还记得吗？北方的春天到来，小时候的我们第一次卸去棉衣，脱去鞋袜，穿着单薄的衬衣赤着脚丫，和自己的小狗一起奔跑、撒欢，在那水彩画一般的旷野……还记得吗？小时候我们跟着老师唱“春天在哪里”、“孩子睡了，妈妈也睡了”和“拿起小篮来到山上”，还有“让我们荡起双桨”，在窗外那碧空悠悠，绿树摇风的时辰……还记得吗？小时候我们站在屋檐下，托起小手掌或者小玻璃杯，跟滴答而下的春雨接触、交谈；或者一个人到近郊野地的水洼去捉蝌蚪，天空有温暖的阳光照下来……哦！那是儿时美梦一般迷人的寂寞！那是多么亲切而又遥远的歌声和记忆！那是多么奇妙而又甜涩的童趣呀！可是那些，究竟发生在我孩提时代的哪一天呢？

还有那些春天的年轻时光，那些让人悟起落，心灵有着甜美悸动的日子！

春天的气息，渗透于大自然，渗透于人生；春天，诗歌的季节，感情的季节，人生苦短的季节！诗人讴歌春天，爱情向往春天，人生感召着永远的春天；只有春天，才会刷新所有的生命；只有春天，才是创新时空的起点。让我们在春天里创造春天，让我们在春天里光荣地劳动吧！

春花秋月何时了，往事知多少？谁能记取那些早已凋零的日历呢？哦！那就让我们跟着这春天的脚步，一起敲响人生激越的鼓点，伴着这含苞欲放的花蕾，一起摇响人生清醒的铃铛，走向我们中国似的诗意、西欧似的快乐和古罗马似的狂欢吧，直到永远……阳春三月，所有的树木都绿了，农户的菜园和田野绿了，圈满了丛林的湖水绿了！温馨的阳光下，小花小草鲜亮地舞动在风中、在我们的脚下，或许我们相约朋友驾一条小船，荡开双桨，清幽幽的水中映着你和她的笑脸。

哦，让我们一起享受青春的快乐！

谢谢大家，我的演讲完毕！

春天里的演讲稿篇2

老师们，同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：《春天，希望的季节》。

微笑着送别冬天走远，我们迎来又一个温暖的春季。这是一个遍地开满花的季节，这是一个生命重获新生的季节，这是一个充满快乐与希望的季节。

你看那往北飞的大雁，经历过秋天萧瑟而孤独的南迁，在异乡陌生的土地上隐忍了一个漫长的寒冬，终于迎来了久违的春天，成群结队地飞回故乡。

你看那嫩绿的新芽，在阴冷潮湿的泥土下默默地数着黑暗的日子，为来年的发芽积蓄着爆发的力量，终于在第一缕阳光照射大地的那一刻，破土而出。

你看那清澈明净的泉水，是冬雪融化的眼泪，还是春雨洒下的清凉？我们无从知晓。但倘若没有冬风凛洌，哪得来春光和煦？若没有冬天漫长的等待，哪得来崭新的春暖花开？

四季如此，人生亦是如此。在过去的一年里，我们经历过痛苦、落寞、挫折、失败，品尝过快乐，甜蜜，激励，成功，笑过，也哭过；喜过，也悲过，在过去的一年里，我们成长着，也许学会了一项新的技能，也许收获了一份珍贵的友情。旧的一年终于过去，我们即将迎来一个崭新的春天。

人的一生总是在不断的前进着，冬去春来，花开花落。也许你在因前路漫长未知而迷茫，也许你正因未来遥遥无期而忧伤，但我们走过陈旧的过去，重新站在温馨的阳光里，总能感觉到春天的温暖，生命的可贵。停在春天里，我们总带着寻找未来美好的畅想，用尽全部的热情，期盼能在新的季节里做出一点改变，取得一些进步，实现一个梦想。

所以，为你的春天列一个计划吧，多读几本好书，常背背英语单词，每天有计划的做一些练习题，让自已的学习成绩像春风中的小草一样，渐渐长高；抑或找一项适合自己的体育动动，在温暖的阳光下锻炼健康的体魄……让我们一起用坚持的决心点燃美好的希望，用辛勤的汗水浇灌出属于我们自己的春天。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

春天里的演讲稿篇3

各位老师，各位同学：

窗外的秋雨淅淅沥沥地下着，俗话说：“一场秋雨一场凉”。这还没过多少天，已经降了很多度了。跟这萧瑟的秋天比起莱，春天是多么美好啊！下雨，哪儿不能去，呆在家里真无聊，哪像春天，即使下雨，也能出去玩。

