有人曾说，青春是一年的春天，她孕育着万物，需要阳光、雨露和微风的抚慰;等待夏的枝繁叶茂、秋的硕果累累，需要更多的汲取养料开发自己。而我却认为青春是一幅画的底色，它应该有着属于自己与众不同的精彩，再加上我们精心的描绘，显现出那别具一格的神采。但同时，它也是一本书中最绚丽的一页，需要我们用心书写，因为青春只有一次。

青春是戏的开头，是含苞怒放的花蕊，是雨过天晴的彩虹，是……青春需要我们奋力地拼搏，请珍惜这短暂的时光，激情飞扬地把它演绎成心中最永恒的回忆!

关于“青春”这个话题，有人在想，也有人在问。青春没有规则，人人都有自己多姿多彩的青春。有人将有，有人曾有，而我们却正拥有!

青春，它可以允许我们畅谈自己的理想，可以允许我们放声大笑和嚎啕大哭……青春，不必在乎扯着破锣嗓子去吼温柔的歌，也不必介意捧着言情小说去做一回“晴格格”……

青春，它有百般滋味在心头。有时甘之如饴，有时芳香馥郁，有时甜，有时咸，有时也会有辣。当然，青春也是免不了苦的，它就像五味掺杂的调料瓶。

青春，没有固定色彩。可以说它鲜红似火，生机勃勃，璀璨辉煌，天真烂漫，坦荡磊落……为什么要这样说呢?那是因为它是火红的，碧绿的，金黄的，雪白的，蔚蓝的……总之，青春犹如一幅色彩绚丽的艺术画卷!

高尔基曾说：“要爱惜自己的青春!世界上没有什么再比青春更美好的了，没有什么再比青春更珍贵了!青春就像是黄金，你想做什么，就能成为什么。”的确，青春就是如此，青春不在于你能做出多少惊天动地的大事，它有时也是平凡的。青春随心，它也美好!

致青春校园作文篇2

青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝的无影无踪。

时间在流去，我们在长大。有时青春很迷茫，有时青春也会坠落，所以我们常会对青春漫想：青春是什么?是生命中火一般的季节;青春写什么?写一首漫长漫长的诗歌;青春留什么?留一个没有遗憾的遗憾。我们需要明白：青春不是风花雪月，青春也不是红杏绿柳，青春更不是富丽的象牙塔，它是生命的一个阶段，是人生渐渐成熟的过程。

青春如梦，岁月如花，流水似年，稍纵即逝，所以请珍惜青春。青春犹如一首歌，它的内涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅图画，它要靠你一笔一笔去绘制，花季雨季的我们，纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中，我们编造着自己绚丽多姿的青春，品味着青春的滋味：甜，体会着人间的真善美。

因为青春，我们用力深呼吸，用力作梦;因为青春，我们约定制造共同的回忆，镶在青春纪念册;因为青春，我们不忘怀旧，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的长河里，尽情的放歌。在求的海洋里领航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上畅佯，感受多彩的生命，编织人生的梦想。同时青春的长河也流淌着年少的轻狂，充满着风雨坎坷。

所以我们应充分谨慎地利用青春时代的每一分每一秒，不虚掷光阴。不要让青春在金庸的刀光剑影中旋转苍老……我们也应坚信，青春的步伐不会因困难而止，青春的旋律更不会因风雨而阻挠。青春也只不过是一胡春水，有时风平浪静，闲适怡人，有时会激流澎湃，卷起千堆雪，我们不能在迷茫中消亡，不应在悲欢中自沉，也不应沉醉于鸟语花香。

