一张枯叶飘落在苏比的膝头。甄落一词让我想起了电影《阿甘正传》里飞舞的羽毛。那洁白的羽毛也是最终双落在阿甘的身边。但是电影终究是电影，虽然它给了我们这样的理念：生活就像一块巧克力，你永远都不知道下一口你将吃到什么味道。但是现实生活远远没有那样理想化，现实是残酷的。对于阿甘来说，他的下一口永远是甜蜜的，他的生活是走向美好的，因为电影里有虚构的上天眷顾。可是对于苏比来说，他的生活是灰暗的。且看看他挖空心思想去的是什么地方吧：多年来，好客的布莱克威尔岛监狱一直是他的冬季寓所。正如福气比他好的纽约人每年冬天要买票去棕搁滩和里维埃拉一样一冬季里的苏比要靠监狱的帮助才能活过来，而且这种经历不仅仅是一年，是许多年。

在寒风侵袭的日子里，苏比要么躺在长椅上盖着几张破报纸握过一天又一天，甚至有被冻死的危险，要么就是去监狱里免费度假。这就是苏比的真实生活，没有丝毫的幻想，只有生活的严酷。为寒冬所迫的苏比选择了后者，于是就开始了他的计划：把自己交到警察那里。于是我们就看到了这样的一幕幕场景：先是妄图吃霸王餐却被饭店拒之门外；接着打破橱窗玻璃后站在那里等着警察来抓，警察却对他视而不见；后来霸王餐吃到了，可是被店家痛打了一顿；当着警察的面骚扰妇女，却没有想到那女人原来是妓女；扰乱治安却被当作狂欢；偷了别人的雨伞，却没有想到那人的伞原来也是偷来的。苏比的理想就是能够在岛上的监狱里过3个月不愁食宿的生活，可是现实一次次击碎了他的梦想。这样的结果让你觉得好笑，是的，你对苏比的倒霉感到好笑。可是进不了监狱果真是倒霉的事情么？苏比的理想与我们的现实发生了倒置，这种倒置是极具讽刺意味的。

然而文章的高潮还没有到。当苏比在一座古老的教堂面前停住，倾听着里面传来的光辉静穆的赞美诗，他的灵魂被深深地打动了，他决定要做一个好样的人，重新振作当年的雄心壮志。就在这个时候，警察主动找上门来了，苏比被送到布莱克威尔岛监狱3个月。苏比此时的理想是做个好人，可是现实是送他去监狱，也算是偿付了他先前的理想。不过这里的理想和现实又一次出现了倒置，苏比终于想做好人却失败了，他以后的生命历程可想而知。戛然而止的结尾留给了我们许多的思考。

赞美读后感篇2

当人们真正想要努力去做了，上帝偏偏又开始吝啬了，反悔了，赖皮了。

不可否认，机遇是不等人的，它不是被动的，不会等着你去分析这，分析那，考虑这，考虑那等一系列琐碎的事件后，再决定去做。或许它本身就是个稍纵即逝的“精灵”，它考验的是我们的勇气与胆量，智慧与灵魂。但也不是说，所有的事都不应该经过深思熟虑，周密安妥的进行，如果是这样，那么我们与远古时代又有何分别？? 当然机遇也是需要珍惜的，需要好好利用的，碰到机遇已经是很“困难”的，要充分地彻底地去利用，却是“难上加难”。怎样去更好地“完善”它，是个重点。

那位警察，不是已经给了索比多次机会吗？而索比并没有为此去认识到什么，只是一味地无休止地不停地为着他心中所谓的“目标”继续扮演着生命的“小丑”，乐此不疲。而幸运的他，总在“舞台”上有写“失足”，但终究被当作“笑料”，一笑置之。

一场“戏剧”的结束，意味着另一场“戏剧”的开演。对警察而言，只是去例行公事；对读者而言，只是将近结尾；对生活而言，只是个小插曲；对编剧而言，是个不错的'情节；对观众而言，只是对得起一张票；对索比而言，是对生命的新想法地靠近，是为他先前的“无知”付出的代价，是为他不懂的珍惜从他手中逃脱，也许可以扭转他命运的“机遇”而对其藐视所得到的教训的最终结果。

