爷爷每天给文竹浇水，它长得很健康。嫩绿的茎不断向上生长，顶端分枝，淡绿色的枝那样的可人。看到眼前的这盆文竹，我突然有了一个疑问：“文竹会开花结果吗？”为这个问题，我上网查起了关于文竹的资料：文竹花小，两性，白绿色。1一3朵着生短柄上，花期春季。浆果球形，成熟后紫黑色，有种子1—3 粒。哦！原来如此！我便盼望着我们家的文竹早日开花结果。

这两天，天气也渐渐地凉了下来。爷爷把文竹搬进了室内，放在了茶几上。爷爷说，别看文竹长得这么精神，还有“竹中君子”的雅号，实际上，它也是一为“娇小姐”呢！它不能受冻，喜欢温暖的环境，但又不能放在强光下；它虽然喜欢湿润，但又不能浇水过多。要想样好一盆文竹可有大学问呢！

现在，这盆文竹已经成了我们家不可缺少的一员，正是它给我家的客厅增添了几分书香气息。我真喜欢这盆文竹！

……

我最喜欢的花作文600字篇2

我们国家的传统节日可多了，有团团圆圆的中秋节，有热热闹闹的端午节，有祭祀亲人的清明节……但我最喜欢的要数喜气洋洋的春节了，在这个长长的节日里，人们除旧迎新、走亲访友，谈天说地，其乐融融。

每年春节，我们一家人都要到内蒙古的爷爷奶奶家度过。在除夕来临前，爷爷奶奶早早的就把家里的各个角落都打扫得干干净净了，炸丸子，烧猪肉，炖骨头，蒸年糕……忙碌着迎接新年的`到来。爸爸妈妈也买了各种年货，从除夕的白天开始就准备晚上的年夜饭。今年我也拿出了一份神秘礼物，那就是我自己在郴州春苗书屋写的“福”字，我迅速地摘下去年大门上的春联，清理干净后，再小心翼翼地贴上了我的得意之作，顿时家里又增添了几分过春节的气氛。爷爷看着不住地点头，夸奖我说：“不错啊，字写的不错呀！”

除夕之夜，一盘盘可口美味的菜肴端上餐桌，我们全家围在一起吃年夜饭，这天不管有多忙，家人都要团聚在一起吃饭，象征着团团圆圆。吃完年夜饭，奶奶又忙活起来，准备年初一的早餐——饺子，那可是我的最爱呢！而妈妈开始收拾碗筷、清理垃圾，因为大年初一是不能扫地倒垃圾的，因为那象征着财富。今年，我决定和家人一起守岁，我们一边看精彩的春节联欢晚会，一边嗑瓜子说笑话。很快，在噼噼啪啪的鞭炮声中，在五光十色的烟花中，赶走了恶兽“年”，迎来了农历猴年。

大年初一，晴空万里，今年的北方是个暖冬，不怎么冷，真是个难得的好天气！今天是相互拜年，问候的日子，我吃完饺子，就向长辈们拜年，祝他们身体健康，万事如意。长辈们也会给我压岁钱，祝愿我快乐成长，学习进步。

欢声辞旧岁，笑语迎新年，我最喜欢过春节了，因为她象征着新的希望，新的开始，充满着积极向上的能量。

我最喜欢的花作文600字篇3

“过年”，一个普普通通的词语，里面却饱含着快乐，大家知道“年”的来历吗？就让我给大家讲述一下吧！

古时候，常常有一种凶猛的野兽，叫“年”，这种野兽经常扰乱人的生活，每逢春节就出来持居民的牲畜，害的居民没有安宁的日子。后来，人们通过长时间的观察，终于得知年兽害怕红色、害怕吵闹、害怕火。人们每逢春节就在门口挂红色的对联，生起火堆，放烟火。家家户户还不停地吹吹打打，热闹极了。人们称这为“过年”。从此，年兽就再也不敢来骚扰人民了，这个习俗也流传了下来。

过年很热闹，小孩子可以向大人要红包，今年春节，我不费吹灰之力，就挣到了许多压岁钱，这些钱该怎么花呢？我首先把大部分存到银行里，虽然我还是个小孩子，但这样能能让我学到一些存钱的程序和知识。如果有急用，也不用向妈妈伸手讨钱，多自由啊！存入银行后，所剩的已经不多了，我买了一些烟花爆竹，准备在晚上放。到了晚上，我就可以和亲人在空地上放烟花喽！最后，我会用一些钱买些学习用品，比如书，我打算买几本作文书，以后就可以出口成章啦！压岁钱经过这样打理后，被安排的井井有条条，多好啊！

今年的春节是快乐的，除夕的晚上，我看到了数都数不清的烟花，有的是红的，有的是黄的，有的是红绿相间的，还有……数都数不清的烟花，在四周燃放。鞭炮声，火花声，欢笑声交织在一起，绘成了一幅有声有色的画卷，谱成了一首首有滋有味的交响曲，让人赏心悦目，应接不暇。这些声音告诉了在外不能回家的人，春节快到了，父母在家等着呢！