有人说：青春是快乐的源泉;快乐在这里流淌，痛苦也在对面徘徊。有人写，青春是多雨的天空;雨露在这里蔓延，阳光也在天边等待……

让我们抓住青春的尾巴，致我们终将逝去的青春。

致青春校园作文篇3

“冬去山明水秀，春来鸟语花香”，随着春日的脚步，哼着一首春天的赞歌，站在令我骄傲的树人小学旁，看着青绿的森林校园。

进入大门，花草簇生，树木挺拔，溪声潺潺，书生琅琅。映入眼帘，第一道风景线就是那宽阔的操场。四面围绕着青翠的树，最使你印象深刻的一定是那高大挺拔的黄桷树了。黄桷树真高啊，直入蓝天，与阳光融为一体，就像一把鲜艳的巨伞，又似一座威风凛凛的灯塔；黄桷树真绿啊，苍翠欲滴，就像用新鲜的颜料染的一样，一阵风吹过，树叶荡漾出春的气息，让人心旷神怡；黄桷树真壮啊，我们用手围抱都不能抱住它。

大门旁的银杏树也犹其引人注意，小巧玲珑的树叶，透过阳光，真像一条条闪亮的绸带，一丝凉风吹过，落下一片扇子一样的树叶，晶莹剔透，真是可爱。银杏树枝干遒劲，竖直地站在操场两侧，真像一名尽职的军人，笔直地站着，为过往的人问好。

通过操场，到达篮球场，那里的树也谓人人称奇。一颗从石岩上伸出的苍天大树，那苍穹的身躯，那篷布般的枝叶，密不透风，只漏下斑斑点点利剑般的日影。我奇怪，这小小的石崖细缝里，怎能伸出如此粗壮的枝干？怎能攀沿如此多的深根？那么，这一颗大树真是春的螺号，也是“树人”的象征啊。

在篮球场前的道路上，眺望胜蓝楼。弯曲盘旋的楼梯通道，看到同学们欢快的笑脸。教室里，寂然无声，只时不时听见同学们朗诵的声音。我想，他们是否在朗诵一曲“春日之歌”呢？

“十年之计，莫如树谷；百年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。树人小学里，有一颗颗小树，正被春露浇灌着……

致青春校园作文篇4

校园是一个充满着智慧的地方，漫步校园，校园里的景象将会带给你惊喜。

校园里的教学楼是最耀人的地方，下课铃一响，原本安静的校园一下子就喧嚣了起来。嘈嘈杂杂的声音瞬间就在校园里响起。教学楼每一层的走道上都陆陆续续的站上了不少的同学。同学们站在围栏前，有说有笑的模样展现了青春美丽的一面。

当漫步在校园中的你看到这一幕的时候，心里会心生一种感慨，校园的朝气是多么的吸人眼球。若漫步在校园中的你是一位已经走出校园许多年的人，在历经了生活的起伏之后，再次回到这个充满着无数希望的地方，这里带给你的除了惊喜还有震撼。

下课期间，同学们的吵闹，操场上他们奔跑的身影，这一切的一切无不昭示着青春活力的'模样。校园的课间十分钟并不张，来来回回上个厕所就已经所剩无几。不过，若是你恰巧遇上校园的课间操的时候，这时，你将会生出更大的感慨。

同学们极有秩序的从每个班级的教室里走了出来，整齐的列队将偌大的操场几乎站满。这时你站在操场外，站在一处能够将此事操场一览无余的地方。你听着课间操音乐声响起，紧接着操场上的同学们做起活力四射的课间操。不知此时的你是否会有一种穿梭时光之感，或许你眼前的画面一变，操场上你陌生的老师与同学一变，顿时变成了你最熟悉的面貌。漫步校园，你在找寻当年那个青春的你。

漫步校园，时光飞逝，这些青春的时光也转瞬即逝。希望如今还身处在校园里的我们，能够好好珍惜我们现在所拥有的的一切。当未来我们漫步于校园的时候，不会留有遗憾与后悔。

致青春校园作文篇5

校园，陪伴我们成长，校园生活是纯真的、美好的，也是充满阳光的。

每天清晨，我们都踏着朝阳的影子迈着轻快的脚步来到了，阳光映红了同学们的脸，有时还可以看到老师和同学一起晨跑，有的同学不想浪费这大好时光，便独自坐到花坛边看书。

在校园里，我享受了喜怒哀乐，但最多的还是乐，每天看到同学们的笑脸，校园在阳光的衬托下熠熠生辉，在这朝气蓬勃的校园里，小伙伴们一起玩耍、嬉戏，同学们有数不尽的童年回忆。

