文明美德演讲稿8篇

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通过演讲稿,演讲者可以对演讲的内容和形式进行反复修改和改进,以提高演讲的质量, ,通过强调关键信息,演讲稿使听众更容易记住演讲中的关键信息,以下是九九范本网小编精心为您推荐的文明美德演讲稿8篇,供大家参考。

文明美德演讲稿8篇

文明美德演讲稿篇1

亲爱的老师、同学们:

文明无处不在,我看过一组漫画,这组漫画的内容时常在我的脑海中浮现,它的内容是这样的:

一个小男孩和一个小女孩走在放学回家的路上,在经过一个垃圾箱的'时候发现它的旁边堆满了垃圾。小女孩用手把垃圾拣进垃圾箱里,而小男孩却拿出笔来写下了一句话,贴在了垃圾箱的上面:文明——只差一步。

是啊,文明只差一步。看着这组漫画,我想起了我自己,我不就是那个吧垃圾扔在垃圾箱旁边的那个人吗?妈妈让我扔垃圾,我为了图方便,隔着垃圾箱老远就随手抡了过去,扔在垃圾箱的旁边并且若无其事地走开了。想到这里,我真是很惭愧,我作为一个少先队员就为了少走几步路,竟然做了这么不文明的事情。如果人人都像我一样把垃圾扔在垃圾箱的旁边,那这个世界就会到处充斥着垃圾,成为垃圾的世界!到了那个时候,真是后悔也来不及了!

文明只是一个很小的字眼,但却有着很大的作用,不敢想象,世界上没有了文明会怎么样。如果人人都讲文明,世界就不会再有黑暗的一面。可是现在,文明在很多人的心中正在慢慢的消失,世界上又有多少人会像漫画里的那个小女孩和小男孩一样的自觉呢?人们那纯净的心已经被财富、权利、利益、荣誉等种。种不善良的东西污染了,哪里还有文明的容身之所?一些人为了一点点小事斤斤计较,还作出了犯罪的行为,有的人的心灵被金钱占据,荒。唐的认为钱可以买到一切东西……人们啊,请给文明一个心灵的归宿吧!人们啊,从现在开始让文明常驻每个人的心间。让我们的社会处处盛开文明之花。

文明美德演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

美德,顾名思义就是美好的品德。美德既是衡量一个人道德修养的标准,又是善良的人们所必须具备的条件。比如雷锋就是我们的榜样。当然,如今社会上已经有越来越多的“活雷锋”,我就遇到过一位。

记得,那时我还在上小学。有一次周末,我和妈妈一起到超市买东西。我和妈妈经过商量后决定乘公共汽车去。上了公共汽车,我们便在车厢靠后的地方,找了两个位置坐了下来。到了车站的时候,上车的人逐渐多了起来,而且是一个接着一个,根本停不下来。很快,车厢里就人满为患了。这时,上来了一位孕妇,手里还提着大包小包的东西,光看着就让人觉得怪累的。可能是因为公交车太颠簸,还是处于特殊状态,孕妇忍着忍着,还是吐了下来。随即,空气中弥散着一种难闻的味道,很多人都捂着鼻子和嘴巴,扭过头去,那位孕妇也很不好意思地连忙给大家道歉。就在这时,一位坐在中间的年轻人,起身艰难地走到孕妇旁边,想让她坐在自己的位置上,尽管孕妇再三推辞,还是被年轻人请到了位置上。那个年轻人还自己拿起一把拖把把吐在地上的呕吐物清理干净,还没有一声抱怨。

很快,到了下一个站台,那个助人为乐的年轻人便下车了。在他下车后,车上的人们都开始窃窃私语。碰巧,公交车上播放了一个通知:如果您的身边有老弱病残者,请为他们让座,我们向您表示敬意,谢谢您的合作!听到这里,不少人都感到一丝的惭愧,这不就是“美德”的一个最好的例子吗?我突然想起徐志摩的一句诗:“悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”。

我们中国自古以来就是一个文明古国,有着几千年的文化底蕴,自然少不了传统的美德。只有人人传承文化之美,才能建设更美好、更和谐的社会;中国才能成为永远的文明古国。那么,就让我们“从我做起,从点滴做起”,成为一名优秀的中国好市民吧!

