共向未来作文7篇

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只有在认真思考了作文的主题之后,我们才能写出优秀的作文,作文要抓住事情的缘由特点来写作才好,下面是九九范本网小编为您分享的共向未来作文7篇,感谢您的参阅。

共向未来作文7篇

共向未来作文篇1

转眼间,就到了20xx年了,人类科技飞速发展。人类世界发生了巨大的变化,人类把家搬入海洋,在海底建设了新的家园。

人类在海底建设了比陆地上所有餐馆还要豪华百倍的餐馆。未来餐馆的样子是用玻璃来依据海底内各种各样的生物来做的,而且制作的时候是用一种新科技技术,这种科技在里面吃饭的客人可以观赏到外面各种鱼类和迷人的风景,而外面的生物看不到里面的人。更神奇的是进入餐厅的方法有两种:第一种是从陆地到海底的电梯,它采用了跟海洋餐馆一样的玻璃制作而成;第二种是海底通道,人类在家里出发去餐馆,路途中可能会有意外,所以科学家们研究了一种传送帽,人们只要戴在头上,按一下餐馆键,并在脑海中想象一下要去的餐馆,就在一秒内将您安全送到你所想去的餐馆。但是,不是一切的事情总会是好事?哪里出了障碍漏了水,餐馆的地板就自动将水抽干让水消失得无影无踪。

经过我的描述你是不是觉得海底餐馆很神奇啊!但是更让你眼前一亮的那将是游乐场。

在海底中的游乐场,可比陆地上的美多了,海底的游乐场是建设在一只巨大的机器鲸鱼身上,海底游乐场中的摩天轮的外形和结构是依据海底中的章鱼来创造的,摩天轮的座位是一种坚固泡泡制作而成,同样是依据餐馆那种玻璃技术制作而成。虽然海底游乐场内的摩天轮很好,但是海底游乐场内的碰碰车更是好玩,它有一个很大的场地来玩耍,每个人都有一辆碰碰车,碰碰车比陆地上碰碰车先进多了,海底的碰碰车,有攻击车和拯救车,每一攻击车要和一个拯救车一起相互合作攻击敌人,争夺胜利。

海底中不仅有有趣的游乐场,还有豪华的餐馆,还有休闲放松的广场。

海底的广场比陆地上的广场更加美丽壮观,广场人们上可以戴着两个耳塞,耳塞一戴在耳朵上,就可以感知主人的情绪需要什么样的歌曲。而且海底广场内有着如诗如画的风景,陶冶情操,使人沉醉在这安静的环境中放松心情。

那么经过我对人类未来的海洋城市的描述,你是不是也和我一样期待未来的海底城市呢?

共向未来作文篇2

在生活中,还有一项东西,不仅被广泛使用,而且也获得了人们的认可。许多的高科技都需要它的配合才能使用。像机器人厨房啦、电子商场啦、高级纳米360°针孔式超清s级ht--3172型隐形监控探头等都需要它的配合,不然,只能看着这些东西,却用不了,只能“望机兴叹”了。它就是著名的“多功能电视机。”

多功能电视机是可以设置密码的。它有四个区域,分为a、b、c、d。其中,d是设置,a、c附带语音功能。a部分是电视区域,可以正常的看电视,而且还可以分为两个部分,只要说一分为二或者合二为一就可以分开合上。那么怎么换台呢?我教你。如果要看42台科技频道,那么就说042或者科技频道就行了。如果要看108台我的未来,那么就说108或者我的未来。它也可以播放电影,只要说电影,然后如果想看特定的台,就直接说名字。如果不知道,那么就选分类,然后选类型再选择就行了。

b区域就是监控区域。所有安装的监控都能够从这个b区屏幕上看到。这样,就不用跑来跑去了,而且还可以通过它直接对监控发指令,还可以修改,真是省心省力。

c区的功能十分广泛。c区连接着互联网,可以进入电子商场,去购买需要的商品。还可以进入机器人厨房,用电视点菜,然后静静地看电视,等待着食物的出现。方便了生活,而且手指动一动,就可以买到东西,实在是太方便了。

