iso22024新版培训心得5篇

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大家在写心得体会时一定要认真回顾自己的思想,写心得体会是我对自己所经历的事情进行思考和总结的过程,以下是九九范本网小编精心为您推荐的iso22024新版培训心得5篇,供大家参考。

iso22024新版培训心得5篇

iso22024新版培训心得篇1

今年暑假我参加了霍山县教研室组织的新课标培训,为了进一步搞好今后的教学工作,这段时间以来,我又对新课标进行了深入的学习,通过培训和自学,我对新课标有了新的认识。

一、教学目标的改变仍是主角

新课标的出台是教学改革的必然,是时代的要求,新的课程标准对数学概念的界定更加科学;对课程的基本理念表述得更加准确;对学生的培养目标进一步细化,由原来的双基变四基,即:基础知识,基本技能,基本思想,基本活动经验。特别突出了培养学生创新精神和实践能力的改革方向和目标价值取向,这要求广大教师必须不断更新教育教学观念。注重体验和感悟、注重能力的培养、编排体系新是新课标新的所在,我们要严格遵循新课标的编排体系、充分利用好课本,吃透课标,避免教学的随意性和盲目性。

二、抓住契机,激发学生学习兴趣。

新课标为学生提供了更为广阔的学习空间,广大教师应抓住契机,深化教学改革,提高教学效果。采用形式各样的激励办法,开展各项数学活动。从课堂到课外,从一堂课到一个单元再到一册书,都要匠心独运的设计一定的检验学习效果、推动学习动力的办法。

三、要不断更新教学方法

通过这次数学新课程标准学习,我越来越感受到这次课改绝对不仅仅是改变一下教材而已,也是学生学习方式的彻底改革,更是我们教师教学方法上的重大改革。从新的课程标准来看:数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学教学应从学生的实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识,形成技能,发展思维,学会学习,促使学生在教师指导下的生动活泼地、主动地、富有个性地学习。要善于激发学生的学习潜能,鼓励学生大胆创新与实践。它实际上是一种探究性的学习,教师是探究性学习的组织者,在学习中对学生提供经验和帮助,做好组织协调工作。

总之,我们要不断总结教学方法,大胆的创新,才能新时期教育发展的要求。

iso22024新版培训心得篇2

终于走完了历时约14个月的考研路,知道自己上岸的那一刻很开心很激动,同时也很感谢这一路走来学校领导老师的帮助和关心,感谢同学们的鼓励和理解,感谢家人一直以来的支持和关爱。下面我将从择校问题、复习阶段、作息时间和心态等几个方面来谈谈我的心得体会。

一、择校问题

可以先给自己选几个心仪的学校,看看这几所学校的招生专业目录、招生简章,然后认真复习,先把专业课过完一轮,再找个时间看看想要报考学校的真题,结合自己的兴趣、能力等方面慎重地选择学校。

二、复习阶段

1、英语

3月—6月:背单词。跟着朱伟老师的视频学习恋恋有词,并且坚持每天背单词。个人觉得这个课程在前期可以听一下,在学单词的同时可以学到一些语法、词根词缀,我听了前20个单元的课程,后面感觉很多重复而且有许多都是题外话就没有继续跟课程了,自己反复地背单词。

6月—9月:做第一遍真题。在这个过程,只完成真题里的阅读部分。5天完成一年真题的阅读,所以一天一篇阅读,剩下的一天做总结。我听的是唐迟老师的课,在最开始做题之前,先学习做阅读的方法,做一篇阅读的顺序:先题后文完成题目——听视频解析——找到答案出处——翻译全文——整理不认识的单词——总结错误原因。

9月—11月:做第二遍真题+背作文。第二遍做真题的阅读部分,总结类型题和易错题。同时学习如何写作,每天背一点,前期跟的是新东方的王江涛老师的课,后面发现何凯文老师讲的写作方式更适合自己,所以就两者结合了。

11月—12月:学习除了阅读、写作的其他部分,包括翻译、完形填空、新题型,继续背单词和作文。

12月—考试前:总结阅读方法技巧、模拟写作、用真题模考。

2、政治

从八月份正式开始学习政治,听徐涛老师的课,刷肖秀荣的1000题,1000题我一共刷了3遍,刷第二遍的时候把肖秀荣的书看了一遍。十一月底开始做肖四肖八,同时反复地看肖秀荣的知识点提要,大题只背了肖四,考前10天基本上每天都会花一整个上午的时间背政治。

3、数学分析

由于一开始定的学校是华南师范大学,所以从3月中旬到6月底用的复习材料是华师的数分(刘名生等编),后面用回华东师大的`数分,对比这两本书,我觉得刘名生的教材会更容易懂一些,而华东师大的题目则更为经典。