校园里还会举办一些文艺活动，诗词朗诵，歌咏比赛等等，举办这些比赛能增强同学的竞争能力，还可以提升同学们的表达能力，我们的学校，每个班级都会自愿去帮助清洁工人清扫解放前的垃圾，所以我们的校园得到许多家长的支持，因为学校举办的活动，可以陶冶情操，形成良好的学习习惯。

每天值日的同学，不会因为偷懒而不认真打扫卫生，每位同学都会尽自己的一份力使校园变得干净整洁。每天的`课间操也会将标准的动作发挥得“淋漓尽致”。而上课时，同学们都会非常地活跃，恨不得将自己学过的所有知识都说出来，只为了老师那开心的笑脸，我们班很团结，每个人心中都有为班级争光的心，同学们在体育课比赛时，就算受伤了，也会勇往直前，为了班级的荣誉，同学们付出了许多。

在校园里最珍贵，纯真的便是友情了，友情是相知，当你需要的时候，你还没说，朋友已来到你的身边，她的眼睛和心能读懂你，也会挽起你单薄的臂膀。在校园里每个人都不是独立的，友情会让人变得坚强，是心灵深处的安慰，会陪伴你一起进步。

阳光飘荡在校园的上空，飘到每一个角落，让同学们不再疲倦，而是充满热情和校园。

致青春校园作文篇6

初三，那个被人们称做黑暗至极的时代已经离我越来越近了，在我眼中的初三，从一开始便从未停止变幻过她的角色。初三，你究竟是怎么样的？

上小学时的我什么也不知道，当时的我对所谓的“初三”知之甚少，也许对于我来说，初三没有什么特殊的，就和六年级一样，上完便可以上高中了。但那时总听哥哥姐姐提起的苦和累，我也并不明白那是一种什么样的感觉，或许是我从未经历过的吧？

到了六年级的暑假，我很快乐地玩了一个月，因为没有作业，所以格外地开心。可每每在愉快时总会想起，那每天放学是如此之晚的初中生活会有多么的难熬。剩下的一个月，我便是在忙碌的预习中度过的了，因为我怕我到了初中会跟不上老师的脚步。当时的我，对于初三，是茫然……

上了初一的我才发现不止是作业的增加，就连那竞争也在无情地蔓延着，它是那样地激烈且无情，那些突如其来的压力使我不知所措。我经常呆呆地看着另一座教学楼上每天都在埋头苦学的大哥哥姐姐们，心中常常充满着恐惧感。我当时才发现初三竟是如此地恐怖。那提前到来的压力使我开始担心，开始惧怕，我怕初三，我怕那个永远笼罩着紧张气氛的初三……

将要步入初二的我坐在电脑前发呆，这时一个刚刚上了初三的哥哥在qq上给我打了招呼。我问哥哥，初三是不是很可怕，哥哥发了个笑脸，没有说话。我又问哥哥，到了初三是不是每天的休息时间很少，哥哥仍是笑着，不语。我又接着问，到了初三，同学间的关系是不是很差，哥哥仍是沉默，于是我也开始沉默。过了一会儿，哥哥对我说：“妹子，其实初三并没有你所想象的那样如此的恐怖，其实初三很充实，也很美好，你还有一年的时间去体会初三，我相信，你会认同我的想法的。”我又一次陷入了深思，初三，你会带给我什么？

如今呢，还有不到半个学期的时间我就要真正地步入初三了。我现在对初三已经没有了昔日的那份恐惧，也没有了太多的疑惑。也许，初三会静静地进入我的生活，为我谱写一部歌曲，他是我蜕变过程中的一次磨砺，就像那凤凰，在火海中非出的鸟儿。

