自史开展以来，xx县卫生健康工作委第一时间组建史领导小组，第一时间制定系统具体实施方案，第一时间组织召开部署推进会，使系统各基层组织准确把握史的目标任务、基本要求和核心要义，做到责任实、任务清、目标明，同时注重立足行业实际，在日、课开讲、重温初心等环节中融入卫生行业特色，学深学实，学思践悟，为高质量推进健康xxxx贡献智慧和力量。

对标对表学习行业榜样人物

叙卫生史。在首场史学习会上，区卫生健康工作委邀请原xx县卫生局委书记为全系统1400名员作专题报告，在共同回顾xx卫生改革发展的精彩历程的同时，激励和鼓舞新一代卫生人不忘初心、勇担使命，传承红色基因和的优良传统，更加坚定走好新时代区域卫生健康事业发展xx路。学卫生人。委属单位组织通过观看专题影片、分享学习心得感悟等方式，学习吕炳奎、葛成慧、陈龙等xx名医大家的故事，从学习先辈事迹及精神过程中，感受优秀共产人的性光辉，感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神，并以此激发自己的性修养及行动自觉，引导员见贤思齐，弘扬医者职业精神，把引向深入。听抗疫事。xx县中心医院委、xx县中医医院总支以及xx工业区社区卫生服务中心支部等，通过邀请本区援鄂医生分享驰援武汉的战疫经历，从前线视角为大家展现一线医护人员舍生忘死、日夜奋战、顽强拼搏的崇高精神，从而让与会员们深切感受到英雄们为守护人民生命健康负重前行、顽强拼搏的大爱精神。此外，各基层组织通过组织观看抗疫文艺作品展、举办诗会、参观红色资源现场教学基地等形式，激励广大员始终把人民群众生命安全和身体健康放在首位，以担当践行医者使命。

今天课我来讲凸显卫生特色。区卫生健康工作委在全系统开展今天课我来讲活动，各医疗卫生单位根据小切口、大格局、正能量、易传播的思路，充分运用好xx以及xx卫生事业改革发展进程中蕴藏的丰富红色资源，重点围绕政治理论、性宗旨、史、纪规、形势任务、创新实践等六大，采取丰富多样的课形式，开发制作一批课课程，在40余项课清单项内定期遴选出的一批优质课在健康xx微信号上设置专栏进行展播，内容贴近实际、内涵丰富深刻，触及员灵魂、引起大家共鸣，推动广大员切实把课成果，转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。

重温初心汇集青年卫生人才智慧。七一前，区卫生健康工作委组织系统内近两年新发展员代表、年轻后备干部和嘉医新星青年人才代表前往xx镇社区群服务中心开展让初心薪火相传，把使命永担在肩青年员重温入誓词暨红色研学活动，重温的辉煌历史和奋斗历程，缅怀的优良传统，同时立足工作实际，重点就如何增强青年干部人才的政治素养，充分发挥年轻干部和青年卫生人才的生力军作用，进一步健全完善公共卫生体系xx、深化医疗卫生体制改革、改善医疗服务质量、提升为民服务能力等方面展开深入交流讨论，用行动诠释着青年员干部的担当和责任。

把握主线为行业发展贡献智力

把史与推动卫生健康事业高质量发展相结合。围绕从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障，区卫生健康工作委在全系统组织开展我为squo;十四五squo;献一计日活动。全体员围绕十四五规划编制和发展，聚焦如何提升公共卫生服务能级，满足人民群众健康需求如何提升医疗卫生机构服务能力，使现有医疗服务体系更高效、更便捷、更精准，提升患者满意度以及卫生健康事业发展过程中面临的重点难点问题等开展讨论。通过交流互动、思想碰撞、出谋划策，形成为十三五收官做贡献，为十四五规划献良策的浓厚氛围，共收到28家组织的286条意见建议，为指导科学编制十四五规划，为谱写新时代卫生健康事业发展新篇章指明了发力方向。

