草长莺飞二月天，在我们的忙碌中，草儿渐渐茁壮，树木的喃喃低语中也多了一份喜悦。清新的草木芬芳弥漫在空气中，笼罩了我们的鼻尖；赏心悦目的绿色披上光亮的外衣占满了我们的眼球。但美的事物总是可远观而不可亵玩。若是学习紧张而想贪两步近道节省时间，那么也请你伸长耳朵仔细听听你脚下惨痛的呻吟；若是食堂食品美味，令你欲罢不能，那么请不要将竹签插入花坛中，因为当你回眸之时，你会发现那绿色少了一点纯净，多了一点尴尬。

草木皆有情，当你给它一份尊重，它便还你一份美好。

绿和我们，本就是一对好友，只是我们对这份友谊不甚珍惜，好像它们的存在只是一种多余当路边的绿化带被走出一条土路，你是否在津津乐道着：“这世上本没有路，走的人多了，便成了路。”当用作隔离带的灌木被硬挤出一个陕窄的缝隙，你是否在赞叹：“柳暗花明又一村！”这令人何等的悲哀！我要大声地说：“不！它们不是多余的！”我们都赖之以生存，没有它们，我们的存在就会变得苍白无力。

既然如此，我们又有什么理由不去珍爱这绿色呢！就让我们从现在做起，用我们心中的绿意，珍惜校园中的每一抹绿色，以我们的行动，让校园多一点绿。

校园主题作文篇2

昨天晚上，我、陈嘉禾等四户人家一起去看浙江万马队和东莞马可波罗队在有杭州电子科技大学体育馆进行的一场精彩的篮球赛。

我们乘车到了杭州电子科技大学体育馆，买好了门票，走进了场内。运气真好，我们一进去篮球比赛就开始了。因为是在浙江地区，帮浙江万马队加油呐喊的自然就多了，帮东莞马可波罗队的人几乎没有。比赛的第一节，浙江万马队屡屡失利，差东莞马可波罗队十几分。不过在第二节，浙江万马队在我们的一阵阵呐喊声中，比分正一分一分地拉近。第三节，浙江万马队超常发挥，比东莞马可波罗队多了好几分。最精彩的要算第四节，东莞马可波罗队的安东尼，三分屡屡投进，到现在为止就他一人就得了四十来分比赛越来越紧张，比分又变成相等了。都是他们进一个我们进一个，现在场外观众的情绪越来越激动，高德也在这一节发挥出色，进了好几个球。欢呼声也越来越响。到了最后，浙江万马队以两分的优势胜了东莞马可波罗队。

这场比赛真可谓是侥幸获得了胜利，特别是那个安东尼他可是五个位置都会打的高手。我想这如果在东莞比的话，浙江万马队不一定会赢东莞马可波罗队了。

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当面临篮球比赛活动的时候，我们要开始筹划本次篮球比赛活动的方案了。活动方案可以确保活动的顺利进行，不管怎么说，这么有意义的活动方案不能遗漏！你们会写优秀的篮球比赛活动方案吗？下面的内容是工作总结之家小编为大家整理的中小学校园篮球比赛活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、活动主题

“更高。更强”篮球比赛

二、活动目的

通过篮球比赛来丰富大家的业余生活，强生健体，增进感情，提高班级团结协作能力。

三、活动宗旨

勇于挑战、比赛第一、友谊第二。

四、活动对象

公司全体员工

五、活动时间

20-年x月x日

六、活动地点

水泥篮球场

七、内容及流程

(一)比赛流程

1、各宿舍队员各12人，裁判两名。

2、比赛分上下半场，每半场15分钟。

3、上下半场之间休息2分钟。

4、如果在规定的时间内双方比分相同，设置加时赛，每次加时5分钟，直至分出胜负。

八、准备工作

1、赛前通知各宿舍参赛队准时参赛。

2、班委会负责赛前宣传，并准备好拉拉队及口号。

3、每队各出两名裁判员。

九、现场规则

1、禁止在赛场上打架斗欧。

2、禁止用不文明的言语辱骂裁判及参赛者。

3、裁判必须公正严明，参赛者无条件服从裁判员。

4、各队出一名负责统计分数。

十、比赛结束后

负责人当场宣布比赛结果，并对获胜队给予表扬及奖励。

十一、具体安排

一、活动名称：“友谊第一，比赛第二”篮球比赛

二、活动目的：篮球比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。为了加强部门与部门，员工与公司之间的联系，加深员工之间的友谊，特举行此次篮球比赛。

三、参赛对象：制造课、品管部及其他各部门在职员工

四、篮球比赛报名要求

1、篮球比赛报名范围为安和公司内部所有员工

2、每位报名人员只可参加一支球队

3、比赛按部门划分，制造一课一队，制造二科一队，工程人员??