初三，我等带着你的到来，在未来的路途上，我会认真地学习你所给予我的一切，你伴我成长，初三！

青春如歌，每一个跳动的音节，会带给我们快乐的心情；青春如雨，每一滴晶莹的水珠，都带给我们感动的力量，青春如白纸，每一处的洁净，都带给我们泼墨的激情。

青春是一株幼苗，只有勇于经历风霜雨露的洗礼，只有挥洒了汗水和泪水的努力后，我们才能够成长。

感悟青春，让青春伴你一生。

致青春校园作文篇7

我学习，有进步，我幸福！

同学们，你们知道吗？人类社会之所以能有今天的繁荣，是因为各族人民在不断的学习创新。可以说没有学习，就没有我们人类今天的幸福生活。由此可见：学习是我们特有的天性。就拿我来说，今天能站在这个演讲台上演讲。我要感谢党和祖国，是它给我创造了优美的'学习环境；我要感谢呕心沥血的老师，是你给了我快乐，教会我做人的道理；我要感谢精心呵护的爸爸妈妈，是你让我快乐健康的成长；我还要感谢亲如兄弟姐妹的同学，是你们让我知道了包容、谦让、和奉献在这里我要衷心的说：谢谢你们。

学习了语文，我体会到了祖国深远的文化；学习了数学，提高了我的逻辑思维能力；学习了物理、化学，我认识了自然的奥秘；音乐课我可以尽展歌喉；体育课我英姿球场；历史、地理让我尽览时间风情民俗；在不断的学习中，我从一个无知的孩子，变得知识越来越丰富、素养不断的提高。我深深的感受到：我学习、我幸福。

当然，或许有同学认为，学习是一件痛苦的事情：成天读读写写、做做练练、思思想想这等苦差，何来的幸福？同学们，我们做任何事情，都要有付出的。俗话说种瓜得瓜，种豆得豆。学习要注重学习方法，作业要认真对待，基础要扎实，不要读死书，练的同时要学会归纳总结，举一反三，劳逸要结合，要有好习惯和毅力。

学习中我们不妨给自己找一个竞争对手，确定一个近期目标，当你打败对手、达到目标，那成就感就会油然而生，会成为你今后学习的动力，会让你有幸福感。那时，相信你会说：我学习，我幸福。

学习给了我们知识，学习给了我们乐趣，学习更给了我们力量！

同学们你们说我们幸福吗？

我的回答是：我学习、有进步，我幸福！

致青春校园作文篇8

我有一个坐落在成乐公路旁的特殊的家，那就是——眉山市东坡区思蒙小学校园。校园已经伴着我度过了五个春秋了，在校园这个特殊的家里，让我感受到无比欢乐和温暖。

我爱校园！因为我们的校园里环境优美，一年四季鸟语花香、绿树成荫。一个个花坛里小草簇拥着高大挺拔的树木，就像同学们跟随者老师一起遨游知识的'海洋；一间间教室里琅琅的读书声就像一首首优美的乐曲回荡在校园的上空；一条条长廊悬挂着同学们刚劲有力的大字和功底很深的绘画。

我爱校园！因为哪里有我亲爱的同学们，她们和我一起玩耍，一起学习，互相帮助，共同进步。当我们之间有哪个人遇到困难时，大家都会一起帮助她，直到克服困难方可罢休；当谁失败时，大家都会纷纷给予安慰和鼓励。

我爱校园！因为那里还有我敬爱的老师们。她们就像的我妈妈一样呵护着我们。当我们成绩退步时，老师就会提醒我们，并鼓励我们好好学习；当我们进步时，他们也会像我们一样高兴得眉开眼笑。老师不仅在学习上关心我们，在生活上也像慈祥的母亲关怀自己的儿女一样关心我们。哪个同学生病了，不仅及时通知家长，还亲自己送医院治疗；天冷了，让我们把窗户关上，天热了，让我们把电风扇打开……老师的言行教育着我们、影响着我们，让我们不仅学到了很多的知识，更让我们懂得了许多做人的道理。我暗暗下定决心：一定好好学习，以优异的成绩来报答老师的辛勤付出和无私奉献。

美丽的思蒙小学校，我想对你说：i love you!我永远爱您！

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