把史与统筹推进疫情防控和日常工作相结合。随着疫情防控常态化后，各医疗卫生单位一手抓防控，一手抓日常医疗服务工作。为进一步提升服务百姓的实效与能力，积极构建建工作新格局，xx县中心医院第十三支部与xx县农技中心行政支部以建凝聚力，携手共进步为开展结对共建签约活动，双方组织将以开展史为契机，围绕组织共建、资源共享、队伍共建三个方面，定期交流经验，共享工作信息，提升建工作水平，同时通过开设健康知识讲座、开展急救技能培训等共建活动，不断延伸服务百姓的触角，持续深化建共建内涵；

xx镇黄渡社区卫生服务中心员志愿者走进黄渡派出所、黄渡敬老院开展摆摊义诊，为全所民警、辅警开展包括量血压、测血糖、家庭医生健康咨询、中医三伏贴理疗等健康服务，为280余名老人上门床边体检，以实际行动学习史、践行初心。

村史活动总结篇2

xx地铁集团开展形式多样的史，学史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接建100周年，以学习实效推动地铁事业发展迈上新台阶。

领导干部带头学。集团委组织班子成员认真学习《论中国共产历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产历史论述摘编》《新时代社会主义思想学习问答》《中国共产简史》等著作，把史作为一项重大政治任务，作为委理论学习中心组学习的重点内容。

多种形式全面学。3月x日下午，集团委邀请xx开展史专题讲座。对中共一大至十九大的历史进程进行了回顾，阐明了中国共产是中国人民前所未有的领导力量，授课内容定位清晰、鲜明、内容丰富、鉴古知今。集团领导班子、员干部和全集团基层支部委员参加了学习。集团在oa平台开辟了史百年•天天读专栏；在企业微信开展史知识学习测试；在内网学习平台转发中央及省市相关文件、重要评论文章，及时跟进学习。集团团委也积极组织团员青年开展史，带动团员青年听话、跟走。

广泛宣传增氛围。为增浓史的氛围，xx地铁充分运用各类阵地、平台开展史宣传。在地铁车站led屏、列车车厢电视、办公大楼内电梯电视屏刊播史上的今天，在oa开辟史专栏，在集团政治生活馆开辟史宣传专栏。同时联合地铁建设建联盟单位共同学，让史随着地铁线的延伸连线成片，深入人心。

同频共振促相助。地铁集团委还把史与落实对基层治理结合起来，积极开展近邻建活动。所属各支部、员主动参与社区小区共建共治共享，携手并肩，汇聚邻里力量，扎实推进我为群众办实事实践活动，让幸福感走进家家户户，为提升基层治理水平、加快建设社会主义现代化国际城市贡献地铁力量。

村史活动总结篇3

根据县委开展不忘初心，牢记使命安排部署，针对《关于中共**县委班子不忘初心，牢记使命第一次集中学习读书班学习通知》要求，结合我局实际，为进一步做好我局，我局领导班子成员在参加县委集中学习班学习的基础上，扎实有序地开展了学习研讨活动，理论联系实际，取得了良好成效，为下一步有序开展奠定了坚实基础。一、学习研讨活动准备工作为认真开展好学习研讨活动，提高学习研讨的质量和效果，我局组在广泛征求班子成员意见和建议基础上，基础上理清了学习研讨活动方案，明确了学习研讨活动的指导思想、研讨内容、研讨时间、研讨具体要求等，并由此制定了《**县市场监督管理局组开展不忘初心，宾记使命学习研讨活动实施方案》，为认真开展好研讨活动提供了指导。在开展学习研讨活动前，我局组高度重视县委组织的集中学习读书班，明确要求每一名参加学习的班子成员都要认真做好读书笔记，做到参加学习有进步、思想感悟有提高、初心使命有增强、干事创业有劲头。为此，第一位参加学习活动的班子成员都能认真参加集中学习，认真做好学习内容的记录，为以后有空时反复学习作好准备。领导班子在参加县委班子集中学习后，结合自身分管口工作，围绕巡回指导组明确的八个方面的要求，结合自身实际，认真思考，准备好交流的内容，为高质量开展好学习研讨活动奠定坚实基础。二、开展学习研讨的基本情况根据局领导小组办公室安排部署，我局于9月24日开始，抽空在每天中午休息时间，组织局领导班子，围绕读书班后，根据局领导小组办公室安排部署，于9月24日开始，抽空于中午休息时间，召开领导班子，根据县不忘初心、牢记使命的八个方面内容进行了研讨，研讨活动共计开展7次。在研讨活动开展过程中，各参加研讨活动的员，都通过自己参加县委集中读书班学习的情况，围绕每一次的研讨，认真思考，理论联系实际，结合市场监管工作能力，着重从当前市场监管工作中存在的困难和问题入手，着眼于构建规范有序的市场秩序和打造一支全国一流的市场监管队伍实际，从加强政治思想、强化宗旨意识、牢记初心使命、提高科学监管、规范市场秩序角度出发，认真分析问题、研究问题，注重解决具体市场监管实际。此次研讨，共开展7次研讨活动，研讨8个方面内容，开展深入讨论交流人员、编制、执法工作、案件查处、维权、抽检、基础设施等方面17项内容，初步形成6项可行性措施。通过认真研讨，领导班子成员进一步提高了对初心和使命的认识，强化了对的政治建设、全面从严治、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、性修养、廉洁自律等的理解，从而更坚定了通过认真开展市场监管工作，履职尽责，力戒形式主义、官僚主义，改进作风，强化依法行政，为打造一支全国一流的市场监管队伍作出积极的贡献。三、学习研讨存在的不足1.此次学习研讨活动，由于时间紧，任务重，安排部署有点仓促，导致学习研讨的准备不充分，效果不太明显。2.中明确的八个方面内容理论性强、政策性强，领导班子成员虽掌握了内容，但离新时代共产员的要求和标准，还是一定距离，学习了但研讨的深度还不够，需要在今后学习中进一步深化。3.市场监管工作涉及面广，在此次研讨活动中虽然进行了交流和讨论，但都没有上升到理论性的高度，都是纯工作谈工作，深入挖掘不够，在下一步中需要深化。