4、比赛时设有一个主裁，一个副裁

5、比赛抽签决定，分别进行比赛，最后胜出的两只队伍分别进行

五、比赛安排：

1、比赛场地：公司篮球场

2、比赛时间：20xx年12月10日----30日期间

3、比赛采用抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮，比赛设

冠军、亚军、季军、参与队。

4、比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为20分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。

5、每队上场人数为5人，换人不限次数。

六、比赛纪律规定

1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。

2、各队严格按照要求报名，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。

3、每队球员统一服装颜色。进入决赛的队伍必须同意服装。

4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛资格并做违纪处理并全厂通报。

5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者(两次)将被罚下场。比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。

6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。

七、比赛规则

1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。

2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。

3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。

4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。

上海安和精密电子电器有限公司

主办单位：人事总务部

为丰富校园生活，促进各系部间的交流，增进师生之间的感情，满足师生在球类方面的竞争要求，并为大家提供一个展示和交流的平台，本次体育节特举办此次“三对三”篮球联赛。

一、活动主题

南京交通技师学院体育节“三对三”篮球联赛

二、主办单位

南京交通技师学院

承办部门：汽车工程系。裁判(每系部推荐1-2名学生裁判参与)、记分员、计时员、器材搬运员。(由汽车工程系体育部负责)

三、比赛时间：

20xx10.15-20xx.10.23，抽签时间：10月14日下午15点10分

抽签地点：汽车工程系综合办办公室(5-306)

三、比赛场地

篮球场

四、参赛队伍如下：

每支代表队由3名学生组成(不分年级,不分年龄,)，每支队伍选出1名队长作为联系召集人。

报名截止日期为：x年10月14日中午12点30分，学生代表队额满为止。(共24支代表队);

各代表队由各系部发动本系部学生自由组合.每个系部最多4支代表队;

五、赛程分配

1、每支代表队在抽签之后来确定所对阵队伍。

2、根据队伍报名的情况，比赛设定先淘汰后循环的模式，最后以总积分确定名次。(胜一场得2分、负一场的得1分、弃权不得分)

3、比赛时间定为两节，一节六分钟，中场休息两分钟，比赛过程中不允许换人。

4、本次比赛裁判规则按照《篮球规则》执行。

5、如遇天气或其他不可抗拒原因不能如期比赛，比赛时间顺延，以当天通知的比赛场次为准。(严重声明：每支队伍人员确定后不允许换人，否则取消比赛资格，超过10分钟不到场的按自动弃权处理)

6、其他事宜由汽车工程系负责通知和解释。

六、奖励：

代表队各选出一、二、三名给予相应的奖励。

一、活动目的：

为同学们打造个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采。

二、活动宗旨：

(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

(2)增进各系之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。

三、活动时间和地点：

四、活动举办单位：

山东建设学院

五、比赛安排：

于11月10日将通知发送到各个班，由各班负责组织参赛队，

六、参赛办法：

1、参赛单位：各个班

2、参赛资格：凡属本班，体质良好者

3、参赛人数：每队领队一人，教练一人，运动员5人

4、报名日期：11月10日- 11月15日

七、比赛方法：

1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则

2、比赛为单循环方式，所有参赛队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。

3、计分方法：

(1)胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。

(2)如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

八、比赛服装：

各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚。

九、比赛规则：

1、每队至少有三名参赛队员，每场比赛每队可以只上两名队员，但不准仅有一名队员。

2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。

3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。

4、进球后换发球。

5、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到三分线后再进攻。

6、每次换发球，发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规，则犯规不算，且由另一方发球。

7、所有犯规(7次以下)或球出界，到中场发球区发球。

8、二分球：与专业比赛中三分球相似，在6.096米弧线外出手投中篮作二分算，二分线内投中算一分。

9、每场比赛中，一队先打到12分，并对方2分以上则为胜方，以20分钟为限。

10、比赛时，实行“30秒”制，会有比赛监督员记录，若30秒未投篮，则换发球。

11、每队各有两次45秒的暂停，暂停不停钟，仅最后三分钟会停钟。

12、打到20分钟，以比分高队伍为胜方，若为平局，则再打加时赛，先得分的一方为胜方。

十、奖项设置

(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。

(2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号，给予物质奖励。

(3)裁判员咳嗽送一份纪念品?/p>

为了丰富教师的文娱生活，提高教职工的身体素质，调节教师紧张的工作节奏，增进交流，沟通情感，让教职工们以饱满的工作热情投入到工作中，促进学校和谐发展，落实以人为本精神，经商定举行教职工篮球比赛。

