用恰当的比喻和例子,我们的演讲稿会更具有说服力,我们可以通过幽默的元素来为演讲稿增添趣味性,下面是九九范本网小编为您分享的关于孝的演讲稿2000字5篇,感谢您的参阅。
关于孝的演讲稿2000字篇1
尊敬的领导,亲爱的老师,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《成长经历》。
小学的经历是一个五味瓶,五种味道综合起来是伤心、快乐、努力、疼痛、流汗。
伤心时酸——含醋浓度
哎!都怪我太懒,一张卷子只答了25%,惨了,46分,我“滴”脸面丢光了,连里子都丢了,只怪我在答卷时太懒,几分钟写一道题。三年级的单元考,酸死我了!现在想起来都直“倒牙”呢!
快乐时甜——含糖浓度
那是六年前的一次期末考试,也就是一年级,因为我复习了10天就把我“烤糊’了,成功取得双门功课分的成绩,心里甜死了。就像喝了一大瓶蜂蜜似的,嘴里甜,心里更甜。
努力时苦——苦味浓度
就在昨天,也就是我“密谋”把在星期一在科学课上丢失的面子争回来。就在星期一的科学课上,以我为组长的科学课第六“集团军”在做结晶时惨败,结晶全部不及格!所以在昨天,我辛辛苦苦的调好盐水浓度,尝一尝,真咸,还不错,正合我意。我搅呀搅,5分钟后,盐化得差不多了,滴上一滴在玻璃片上。经过一天一夜,结晶成功了。我把这个小宝贝拿到学校,听着老师评我为“最有责任心的组长”时,我很高兴。但身体上的苦累像吃了几公斤的新鲜苦瓜一样,从心中往外流苦水啊!
疼痛时辣——山椒浓度
说起被“爆头”,我经历的真不少,被足球“爆头”三回,被篮球“爆头”两回。打的我头昏眼花,“不醒人事”,脸上真是火辣辣——脸上像抹了山椒一样火烧火燎的一样。
流汗时咸——盐结晶浓度
我学习骑车时,已经是五年级了,我很怕被摔,所以只敢溜车,从来不敢跨过横梁,因为一旦被摔,那可是不得了的事情。后来慢慢的掌握了方法,终于学会了,学车是很累的,汗水是咸的,成功是快乐的,虽然胜利的喜悦冲淡了汗水的苦咸,但我为此而流出汗水,还是像加了很多很多的盐一样,结晶浓度还是蛮高的。
小学生活真快乐,有酸、有甜、有苦、有辣、也有咸,合在一起便是成长。
我的演讲完毕,谢谢大家!
关于孝的演讲稿2000字篇2
时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,看那一张张日历,在春夏秋冬中飘散。不知不觉已无法分辩,究竟迎来过多少日光月色,究竟送走了多少黎明夜晚。而今,时光的脚步又把下一个年头悄悄送到我们面前。
回眸近三年的执教生涯,感慨万千。初登讲台的我,用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练。在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。我们这群青年教师,就像一颗颗树苗,急切的渴望成长的雨露,期盼着长成参天大树,为中国的教育事业带来徐徐清风。
天生我材必有用,不拘一格降人才。面对这个时代,我们应该怎样生存,怎样发展呢?我认为,至少要做到以下几点:
一、志存高远,海阔天空任遨游。俗话说:不想当将军的士兵不是好兵,我想说,不想当教育家的教师不是好教师,我们既然走上了教育岗位,从事教师职业,就要有宏图大志,把汗水挥洒在在三尺讲台上,争创名师做优师,当研究性教师,做学者型教师,要有小人物做大事业的气魄!
二、强化专业知识,树立终身学习的理念。青年教师教育教学实践少,经验欠缺,这就要求我们始终保持求知若渴的心态,不断充实自己的专业知识,还要涉猎相关的学科知识。学生一碗水,教师一桶水!今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比自己的学生飞的更高,更快,更远更令教师欣慰的呢?