3月—7月中旬:跟着扬哥的课程,认真详细地过了一遍课本,把课后题都做了。第一遍结束之后,上册看过的也忘得差不多了,所以我就抓紧开始了第二遍的学习。

7月中旬—9月:复习第二遍课本。第二遍自己看书,再重新把课后题做了一遍。结束第二遍课本复习的时候,感觉自己还是没有很好地把数分的整个框架建立起来,做到融会贯通,所以我又开始复习了一遍笔记。

9月—10月中旬:复习数分笔记。把记在笔记里一些重要的定理证了一遍,把题目也再做了一次。

10月中旬—12月:强化阶段,学习裴礼文的《数学分析中的典型问题与方法》我跟着扬哥的学习指导把书分成四本一点一点啃下来了。

12月—考前:做真题+复习笔记。

4、高等代数

用的教材是北大的第四版课本,中山大学最后一章是要考的,所以要根据自己报考院校选择学不学。第一遍是跟扬哥的课,做课后题。八月份到十月中旬看第一遍扬哥的强化讲义。10月中旬到考前,复习强化讲义+笔记,做真题。

三、作息时间

3月—7月除上课时间外,上午英语,下午高代,晚上数分,22:30回宿舍。

7月—12月

07:30—08:30背单词

08:30—11:30学习高代

11:30—13:10吃午饭+午休

13:10—14:30做英语真题

14:30—17:30完成上午剩下的高代任务+学习数分

17:30—19:00吃晚饭

19:00—22:30学习数分

22:40—00:30在旭日楼学政治,听课程+刷题,偶尔跟同学讨论问题

四、心态

规划和坚持。我觉得如果做到对事情有规划,并且坚持把事情做好,那么考研其实也没有那么可怕。下面跟大家分享一下在备考的过程中我遇到的一些心态上问题和解决的方法。

1、学不下、对学习感到厌倦时,我会看一些考研经验贴,看看别人的努力,或者去走廊走走放松一下自己。

2、感到压力特别大时,我会去田径场跑跑步,跟身边的人聊聊天。

3、感到时间不够用,焦虑时,我会重新看看我的时间规划,注重学习效率,认真投入,在短时间里也可以获得较高的效率。

五、结语

考研是一场持久战,从头到尾坚持下来很不容易,但既然选择了远方,便只顾风雨兼程,坚持下来,你会成功的!

回顾持续了整整一年的考研道路,感受颇多,下面我将就本身的情况做一个介绍,希望对师弟师妹们有所帮助。我主要讲的是外语和考研路上遇到的困难和考研调剂。

外语。学硕需要考的是英语一,我自身英语水平并不高,没有通过大学英语四级考试,所以我的考研外语成绩最后也不理想,单科成绩没有达到a类地区的国家线,最后只能调剂到b区。我的主要原因是时间短、底子差,我相信绝大多数的师弟师妹的英语水平都比我高,所以只要做好学习计划,找到合适自己的用书,外语不会是你考研路上的拦路虎。如果有意向考名校的师弟师妹要关注历年公共课的院校线,通常会比国家线高10—20分不等。

我是四月中开始准备考研的,按理来说考研准备会比较充分,但是五月份和九月份分别发生了一件对我影响很深远的事,所以我在五、六月份和九月份基本是没有学习的,再加上大四上学期的教育实习,我真正用于复习的时间满打满算不超过四个月,所以只要你下定决心,就来得及,当然还是希望大家能有充足的时间作充分的准备。

在初试考完外语出考场的时候,我在思考还要不要参加第二天的专业课考试,你们可能很难体会那种英语阅读没有一个答案有把握的感觉,我遇到了。晚上回家都在思考我明天还要不要去考,后面转念一想,钱都交了,总得让自己这段时间的学习划上一个完美的记号吧,于是我第二天准时出现在了考场上,那时教室的空位又多了几个,现在回想起来很庆幸那时没有放弃的自己,所以在遇到困难的时候不要想着放弃,坚持不下去了睡一觉再重新开始。

关于今年的调剂,我可能会比较有发言权,因为我在初试成绩出来后就开始着手退调剂准备了。

1、收集各大高校(感觉自己能上的)历年的复试分数线、需不需要调剂,难易程度等情况。

2、询问老师,找到相应院校上线往届师兄师姐的联系方式。

3、和师兄师姐了解相应学校的情况,如环境、学术氛围、复试的方式、试题和经验等,再和自己收集到的信息作比对,确保消息的准确性。

4、对已知的院校信息进行分析整理,列出自己心目中的排位。

5、挑选学校,尽量选择复试方式和科目相近的院校,增加复试突围的成功率。

6、开始持续关注目标调剂院校的二级学院官网和学校研究生院网站,对复试方法变更或者调剂目录等进行更新,确保掌握第一手调剂信息,已调整自己的调剂计划。

7、在调剂信息明朗后,可以致电或发邮件给各招生单位负责人,问是否能得到调剂机会,一般会出现明确拒绝和不太清楚两种情况,明确拒绝的时候要做好更改志愿的准备。

8、关注各院校的调剂系统开放时间,并及时关注复试通知等。

9、拟录取。

最后祝愿考研的师弟师妹们都能被一志愿录取。

iso22024新版培训心得篇3

暑假里,我参与了学校组织的教育技术培训,素质教育讨论活动,透过学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下方谈谈我对本次学习的心得。

