人们常说纸上谈兵，《三国演义》无疑是纸上谈兵的经典之作。翻开《三国演义》这部巨著，一个个鲜活的人物，如立眼前，一场场气势恢宏的战争场面如泣如诉。“桃园三结义”故事里的刘备、关羽、张飞在桃园里结义为生死兄弟，大哥刘备、二弟关羽、三弟张飞，他们相互尊敬、相互团结、相互敬爱。“诸葛亮出山”真令人振奋，诸葛亮是一位旷世奇才，刘备尊重人才、气宇昂然、礼贤下士、三顾茅庐，终于随缘请出诸葛亮出山，翻开了《三国演义》的历史。

更要说清楚的是：诸葛亮才华横溢，真是略见一斑，这是诸葛亮智慧的发扬起点，也是他人生新篇章的开始，从此中国历史上有了诸葛亮武偊的响亮名言。过五关斩六将的关羽，这位五虎上将忠心耿耿，一心为王作看，他在和刘备走失的情况下，誓死护卫嫂夫人，表现出了耿耿忠心，但当他得知刘备的消息时，竟匹马单骑过五关斩六将，其事迹广为流传。

关羽勇冠三军，在这里表现的淋漓尽致，我敬佩关羽，更喜爱这位忠勇可嘉的古代大英雄。《三国演义》真是一部令人荡气回肠的古典名著，让人百读不厌，听“滚滚长江逝水，浪花淘尽英雄”，“古今多少事、都付笑谈中”。《三国演义》丰富了我的阅历，开拓了我的眼界，真是一部史无前列的名著啊﹗

三国演义作文篇2

三国鼎立，烽火狼烟，金戈铁马，豪气壮横，后人对传奇古典小说《三国演义》无比敬佩。而我，一个《三国演义》的忠实粉丝——已将书中无数英雄豪杰以及他们身后一个个豪迈的故事熟读数遍，对书里叱咤风云的英雄人物和历史事件如数家珍。

姜维、赵云、马超等绝世名将，他们不都是通过自己的奋勇才为蜀汉大业创造了生机么？可现实生活中往往有一些人守株待兔，妄想不劳而获，真是可耻可笑。

读到马孟起兴兵雪恨这回，我本想曹操这次恐要走投无路缴械投降，内心不禁暗喜，然贾诩机智果断，计谋频出，博学多才，用离间计破坏马超与韩遂的信任，最终马超被迫逃往汉中。我认识到关键时刻，唯有静下心来寻找突破，方能危中寻机破解困局。

还有张辽的胆量，也给我无穷力量。有一次学校运动比赛，我们班的选手因病不能参赛，老师便喊我临时上阵，当我看到对手们个个精锐，便胆怯萌生退缩之意。坐在观众席犹豫再三，我脑海里浮现出张辽率领八百勇士冲入十万孙权大军的画面，心想张辽尚且不怕，我为什么要害怕失败？于是我鼓足勇气，走向赛场。

品《三国》，论英雄，从中我认识了阴险狡诈的曹操，宽厚仁义的刘备，血气方刚的孙策，舍身救主的典韦，有勇有谋的`马超，忠胆狭义的赵云......《三国演义》人物构造巧妙，叙事精彩，在此推荐给大家。

三国演义作文篇3

是要有骨气了。关键时候视死如归，往往还死不了，相反摇尾乞命，必死无疑。想起战争时期的故事片那些刚直不阿，经受得严刑烧打的能保留住生命，至少能挺到他们把所有的方法弄尽，相反一些一打就招的人，招过之后立刻搭上小命。吕布临死前对曹操叫曰:“明公所患，不过于布；布今已服矣。公为大将，布副之，天下不难定也。”操令将吕布缢死。后有叹:洪水滔滔淹下邳，当年吕布受擒时:空余赤兔马千里，漫有方天戟一枝。缚虎望宽今太懦，养鹰休饱昔无疑。恋妻不纳陈宫谏，枉骂无恩“大耳儿”。又有诗论玄德:伤人饿虎缚休宽，董卓丁原血未干。玄德既知能啖父，争如留取害曹瞒？

而吕布手下将张辽，见吕布乞命，大叫曰:“吕布匹夫！死则死耳，何惧之有！”曹操亲自拔剑在手，来杀张辽，张辽全无惧色，引劲待杀。但操终见其才，不肯杀之，乃亲释其缚，解衣衣之。陈宫更是径步下楼，左右牵之不住，伸颈就刑。有诗叹之:生死无二志，丈夫何壮哉！不从金石论，空负栋梁材。辅主真堪敬，辞亲实可哀。白门身死日，谁肯似公台。其实当时陈宫跟随曹操的话，那后果就是两回事了。

做人要坚持自己的原则，只要认为是正确的，就不要怕各种压力。活自己的，让别人去说吧！

三国演义作文篇4

三国，这是一个英雄辈出的时代，这是一段扑朔迷离的历史，这是一个津津乐道的话题。不同时期有不同的评点，不同作品有不同的描述。三国带给我们惊喜的同时，也留给了我们诸多疑问。