三、努力提高自身的综合素养。一位教师的综合素养,对学生有很大的影响力。著名教育家孙敬修先生说:孩子的眼睛是录像机,耳朵是录音机,脑子是电子计算机。录下来的信号装在电子计算机里,储存起来,然后指导行动。这就要求每一位教师从教学开始就要规范自己的一言一行,因为一举一动皆文章。
四、努力实现自身的转变。青年教师要不断更新思想,与时俱进,要在新的教学理念指导下从事教学工作。教育学博士朱小曼女士曾提出:教师素质=教师能力(长)×教育素质(宽)×教育思想(高)。这就是说,教育思想代表着教师素质的高度。青年教师要转变思想,适应新形势和新要求,不断构建综合性,立体性,创新性的学习氛围。
多少个黎明,牵着朝霞做伴,多少个黄昏,踏着晚霞回还。滴滴汗水中,我们一定要把教书育人的天职谨记!今生作为一名教师,我只希望在辛勤工作之后,能够多一点欣慰,少一些遗憾。总有一天,我也会两鬓斑白、迷朦了双眼,就让清辉不老的月亮刻下作为一名教师的誓言:
不浮、不虚、不假,用真诚;
不媚、不谀、不谄,讲真言;
不炫、不妄、不夸,有真学;
不骄、不躁、不馁,是真干。
为了中国教育更快更好地发展,让我们一起向着明天,向着太阳,向着辉煌,一往无前!
关于孝的演讲稿2000字篇3
如花美眷,似水流年。走在成长的路上,纵使周遭风景变化莫测,我也不会迷茫,因为我清晰地知道,你是我身边最温暖的依靠。
你总说有个我这样的妹妹真好,但你不知道,我以有你这样的姐姐而感到幸福。
那一年,我6岁,你9岁。正是可以随意哭,随意笑,任意而为的年纪。我们在一个小学念书,放了假就一定会待在一起。你总能调动我体内极少数的活跃因子,然后带着我去疯,去闹,去欢笑。
后来,我9岁,你12岁。你上初中了,我们不能再待在一个学校,也不能再像过去那样肆无忌惮。我害怕我们的关系会因此而疏远。可当你每次挤出时间回来看我,我们一起聊天然后笑得天翻地覆的时候,我就明白了,一切都不曾变过,你就是你,我就是我,我们就是姐妹。
现在,我15岁,你18岁。我们都已长大,不再年少无知,但对于彼此的意义却并未改变。那天中午我们一起吃饭,我能想象到你面临高考的煎熬,也能感受到你在我面前的强颜欢笑。可是真的很抱歉,我没能帮你分担,哪怕一点也好。
聊到未来的大学生活——我们从小就有的话题,竟不似从前那样轻快了。终于你开了口:“本来我们两个现在能待在一起的时间就少,要是我以后出去读大学了,不就更没时间陪你了吗?”刹那间,我们都哑口无言,仿佛时光静止,直到你眼角的第一滴泪水滑落,然后心里所有的不安都在那一瞬间爆发了吧,我的眼泪竟然也不争气地流了下来。
在我的记忆中,这是你第一次向我表露你的压力——一直以来,都是你替我开导。我才知道,你的学习生活也一样的辛苦,可我却不曾在意过。
那天,我们聊了好久好久,我不知道这样的机会以后还能有多少。你告诉我,每个人都要学会成长,再多的无奈与不安都要学会忍受,但你会做我最坚强的后盾,伴我度过成长中的每一次挑战。
成长的味道或许真的过于复杂,可有你在身边,我就能有勇气去面对——我是真的幸运!
志南和尚曾经说:落花有意染衣袖,痴语无人谁与听。有了你的陪伴,我成长的味道总是很甜。
关于孝的演讲稿2000字篇4
各位领导、各位老师:
大家好!
我今天我演讲的题目是——光荣与责任。光阴荏苒,时光如梭。一转眼,我的工作马上就一年了。今天,借此机会,把我工作一年来的体会向大家作一汇报。
去年的十一月,我考取了教师的编制。我知道,从此有许许多多可爱的学生围绕在我的周围,我将进入一所乡村学校担任教师。为此我又激动又害怕,激动的是教师是我梦寐以求的职业。我从儿时起,我就羡慕教师,向往教师,尤其是老师那渊博的知识、儒雅的谈吐、高尚的师德,深深地吸引着我,一切都是那样令人神往!多年以后,自己终于美梦成真,如愿以偿,成为了一名光荣的人民教师。当时,激动的心情真是无以言表!