春节使我懂得快乐是团聚的时刻，快乐是全家人坐在电视机前嗑瓜子的声音，让所有人共同快乐。

我最喜欢的花作文600字篇4

今天的语文课上，姜老师带着我们玩“画鼻子”的游戏，真是有趣极了。

付老师首先到黑板上画了一个没有鼻子的怪孩子的脸。然后宣布了游戏规则。她笑容可掬地说：“现在我要请一位同学，用红领巾把她们的眼睛蒙上，然后在原地转三圈，过后到黑板上给孩子的'脸上添上鼻子。”

话音刚落，同学们都迫不及待地把手举得高高的，“我来！我来！”付老师左右为难了，都不知道请谁好。她首先请了周宇，然后把他的眼睛蒙上，他自觉地在原地转了三圈，接着摇摇晃晃地向黑板走去。不一会儿，就画好了。嘿，周宇把鼻子画在了嘴巴里。这下子，同学们哄堂大笑，她们拿下红领巾一看，也哈哈大笑起来。

接下来终于轮到我画了，我不慌不忙地先用手算了一下位置。然后付老师把我的眼睛蒙上了，在原地转了三圈。我摸索着向黑板走去，估计差不多摸到黑板中央那可爱的小脸了。我胸有成竹地拿起粉笔刚准备画。下面的同学纷纷叫道：“往左……”、“往右……”、“快点画……”我心慌意乱了，不管三七二十一，随意画了一个。“哈哈哈，哈哈哈……”教室里像炸开了锅，同学们笑得前仰后合，眼泪都快流出来了。我不知所措，解下红领巾一看，原来把鼻子画在耳朵上了，我不好意思地笑了。

“铃铃……”下课铃响了，快乐的时间总是短暂的，在欢声笑语中，我们结束了这次有趣的游戏，真希望付老师以后再给我们玩这个游戏。

我最喜欢的花作文600字篇5

在云南的西盟山上，生活着一群短尾鹦鹉。

这群短尾鹦鹉有一只名叫血红喙的杰出雄性短尾鹦鹉。血红喙，顾名思义，它也只纯野生雄短尾鹦鹉。喙下有深深的蓝色，上体为辉黄草绿色，腰部和尾上覆羽为血红色；飞羽的下表面和尾羽的下表面为蓝色，一双淡橙黄色的、泛着一层青春巅峰期特有的光泽、强壮有力的脚爪更给它平添了一股英勇豪迈之气。

那只无与伦比的、富有光泽的血红嘴壳，在埃斯特短尾鹦鹉群中百分之百没有第二个。别的短尾鹦鹉的嘴壳都是橙色的，唯独它血红喙的嘴壳是血一般的红色。

这是个充满血腥的黄昏。

埃斯特短尾鹦鹉群正在觅食。它们找到了片浆果林，正准备大吃特吃一顿。

突然，一只名叫“胆小鬼”的雌性短尾鹦鹉尖叫一声，划破了一片欢乐的气氛。

众鸟回头一看，顿时毛骨悚然：一只羽毛暗淡、颈部灰白且有一道红偏黑的伤疤、翅膀因受伤而飞得摇摇晃晃的山鹰用灰黄的脚爪朝胆小鬼抓来，胆小鬼立刻扑扇着翅膀飞起来逃命。

姑且称这只山鹰“红黑疤”。

众鸟都以为，红黑疤负了伤，力气早已消耗得所剩无几，是只纸山鹰。

——瞧它那因饥饿而空瘪瘪的肚子，瞧它那瘦削的体格！

埃斯特短尾鹦鹉群现在的首领——一只羽毛绿偏黄、拥有浅橙色的嘴壳、金黄色的脚爪的雄短尾鹦鹉——黄金爪，它有着强壮的体魄，但黄金爪是只胆大包天、有勇无谋、做事很少三思而后行的头鸟。黄金爪曾为了炫耀自己的大胆，不顾自个儿和众鸟的生命去食肉兽聚集地觅食。这一愚昧的行动让埃斯特短尾鹦鹉群白白失去了五位成员！而血红喙与黄金爪不同，血红喙有勇有谋，还有一颗精明的小脑袋。血红喙同样有着强壮的体魄，算得上是埃斯特短尾鹦鹉群中的精英了。

我最喜欢的花作文600字篇6

我最喜欢的玩具是乐高《特工南瓜人》。

我的特工南瓜人是由六种不同形状的零件组合而成，分别由头、身体、手、脚、夜视镜、通话器组成。

首先，让我来介绍特工南瓜人的样子。头部是小正方形形状，颜色是橙色的，它有双正方形的眼睛，正方形的棕色嘴巴，表情非常严肃。它还有个灰色半圆形夜视镜，还有一个梯形身体，还披着绿色衣服，衣服上还有一枚橙。白。绿的圆形徽章，还有一双圆环形的肉色小手，长方形的金色脚丫，还佩戴着一个通话器，通话器的正面有两个小孔，上面一个孔用来说话，下面一个孔用来听。