这就是多功能电视机。

共向未来作文篇3

80世纪,中国的首都有一栋十分神奇的教室。这是一间建在海洋中的教室。所有的学生都不用带各种潜水装备,只要有学生证就能进去,里面的老师全是海洋生物。

教室门口有一扇水门,上面有一张笑脸,你必须先点一下眼睛,再把学生证放进它的嘴里,等跳出一个提示“可爱的小同学你可以入内了”,你就可以把书包放在笑脸上,然后扑入软绵绵的门中,踏着“钢琴”地,就像音乐家一样,“弹”出美妙的音乐,同时一条五彩斑斓的蝴蝶鱼会将你的书包放到水桌上,拉开你的椅子。这时你可以马上坐到自己的位置上,海马先生会帮你把作业交好的。

再看看正前方的黑板,当老师写不下的时候,它会自己拉长,或老师生病在“家”的时候,智能粉笔会通过老师的脑电波自动写下来,下课时将黑板的字删掉,只剩下一堵墙呢,是不是很神奇呢!

再看看我们的桌子吧!上面有一层透明的保护膜,你可以在上面乱涂乱画,等画好后再按一下删除键,就可以啦。但是专门画画的时候,桌子上会出现一层白纸,如果画错了,可以按一下回车键,就可以重画那一步了。桌子底部贴着一只“章鱼”,原来是吸尘器,它只要看见桌子下有垃圾,就马上跳下桌子吸进肚子里,对它们而言,这是一种美味佳肴呢!

座位旁有一个抽屉,如果里面很乱,它会帮你自动将里面的垃圾吃掉。抽屉旁有一堵墙,会自动隔音,在教室里连一亿分贝的噪音都听不见了!

虽然这仅仅是我的想象,但只要人们坚持不懈,努力探究,终能建造出这样一间奇幻而又漂亮的海洋教室。

共向未来作文篇4

科技在迅速发展,我对当今日新月异的科技充满兴趣,并一边好奇未来的世界是什么样的,会和现在发生什么变化呢?能源需求到底够不够呢?会不会造成更大的污染呢?想到这些问题我天天昼夜难眠,每天到深夜才渐渐睡去。

我回过神来,被眼前的一幕惊呆了,人在天空自由地飞行,街道到处是机器人,高楼大厦变成了各式各样新奇的建筑。我转头一看,发现时空隧道消失了,我只能选则在这里住下来了。突来跑来一颗机器人为我办通行证之类的东西,让我在一个叫“绿色家园”的地方住了下来。

于是,我借着飞行器来到了市中心的上空我再一次惊呆了,各式各样的高楼大厦目不暇接,数量虽然非常多但整体围绕着中央广场显得非常整齐,而且楼顶上还种着各式各样的植物,仿佛是一片绿色的海洋。第一个谜:“未来的世界是怎么样的?”解决了。

第二个迷是关键的迷:“能源需求到底够不够呢,会不会造成大的污染呢?”于是我怀着好奇的心,来到了一个名为“能源制造厂”的地方。不看不知道,一看吓一跳!小小的工厂里竟然有也麽大的机器,而且竟都是机器人操控!正当我惊叹之余,飘来一个机器人像是导航员地为我讲解各种机器的作用。“首先这个机器是废纸再生机”机器人说。”往他里面放入多少废纸就生产多少好纸,再也不用砍伐树木了。“果然,我看见有多少废纸送进去,就有多少好纸运出来。”“后是能源采取机,他能把所谓的垃圾转换成电,水,火等能源,不管再怎么浪费,也不会浪费完的。”听了导航员一番话后,我真为未来的人们而感到自豪,除此之外,各式各样奇异功能的机器更是目不暇接,正当我津津有味的欣赏时突然闪过一道白光,顿时眼前一片漆黑

共向未来作文篇5

现在是30世纪的2987年7月18日的早上7时。

我骑着自动脚踏自行车去旧金山打怪兽,用当时最先进的激光能量炮,呯!激光射穿了怪物,怪物一下子倒在了一片血泊中,死了!