一、组委会名单

主任：xxx

副主任：xxx

成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx

二、裁判员名单

裁判长：xxx

裁判员：xx、xx、xx、xx、xx、xx

三、参赛办法

1、各年级非体育教师各组一支队，综合组一支队，体育教师按年级各组一支队，共计七支队伍。

2、各组负责人：初一年级：xx;初二年级：xx;初三年级：xx;综合组：xx;一年级体育教师：xxx;二年级体育教师：xxx;三年级体育教师：xx。

四、比赛办法

采用单循环制，共计21场比赛。

五、比赛规则

1、比赛采用国际篮球比赛通用规则。

2、每场比赛时间分4节，每节10分钟包干，每节间休息2分钟。

3、比赛时要绝对服从裁判;个人累计犯规5次必须离场，各队每节犯规累计4次以上罚球两次。

4、各组组长是场上队长，队长有权向裁判提出疑问，队员有过激行为当违反体育道德处理，取消当场比赛资格。

六、比赛时间

20xx年x月x日—20xx年x月

七、比赛地点

校塑胶运动场

八、名次录取与奖励

以名次按8、6、5、4、3、2、1积分，进入本期工会活动评比，综合组积分为名次得分，其余组为各年级体育教师名次分加非体育教师名次分除二。

九、经费预算

裁判员工作每场比赛按一个超课时计算，每场比赛两名临场裁判，一名记录裁判共三名裁判，全部比赛共21场，共计63个超课时。

十、各队服装统一，并印有号码

十一、本规程解释权归裁判组

十二、其他未尽事宜，另行通知

一、活动目的

为了丰富我院同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，我院利用第二届“茂苑文华”大学生社团活动月自己举办各系部篮球赛，旨在增强各系部凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次学院篮球联赛是丰富每位同学课余生活，给每个同学施展自我的机会。

二、主办单位

xx职业技术学院学工处、团委

承办单位：xx职业技术学院土木工程系

策划协办单位：xx职业技术学院学生社团联合会篮球社

三、活动口号

团结、奋进、拼搏

四、活动宗旨

友谊第一，比赛第二。

五、活动时间、地点、参赛对象

时间：20xx年xx月xx日——xx日

地点：xx篮球场

参赛对象：xx职业技术学院在校大学生

六、活动细则

1、以系部报名参赛。

2、裁判员组织比赛。

3、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。

一，比赛的开始：赛时间为四节，每节十分钟；在第一节结束及第三节结束，中间休息二分钟；第二节结束（上半场）休息十分钟；第一节比赛开始十分钟前，各队队员需要在纪录台进行签到。

二，比赛的结束：比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。

三，比赛应从裁判员在对手中间抛球，以中圈跳球开始；出现加时赛的情况，同样执行跳球程序；半场后交换场地进行比赛。

四，决胜期：下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的五分钟加时赛；每次加时赛前有两分钟的休息时间。

五，犯规：球员与对手身体接触或违反运动道德的违规，即为犯规；犯规登记在球员个人名下，单场个人犯规达到五次自动离场；单场比赛时，每节内，每队球员侵人犯规满五次时，其后该队每一次的球员犯规应判罚两次（投三分球时被犯规，则罚球三次），由被侵犯球员主罚。

六，弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。

七，三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留；违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

八，暂停：每队在每节内可以请求一次暂停，第四节可请求两次暂停；规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛；加时赛各队均有一次暂停。

九，替补：替补球员入场前，应向纪录员报告；球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。

一、比赛时间、地点

比赛时间：20xx年7月29日下午17点整

比赛地点：

二、竞赛规则

1、比赛时间：比赛采用全场4节制，每节10分钟。每节比赛后可休息3分钟，中场休息10分钟。加时赛为5分钟。

2、犯规：5犯离场，记录员应在该队员第四次犯规时提醒裁判员，并在该队员第5次犯规后，再次提醒裁判员。2次技术性犯规离场，并且技术犯规算在5次普通犯规内。违体犯规直接离场。如果裁判或组织方判定犯规队员有故意伤害其他队员的倾向时，取消该名队员继续参加本次比赛的资格。当每个半场，任意一方犯规满5次后，无论再以任何形式犯规，均执行罚篮。