记忆中，春天是五彩缤纷，绚丽多姿的。我爱那春天。

我爱春风——爱那温暖柔和的春风。她像慈祥的母亲，轻轻地抚摸着大地，唤醒一切沉睡的生命。像释志南的《绝句》里描绘的那样“吹面不寒杨柳风”，春风是很和煦的。她播下了希望的种子，是生命的使者。

我爱春草——爱那软绵绵的春草。它就像朱自清《春》里写的那样：“嫩嫩的，绿绿的，一大片一大片满是的'……”。它偷偷地从土里钻出来，探出了自己的小脑袋，东瞧瞧，西看看，仿佛对这个世界充满了好奇。春草为大地铺上了绿色的地毯，它是春天的粉刷匠。

我爱春雨——爱那绵绵的春雨。“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。”飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优美的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。在雨中，所有的颜色都格外清晰，有墨绿、翠绿、金黄，也有火一般的红色。这些颜色变得那样的耀眼，那样的灿烂。不得不说，春雨滋润后的大自然是极美的。它滋润了大地，也是大自然的调色盘。

我爱春天的花儿——爱那五颜六色的花儿。红色的玫瑰像皇后一般娇艳；橙色的君子兰有一种独特的朴素的美；黄色的油菜花，漫山遍野地开着，显得格外壮观；紫色的鸢尾花像小公主一般可爱；粉色的桃花，就像少女害羞的脸庞。还有各色的郁金香，野花它们你不让我，我不让你，都在春天竞相开放。春天的花儿是最多的，成千成百的蜜蜂在花间嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶也飞来飞去。花儿们都打扮得美美的，它们是大地的装扮者。

我爱春天——“一年之计在于春”。所有美好的事物都在春天。

春天像一首歌，歌里跳跃着自然的声音和人们的欢笑声。

春天里的演讲稿篇4

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

大家好！

我是xx市第六小学五年二班班主任，我的名字叫xxx。我今天演讲的题目是《用花朵编织美丽的春天》。

今天我们大家在这里举行班主任叙事演讲，我纯洁的心海中泛起轮轮思考的涟漪，我思考的涟漪上滚动着关爱的阳光，我关爱的阳光中燃烧着真情的火焰。作为一名普普通通的班主任，我们的工作是平凡的，是琐碎的，但是，这项工作又是伟大的，更是崇高的。点滴的工作当中，记录着我们勤奋的脚步；平凡的工作中，摄录了我们晶莹的汗水；张张洁白的纸张，书写着我们教师求索的脚步；个个工整的字迹，铭记着我们教师劝勉的心声。

大家知道，教师，是用自己的知识在引导一条条流淌的小溪；教师，是用自己的智慧雕琢着一颗颗璞玉；教师，是用自己的年华在拔节着一缕缕希望；教师，是用自己的睿智在摆渡着一个个灵魂。

我们每天都在接触着纯洁的学生，学生的一举一动都在牵动着我们教师睿智敏感的心弦。刚刚调入本校任职之初，我发现我们班级有个叫王思琪的学生，从她的言谈举止中我了解到，她的父母都是贩卖蔬菜的小商人，每天头顶着明亮的星星最早迎来美丽的黎明；每天都身披着璀璨的灯光拖着长长的身影迎来一个疲劳沉重的夜晚。王思琪在这种环境中生活、成长、思考，必然形成了她比较独特的性格——内向、自卑、胆怯、多疑、敏感。

面对着这样一个弱势群体中的弱者，我所能做的，不用思考，不用犹豫，当然是要捧出我的一颗爱心，因为一朵花开不是春，百花齐放春满园。每一朵花都有开放的理由，而每一朵花都有得到教师雨露滋润的权利。

于是，我在一个学期里，仅给王思琪的母亲打电话就打了一百多次，我对王思琪的情况可以说了如指掌，包括她哪天出生；出生时几斤几两；抓周时首先抓的是书本不是花草和化妆品；在家和谁最和得来？亲人中她和谁的关系最好等等。

要知道，这些都是宝贵的教育资源啊！当我和风细雨的和她聊天的时候，她吃惊的眼神中燃烧着亲情的火焰；当我和她漫步在校园的林荫小路上聊天的时候，她嘴角的笑容和路边花圃中的花香一起在她美丽的酒窝中扩散。要知道，我微笑着说她用胖乎乎的小手抓起一本书而不是花花草草的时候，她是多么的吃惊，而又是多么的幸福？哪个孩子不希望从教师那里得到了解呢？哪个孩子不希望从教师那里得到关爱呢？我不是在简单的述说，那是首先要推到挡住她心灵阳光的心墙啊！