然而，一位学者——易中天跳了出来。他运用通俗易懂的语言，通过现代视角，为我们解析了什么才是历史上的三国。虽然不一定正确，但是他的作品《品三国》却广受人们的欢迎。《品三国》中为我们解析许多历史人物，有“治世之能臣，乱世之奸雄”的曹操，有一代枭雄的刘备，还有两个漂亮的草包：刘表和袁绍……并且易中天在《品三国》中还运用了形象生动的比喻，比如将刘备，曹操，孙权比喻为老板，将诸葛亮，郭嘉，鲁肃比喻为职业经理人，如此恰当而又现代化的比喻令人拍案叫绝。同时易中天在《品三国》中还向人们揭示了真正的三国，因为人们了解三国往往是通过《三国演义》而来的，但是《三国演义》毕竟是小说，有它的虚幻和不真实的一面。比如诸葛亮的草船借箭，空城计，借东风都是假的，而诸葛亮也没有小说中那样足智多谋，他其实并不善于打仗，而是善于治军和外交。《品三国》不光纠正了许多历史错误，还揭开了许多历史疑案，比如刘禅乐不思蜀的原因并不是他傻，这是他装出来的，只是为了能够保住自己的性命，曹操之所以杀杨修是因为曹操忌恨杨修喜欢摆弄自己的小聪明…。。

?品三国》还归纳了曹操用人的政策：1名至实归，更重实际。2德才兼备，唯才是举，3重用清官，不避小贪。4抓大放小，不拘小节。这些政策时隔20__多年仍被许多专业人士所采用，《品三国》让我认识到三国的历史价值。

?品三国》还让我明白了人性的复杂与多样性：曹操的奸诈狡猾，刘备的仁义，关羽的刚愎自用，赵云的英勇善战……一代君主若想成就霸业就必须好好利用自己手上的人才，只有多听取他人意见才能取得成功，否则结局只能与关羽袁绍一样。

通过读《品三国》一书，使我了解了三国这段悠久的历史，更重要的让我学会了在现代社会中我应该如何给自己策划，如何使自己成为真正有用的人。

三国演义作文篇5

我怀着激动的心情，翻开了古典文学名着《三国演义》其中的一篇“赤壁之战”。这篇文章选自罗贯中的着名小说《三国演义》，故事发生在东汉末年，曹操的诡诈，刘备的谦孙，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，作者刻画得淋漓尽致，细细品味，让读者仿佛进入了一种境界。孙权与刘备联合，率军在赤壁与其相抗。

黄盖献上火攻之计，周瑜、黄盖又连施苦肉计，再使蒋干去送诈降书。后来火烧赤壁，曹军损伤无数，只得丢盔弃甲，狼狈而逃。曹操呀，你为什么输得如此惨烈呢?是兵力不够吗?难道你的八十万大军还敌不过孙权的三万人马吗?顷刻间就灰飞烟灭了吗?是军队士气不振吗?想你曾破袁绍、斩吕布，一路高歌，势如破竹。也许是你轻易信人，先是中了周瑜的连环计，再是信了蒋干的诈降书。

曹操啊，曹操，任你生性多疑，也逃不过周瑜的连环计;也许因为你们是远来之师，一路跋涉，筋疲力尽，周瑜完全是以逸待劳;也许是你们人生地不熟，而周瑜拥有长江天险，才会前牵着你们的鼻子走;也许是你太轻敌;仗着自己人多，周瑜人少，就一定会获胜;也许是你们的士兵都是北方人，不识水性，别看在陆地是精锐之师，所向披靡，无战不胜，可一到像长江这样的大江、大河之上，就成了一群乌合之众了;也许是孔明太聪明，东风有意周郎便呀，也许……曹操呀，你的败给现代人留下了不少疑问，至今仍有许多人在争论，你的败到底是必然的，还是天意呢?

三国演义作文篇6

读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻画了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。

?三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。

曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。

?三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。

三国演义作文篇7

现在的我是一个“书呆子”。但是你想不到我从前非常讨厌读书吧，特别是《三国演义》这本书，可是在我妈妈唠叨超声波发作完后我就变了个人。

事情是这样的，有一天，我妈妈让我读《三国演义》，我刚看了一会儿就把那本书给扔到了沙发上，这时，我妈妈的唠叨超声波发作了，“读书能给你知识，也能给你思想，还能给你……”，等等让人难以听懂的词语，等到她讲完的时候时间已过了半个小时。为了不再听到妈妈的唠叨超声波，我就拿起那本书看了起来，看着看着我就喜欢上了《三国演义》。

今天，我又拿起《三国演义》看，时间过的飞快，不一会儿就到了吃饭的时间，我为了多看点儿书，只吃了一个面包就当我的午饭了，吃完以后，我又拿起《三国演义》，忽然，妈妈把我的书抢了过去扔到了桌子上，超声波再次发作了。

还有一次，我正在专心的读书，“该睡午觉了”，妈妈的督促声吓了我一跳，我只好极不情愿的去“睡觉”了，等到妈妈睡熟了，我又悄悄地来到客厅拿上《三国演义》，正当我回卧室时，妈妈突然出现在我的面前，我只好乖乖地去睡觉了。

有一天，当我读《三国演义》的时候，看到赤壁之战章节时，东吴大将黄盖为了战胜曹操，献上苦肉计，被打了一百军棍，黄盖昏死了好几次，我那时还不明白昏死是什么意思，就问妈妈是怎么回事，妈妈耐心的给我讲了昏死的意思，与我原来想的意思截然相反，通过妈妈的讲解让我更进一步的理解了其中的故事情节，那时我想：不懂的词和句一定要问妈妈或老师。

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