3、上半场比赛和加时赛应以在中圈跳球开始。下半场比赛开球由上半场比赛开球后失掉球权的队在端线掷界外球开始。

4、比赛暂停：每队上半场各拥有一次暂停机会，下半场各拥有两次暂停机会，暂停时间30秒。最后三分钟暂停回来后从半场发球。场上队员无法叫暂停，如果某队要求暂停，请由场下队员向记录台提出申请，记录台将在接到申请后的第一次 “死球”或者本方队员进攻时完成暂停。如果比赛出现异常情况，记录台有权通过裁判暂停比赛。

5、每队上场人数为 5 人，替换次数则不限定。只有在场上出现犯规、争球、叫暂停等“死球”或者本方队员进攻时才可换人。

6、各球员以及观众，都必须绝对服从裁判员判罚，否则裁判员有权取消该队该场比赛资格。严禁与裁判争吵、辱骂裁判和队员等情况发生，否则裁判有权作出吹罚技术犯规或者驱逐出场等处罚。

7、三秒违例：当一队控球时，其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留；违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。防守方则不设三秒违例。

8、场上裁判有比赛最终裁定权。

三、比赛细则

1、参加当天比赛的球队应提前到场。当天比赛全部结束前，所有参赛队不得离场。

2、每队选派2名队员作为工作人员。

四、积分及排名

1、胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分。

2、当有多支队伍积分相同时，先看积分相同队伍之间的胜负关系，如胜负关系无法决出排名，则以小分计算方式计算排名。

五、比赛原则：

各球员以及观众遵循“友谊第一，比赛第二”的原则。都必须绝对服从裁判员判罚，否则裁判员有权取消该队该场比赛资格。严禁与裁判争吵、辱骂裁判和队员等情况发生，否则裁判有权作出吹罚技术犯规或者驱逐出场等处罚。

2022篮球比赛活动马上就要到来了，我们要开始进行篮球比赛活动方案的准备了。活动方案可以帮助接下来的活动更加的顺利，是的，这次的活动方案是不会被我们落下的！你们会写优秀的篮球比赛活动方案吗？工作总结之家小编为此仔细地整理了以下内容《校园篮球主题比赛活动方案》，仅供您在工作和学习中参考。

随着秋季的来临，为了营造一个积极、健康、活泼、朝气蓬勃的校园环境，为了增强学生的体质，丰富同学们的课余文化生活，思蒙中学体育组策划组织20-年秋季班级篮球赛。

一、活动目的：

为同学们打造相互交流、互相学习的平台，把“每天锻炼一小时”落到实处。展现学生的运动风采。

二、活动宗旨：

(1)切实推动“全民健身计划”增强学生身体素质。

(2)增进各班之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。

三、活动时间和地点：

10月28日，学校篮球场

四、活动举办单位：

小学体育组

五、比赛安排：

于10月17日将通知各班班主任传达到各个班，由各班负责组织参赛队。10月28日开始进行比赛。

六、参赛办法：

1、参赛单位：三个年级，二、三年级为一组、一年级为一组。

2、参赛资格：凡属本年级，体质良好者，爱好篮球者

3、参赛人数：每队领队一人，男女运动员各8—10人

4、报名日期：10月20日

七、比赛方法：

(1)胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。

(2)如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛比分。

八、比赛服装：

各队队服均为运动服，服装要从运动安全的角度出发。

九、比赛规则：

1、每队至少有8名运动员。

2、比赛开始后可经裁判同意，替换原有队员。

3、进球后换发球。

4、一节中所犯规(7次以上)，采用二次罚球、个人犯规达5次罚下场。

5、上下半场每队各有两次暂停机会，暂停不暂停，最后三分钟不准暂停。

6、有投篮动作的二次罚球。

十、奖项设置：

第一名，发奖金50元班级量化分8分、第二名发奖金30元班级量化分5分、第三名发奖金20元班级量化分3分、并表彰优秀运动员十名，发奖品。

一、活动目的：

为了丰富学生校园生活，提高学生身体素质，为同学们打造一个互相交流、互相学习的平台，增强学生的集体荣誉感和凝聚力，进而达到“全民锻炼、共同发展”的目的，我校决定举行学生篮球比赛活动。