文明美德演讲稿篇3

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖完善了人与人,人与社会,人与自然之间的关系,它的主要作用:一是追求个人道德完善;二是维护公众利益公共秩序。

说到文明美德,在我小学的时候,老师曾给我们讲过一个故事:在韩国,如果哪里有难民,给他们运输一些救灾物品,当物品分配时,他们会自动排队,并不忘说一句客气话,用完也不会乱扔,而是自觉地放进垃圾桶。听完的第一感觉就觉得他们有涵养,有道德观念,而与此形成鲜明对比的是一些青少年吃完东西,毫无顾忌地把垃圾一扔,便一走了之。一些小孩也因为他们大人的鼓动,在大街上随地大小便,而毁了城市一概清洁的面貌,使得过路人或游客也很反感,让原先整洁别致的风貌大打折扣。

其实,中国素来就有礼仪之邦文明古国之称,在五千多年博大精深的古国文化当中,中国洋溢着文明色彩,彰显着文明古国的魅力。那孔融让梨的典故是在告诉我们要学会谦让,懂得尊敬他人。笑吟负荆请罪的故事,让我们明白了知错就改的真谛。古往今来,多少让我们感动,让我们学习的故事很多。在今天的生活中,有不懂礼数,不讲文明的粗人,更有一批遵规守纪,倡导美德的新星。

学校是塑造人格的重要园地,因为每个人在学校学到的一切,都会在生命中打上很深的烙樱在校园里,常常会看到一群孩子在玩耍时,如果其中一个不慎受伤,另一个则是会毫不犹豫地上前扶起他,然后大家再把他背起火速送往医院。看到同伴安然无恙时,他们便乐得合不拢嘴。过马路时,也时而看到一两个系着红领巾的小学生,扶着步履蹒跚的老人,小心翼翼地穿过斑马线。有时,在大街瞎逛的时候,偶尔也会看见一些小朋 1

友会挣开大人的手,跑去把地上的垃圾拾起来,然后蹦蹦跳跳的把垃圾丢进垃圾桶里。文明美德就在我们身边,只是生活在琐事喧嚣的人流中的人们没有留心罢了。

养成讲文明的道德品质,其实很简单,不需要费尽心思的学,也不需要煞费苦心的演,只要有一颗纯朴的心,一个健康的心态就足够了。

为了传承我国的优秀传统,为了美化我们的家园,为了让我们生活在文明的环境中,让我们一起努力,讲文明,树新风,遵守我们的生活原则。

文明美德伴我行,天天都有好心情。

文明美德演讲稿篇4

各位评委、各位老师:

大家好!

今天,我演讲的题目是《徜徉在文明美德之河》。

翻开《文明美德伴我成长》这本书,犹如徜徉于文明美德的长河,古今中外,名人轶事,名言警句,凡人俗语,好比一朵朵洁白的浪花,碰撞出动人的旋律,演奏出一部恢弘大气的文明美德交响乐,激起我对文明美德的向往之心。我不由得静下心来,细细阅读,慢慢品味,深深思索。

在这里,我探求到了文明美德之河的起源。

我徜徉于秦始皇陵兵马俑宏大壮观的阵列,眼前浮现“落日照大旗,马鸣风萧萧”的悲壮画面;我徘徊于敦煌莫高窟的精美飞天像前,眼前分明飘来落花瓣瓣,幽香缕缕。忽而幻化成丝绸之路的驼铃阵阵,《千手观音》中邰丽华的秀丽面庞。邰丽华的舞蹈如诗如画,含意隽永。她从不幸的谷底到达艺术的巅峰,她的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬勃;在手臂间,勾勒人性的高洁、生命的尊严、伟大的人类精神。她的舞蹈,不就是华夏几千年传统文明、文化、美德的延续吗?