村史活动总结篇4

为庆祝中国共产成立99周年，xx县奉浦街道各群服务站点结合史相关要求，开展多元化史活动，通过重温初心、感悟初心、坚定初心等一系列服务活动，引导广大员群众不忘初心、牢记使命，激励广大员群众接续奋斗初心，共建精美奉浦、贤韵社区。

重温初心传史，群服务阵地引航向

初心如灯塔，指引使命航向。奉浦街道各群服务阵地积极组织员们共同重温入誓词，特别是街道领导班子成员以普通员身份参加在群服务中心开展的誓词活动，工委书记担任领誓人，在一句句铿锵有力的宣誓词中，唤醒先进意识，不忘入初心，永葆先锋精神；

为在50年的老员们集中颁发光荣在50年荣誉证书，激励老员们保持初心本色，不改先锋本色，进一步学好、用好、传播好身边这些鲜活的史故事，引导员群众不忘来时路、走好脚下路、坚定未来路；

组织员们共同庆祝政治生日，为员们送去贺卡、徽和章，大家共温一段历史，共写一句寄语，共鉴一份初心，共明一种责任。

感悟初心话史，群服务阵地齐分享

奉浦街道各群服务阵地组织开展史课、史远教展播、史读书沙龙、史邮票展、史艺术课等活动，多形式悟初心、多角度话史。

各居民区群服务站纷纷邀请有故事的退休老员分享他们的专属史课，开展集体讨论、集体追寻初心、分享学习感悟、共话未来发展。各群服务阵地充分发挥员远教服务终端优势，组织员群众观看员专题片，从榜样中汲取精神力量，与此同时有机整合群服务空间，创设专属史学习区，组织员群众开展史读书沙龙活动，通过阅读史书籍，感受红色精神，忆初心、守初心、讲担当，有效激发员干部干事创业的热情。

在奉浦标志性的特色群服务阵地——贤园爱国主义基地，区域化建单位xx邮政支局支部组织开展史邮票展，通过一张张小小的邮票，来感受史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中的伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想；

区域化建单位汇贤中学奉浦学校联合支部带来了一场精彩纷呈的艺术课，大家同唱《义勇军进行曲》《黄河大合唱》《游击队之歌》《歌唱祖国》等红色经典歌曲，以史串歌，借歌叙史，在歌声中感悟初心。

坚守初心践史，群服务阵地永奋斗

奉浦街道各群服务阵地围绕群众需求、区域发展、重点工作持续发力。在红色物管群服务站，物业联合总支召开了学squo;史squo;、品精典物业企业联组学习交流会，会后同步开展20日必到员志愿服务，组织群志愿们走进困难老员、困难群众家中，为他们疏通下水道、更换水龙头、检修老化电路等，以实干践行红色物管初心使命。在方舟建微家组织开展学史鉴今，聚力前行奉浦街道贤韵导师团与社会组织面对面暨本月我当班轮值活动，挖掘整合两新组织内部资源优势，积极助力两新组织提能增效，众志成城全力以复。各居民区群服务站积极组织在册及在职员共同深入辖区网格开展文明城区创建集中入户宣传、清理楼道、整治小区卫生盲区等工作，持续提高全国文明城区创建工作的知晓度、参与度和满意度，以实际行动积极践行史精神，以昂扬斗志砥砺前行接续奋斗。