一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力

教师素有塑造人类灵魂的工程师;之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会礼貌的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为就应从以下几个方面做起:

1、热爱祖国,爱岗敬业

热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关联的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的这天,教师要正确处理好奉献与索取的关联,不计较个人得失,发扬红烛;精神,甘做人梯,安于粉笔生涯,以捧着一颗心来,不带半根草去;的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业,身在曹营心在汉,必定不能把工作做好。

2、热爱学生,诲人不倦

热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都期望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不好吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不好任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到的回报。

3、以身作则,为人师表

在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,不能正其身,如正人何?;其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。;这说明凡是教师要求学生做到的,自己务必先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己务必勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。

二、用学习引领自身专业成长

随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老;是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时刻向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。

教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。正因终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种一朝学成而受用终身;的观点已经过时,人们再也不能只透过一段时刻的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的潜质,才会使自己重视终身受益。

教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代在变,对人才的要求也在变,教师务必认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。

首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持五育并举,德育为首;的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观能够造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服一支粉笔教下去,一本教案讲过来;的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累带给了的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎样能够,怎样能胜任的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师就应抓紧一切时刻增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。

随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。透过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。

为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加发奋,加强学习,提高素质,完善自己,书写出灿烂完美的未来。

iso22024新版培训心得篇4

“教师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

这次组织的新教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天培训非常短暂宝贵,内容涉及很多:有新时期师德行为规范培训,教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座,还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。

在参培的5天时间里,我们过得充实而有意义。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条,考虑锝非常详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。

一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。

在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。

二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校教师。

虽然在来到师专以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。

我认识到,作为高校教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

三、认识到高校教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。

从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从高校教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的`基本特点、大学教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会,使我对高校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益匪浅。

我认识到,高校教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。

作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

大学课程内容有着许多的特点,具体可以总结为以下几点,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。作为大学的教学过程,也是一门艺术,它不仅需要教师有专业的知识,还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。

我体会到要作为真正合格的高校教师,确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。四、观摩课堂教学,结合自己的教学实践,找到了差距,也找到了改进的方向。

这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。

iso22024新版培训心得篇5

今年我参加了支行行长培训班的学习培训,通过学习使我受益匪浅。结合实际工作,下面,我谈一谈个人的心得体会。

要进一步增强存款工作的危机感和使命感,大力促进各项存款快速增长,全力提升存款业务的市场地位,加大__存款竞争力度,全力提升市场份额。坚持“大个金”发展战略,运用我行点多面广,覆盖城乡的网点资源和营销潜能,做大__市场。

着力推进中间业务和新型业务的全面、协调发展,通过代理保险、信用卡、以及下一步就要推行的ic卡、惠农卡能产品,抓好全年每个季度每个时间段。发展业务有的人说要分业务淡季旺季,我个人认为业务的发展与否不应有淡旺季之分,而是取决于一个支行,一个团队的思想意识之团队精神,我们发展业务也决不只能坐门等客,而是要走出去,走进市场,走进商户、农户之中进行有针对性、策略性的实质营销,不是有这样一句话嘛:时不我待,只争朝夕!我们不能把“与时俱进”当做一句空话,我们需要实际性地主动出击。

随着银行业竞争的日益激烈,市场环境的复杂多变,商业银行经营面临着越来越多的风险,我们作为商业银行面临的主要风险包括信用风险、市场风险、操作风险,我认为加强操作风险的防范尤为重要,通过观看警示教育片,以及我们身边听说看到的很多案例,不难看出,绝大部分风险来自于银行内部,比如银行监守自盗、违规操作等等,因此我认为在日常工作中应加强员工的思想教育和业务制度的学习,利用周例会、晨会,月经营分析会及网上下载警示教育片等把风险防范意识,让合规的经营理念融入到工作的每一环节,争做遵章、守纪、知法、守法的__银行人。

针对支行员工应表扬先进,激励后进,和员工多沟通、少批评,坚持以人为本,利用现有的职工小家资源,通过和员工一起生日、节日聚餐,乒乓球、象棋、羽毛球友谊赛等,和员工每日保持一种愉悦的心情,良好的心态,同时也要进一步抓好网点柜面规范化服务,进一步加大服务检查力度,健全服务监督检查网络,要引导员工换位思考,站在客户的角度看待自己提供的服务,自动自发做好服务工作,树立良好的企业形象,提高社会知名度和美誉度。

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