华夏文明美德的历程,经历几千年风雨洗礼,在当今时代,展现熠熠光辉。如今,我们已不再满足于四大发明的古老骄傲,我们有“两弹一星”的震撼世界,有“神舟七号”的飞天壮举,有“嫦娥一号”的登月览胜。人类现代科技文明,写满中国人响亮的名字。

在这里,我探求到文明美德之河的深刻内涵。

善良宽容、尊重生命、感恩生命,是文明美德不可缺少的内涵。

我徜徉于古今中外,世界各地,我看到“提灯女神”南丁格尔挨个看望伤病员的身影,感受到她瘦弱的躯体散发出温暖的光芒。我看到,一代代白衣天使以毕生精力,践行着南丁格尔誓言。我看到“5.12”汶川大地震废墟上,招展的军旗下,身着国防绿的子弟兵,无所畏惧,忘我拯救生命的身影;我看到神州大地上,一个个朴实无华、大爱无疆的“感动中国人”的身影:踏上“感恩之旅”的黄舸,提出“最苛刻捐款条件”的曹德旺,“行善家乡绿荒山”的杨善洲,大爱至朴的“唐山十三农民兄弟”„„

在这里,我探求到文明美德之河的丰富外延。

公德意识、尊重别人、知书识礼,是文明美德的重要外延。

公共场所不大声喧哗,注重自己的一言一行,公交车上主动为需要帮助的人让座,早已成为郑州人的公德美德。路见不平挺身相助,见义勇为、助人为乐,让“小悦悦”事件成为最后一个悲剧,是我们每一个人的心愿。在银行营业柜台或窗口的“一米线”前自觉止步,上公交车或活动时主动排队,何尝不是公德意识的体现。

捧读《文明美德伴我成长》这本书,我徜徉文明美德之河,穿越历史,畅游古今中外,与名人对话,与凡人相识,它让我形象生动探究文明的起源和历程,感受文明美德辉煌多彩的内涵和外延,接受文明的洗礼,美德的陶冶。我将用实际行动传承历史,让华夏文明美德传统发扬光大。

谢谢大家!

上面内容就是一秘为您整理出来的4篇《文明美德伴我成长演讲稿700》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。

文明美德演讲稿篇5

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

今天我要演讲的主题是"争做五好小公民,文明美德伴我成长。"现在的社会可谓是五彩斑斓,各种流行文化相互撞上了肩,不算绝对和谐,有堪称绝对亮眼。似的,我们素以"礼仪之邦"著称于世,之乎者也的词句知道的也不算少,可在这校园里,你难道没有见过这些场景吗?几个清秀的姑娘时不时兴高采烈地发出一声"你妈妈",随即又从远处飞来一个排球砸向自己。诸如此类的场景我们又如何解释?看见这些现象的发生,你或许会问我们到底懂不懂文明,当然了,我们绝对是懂文明的,堆积如山的书不正是教我们那些的吗?可要问我们做到了"文明"吗,又有几人可以问心无愧的举起手来,丢了书本的我们,很显然,也丢了文明。

"融四岁,能让梨的故事想必大家都知道,但我们也仅仅是停留在知道这层肤浅的表面上。可以毫不夸张的来说,文明无疑成了世界顶级的财富,他是学术与智慧的结晶,思想与行为的硕果。文明更是我们应该在青少年极端共同关注的话题。

五千年的文明,直至今天回首才真正体会到其中的内涵。首先是自身,拥有了高尚的情操之后也要拥有高尚的文明,不仅仅只是拿着书本求知的时候我们才是文明人,要在生活中,社会里当个真正地文明人。学会用道德规范约束自己,控制自己,这样才能彰显出我们青少年的文明追求。

文明礼仪是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的臂膀,使我们建功立业的保障!"人无礼而不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。"要真正学会当一个内强素质,外塑形象,讲文明,做文明的文明青少年。

也许,一个对不起,一个谢谢,就是最好的文明表现。从小事做起,从细节做起,从自身做起,社会的明天更美好。让文明变成同行的小插曲,流畅的小音符,让文明渗入生活,让习惯逐迹而行。21世纪的我们,努力吧,奋起吧,为中华文明而拼博吧!