二、比赛时间：每周星期二至星期四下午放学。

三、比赛地点：学校篮球场。

四、参赛对象：

1、参赛范围：凡思想进步、学习成绩良好、身体健康的在校生。

2、以班级为单位参加比赛，此次比赛每班只报男队参加。

五、比赛安排：

10月19日（星期二）正式开始比赛。

六、参赛办法：

1、参赛单位：各班级。

2、参赛资格：凡属我校在校男生，体质良好者均可参赛。

3、参赛人数：每班一队，每队运动员至少5人，上场比赛者5人（采用全场5人制，上、下半场各20分钟）。

七、比赛方法：

1、比赛采用循环赛制按积分决出前3名。

八、比赛服装：各队服装尽可能整齐，颜色一致，服装要有醒目号码。

九、奖项设置：

本次活动设置班级集体奖3名，个人奖3名，分别颁发奖状、证书，并适当进行物质奖励。

十、注意事项：

1、报名参赛采取自愿的原则，有条件的班级尽可能组队参赛。

2、各参赛队务必遵循“友谊第一、比赛第二”的原则，文明比赛，赛出风格，赛出水平。

3、各参赛队务必准时到达指定场地，迟到15分钟以上视为弃权。

4、已报名的不得恶意弃权，有事不能参赛当天比赛的，要在当天第3节课前告知组委会，以便及时进行调整。

5、比赛时有关班主任必须到场，注意学生安全

十一、裁判员及工作人员由学校安排。

为了丰富校园体育文化，提高“阳光大课间”和课外活动时间学生运动的参与性，全面促进学生身体素质的提高和体育锻炼习惯的养成，特举行初中部男子足球赛、女子篮球赛。具体活动方案如下：