课堂上，她写对一个字，我表扬她；她有一个美丽的想法，我表扬她；她敢于大胆的到我身边站一站，我都亲热的鼓励她，用我的手，梳理着她的滑溜溜的头发说，多干净、多漂亮的好孩子。是的，干净不是进步么？漂亮不值得表扬么？她图画成绩优秀，我立刻让她和美术科代表一起布置一期图板，那个激动的小样子，真是让人心疼，真是让人动情。结果，图板布置的美观、大方、庄重、典雅。得到政教处领导的表扬。那一刻，我看到小思琪幸福的泪水几乎要冲毁眼帘的堤坝。

王思琪进步了，她是我教鞭下一朵带露的花蕾，我的阳光洒在成长的花苞里，她幸福的绽开了，我成功的微笑了。她在洒满阳光的春天里快乐的成长，我在教鞭下倾听花开的声音。今天，明天，永远我都要高声的呼吁：人们教师，都争做教育家，不做教书匠，让自己流成一条汹涌的智慧之河！在教学的春天里，用芬芳的花朵，为祖国编织美丽的春天！

我的演讲到此结束！谢谢大家！

春天里的演讲稿篇5

在乡村春天是一年中最美的画卷，那是一种不加修饰、纯净的美。在那里你随时都能感受春天的气息，触摸着春天，你甚至能感受她的心跳，乡村的春天永远那么令人心旷神怡!

春天迈着轻盈的步子来了，大地披上了绿妆，水也变绿了，波光粼粼。池塘岸边的垂柳摇曳着婀娜多姿的身姿在风中轻舞着，时不时地欣赏着水中自己美丽的倩影。一群群鸭子在池塘里悠闲地游着，欢快地叫着。岸边村妇们正在池塘里洗衣，她们爽朗的笑声夹杂着洗衣声打破了乡村的宁静。春天的池塘永远是那么热闹，夜深人静蛙声不断，似一首恬静的田园交响曲。村里人喜欢蛙声，因为那是最纯粹的音乐。春天是一首动人的歌，大自然的景物就是那跳动的音符。

春天里乡村的天空是那么蓝，蓝得那么纯净。春光是那么明媚，走在乡村的路上，一缕阳光透过白杨树照在身上，那种感觉暖暖的。鸟儿在树上欢快地叫着，嘻闹着，尽情地享受着大好春光。田野里放眼望去，已是花的海洋，这里是江汉平原油菜种植基地之一，金黄的油菜花正在灿烂地开放着，一群群蝴蝶正忙着在花丛中采蜜。微风吹过，阵阵清香沁人心脾。坐在路边软软的草地上，闭上眼睛任凭微风柔柔地吹着面颊，闻着幽幽的油菜花香，享受着一份难得的静谧，是那么令人陶醉、沉迷。身处其中，内心也变得如此纯净，仿佛忘了尘世中所有的`烦恼和忧愁。面对春意盎然的春天，一切那么充满生机，你是没有理由颓废的，春天给人的感觉永远是那么向上!

走在田间小路上，不远处又是一番景象，田地里青翠欲滴，一片绿油油的。农民们正忙着播种，空气中弥漫着新翻泥土的气息，你甚至能闻到春的气息，感受泥土厚重的底蕴。看着农民们忙碌的身影，你能切实感受到“一年之计在于春”的含义，农民们也在播种着他们一年的希望。在感受春意的同时，我们也在心田播种下梦想的种子，有梦想就有希望。春天永远给人希望的感觉!

春天的乡村处处是景致，永远看不完、看不够。乡村的春天永远令人向远!