现在我要教大家拼我的特工南瓜人啦！把夜视镜拼在南瓜人的耳朵两旁，好像戴上一个耳机一样，非常摇滚，接下来把南瓜人的身体和头相互拼接在一起，一双圆环形肉色小手拼接在手臂下的圆孔里，然后把通话器插在南瓜人的手上，插上去的时候我感觉像是一位军人，神奇的很，最后把双脚拼接在身体的下端，南瓜人就完成啦！拼接完成后，我的南瓜人的身高就只有我的小拇指那么高，太可爱了。

我的南瓜人玩法可多啦！它的所有动作都是由我来操控的，看，我是不是很厉害？我时而让它拿着枪，又时而让他手指着前方，双脚蹲在我拼的草丛上，好像发现了敌人，想消灭它。我觉得特别酷。我时而让南瓜人手拿着通话器跟长官联系，像是在听从长官的命令，执行下个任务。还有很多帅气又搞笑的动作，一会儿趴着，一会儿跑步，一会儿全方位旋转，一会儿打太极拳……

“好有趣的乐高哇！”妈妈微笑着说。

我兴奋地对妈妈说：“嗯，我的乐高的确很有趣”。

我非常喜欢我的特工南瓜人。

我最喜欢的花作文600字篇7

语文课是我们学生学习的一项主要学科，尤其是复习阶段时，语文课显得更加宝贵，因为每一堂语文课老师都会给我们进行强化复习，好助我们期末考试时一臂之力。可有些同学却不好好听课，不认真完成作业，让左老师生气。今天左老师就在语文课上“捉”到了几个这样同学。

时光倒退至语文课上……

左老师正在认真地讲课，同学们大部分听得都很认真，左老师的眼神这时却定在了z同学身上。在老师注视下，正在说话的z同学如梦初醒，尴尬地停止了“演讲”。“z！坐到后面去！”z同学认错态度比较好，乖乖地走向教室后方。

左老师又绘声绘色地开始讲课，讲到试卷错的比较离谱的地方时，她就会让做错的同学站起来，苦心婆心地再次提醒我们要认真做作业，下次不要犯同样的错误。

当大家都在聚精会神地听左老师讲课时，s同学却沉浸在自己的世界里。左老师怒道：“s，把课外书拿上来！”

“丁零零”，下课铃响起来，左老师结束了讲课，但她仍不放过宝贵的课间休息时间：“h，把笔、本子拿着，去我办公室！”h同学想说什么，左老师又说：“我不想听解释！跟我走吧！”

虽然下课了，但左老师生气的身影却一直浮现在我的脑海中，我突然心疼起左老师来，临近期末，左老师每天有改不完的`作业，还要为班上的同学操心、生气，每天都很累。老师这么辛苦地为我们，我们呢？我们应该用好成绩回报才是。

我最喜欢的花作文600字篇8

我有一对可爱的虎皮鹦鹉，一只是黄色的，一只是绿色的，因为这样，所以我才把他们取名为‘小黄’‘小绿’。

小黄有一身黄色的羽毛，里面有一条条灰色的条纹点缀其中，头上的羽毛算是浅黄，好像带了一顶黄色的帽子，绣满灰色的花纹。在他那一双圆圆的、炯炯有神的小眼睛下面，长着一双钩子般的小嘴。嘴的两旁，有一点点雪白色的羽毛，我想，那一定是它软软的脸蛋。背上的羽毛像一件黄色的羽绒服，为他遮风挡雨。腹部的羽毛宛如柠檬黄色的衬衣，漂亮极了！小黄还有一条长长的尾巴，长得足够可以伸出笼子！小脚丫紧紧抓住横梁，两指在前，两指在后，有助于爬树、攀物。小绿也与众不同，活泼好动、神采奕奕。你知道为什么他们叫虎皮鹦鹉吗？是因为他们的花纹很像老虎的花纹，所以，我们就叫他们虎皮鹦鹉。

小绿和小黄不挑食，什么都吃，但他们最爱吃的是小米和青菜。他们的眼睛先向四处张望，然后头就迅速伸到食槽里去，就在那一瞬间，小嘴敏捷的张开了一下，迅速又伸了回来。在他们饿的时候，就使劲啄几下米，再用不好意思的目光看着我，好像在说：“对不起，小主人，我实在饿极了！”这真是太好玩了。在他寂寞的时候，就会‘叽叽喳喳’的叫几声，和我说话，使自己不再寂寞。他们有时在横梁上嬉戏，有时在吊环上荡秋千，还有时在笼子的铁杆上、地面上玩耍。小黄和小绿玩的可开心了，吵会架，唱会歌，无比自在。当我看见他们在横梁上发呆，并摇摇晃晃的时候，我就知道他们要睡觉了，于是我就会轻轻的离开。

以后，我要更好的对待小黄和小绿，和他们成为心心相印的好朋友！

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