1、参赛对象：

初一年级、初二年级

2、赛制安排：

1、男子足球赛每队7人，女子篮球赛每队5人。

2.比赛时间：足球赛上下半场各20分钟，中场休息5分钟。

篮球赛上下半场各15分钟，中场罚球每队5名球员每人罚5次，罚进一次得1分。

3、比赛第一轮：采用年级内循环积分制，各年级前两名进入下一轮比赛。

比赛第二轮：采用年级间交叉淘汰赛，决出冠亚季军。

3、比赛场地安排：

1.足球赛采用室外足球场半场。

2.篮球赛比赛场地为室外篮球场（如遇特殊天气改在室内篮球场）。

4、赛程安排：

足球赛

篮球赛

4月27日16:50——17:35

初一（1） vs 初一（2）

初一（3） vs 初一（4）

初二（1）vs 初二（2）

初二（3）vs 初二（4）

4月29日16:45——17:30

初二（1）vs 初二（2）

初二（3）vs 初二（4）

初一（1） vs 初一（2）

初一（3） vs 初二（4）

4月30日16:45——17:30

初一（1）vs 初一（3）

初一（2）vs 初一（4）

初二（1）vs 初二（3）

初二（2）vs 初二（4）

5月4日16:50——17:35

初二（1）vs 初二（3）

初二（2）vs 初二（4）

初一（1）vs 初一（3）

初一（2）vs 初一（4）

5月6日16:45——17:30

初一（1）vs 初一（4）

初一（2）vs 初一（3）

初二（1）vs 初二（4）

初二（2）vs 初二（3）

5月7日16:45——17:30

初二（1）vs 初二（4）

初二（2）vs 初二（3）

初二（1）vs 初二（4）

初二（2）vs 初二（3）

5月11日16:50——17:35

①初一第1名vs

初二第2名

②初一第2名vs

初二第1名

①初一第1名vs

初二第2名

①初一第2名vs

初二第1名

5月13日16:50——17:35

①负vs ②负

5月14日16:50——17:35

①胜vs ②胜

5、人员安排

（1）领导小组

组长：

副组长：

组员：各班班主任

赛制安排及调度：

（2）裁判员安排：

篮球裁判员：

初一年级比赛：

初二年级比赛：

足球裁判员：

（3）摄影：

（4）新闻报道：

（5）校医：

6、其他事宜

（1）上场运动员必须穿统一的队服或分组背心、穿运动鞋，若不能按要求着装的，按本队弃权处理。

（2）人员无故不到或超过比赛预定时间10分钟人员不齐的，按本队弃权处理。

（3）在比赛期间一旦发现严重不文明行为，裁判有权终止比赛，判不文明班级篮球赛0:20，足球赛0:1告负。

（4）班主任老师加强比赛安全及比赛文明方面的教育，文明比赛、文明观赛。

（5）因为天气及其他原因造成比赛时间调整的，另行通知。

7、未尽事宜请咨询教导处。

为丰富学生的课余文化生活，增强学生体质，经学校研究决定，于10月中旬举办泰安长城中学三对三篮球比赛。

一、比赛名称：

泰安长城中学三对三篮球比赛

二、比赛时间：

20xx年10月中旬

比赛地点：校篮球场

三、报名：

1、报名条件：泰安长城中学全体在校学生，要求身体健康，经常参加体育锻炼，有一定的篮球基础，经体检合格。

2、报名时间：截至20xx年10月8日，以班为单位将报名单报艺体处。

3、每队限报队员5人，不报名者不准参赛。

四、竞赛办法：

1、比赛不分组别，第一轮采用双败淘汰制，从第二轮开始采用单败淘汰制，对阵形势由抽签决定。

2、比赛球场以正式篮球比赛的半个场区为准，采用国际篮联最新规则。

3、每队限报名5人，3人首发，2人为替补，每场每名队员累计犯规满三次罚下，比赛中若因罚下或受伤不满两名队员，则停止比赛，由对方球队获胜。

4、每场比赛共10分钟，比赛结束分数高的队伍为获胜队伍。如果两队比分相同，以两队由队员轮流罚球决定胜负，某队领先1分即为胜方，比赛结束。

5、得分判定：罚球中篮算一分；两分区域投中算两分；三分区投中算三分。

6、每场比赛每队可暂停一次，暂停时间为20秒。

7、比赛开始由掷硬币决定发球权，比赛开始或得分换发球时发球在中圈内；发球时不可传入2分区域直接得分，中圈发球时不可抢断。

8、当防守队抢断球、抢得篮板球时，球必须回到三分线外重新进攻；持球者必须双脚出三分线，否则进攻后为违例，由对方获发球权。

9、当得分、出界、违例、裁判均应鸣笛，表示死球，由对方队员在中圈获发球权。

10、所有参赛选手对比赛队员、裁判、工作人员态度恶劣或有违反体育运动道德之行为时，裁判有权取消该队比赛资格。

11、各队需按照比赛规定时间准时到场，迟到十分钟，按自动弃权处理。

12、如遇全校活动或天气原因导致比赛不能进行时，时间顺延，另行通知。

13、比赛奖励前8名，分别加相应量化分。

五、裁判：

xxx

一、指导思想：

为推进素质教育，提高我校学生身体素质，丰富校园生活，增强班级凝聚力，培养团结协作精神，经研究决定举办高年级篮球比赛。

二、比赛时间：

20-年4月23日下午

三、参赛代表队：

四五年级混合队——六年级(分男女队)

四、比赛办法：

1、比赛执行最新《篮球竞赛规则》及关于对篮球比赛违规的有关处罚决定。

2、每场比赛共30分钟，分两节，每节15分钟，每节规定各有一次技术暂停，换人必须经过裁判员允许才可换人。

3、上场运动员必须遵守学生守则，衣着不整者不得上场比赛。

4、每个班级报8名队员名单，除此之外任何人不得上场比赛

5、在比赛中，出现故意犯规伤害对方球员的取消资格。

五、奖励办法：

设冠军、亚军、参赛奖

小学语文是一门非常重要的教学科目，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师经常会发布一些像一篇篮球比赛作文这样的写作作业，你知道写好一篇篮球比赛作文需要从哪些方面入手吗？下面是工作总结之家小编帮大家编辑的《篮球校园友谊活动的比赛作文》，仅供您在工作和学习中参考。

上周一下午，风和日丽。我们班进行了一场激烈的篮球比赛。

比赛前，老师让同学们先热热身。穿着红色、蓝色球服的运动员陆陆续续来到比赛场地，一旁的啦啦队队员们手捧鲜花，高声叫着，准备加油。顿时，空气凝重了，周围树上的小鸟也不再唱歌了，静静地准备着观看这场篮球比赛。

随着一声哨响，比赛开始了。观众屏着呼吸，裁判抛起篮球，双方队员开始争抢，篮球在队员手中一会儿向高空飞去，一会儿低空跳跃。弄得观众眼花缭乱。双方队员争抢激烈，嘿，谁不想赢呢？开赛20分钟，突然，穿红色18号秋衣的队员在篮框旁腾起投球，球进了！观众席上的同学们欢呼雀跃，加油！加油！啦啦队再次高呼起来，蓝色球衣的队员们也不示弱，拼命跑着，抢着，就这样反复着。眼看比赛就要结束，剩下的时间不多了，比赛越来越激烈，队员们个个脸涨得通红，豆大的汗珠从脸上滚落下来。这时，比赛的哨声响了，最终红队以领先2分取得胜利。