村史活动总结篇5

xx大学机电工程与自动化学院委通过围绕聚焦理论学习、聚焦立德树人和聚焦服务社会，进一步激励员干部承担发展使命，潜心教学，贡献机自人的科研力量，真正把的成效转化为推动学院发展的强劲动力。一、聚焦理论学习，以史鉴今，厚植发展潜力史开展以来，学院委结合学科专业特点与疫情防控的实际情况，着力六个注重，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。注重发挥领导干部的领学、促学作用。政班子成员先学一步、学深一步，在中心组学习会上轮流讲课。与全院53个师生支部建立联络点，通过上课、参加基层支部学习活动等方式，切实发挥干部领学、促学作用。注重教与学相结合。发挥学科资源优势，专业领衔，将史与学科深度融合，开设书记讲课系列活动，讲好砥砺奋进的学科发展史。例如，周传宏教授结合史学习回顾智能制造及机器人重点实验室发展史，机自学院14名双带头人教工支部书记均面向全院师生开展了生动的史课。注重用好现场课。学院委组织策划学史·守初心：科技创新、砥砺前行——机自学院机器人研究历史回顾展暨建样板支部成果展，并到社区学院和图书馆一并展出，发挥了辐射效应。组织参观追梦前行——共和国现代化之路展览，感受新中国一路走来的巨大成就。机自系和精机系总支分别参观于红流中——xx大学校史图片展，激励上大人勇担使命，赓续红色基因。无人艇支部寻xx之根，重温改革开放的奋斗历程。注重挖掘各类红色资源。组织疫情无法返校的学生开展追寻家乡squo;史squo;活动，品读家乡的红色印记，切实增强青年学子的思想自觉和行动自觉。新生入校后，通过品读上大，感受上大红色基因，激发青年奋斗激情。线上线下相结合，举行内容丰富的史学习活动，开展了知识竞赛、共赏文艺作品中的史精神、从史角度研究人民城市发展等活动，深入学习领会史精神。注重内外联动齐头并进。学院委注重外人员的共同进步，召开青年教师代表座谈会，委书记通过讲述上大红色历史，激发青年教师爱国爱校情怀和奋发拼搏精神。学生班团联合召开坚定理想信念、矢志拼搏奋斗—学习squo;给复旦大学青年师生员回信精神squo;活动;员积极分享学习所得，以建带团建，让史学习齐头并进。注重营造学习氛围，春雨润物，内化于心。通过微信公众号、学院等发布史推文40余篇，史知识推文10余篇，积极推动学院全面学习氛围的形成。二、聚焦立德树人，潜心教学，为育人为国育才学院委始终将史作为思想政治工作体系的重要一环，有效融入教学改革全过程，整合学科育人资源，创新工作方法，发挥员教师的学科专业优势和示范引领作用，引导青年学子坚定理想信念。让史融入中心，不断提升教学水平。一是以评促建，学院政靠前指挥，协调各方，组织梳理、总体布局、凝练学科特色，将学科xx成果全面呈现。二是以本为本，工程认证中，圆满完成测控技术与仪器专家进校考查(全校今年专业)，并得到专家充分肯定。三是进一步推动本科教学改革，以重点教改项目为抓手，推进一流专业和一流课程xx，不断提高育人能力和教学水平。四是建立和完善教师队伍培养和激励新机制，学院双代会上高票通过《学院岗位绩效管理实施细则》，设立机自学者计划，完善实施学院青年英才奖、引进人才伯乐奖，进一步调动广大教师的工作积极性和创造性。五是招生、就业双丰收。连续6年荣获xx大学本科招生宣传工作先进集体一等奖，在连续6年荣获就业工作先进集体的基础上，今年又荣获2020年就业工作贡献集体。引导广大教师潜心立德树人，扎实实施全程导师制，推进三全育人。大力推进本科生全程导师制，采用2+x工作模式，共遴选导师287名，覆盖学院所有学科专业，派驻社区学院导师137名。做好价值引领和人文关怀两个必选动作外，导师还结合自身特点完成专业能力提升科创竞赛科研指导国际交流企业实践职业生涯发展等特色任务，既是良师又是益友，切实推动学院三全育人工作迈向新台阶。三、紧密结合中心工作，坚守初心奋发作为，推动学院各项事业迈上新台阶把研究成果应用到战胜疫情第一线，为旗增光，为徽添彩。疫情期间，机自学院委积极响应学校《关于充分发挥基层组织战斗堡垒作用和共产员先锋模范作用坚决打赢疫情防控狙击战的通知》精神，把论文写在抗击疫情的第一线，把研究成果应用到战胜疫情中，师生员齐动员，突破卡脖子应急挑战。张建华教授领衔的疫情防控专项——面向肺炎快速安全诊断的dr影像系统医用平板探测器关键技术研发(第一完成人)获2020年xx省科技进步一等奖(已进入终评)。智能制造及机器人中心支部攻关研制消毒智能机器人、宾馆智能运输机器人走上战疫一线，首批进驻xx医院、第十人民医院，田应仲教授(全校)荣获xx省抗击新冠肺炎疫情先进个人和xx省优秀共产员。联合xx医药集团，研制智能发药机与智能分拣系统，在疫情防控期间发挥重要作用。研制了3d打印护目镜，共捐赠800余套，并将参数免费公开，助力企业快速生产防护用品。此外，机自师生投身于道口查控、信息排摸、物资筹集等各类疫情防控相关工作，其中七成以上是员同志。把科学研究置于服务国家重大战略需求当中，攻坚克难、真抓实干。2020年学院委勇于挑最重的担子，啃最硬的骨头，紧密围绕国家战略和xx经济社会发展大局，久久为功，绵绵用力，取得了更大的突破。一是以建引领推动中心工作高质量发展方面，学院综合科研管理举措取得实效，有效提升了经费总量，科研经费首次突破2亿，连续7年全校第一，其中员教师的贡献率占70%以上。二是管人才方面，聚天下英才而用之。引进中国工程院陆军院士任人工智能研究院院长，全职在编教授彭晨、潘全科首次入选2020年全球高被引科学家，彭艳教授被评为国家万人计划青年拔尖人才，达到了稳住高端人才、引育杰出人才和优化人员结构的目标。三是社会捐赠方面，发挥院系两级优势共同推进捐赠工作，设立社会捐赠主管，制定机自学院社会捐赠条例，全年共收到捐赠突破500万(全校第一)。在未来工作中，机自学院委将持续坚持把史与中心工作和重点任务紧密结合，把解决实际问题作为开展史的出发点和检验学习成果的试金石。坚定初心使命，强化责任担当，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断向科学技术广度和深度进军，奋力谱写新的篇章。

