首先，他在生活上给了我无限的关怀。记得有一天，上课时我感觉自己头昏昏沉沉的，一直感觉有气无力的。终于熬到放学了，见到爸爸的一刻，我终于忍不住告诉他我可能发烧了。他迟疑了一下，伸出他那只大手在我额头摸了一下，接着摸了一下自己的额头，只见他的脸色由晴到阴，表情变得凝重起来了。他说了句“真的”后，就不由分说地骑上了自行车。在到医院的路上，坐在后座的我听到耳边呼呼的风声，可那时并没有风呀！这时我看到了爸爸的背已经湿透了，听到他呼呼的喘气声，可是并没有休息的意思，他自行车蹬得飞快，很快我们到了医院。我们挂了号，医生检查后告诉爸爸没什么事，他那颗悬着的心才放下。回到家，他帮我冲了药、用冷毛巾敷了脸，我心中瞬间升腾起一股热流，爸爸真好！

其次，他在学习上给了我无限的支持和鼓励。记得最深刻的一次，是我忘了带美术袋。爸爸眼神里虽然透露出了责备，但还是毫不犹豫地骑上自行车，向家的方向飞去。快上美术课时，终于看到了站在教室门口的那个熟悉的身影。我立刻站起来，三步并作两步小跑到他的身边，他气喘吁吁地对我说：“儿子，下次别忘带美术袋了。”望着爸爸离去，我忽然感觉爸爸的身影是这样的高大。还有一次，在做作业时我对英语发音有点茫然，想知道英语的音标。爸爸见我有心事，在他再三追问下，我只好告诉他我的想法。只见他“哦”了一声便出去了。不一会我听到从他房间发出“哒哒”的键盘声，我偷偷走到他房间一看，原来他正在电脑上找国际音标。不一会看到他带着满意的笑容，在电脑上操作了几下，开始打印了，于是我赶快溜了回去。

在我的成长中，爸爸的温暖和爱无处不在，一直呵护着我长大，我真想对他说：“谢谢您，爸爸！”。

我感谢作文篇2

风停了，时间凝结在瞬间；天晴了，雨后的天空原来如此洁净，透彻……

用45度的视线审视人生，怀着感恩的心，对待世界；怀着感谢的心，感谢身边的人，感谢你，我的妈妈：十月怀胎是你忍受着剧痛把我带到这美丽的尘世；是你细心的抚育让我拥有健康的体魄；是你慈母严父般的爱弥补了我缺失的父爱；是你熬红了双眼，才让我在寒冷的冬季穿上了您亲手织的毛衣。好难忘记您那疲惫的双眼，透着的全是慈爱，您笑了，那么满足，那么幸福！感谢你，我的老师：无论是春蚕到死丝方尽的责任，还是蜡炬成灰泪始干的付出。

是您教会我要修身，齐家，治国，平天下；是您告诉我“不要轻言放弃，否则对不起自己”；是您让我发现原来每个季节都有属于自己的斑斓……而自己总是缺少发现的眼睛，感悟的心！感谢你，我的朋友：人生苦难中是你告诉我要坚强；是你在我对生活心灰意冷时重新点燃了我对未来的希望；是你在我颓废时骂醒了沉迷在酒精中的我；是你在我原想收获一丝春光时却给了我整个春天！最后，要感谢你，我的对手：是你的存在让我学会了努力，学会了超越自我；是你让我体会到社会的复杂与现实的残酷；是你让我学会了彼此尊重；更是你让我证明自己存在的价值。

生活中，我们的抱怨与责备总是太多，让人忧愁烦恼的事，总是才下眉头却上心头！当我们沉醉在责备上天对自己不公平的时候，为什么不换个角度，学着用一颗感恩的心，感谢上天的仁慈？至少他赐与我们一个完整的身体，健康的生命，聪慧的大脑……这，难道不是最重要的吗？让我们用爱和宽容化解心中的仇恨与不平，用一颗如雨后天空透彻般的心去对待每件事，用一颗感恩的心对待每个人！

我感谢作文篇3

花儿，感谢阳光，因为是阳光抚育它成长；大树，感谢泥土，因为是泥土使他高大健壮；雄鹰，感谢无边无际的蓝天，因为是蓝天让它能尽情的飞翔；而我，一个小学生，要感谢的就是您----我亲爱的老师；因为是您为我传播知识。

老师，讲台好似您绚丽的舞台，我们则是一个个听众，粉笔就是您的指挥棒，您轻轻一挥，我们便陶醉其中；我们的成绩就是五线谱上高低起伏的音符，在您的带领下，演绎了一首又一首美妙的音乐；您又像一只蜡烛，虽然只有微弱的火光，可只要有一丝热，一分光您就用光和热来照亮我们；您讲课的声音，悦耳得好似叮咚的泉水，亲切得好像潺潺的流水，激越得如奔腾的江流