球员们列队向场外的同学们鞠躬行礼表示感谢。这场激烈的篮球比赛在同学们喊着友谊第一，比赛第二的口号中结束了。

今天，老师通知下午要进行篮球比赛，我心里十分高兴。

时间一分一秒的过去了，比赛即将开始了，我们迅速来到操场上。由于我是替补队员，所以坐在地上等着。一会儿，比赛正式开始。队员球场上，只见六号队员迅速运球，左冲右突，很快来到篮下，跃起，抬臂，压腕，唰！篮球在空中划过一条弧线，好干净利落的一个空中开花球进了！观众席上掌声如雷。

很快，上半场结束了，下半场老师叫我上场。我全力以赴打球，抢到球后迅速传给队友，队友抬臂，跳起，飞身投篮，球又进了！大家又欢呼起来，我开心得无法形容。几个回合下来，双方的分数不断跟近，我们始终没有绝对领先。终于，裁判一声哨响，宣告了比赛的结束。再一看，球员们有的汗流浃背，有的满脸通红，有的累得已经喘不过气来。

这场球赛，我们班虽然以２０：１８输给了对手。但我坚信，功到自然成，胜利早晚会属于我们！

今天我们下午举行了一场令人惊心动魄的篮球比赛，篮球比赛从下午四点钟拉开了序幕，我和xx还有xx决定重新出发给那一些小毛孩子一些教训，让他们不知道什么是天高地厚。

球赛开始了，首先篮球落在了对方的手里面，他迅速的朝着篮筐跑去，他可是他们队伍里面的飞跑腿呀，球如果落在了他的手里面，那可真的是可以说得上一发不可收拾了。幸好我们xx同学也不是盖的，他的速度并不比这个对手慢多少，他以迅雷不及掩耳的速度往前冲去，就在对手要进行投篮得分的时候，他出现在了对手的面前，把对手投出手的篮球的抢了过来。

xx马上把球传给了我，我看到了内线空挡着的xx，于是乎我把球用力的往前面一扔，扔到了xx的手里，xx一接到球，就被对面外号叫xx的给拦住了，可是xx并没有感觉到一丝丝的害怕，而是更加的淡定自若的把球投了出去，轻松的得下了两分，这对于xx来说实在是太容易了，谁叫他是校队的主力球员呢?

很快我们建立起了非常巨大的优势，这个时候我接到了xx给我的传球，我直接在三分线内把篮球给投射出去，只听见刷的一声篮球轻松的进入了篮网里面，我就这样轻松得了三分。对面的xx看呆了表示很不服气，但是又无可奈何，我们最后也理所当然的赢得了这次的比赛，真是太让人开心了。

体育馆中灯火通明，空中流动着紧张的气息，观众们陆陆续续地就座，有的拿起手机准备抓拍；有的呐喊着为喜欢的队伍加油；有的目不转睛望着针面焦急的等待。高耸的篮筐成了一道引人注目的风景，光滑的地板，巨大的屏幕。

随着一声清脆的哨响，比赛开始。运动员个个斗志昂扬，势在必得。场上不断发出球鞋的摩擦声，屏幕上的比分逐渐拉开，大家你追我赶。

突然，红队的实力选手被罚下了场，场面出现了翻天覆地的变化，黄队奋力追赶，场上进入了白热化，一个漂亮的转身，黄队再得一分，红队马上改变战术，开始防守。

大家部不分上下，1号球员把球传给2号球员，一个完美的抛物线，却被黄队截了下来，躲闪再躲闪，一个飞跃，篮球精准的落入框中。场下掌声雷动。

球员们的衣服早已被汗水沾湿，也毫不在意，比赛好像没有暂停键，仿佛浇了油的火焰。

红队最后以5：1，完胜，观众们的热情与球员的欢呼汇成一曲美妙、激昂的乐章，红队不仅收获了胜利，更把这难得的友谊烙在心上。

我们班派出了一位位“精兵强将”一个个“篮球高手”。

正是这样，我们在预赛中一路遥遥领先，闯进总决赛。在决赛中，我们将和五（1）班争夺冠亚军。五（1）班的队员可强着呢！他们都是高个子，力量大，还不知我们班能不能打赢他们。我心里低估着。只听一声“嘟”裁判的一声吹哨，上半场开始了!先是我们抢到球，高隽带球，传给了杨凯程，杨凯程投篮，可惜没进，但是高隽马上接住球，再投，球进了！顿时我们班的拉拉队一片沸腾，没想到这么快就进球了。接下来对方也进了几个球，可是我们还是保持着连续进攻的状态，且看杨凯程和韩费隆的配合，先杨凯程带球，韩费隆跑到底线，杨凯程趁对方都来守他，马上传给了韩费隆，韩费隆把握机会投篮，球又进了！一会工夫，上半场便比完了。我们班的比分一直领先他们。

