作措施，谋划好、推进好各项财政工作。实管治政治责任，在思想建设和制度建设上同向发力，统筹推进的各项建设，提高厅机关建工作质量。机制，推动内控机制建设，由立规矩向见成效转变，规范财政权力运行，抓住关键少数，强化日常管理，继续开展内部综合巡察，严查各种违纪问题，努力建设一支务实廉洁高效的财政干部队伍。

财政部门要充分发挥职能作用，牢记新时代财政使命，紧密结合我省面临的形势和财政工作实际，紧盯“追赶超越”目标，践行“五个扎实”要求，落实“五新战略”任务，以“五型”财政建设为目标，支持打好“三大攻坚战”；坚持以人民为中心，调整完善民生政策，切实保障和改善民生；继续实施积极的财政政策，大力调整优化财政支出结构，最大限度提高财政“质量和效益”，全力服务新时代陕西追赶超越工作大局。

素材2

通过认真学习贯彻的十九大精神和《关于新形势下内政治生活的若干准则》、《中国共产内监督条例》等内有关规定，深入学习系列重要讲话精神尤其是关于严明的纪律、全面从严治系列论述，根据县纪委、县委组织部《关于开好2018乡科级员领导干部民主生活会的通知》要求，围绕“六个聚焦”和“六个贯通”，深入查找了自身存在的问题及不足，深刻剖析问题产生原因，深挖症结根源，明确了今后的努力方向，逐项提出整改落实的思路和措施，现将具体情况汇报如下：

一、存在的问题

（一）学习贯彻新时代社会主义思想方面

我能够主动学习新时代社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护在中央和全的核心地位、维护中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的中央保持高度一致方面。一是理论学习不主动，学习上有畏难情绪、有惰性，认为新岗位上需要掌握学习的知识经验技巧太多，需要不断适应调整更新的地方太多，难以全面掌握，学习的主动性、规划性、系统性不足。客观上以工作忙、压力大、事务性工作多为借口，把学习当成“软指标”缓一缓、放一放、慢一慢，没有处理好工学矛盾，有时浅尝辄止、半途而废。二是处理工作经验化，有时习惯于“吃老本”，满足于老经验、老办法，对于工作规律和经验总结不足，没有沉下心来深入研究新方式、新……

··········

素材3

严格做到“六个聚焦”。各级组织要采取多种形式，组织员领导干部深入学习领会的十九大精神，把着力点聚焦到新时代社会主义思想是必须长期坚持的指导思想上，聚焦到5年来和国家事业取得历史性成就和发生历史性变革上，聚焦到作出社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断的深远影响上，聚焦到贯彻落实的十九大的重大决策部署上，聚焦到以同志为核心的新一届中央领导集体是深受全全国各族人民拥护和信赖的领导集体上，聚焦到是全拥护、人民爱戴、当之无愧的的领袖上。

切实做好“六个贯通”。要围绕“六个聚焦”，把学习的十九大精神同学习马克思主义基本原理贯通起来，同贯彻调研指导河南工作时的重要讲话精神贯通起来，同落实省十次代会、市十一次代会、市委十一届五次全会要求贯通起来，同履行全面从严治责任贯通起来，同“四个焦作”建设、助推我市早日跻身全省“第一方阵”贯通起来，同个人工作和思想实际贯通起来，推动的十九大精神更好入脑入心。

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