害怕的是我将走进陌生的环境,与许多陌生的人成为同事,他们到底能不能接纳一个年轻而稚嫩的我呢?但是,这种顾虑在我走进校园的那刻起,我就放下心来。我们的学校坐落于金山脚下,园中果树林立,我真的像走进了果园,师生们徜徉于园中,有的同学在亭中正背诵着诗文呢。不远处的篮球场上,一位老师正带领同学们训练篮球,旁边还有一些同学在练习乒乓球。这正是我梦中的情景,如今全都映入眼前,让我为之感动。在这里,虽然远离了城市的繁华,但这里有的是一望无际的田野;这里,虽然没有耀眼的霓虹灯,但这里有的是乡村孩子一双双渴求的眼睛,闻着乡间泥土散发的气息,看到孩子们一张张甜甜的笑脸,听到一声声亲热的呼喊。我真的感到无比的光荣。这一切都是我第一天走进校园的情景,如今依然清晰地刻在脑海中,无法忘怀。
但当我在电视中看到“寻找最美乡村教师”的活动的时候,我的理解更加深入。电视中80后女教师邓丽像美丽的音符,跳动在校园里,给我留下了深刻的印象。她用自己的青春唱出了一位80后女教师扎根农村教育、坚守理想的美丽乐章。
列宁曾说过:“教师是太阳底下最光辉的职业”,邓丽执着于教育,放弃了在武汉当白领的机会,毅然决然地走进大山,就是为了让更多的学生能够走出大山。她像清晨的一缕阳光照进了美丽的恩施高原小学,成为了学校中唯一一位英语教师。她点燃自己的青春,成为照亮学生心灵的火焰,她舞动着的青春改变了老山区知识结构老化,教育落后的境况,成为绽放在“高原”上的美丽之花。
如果说邓丽老师使我体会到了作为一名教师的光荣。那么,徐德光老师使我更加清醒地认识到,作为一名教师他肩上的责任到底有多重。徐德光老师所在的扇子林小学地处贵州原始森林的大山深处,海拔在1500米以上。为了孩子们在上学少走点山路、少些危险,仅凭一把镰刀披荆斩棘,徐老师硬是用自己的双手打开了一条前所未有的山路。一天又一天,一年又一年,徐老师和自己唯一的老伙计,一匹白马,将水泥沙子一点点运上山,一点点铺就了孩子们走出大山的希望之路。徐老师,这双手因为长时间握镰刀割草砍树的手,残废了;徐老师的白马,因为一个雨天护送学生回家,滚落山崖,被树枝扎伤了一只眼睛,几近失明……这如此伤痕累累的一人一马,依旧走在那不平的山路上。
他们,是我们乡村教师的榜样。生活中还有许多的乡村教师像他们一样,用自己朴素的心对抗者恶劣的生存环境;用自己执着的信念引领着一批批的孩子叩响求知的大门;用自己无私的付出,成就了山里孩子的人生梦想。邓丽,徐德光等先进教师的事迹让我懂得:责任心有多大,人生舞台就有多大。有了坚强的信念,就会收获一个金色的人生!
“人才与国相终始,千古兴亡鉴青史”。国运兴衰,系于教育,教育兴衰,系于教师。教师的职业虽然平凡,然而,又是那样的神圣伟大。她传播着人类的文明,承载着社会延续发展的重任,撑起的是中华民族的擎天大厦。作为一名人民教师,要牢记自己的责任,要为人师表,行为世范。按照“志存高远、爱岗敬业,为人师表、教书育人,严谨笃学、与时俱进”的要求,大力弘扬艰苦创业、无私奉献的精神。满腔热情地关爱每一位学生,呵护每一位学生的成长,用爱心给学生的学习以动力,用真心为学生擎起一片晴朗的天空,用诚心去点亮学生内心深处的明灯,用热心去激发和培养学生的学习兴趣,用恒心去磨砺学生的意志。要在平凡的岗位上铸师魂、修师德、树师表、练师能,争做教书育人的楷模。
作为一名人民教师,不仅要有高尚的师德,还要有一身过硬的教育教学本领。当前,要尽快构建起“自主、合作、探究的学习方式”,用新理念引领新发展,用新举措催生新成果,为学生创造铭记一生的生活,构建支撑一生的精神,培育享用一生的智慧,夯实相伴一生的学识,提高发展一生的能力,培育受用一生的习惯,增强恩泽一生的体质,打造幸福一生的个性。
教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。作为一名年轻的教师要以学生发展、民族的发展为己任,深刻领会教育的内涵,勇于探索教育发展的“瓶颈”。伟大的时代呼唤伟大的创造,我们正置身于一个科学发展的时代,我们将在这个百舸争流、千帆竞发的祖国建设的春天里扬帆启航,用我们对教书育人的满腔热情和对民族伟大复兴的执着追求,共同托起明天的太阳!
谢谢!