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。千百年来，人们把老师比作春蚕，蜡烛，一点也不假。我们从不懂，到学习拼音，再学习汉字，一路上是您，用辛勤的汗水灌溉我们。我们不会忘记您一字一个字的教我们读，不会忘记您抓着我们的手叫我们认真的写好每一个拼音，不会忘记放学了您还在冰冷的办公室里为我们批改作业。

因为老师，祖国这一座大花园才会艳丽多彩，繁花似锦，因为老师，大地才会充满春意。您就像一场春雨，唤醒了大地，自己却渐渐消失了，消失在了无声无息的泥土里

感谢您老师，您是海上一轮知识的太阳，照亮整个海洋，整个世界。感谢您，让我们明白了做人的真正意义，是您用辛勤的汗水滋润我们的心田，是您把知识的大门打开，让我们在其中，慢慢阅读。

我感谢作文篇4

生活中，爱我们的人很多，有父母，老师，爷爷奶奶……他们无私的奉献出他们的爱，却不图回报。而我们，时常对这种爱麻木不仁。可你们是否曾想过，没有他们的爱，我们会怎样？无助，孤单……所以让我们感谢他们吧，尤其是我们的父母。

感谢父母，感谢他们在我们考试失利后的鼓励。是的，当我们考试失利后，他们总会给我们鼓励，说：”没关系的，这次没考好下次继续努力，要相信自己，相信自己的实力，相信自己下次一定会成功的。加油，我们永远支持你！“每次听到这样的话，我原本失落的心情顿时开朗了。让我们有对自己充满了信心。

感谢父母，感谢他们在我们考试成功后的提醒。每当我们为我们考得较好的成绩而沾沾自喜，骄傲自满时，父母总会泼一盆“冷水”，让我们那骄傲自满的心平静下来：“别太得意忘形了，这次考好了下次还不一定会考好。”我们有时会抱怨父母，但静下心来想想：噢，如果没有父母的提醒，下次考试会因为自己的自大而成绩一落千丈。

感谢父母，感谢他们在我们生病时无微不至的照顾。当我们生病时，谁在旁边照顾我们？是父母。当我们生病时，谁总是嘱咐我们要记得吃药？是父母。天冷时，谁有不厌其烦的说：“天冷了，多穿点衣服。”还是父母。没有父母，我们的病不会那么快就好起来；没有父母，我们也许会受病魔的折磨。

让我们感谢父母吧！感谢他们给予我们生命；感谢他们把无私的爱奉献给我们；感谢他们对我们无微不至的照顾！感谢，感谢……

我感谢作文篇5

开学了，认识了一个又一个老师，听他们一个一个地用自己的方式授课。望着抽屉里一大叠的课本和资料，望着教室里一张张陌生的面孔，再回想小学愉快的时光，心中不免有些失落。

直到遇见你，我才知道生活总有小确幸！

第一堂课，你迈着轻盈的步伐走向讲台。按正常的流程，班长喊“起立”，我们说“老师好”，老师回应我们“同学们好”，你却皱了皱眉头，说“老师不好”。你示意我们坐下，走到前门边，重新走上讲台，我们起立、问好。我们稀稀拉拉地站起来，你再次示意我们重来……一次，两次，三次，四次……然后再分批次一组一组来，好不容易完成了课堂常规的“师生问好”。不用你自己介绍，我们在一遍遍重复的“老师好”中，已经清晰地感受到了你在温和语调里传达的严厉。

奇怪的是，重复这样简单得粗暴、乏味得好笑的举动，我们都没有反感。你细致地评说我们起起落落过程中的表现，并将我们的表现计入了小组得分。那些原本不以为然的人，在小组同学的眼神警示下，悄悄收敛了散漫。课堂变得安静、有序，我们飘飞的心，似乎都被吸回来了。

看到“诸神归位”，你开始发布指令，说让我们猜猜看，哪组的课前准备符合你的语文课堂的要求。随后你把语文课代表拉到走廊上，用几乎耳语的方式告知了“答案”。等大家七嘴八舌地猜了一圈后，语文课代表再逐条公布具体要求。天哪，这哪儿是上课呀，这跟寻宝综艺节目和猜谜游戏一般好玩。

事实证明，你的课真的好玩。你用夸张的动作和幽默的语言，把我们带入全新的语文天地。我们竟不知道，语文课本的“目录”值得学习一整节课，语文学习要特别留意单元导读、预习提示和课后练习才能有的放矢，语文可以在很多领域自由穿梭……最让我们服气的是，通过游戏，通过合作朗读，我们竟神不知鬼不觉地背完了课文的好几大段，而且分析课文也能说得头头是道，要知道，背课文和赏析句子，都是同学厌烦和头疼的呀。

你用独特的方式告诉我们，学习确实可以生动、有趣，语文学习，确实可以灵动起来。老杨，遇到你，真好！

爱要大声说出来！是的，孩子的爱，就是这样真诚且直白。让我们向孩子学习，让我们的爱，让我们的“良苦用心”，让我们的殷殷期盼和美好祝福，也让孩子们看得见，摸得着，感受得到。

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