为高考而战演讲稿5篇

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通过修改演讲稿,可以发现并改正其中的不足之处,准备演讲稿可以让我们更好地掌握演讲的重点和要点,使其更加有针对性,下面是九九范本网小编为您分享的为高考而战演讲稿5篇,感谢您的参阅。

为高考而战演讲稿5篇

为高考而战演讲稿篇1

尊敬的各位领导、各位同事:

大家下午好!

首先,今天我作为教师代表在这里发言,感到十分荣幸。身为教师,教书育人,教出成绩是我们应尽的职责,我们也只是做了分内的事,却受到了学校领导的表彰和奖励。此时此刻,我心中除了喜悦,更多的是感谢。很感谢学校给予我们的认可和鼓励。

此时次刻,我很高兴,也十分激动。我想用三个词来表达我的心情。

第一个词是感谢。我要由衷地感谢领导对我的信任、支持和鼓励!首先,要感谢学校给了我这样一个展示自己的平台。感谢学校领导,感谢孔校长,是孔校长的“马到成功”给了我足够的信心,是姜校长严谨细致的工作态度给了我强大的底气,是吴主任埋头苦干的精神给了我甘于奉献的恒心。二要感谢身边的同事,是你们给了我无私的帮忙,每一次成功都渗透着同事们的智慧和汗水,我们出色完成了学校交给我们的任务。

第二个词是自豪。人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;而一名员工,只有置身拼搏创业的氛围,才能蓬勃向上!我十分自豪在人生的韶华之年,来到xx中这片沃土。在她的培养、造就下,我才得以成长。

第三个词是行动。为了感谢领导和同志们对我的信任,为了回报对我的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,勤奋敬业,努力做到更好! “没有爱,就没有教育”,是我的座右铭。全国劳模、北师大林崇德教授认为:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”做一名教师,首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂。只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。

一份耕耘,一份收获。二十几年的教学工作,让我享受耕耘的辛酸和快乐。我们既然选取了教师这一神圣的职业,那么就让我们携手共进,风雨同舟;给xx中教育一个奇迹,给自己一个交代,给学生一个未来。我坚信,借助这次表彰大会的东风,在总舵手孔校长的引航下,在我们的奋力摇桨下,xx中一定会扬帆远航!

为高考而战演讲稿篇2

亲爱的同学们:晚上好!

高三的新学期虽然刚刚开始,其实从上个学期高考之后我们搬进一号教学楼就已经开始了。此后经过漫长的暑假,冒着酷暑我们重新坐在这里,开始了我们人生最严酷的考验。在这里,我们需要以抖擞的精神、昂扬的状态迈出坚实的脚步,然后一路向前,奔向自己的人生之旅。同学们,首先再让我们来回顾20xx年的高考。20xx年,是每位周中人铭记在心的一年,也是让全周至县六十多万人欢欣的一年。这一年高考,我们实现了四项突破,北大清华,榜上有名;一本上线突破六百大关;二本上线,突破千五大关;小类别也崭露头角。这些喜人的成绩无不证明周中教育教学水平是一流的,周中的老师是敬业的,周中的学生是非常棒的。我们在这里学习,是一种幸运,应该感到光荣,应该充满信心。去年,我们这个平行班在班级管理中被学校评为先进班集体,各科成绩都在年级中名列前茅,我们有这底气,有这份自信。同学们,请站起来,跟着我一起呐喊:20xx年高考,我来了!我要打败一切对手,我是学习的王者!高考,我是主宰,我一定能成功!(请坐)但我们也要冷静。成绩能带来荣誉,也能带来压力。

人常说“盛名之下,其实难副”,上一级的同学已经创造了辉煌,荣誉应该属于他们。在他们的盛名之下,我么怎样才能确保并发扬光大?这是一个严峻的课题。能不能交上满意的答卷,全靠我们自己!俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人”。只有抛洒汗水,泪水,甚至血水才能收获成功;只有同时具有良好的态度,一流的习惯,坚强的意志,才能铸造20xx年高考的辉煌!现在我们每个人必须挑战自己,老师们会掌好悬挂的帆,同学们要握好手中的桨,齐心协力,朝着我们的目标大学校门,挺进!我们背负的期望不允许我们退缩,我们立下的志向不允许我们犹豫,不要害怕竞争,竞争本来就是生活中的常态。为了使20xx年高考更加辉煌,请让我们一起从细小的事情抓起吧!首先,让我们谨记,迟到是学习的大敌,是良好班风的大敌,是年级良好风气的大敌.一个没有迟到现象的班级,往往会给人们留下良好的印象,往往会营造出令每位家长和同学们都满意的学习氛围!让我们一起努力,杜绝迟到!第二,让我们努力形成一切向上,一切向善的良好习惯。心存班级,心存年级,心存学校,心存父母,心存自己。当我们准备做一件事情时,我们要好好考虑有没有负面影响。