村史活动总结篇6

为深入开展中共史，xx镇立足工作实际，运用四个举措，精心组织，强力推进，在全镇范围掀起史新热潮，实现史员全覆盖。

融合日活动，集中学。针对农村在家员，通过每月10日固定开展日活动，按照规定动作＋自选动作模式，以中共史为，丰富活动内容，采取讲课、看红色影片、听专题讲座、重温入誓词等形式开展史日活动，引导广大员群众厚植爱爱国情怀，实现史活起来。

创新形式，云上学。针对外出务工、经商等流动员，面对疫情防控特殊形势，探索创新员新路径，依托灯塔建在线、学习强国、微信公众号等平台，将中共史搬上云端，通过专题讲座、微视频、灯塔影院等形式，让员学习由面对面变为屏对屏，实现史不脱节、不断线。

史入家门，家中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊员，开展村干部、员志愿者一对一结对帮扶活动，通过到员家中发放红色文化书籍、讲述红色故事、走访慰问等形式，与员在家中进行面对面交流，通过读与思、说与听的形式，交流史学习所思所得，实现员在家门口就近学史。

开展志愿服务活动，践行学。结合员志愿服务活动，组织员志愿者走上街头，开展史宣讲、慰问老员老战士等活动。同时，邀请对史有研究、有体会的农村老员、老战士现身说法，用形象直观的方式，讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想，促进边讲边学边受，实现史学用结合。

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