春天里的演讲稿篇6

暖暖的春风吹进了我们的校园，刹那间，一切都苏醒了。

校园一片生机勃勃的嫩绿，茶树的新叶圆圆的，前端突出了一个小尖角，远远望去，像一个绿色的小桃，茶叶上盛开的芽苞也慢慢舒展开，仿佛是一个绿色的小喇叭，花坛里那毛茸茸的树叶摇摆着，仿佛无数热情的小手，向你招手示意。各种树儿仿佛热情的小手，向你招手示意个中暑而穿着绿装，拨着融融的春装，迎着幽幽的春色，翩翩地舞出婆裟的惬影。

再看花园里的山茶，月季、一串红什么的，个个竞相开放，东边有一丛，西边有一簇，很是漂亮，小蜜蜂和蝴蝶也来欣赏着美丽的鲜花，从这朵花上飞到那朵花上，又从那朵花上飞到这朵花上，显得非常繁忙，花坛的周边都是那些鲜艳的映山红，无论是花朵还是叶子。都比盆栽的杜鹃要强。

花坛的左右两边是一片竹林，都说雨后春笋——节节高，那竹子矮的到二楼，高的直冲云霄，好像要把甜筒个大窟窿使得。你瞧，这儿的高过那个，哪儿的又胜过这个，好像在举行比赛一样，真是“竹”外有“竹”，天外有天啊!柱子周围还有许多竹笋，他们脱掉了一件件绿外套，长得越来越高。

春天要来了，爸妈带我们到草地上玩耍，我看着美丽的花儿在春风中摇啊摇，好像开开心心的笑着说：“春天终于来了!我要把我自己变得漂漂亮亮的!”

我爱春天，因为春天的景色很漂亮，有五颜六色的`蝴蝶飞来飞去，我的心开心的和蝴蝶一起飞翔，真兴奋!

河里的小鱼也开开心心的游啊游，好像在欢迎春天呢!还有天空上的小鸟，逍遥自在的唱歌，看起来真快乐!树上的小松鼠和爸爸妈妈一起过春天，它们快乐的唱着春天的歌，你追我，我追你，也来欢迎春天!

我和爸爸妈妈一起过春天，我们一家人都好开心。我好想知道表姐、表哥和奶奶有没有一起过春天，我真想念他们，如果能和他们一起过春天，那该有多好呀!

我知道有好多人都在欢迎春天，春天最热闹也最美丽，我高兴的跳来跳去说：“春天真好，让全世界都能开开心心的过春天!”

春天里的演讲稿篇7

冬爷爷溜走了，春姑娘迈着款款的步伐向我们走来了。

瞧！一只只小巧玲珑的鸟儿们快乐地做着自己的事情，有的追逐打闹，互相嬉戏，有的在忙着给孩子喂食，有的轻盈飞舞，表演着时尚的舞蹈……只见一只小鸟飞上天空，像个小黑点似的窜下来，然后又轻身一跃，射入云霄。花儿们也把自己最美丽的一面展献给人们，有红艳艳的玫瑰，粉红粉红的桃花，雪白雪白的梨花……真是五彩缤纷。这些景象汇成了一福生机勃勃的春景图。让人赏心悦目，美不胜收。

“沙沙沙”小雨点掉了下来，打在窗户上，发出“滴答滴答”的声音。“轰隆隆”一声巨响，雨下得更大了，灌满了河流，“哗啦哗啦”向前流去。池塘里的青蛙欢呼了起来，“呱呱呱”地大叫着。大风“呼呼”地刮着，把树木的“头发”都吹得乱七八糟的，树木发出惨叫的“唰唰”声音。这些声音混合在一起，构成了一曲动听的交响乐。让人们听着听着就陶醉了。

啊！春天，那独特的清香，让人沁人心脾，缤纷的色彩，令人陶醉在梦幻中。

一阵阵春风吹来，像妈妈的手抚摸着我的脸颊，阳光照射在我的身上，像妈妈拥抱着我，非常温暖。春天包含着妈妈的味道。

对于那些吃货们来说，春天最吸引人眼球的是那些五彩斑斓的.，香气扑鼻的水果。草莓身穿红艳艳的外套，戴着一顶绿油油帽子，红外套上还有一些金黄金黄的小斑点，在温柔的阳光下，让人看着都直流口水，吃起来就更不用说了，酸酸甜甜的，冰凉冰凉的，那才叫个“倍儿爽”。小樱桃也不示弱，也穿着一身红彤彤的外套，像一个个小灯笼，它们一生下就是双胞胎，因为它们怕一个很孤单。说起它的味道呀，那才叫绝哟！香甜可口，把它放进嘴里，轻轻一咬，甜甜的汁液立刻就爽遍了你的全身，美味极力！

俗话说：一年之计在于春。在春天时，我们要更加努力学习，珍惜春天的美好时光，我们要像竹笋一样，在春天里茁壮成长。

啊！春天，它包含着新鲜的空气；包含着人们的希望；包含着孩子们的喜悦；包含着爸爸妈妈的爱；包含着……

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