关于孝的演讲稿2000字篇5
同学们,你们说"天下兴亡"的下一句是什么 ——不,是"我的责任"!如果这次期中考试每个人都额外加10分,那不等于没加吗 "天下兴亡,匹夫有责"等于大家无责."匹夫有责"要改成"我的责任".只有这个思想,我们的国家才有希望.如果人人都说:学校秩序不好,是我的责任;教育办不好,是我的责任;国家不强盛,是我的责任!人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家
每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去.如果教室很脏,老师问"怎么回事 "一般会有个学生站起来说:"报告老师,今天是12号同学值日,他没打扫卫生."那样,12号学生是要受批评的.而在一所全国知名的学校,我发现他的学生会这样说:"老师,对不起,这是我的责任!"然后马上去打扫.灯泡坏了,哪个学生看见了,自己就会掏钱去买一个安上;窗户玻璃坏了,学生自己马上买一块换上——不把责任推出去,而是揽过来.
我们要有"勿以善小而不为,勿以恶小而为之"的敬业观念.天下有大事吗 没有.但任何小事都是大事.集小恶则成大恶,集小善则成大善.培养良好的道德,是从那很小很小的事开始的.这种道德是慢慢建立起来的,而不是专门找到大事才干.天下无大事,请先把自己脚下的纸屑捡起来——这就是我们要做的事.
我给大家讲个关于捡废纸的故事.美国有个叫福特的人,大学毕业后,去一家汽车公司应聘.和他同去应聘的三四个人,都比他学历高.当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么愿望了.他敲门走进了董事长办公室,发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张废纸,便顺手把它扔进了废纸篓里.然后才到董事长的办公桌前,说:"我是来应聘的福特."董事长说:"很好,很好!福特先生,你已被我们录用了."福特惊讶地说:"董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了 "董事长说:"福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能'看见'大事,而看不见小事.你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能'看见'大事的人,他会忽略很多小事.他是不会成功的.所以,我才录用你."福特就这样进了这家公司,这个公司后来扬名天下.福特掌握了这家公司的控股权之后,把它改为"福特公司".这就是今天"美国福特公司"的创造人福特.大家说,捡一张废纸重要不重要
同学们,小事不小啊!美国太空3号快到月球了,它却不能登上去而无奈地返回来.为什么 只是因为一节只值30块钱的小电池坏了,他们这个酝酿很久的航天计划被破坏了,几亿元报废了!天下有大事吗 大家看哪次飞机失事是翅膀和头一齐掉下来的 都是一节油管不通,一个轮胎放不下来才失事的.一个人的死,哪个是全身完全溃烂死掉的 都是一个小器官不正常而死的!——同学们,万万不能忽视小事啊!
读书,做事要确定一个方向:先做自己应该做的事,再做自己喜欢做的事.很多人为兴趣而读书,岂有此理!真正目标不应该是兴趣,而是责任,在责任当中找到兴趣,而不能用兴趣代替责任.我们读书是为了国家.同学们,你们想想你们从小受到什么教育 你爹妈是怎么教你的 他们这样告诉你:你要好好念书!你不好好念书,将来就不能出人头地,你就没有前途!你就是在这种教育下长大的,这就是最错误的教育,这就是最糟糕的教育!喝着国家的奶水,用着国家纳税人的钱,培养出的却是一个自私自利的人.你想:这个国家会有前途吗 你读书的方向都错了!读书不应该为了自己,读书应该为了我们的国家,国家需要人才,国家需要干部,国家需要建设的栋梁!
我再给大家讲一个故事:有一天我们出去旅行,忽然间暴风雨来了.我们没地方避风躲雨,孩子们向前跑,一看前面有个草棚,大家"哗"地冲了进去,一冲进去大雨就来了.大家好高兴,"哇,今天运气不错哟,刚刚找了房子大雨就来了.太快乐了!"大家不顾虑房子干不干净,只要有避雨的地方就很满足了.但这个房子在风雨中突然间要倒塌,同学们想尽办法"扶住它,不能让房子倒塌".在这种状况下,我很有感慨,同学们,你们说是我们需要房子呢,还是房子需要我们呢 我看是我们需要这座房子.这座房子就是我们的国家,再破再烂是我们的家,再穷在破,是我们的家,我们要爱她!
爱国是很具体的.一口痰吐在中国也许是小事,一口痰吐在外国,你就丢了中国十三亿同胞的脸,因为你代表十三亿中国人,而不是你个人,你千万不要以为"好汉做事好汗当",你错了;你担当不起;你不够资格担当!所以每个同学的一言一行都要注意.因为我们代表的是我们的国家!
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