刚才的其实只是热身,我嗖地飞到了我的飞天屋里。按了一个按钮,“突”!进到了我的药房密室里。

现在我们已经发现了“碳化钾有机纤维素”这种元素,我正在研发着新药水,准备治好人类的“异想天开”病。

“呯”!唉,又爆炸了。

正准备再来一次,可肚子却叫了起来“咕咕,呜呜”。

来到了“科技饭馆”里,点了一道“鱼白菜”。

上菜后,鱼白菜原来是半条鱼和半根白菜像磁铁一样紧紧的粘在了一起,告诉你,它其实是一种有机食物呢!是不是很神奇?

回到家后,我换上了一件能量衣,能量衣上有许多按钮。你累了,只要按一下,就能补充体力;饿了,也只要按一下,就能有许多食物出现在你面前;热了,按一下,就能感觉很凉爽……

马上出了家门,准备去森林探险,我进入了飞车,啪!飞车着陆了,真是快得不可理喻!

这次来森林,是想取一些动物样本,拿回去研究。

今天的运气可真好,一进森林就看见了一只小飞鼠,它正在找东西吃呢!我给它吃了驯服药,然后就把它抱了回去。

你是不是也想到我们这个世界来?那就快乘坐时间穿梭机来吧!

共向未来作文篇6

经过努力,我在未来成为了一名优秀的鞋类设计师,我设计了各种奇妙的鞋,给人们带来了很多方便。

演员们穿上了我设计的音乐鞋,只见她们一踩,鞋就发出美妙的乐曲声。你看她们在舞台上唱啊、跳啊,歌声是那么悦耳,舞姿是那么优美。台下的观众为她们喝彩,喝彩之于又疑惑了,音乐是哪来的?没有乐队,没放cd。啊!原来是小演员们的音乐鞋在为她们伴奏,真是太有趣了!

观光旅游的人们穿上我设计的变速鞋。这种鞋上有个小型按钮,可以控制行速和转换方向。在风景优美的地方,按一下慢速键,就可以在这里尽情的游览,再按一下快速键,一眨眼的工夫,就到了另一个景点穿上它去旅游观光,既方便又快捷,真是开心无比啊!

在漆黑的夜晚,出现了一些亮光,这些亮光有的进了医院,有的进了工厂。对了,这是值班的叔叔阿姨穿上我设计的夜光鞋。这种鞋的鞋尖有个灯泡,只要把开关打开,灯泡就会发出亮光,夜晚就不会深一脚、浅一脚地走路了,真是方便极了!

大家穿我设计的调温鞋,夏天比穿凉鞋还凉快,冬天比穿棉鞋还暖和。。。。。。春、秋两季穿上它则不冷不热,真是舒服极了!

这就是我设计的未来的鞋,品种还有很多,欢迎大家来选购~~~~~~~~~~~~!

共向未来作文篇7

未来的教室是什么样子呢?我就告诉你,我心中未来的教室是什么样子吧!

未来的教室呢!有许多的功能,比如:有让同学们不说废话的椅子;有同学做小动作,能发出小小声音让那个同学不做小动作的黑板;有下课防止同学打架的墙壁……

如果有同学在做小动作,黑板就会发出能让老师听见的声音,报出那个同学的名字,老师听见了,就会瞪他一眼,如果他还没停止小动作,那么下课的时候,老师就会叫他去办公室,批评他。

要是有同学说话,椅子就会摇动一下,让说话的同学不说话。如果还说话的话,椅子就会温度升高,同学越是说话,椅子温度越高。反之,如果同学不说话,椅子的温度就降低。

下课了,有同学在打架,对面的墙壁就出伸出一只机械手臂,把同学分开,如果还在打,墙壁就会向老师发起信号,老师收到了信号,就会赶过来,阻止他们。

这就是我心中的未来教室,不错吧!

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