如果他会怪任何人，那么证明他的确活该；如果他只怪自己，那么他就能大声地对自己说：“三个月，也不算太久，我会珍惜并且把握住每一天的光阴。幸福，其实并没走远，只是我忽略了。等着吧……”

赞美读后感篇3

the cop and the anthem is a very interesting short novel. it is written by o.henry. in the story, a poor man named soapy has no job or money. he wanted to go to the jail because he has nowhere to go. the food in the jail can feed him. he tried a lot to break the law so that the police would catch him and send him to the jail. he ate a great meal without paying the bill, he shouted in the street, he grabbed someonesquo;s umbrella. but he failed, the people just didnsquo;t call the police. he started to think. he thought it was the godsquo;s idea to keep him out of jail. and just when he decided to find a job and live on his own, a police came and send him to jail.

sometimes the life is like a joke, it is very interesting. just like forrest gump once said life is like a box of chocolate, you never know what you are gonna get。 you never know what is gonna happen to you at the next second, so just try to enjoy your life.

赞美读后感篇4

每一次读欧亨利老先生的小说集，终究会为小故事的坎坷萦绕所钦佩，为全球的百相一切众生而感叹。如同很多人常说的，假如把他的小说集做为一场“戏剧表演”对导演来讲，是个极佳的剧情；对观众们来讲，算作无愧于一张进场票。小说集来源于实际，在阅读者的眼里绽开，突显它描绘的一切。

老先生根据短短章节，小小小故事，妙笔生花，在大家的心门边叩出无气味人生。有些人说《警察与赞美诗》诉诸于的是人生中的机会难题。碰到却不掌握，是蠢材；未遇机会却明白掌握，是优秀人才；既遇机会又明白掌握，是奇才。那麼理所应当，索比开演了一个愚昧的不知道悔改遭人唾骂的小丑男，承受起哪个时期下天下苍生有悖于公平正义和常情的残渣。不值怜悯。而赞美诗的结果便变成点金一样的衬托。当他惊惧地觉悟到自身早已坠落了谷底，沉沦的时光。十分可耻的私欲，消极悲观，才穷智竭，主观因素卑劣变丑态百出。有些人说它是上帝在作怪。索比是这篇小说集中的主人翁，一贫如洗，衣衫不整，他以便进牢房过一个温暖的冬天而故意犯罪，惹事生非高达六次，竟未能做到目地，之后想痛改前非之时，警察却拘捕了他，好像是上帝和他开的一个玩笑话。上帝很公平公正，非常大方吗？针对索比而言，当他真实要想勤奋去做的情况下，上帝偏要又刚开始抠门了，悔约了，胡搅蛮缠了。

这儿我禁不住想到了昆德拉老先生常说的，人类一思索，上帝就哈哈大笑。在我来讲，索比也仅仅和阿q的身影而已。所不一样的，是她们的运势，交往2个国家下的运势，二者全是杯具，而后面一种是多少一些上帝和主人家公布了一个小小玩笑话的寓意了。也有人说小说接索比的小故事讥讽了哪个社会发展。在哪个四处尊崇自由民主的国家中，却终因钱财模糊不清了公平正义而纯真的价值观念。“那警察急急忙忙地跑去馋一位穿礼服裙的金色头发高个子女性横穿马路，以防它在两根街之外朝这里驶来来的电动车撞着。”警察并不关心苏比与“伞主人家”的争吵，而去协助一些也许压根就不用协助的人。更是表明了这一点。甚至是在索比扔下第一块石块时，警察惯性力的逻辑思维讲索比的“理想”丢在一边，警察的见解意味着了哪个构建和谐社会的念头，一切名正言顺。殊不知当苏比最终在赞美诗的诗意中豁然开朗，一股明显的欲望鼓励着他动向艰辛的运势拼搏的情况下，警察却注意了他。这就是不合理给与他的。也更是欧亨利所讥讽的哪一个好笑的全球。在哪个全球，不合理不仅来自钱财，还来自地位。索比就是哪个全球下更为一般的小小一员，它用他的观念和醒悟，用他愚钝的个人行为为全球留有浅浅的一笔。