文明美德演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们:

前几日去洛阳市游玩,本寻常的一座城市,却给我留下了深刻的印象。

刚到洛阳市的第一天,天气炎热,打车打了好久没打着,只好就坐公交喽!一到车站,就慌了神,天呢!26。31。9。8。7。11……这么多公交到底坐哪一辆?一站一站地查,脑袋都忙开花了!于是,妈妈便急切地询问一名身边的大学生。她有着一张瓜子脸,水汪汪的大眼睛上眉如新月,脸色白皙,衣着素净淡雅“你好!请问到”王城公园“该怎么走?”这位姐姐愣了一下,然后急切地将目光转向站牌。随即她笑盈盈地对我们说:“63路就能到,在王府站下,然后再转站,坐6路直达王城公园。”我紧张的心一下轻松了许多。

果不其然,我们在王府站下后,6路车接踵而来,一路前行,顺利到达目的地。“王城公园”几个大字出现在我们眼前,回头看看川流不息的人们,耳边又想起了那位女学生柔和的声音。“阿姨,小妹妹,下一站就到王府站了,别忘了转6路呀!”一句简单的提醒,让我感到“人间自有真情在。”

畅游玩公园,小息片刻,便又来到车站,去新区音乐广场欣赏喷泉表演。查看车牌9路直达,我便拉着爸爸妈妈上了车。

我一边欣赏路边的建筑,一边又有些忐忑不安,。爸妈让我当小导游,我别领错路了。因此,在车等红绿灯时,便走到前排问了一下开车的女司机。

“阿姨,您好,请问一下,这辆车是不是直达开元湖音乐喷泉广场?”

那位女司机看了我一眼,笑着对我说:“小朋友去玩呀,有音乐喷泉这一站,但是,还的走一会才到。”

“为什么还要走?”我真是“丈二和尚摸不着头脑”,百思不得其解。

“因为没车直达那。”女司机一边解释一边开车。“小朋友,过两站就到了,然后向前看,会有一个蓝色的牌子写着”音乐喷泉“你顺着牌子指的方向走,过一条马路就到了,懂吗?”

我笑眯眯地连忙答到:“谢谢阿姨。”

两分钟过后,站到了,这位相貌平平,和蔼可亲的女司机回过头:“小朋友,再见!一定要看路呀。”

我冲阿姨挥挥手:“阿姨再见!”

下了车我看到了蓝牌子,顺着方向走,不一会就到了大厦如林,赫赫有名的开元湖广场,做为一名小导游我出色的完成了任务。

女学生的指路,女司机的叮嘱,一直回响在我耳边,文明需要传递,文明就在我身边!

文明美德演讲稿篇7

文明美德,是作为一个人必须拥有的,你要别人对你文明,首先你就得懂得文明,懂得美德,我们就从美德说起吧!什么是美德?微笑是一种美德,尤今曾说:“笑是无言的礼貌,一个微笑,使你赢得整个世界。”养成好习惯是一种美德,陈鹤琴说:“习惯养得好,终生受其福;习惯养不好,终生受累。”保护环境也是一种美德,雨果曾说:“大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”……

传承文明,践行美德。一定有许多故事,今天我就讲几个吧!

第一个故事:有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不是良好文明美德的体现么?

第二个故事:在秦朝,有一个叫季布的人,他一向诚实守信,从不出尔反尔,答应别人的事,从没有做了一半就放弃……人们就说:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”于是,就有一诺千金这个词了。

文明,与美德同行;美德,与文明共创。一个有文明地方就有美德;一个有美德地方就有文明!文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

前进的道路已经铺好,我们要顽强的走下去。首先我们要具备小学生的美德,具备我们中华民族的美德,让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们拥抱文明,牵手美德,结伴同行!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

文明美德演讲稿篇8

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。文明的社会,需要文明的我们。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一个甜美的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用:一是追求个人道德完善,二是维护公众利益、公共秩序。

以前,我曾看到过这样一则报道,说的是新加坡,新加坡,一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多数都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语,如"不准随地吐痰"、"禁止吸烟"、"不准进入草坪"等却用中文书写。为什么呢?人家回答:"因为做这些不文明行为的大多数都是中国大陆的'游客。"为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:"不文明行为也,国耻。"不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖的残迹,40万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9块口香糖污迹,密密麻麻的口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

文明礼仪是我们学习、生活的基础,是我们健康成长的肩膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有什么用呢?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人。

中国有句古语:"百善孝为先"。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。

俗话说:"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼"。我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的责任。

"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"。中华民族也自古就有尊敬师长的优良美德。在我国历史上,最早开创私人讲学的孔子,据说有弟子三千,学有所成的有"七十二贤"。

孟德斯鸠曾说:在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是文明美德。而我说:在一个伟大的人格中也要有一种前进的阶梯,这必须是文明美德!

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