为高考而战演讲稿篇3

尊敬的领导、老师、同学们:

大家好。

在这个春风的季节,我们迎来了高考百日冲刺宣誓大会。10000米比赛到了百米冲刺的时候,响亮的号角已经吹响。我们听到了加速前进的命令:从现在开始,我们将以傲视群雄的信心投身高考的竞争,投身高考的复习,以前所未有的毅力投身决战,为每一个学生的人生和我们二中谱写新的篇章。

900多天,我们从风雨中走来,我们踏过了书山的坎坷,我们走过了无边的学海。让我们用100天的努力去迎接命运的冲击,相信一定会打出闪亮的火花!

我们感恩生活,留给我们一百天去努力。在最后的征途上,我们要淡定从容,以平常心对待自己的学习和生活。学海无极限。还有很多知识我们没有掌握好,很多规律需要探索,很多技巧需要总结,很多错误需要改正。每个人都有无尽的事情要做,每个人都有难以想象的潜力和无尽的进步空间。保持冷静的头脑,戒骄戒躁,学习潜能。每一秒都有收获的机会,每一个问题都有发现的喜悦。

一百天,每一天都是新的一页,每一页都充满了挣扎。拿破仑说:最艰难的一天是成功不远的时候。先贤留下的哲学告诉我们:无论什么来,无论什么来,无论什么来。我们离成功越近,道路就越艰难。艰难困苦使你成功。放下包袱,勇往直前,无畏战斗。高考是一场综合实力的较量。能掌握知识,能克服困难的人会赢得最后的胜利。

努力工作和正确的方法等于成功。只要我们每天努力,我们一定会成功。我们站在春天,满怀信心地迎接仲夏的到来。十年寒窗苦读苦干,为这最后的冲刺和决战。这个春天是希望的春天,也是胜利的春天。我们的心在这里飞翔,梦想在温暖的春天绽放。经历迷茫和彷徨,积蓄力量,自信,变得强大。用快乐迎接高考,用冷静对待学习,用平常心对待成绩,用大无畏的心对待困难。

同学们,高考虽然不是人生的全部,但却是人生极其重要的一步。这一生会有很多坎坷需要克服,高考就是其中之一。让我们“把握人生的每一分钟,全力以赴,心中有梦”。人生能打多少次仗,这个时候什么时候不打?全身心的投入,一点一滴的积累,能量的积累,整装待发,欢迎来到六月。无怨无悔地过好每一天,从容自信地奔向自己的理想,胜利一定属于我们!

最后,衷心祝愿我们辛勤工作的老师身体健康,精神饱满,万事如意!

祝我们100天生活充实快乐,天天向上,六月高考,早日成功!

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲人:xxx

20xx年xx月xx日

为高考而战演讲稿篇4

各位同学:

子在川上曰:逝者如斯夫。400多个日日夜夜,在你我的相互陪伴中,悄然逝去。不经意间,我们已经站在了高考的门前。100天,这个让人说不清是长还是短的日子,却给我无限的感慨。

依然记得420天前,我们初次相见。我说过几句与路有关的名言:世间本没有路,走的人多了,自然就有了路;条条大路通罗马;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。而如今,在我们身后,一行行或许歪斜或许稚嫩的脚印已经成形。那便是我们来时的路途。那便是我们跋涉的过往。那便是我们青春的轨迹。那便是我们迈向高考的希望。

在我们身前,还有,也仅有100天的时间让我们来完成最后的征程。如何走完这100天,我相信,在你们的心中,都早有答案。而今天,我们在这里召开誓师大会的目的,便是坚定你心中那个早已明确的答案,以一往无前的勇气,以舍我其谁的豪气,以披荆斩棘的锐气,以初生之犊的朝气,去争取属于我们的高考的胜利。

高考,是什么?高考是xx年学习生涯的一个句号。高考,是什么?高考是4000多个日日夜夜风霜雨雪的凝结。高考,是什么?高考是父母亲人殷切期盼的一个汇报。高考,是什么?高考是无数教师辛勤耕耘的开花结果。高考,是什么?高考是人生战场的第一次真正磨练。高考,是什么?高考是理想之翼的振翅高飞。高考是对一个人的智慧,能力,意志、心态的全方位检测与选拨。