殊不知想对你说的，现如今大家也在倡导构建和谐社会，可迄今或许仅仅空有铁架子，大家看不见和睦，阿q观念和索比精神实质依然存有，大量的人看不见春天的美好。和睦，和睦，大家必须做的也有许多。欧亨利老先生将这一切告知许多人，就是警告许多人，到此，大家勤奋革除这些好笑的意识，渐渐地影响这世界，将来，一直幸福的吧。在现实生活中，是否也是有成千上万的“苏比”呢？有的人固执着自身的信心，无论这信心是真知還是缪误。就以便一时孩子气的“自尊”、一时“客观”的思索而迈向信念的误入歧途。“苏比”们冷眼旁观着一个个通向一切正常之途的机遇，不屑一顾的让他们偷偷走远。等真实觉悟回来时，也许早就错失良机，“苏比”们因而与平常人的幸福快乐擦身而过。殊不知抓住机会也难以。大多数机遇如同气体一样。直到气体消失了，喘不过气来，大家才会觉得，原来这般关键的乃至长期追求完美的物品就在身边。

所以说，苏比也是一个聪明的人。他也有初春。三个月后，他将迈入三个一季度的历程的初春。

赞美读后感篇5

暑假里我阅读了一本好书——《感恩老师》这本书中介绍了41个的感恩老师小故事，看完后我深受感动。

其中让我印象深刻的还是《艾拉的三位老师》。三位老师所教育的方法各不同，而所得到的结果也有很大的差别。它给我的启示是：好的老师，不仅教给学生知识及学习方法，同时在施教的过程中将理解与爱心一并施与。他们无言的关爱像温流流过，温暖了学生的心，让学生铭记一生。

记得有一次我上一年级的时候起床晚了，当我走到教室却不敢进去，那时我胆小害羞，只管抱着门柜不放。老师不但不打我不骂我，还幽默地说：“嘉茵，是不是最喜欢教室的门柜?”回家也让妈妈叫人做一样的门柜。我一听笑嘻嘻地放手进去上课了。

在我的记忆里，老师的爱心有很多。我渐渐地成长，全是老师用爱心呵护，用汗水浇灌的。

老师用语言播种，用彩色笔耕田，用汗水浇灌，用心血滋润。在我的内心深处将永远感谢老师。

赞美读后感篇6

假期里读了欧?亨利的短篇小说集，感觉受益颇多。因为在每篇看似喜剧的故事里，背后却隐藏着由“欧?亨利式结尾”引出的社会现实。例子数不胜数，我就名篇《警察与赞美诗》来谈谈自己的感受。

这篇短篇小说，大致讲了流浪汉苏比在北美寒冷冬天来临之际想方设法到监狱过冬的过程，他处心积虑六次犯事却没有如愿，当他十分沮丧夜深归途中，听到教堂传出来炼净人心的'赞美诗，内心澎湃决定重新做人时，却被无故逮捕送进布莱克威尔岛关押三个月。这是个既可笑也可悲的故事：悠扬的音乐、圣洁的赞美诗使苏比清楚地认识到自己之做为的可笑与可悲，唤醒了他潜藏的奋斗雄心。然而社会对他的转变做了什么回应？在他幡然醒悟时，“法治”将他打进监狱，给他浇了盆冷水。

这样的结尾看似是对当时虚伪的资本主义道德的讽刺，实际上，我们不妨为苏比想想。他也许遇到过很多机会，但并不去留意，才变成这副模样，当他真正想努力去做了，上帝偏偏又开始吝啬了，反悔了，赖皮了。不可否认，机遇不等人，不会等你去长时间分析考虑后，再决定去做。它本身就是个稍纵即逝的“精灵”，考验的是我们的勇气与胆量，智慧与灵魂。

珍惜周围的人或物，它们每天都在改变，只是我们太忙没有看见。机遇应当好好把握，将它的好处发挥到极致，则是一件美事。一个人的生命中会有形形色色的状况，每一个状况的具体意义却截然不同，选择不同的状况，就会有不同的人生，不同的命运。

所以，别给上帝反悔的机会，当机遇来临时要紧紧抓住。做生活当中的有心人，看清机遇，才能扬帆起航。

赞美读后感6篇相关文章：