我们并非害怕失败,只是我们更加渴望成功。所以,最后的100天,请拿出你对于成功的那一份执着。我们并非天性聪慧,只是我们更加懂得勤奋。所以,最后的100天,请拿出你对于勤奋的那一份理解。我们并非身强体壮,只是我们更加明白意志的力量。所以,最后的100天,请拿出你那一份坚定的意志。我们并非命运的宠儿,只是我们更加珍惜机会的垂青。所以,最后的100天,请拿出你对于机遇的尊重。

海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。如果,你已经沉默的太久,请在最后的100天,爆发出你让人震撼的力量。如果,你已经错过了很多,请在最后的100天,抓住每一次哪怕是丝毫提高自己的机会。如果,你已经失败了多次,请在最后的100天,竭尽全力地争取一次属于你自己的胜利。

而我,作为你们的班主任,我在真诚的祝福你们的同时,也必将尽我所能,用细心,爱心,耐心去帮助、去引导、去教育、去服务。我将伴随你们的征程,直到最后一步。无论你们是否在高考中取得优秀的成绩,我都会用自己最大的诚意和敬意,为你们举起祝福的酒杯。因为每一个经历了高考的人,都有资格成为一名真正的勇士。

好吧,让我们启程。向着明天,向着高考,前进!

为高考而战演讲稿篇5

每所高中都有高三,正如每个战营都有战士一样。高考如战场,高三如战营,高三学生如战士,这个比喻不需要躲躲闪闪、曲折隐晦的表达,因为没有人会怀疑。虽然如此,但每一个战营里的战士又不一样,有身体素质的不同,精神状态的不同,武器装备的不同,训练方法的不同,因而战斗力也不同。不同的战士决定了不同的战果——谁训练有素,谁获得最大的胜利。桂洲中学这么多年来,每一次出师都有斩获,都取得应有的胜利,正是因为我们每一届高三经过不懈努力,超越了自身的客观条件,训练出了特别能战斗的能力。今天,新的战士的角色已经确定,征战的号角已经吹响。我们这一届高三,正在全力准备:他们刻苦学习,磨练意志,接受教育;他们信心十足,厉兵秣马,跃跃如也。

高三的学习是刻苦的、认真的。他们接受高强度的、高密度的训练,学习的内容多,难度大,训练的频度密,学习时间长,竞争氛围浓,心理压力大。高三的同学,一个星期只休息一个晚上加半个白天。国庆长假8天,他们只休息了3天半。很多人晚上学到10点半,早上6点10分就有人在教室读书。即使一周一个晚上、半个白天的休息,有些人也舍不得,还在家里学习,或者回到学校学习。废寝忘食,苦学不辍,乐学不疲。正因为如此,短短几个月,他们的学习取得了很大的进步。

上一周星期五,在高三1班听了一堂班会课,叫做“磨练学习意志力”,我亲身感受了高三的学习氛围。主持人列举了班上同学磨练意志、刻苦学习的感人事例:林铁柱、张坚棠、何淑霞、梁建坤、刘晓文等,他们都有磨练自己的意志的方法。有一个同学说:我为了磨练自己的意志力,一起床就赶紧刷牙洗脸——连刷牙洗脸都成了磨练意志力的方法了,你说还有什么方法没有用尽?我知道,高三1班的表现是整个高三学习生活的一个缩影。我想,什么是意志力?就是一个人把全部的“意识”集中到自己树立的“志向”上的“力量”。磨练意志力,首先必须有“志”,然后对实现这个志向灌注所有的意念,长期坚持下去,逐渐形成习惯,成为一种力量,这就是意志力。无数事实证明,有没有足够的意志力,意志力的强与弱,决定了一个人的成功与失败。我认为,妨碍人的意志力的因素有三个:一是懒惰,二是怕困难,三是不能坚持。克服这三点,你就成功了!

高三的同学不仅在学习上刻苦,在意志上磨练,在行为品德上也能自觉的接受教育,参与各种活动。他们跑操很自觉(有的班级一大早起床跑步),宿舍很自律,吃饭很守秩序,卫生不拉后腿,出勤很到位,为高一高二做出了榜样。前一段时间,学校邀请心灵之声艺术团来演出,高三学生强烈要求观看,以获取艺术和人格的熏陶。但我听说有一些人以“我已经很有意志力,不需要接受励志教育”为由拒绝参加活动,这种纯实用主义、功利主义做法,是错误的。教育如春风化雨,润物无声;教育如春园之草,不见其长而日有其增,岂是可以用一时一地的短期效应来衡量的?教育,有时候需要千万次呼唤,有时候只需要一次当头棒喝!

今天,我们在这里为高三树名,立传,加油,助威,鼓与呼,目的是希望他们增强信心,鼓足勇气,掌握方法,刻苦训练,无惧于这个战场,无愧于这种战士,无悔于这样的青春!

向高三学习,祝各位成功!

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