下半场开始了，队员们更是生龙活虎了，一个个如猛虎下山，接连不断的抢球、传球、进球。就在下半场刚开始，杨凯程一次远投，球又进了。我们的进球使一班非常着急，他们也一个个抢篮板、投篮。可是我们队丝毫不给他们机会，再加上拉拉队的呐喊助威，使我们班场上一直占据着主动，对方在攻击方面没有占上半点优势。眨眼之间，下半场已经快过完了，双方的力气都用了差不多了，可是我们的拉拉队一直在给队友呐喊：加油、鼓励他们，使他们有用不完的劲，终于裁判吹响了终场的哨声，比赛结束了，经过我们班队员团结一致，顽强拼搏，终于得到了冠军。这是我们全班的荣誉，也是我们全班的骄傲！

今天，我回学校参加篮球训练。在前面我们做了许多艰苦的训练，有练柔韧性，还有练过人，也就是教练把一些雪糕筒放在不同的地方，让我们穿过这个地方。我们也做得很好，轻轻松松就做完了。做完之后教练叫我们打比赛，我们高兴地叫起来。

比赛开始了，我们迫不及待地抢球，好，我断球了，传给队友，队友拿到球之后就投篮，这球进了，比分变成了2：0，我们高兴地欢呼起来，支持我们队的人情不自禁地鼓起掌来。轮到他们发球，他们队很厉害，进了一个打板球，比分变成了2平。这时，他们队对才进一球非常不满意，便开始追起分来。

首先，他们差不多传了一个很远的快攻，我上去防守他，但他有身高优势，投进了一个三分球，比分变成5:2。我们也开始发威了，进了一个三步勾篮，并且打快攻进球，我们的分数逐渐上升，变成了6:5。眼看着我们队要赢了，但被他们断了球，我方的队员去防守，但他进了一个三分球，并且再加罚一球，他们的球居然进了，比分变成了9:6。教练宣布比赛结束，我们居然输了！

从这次比赛中，虽然我们输了，但我懂得了失败就是成功之母的这个道理。

星期三下午，我所在的班和五班进行了一场酣畅淋漓的篮球比赛。

太阳火辣辣地炙烤着大地，没有一丝风，闷得让人透不过气。柳枝不再摇动，似乎整个世界都静止了。忽然，一声哨响打破了宁静，裁判将球高高抛起，黎锦树像是脚底安了弹簧似的高高跃起，一掌拍向篮球。对面的蒲泓澄也不甘示弱，如同火箭直上云霄，但因为身高不够，蒲泓澄还差了点。黎锦树顺势一拍，篮球划过一道弧线飞了出去。唐川博柏顺势去接，李浩然一看形势不妙，三步并作两步飞奔而来，在空中将球劫住，转身将球传给蒲泓澄。唐川博也不是省油的灯。他从蒲泓澄手中将球抢了回去，如同一支离弦的箭一般飞奔过去，正准备投篮，却被一个巨大的黑影给罩住了，马逸轩似醒来的雄狮瞬间清醒，如同泰山压顶一般挡住了唐川博。唐昌博的心这时一下子提到了嗓子眼，竟一下子呆在场上。我朝着唐川博大喊：“传球!”，唐川博猛然回过神来，将球传球给我。这时，马逸轩一个狂风嘶吼，震天动地，朝我扑来，可为时已晚，我已向前方投去，可那篮球却在关键时刻掉链子。球从筐边滚了几圈掉出来了，就这样我们双方开始了拉锯战。一方占了上风，另一方就更加势气高涨，严防死守，不留半点缝隙，不让对方占一点儿便宜。两边的啦啦队也在不停地呐喊助威。先是一边声音更大，接着另一边的声音又盖过这一边。比赛进入了白热化阶段，比赛更加惊心动魄。马逸轩如同被怒火点燃的狼，一把抓过球。不管三七二十一就往篮筐投，但因用力过猛，球从框中弹出，我将球稳稳抱住手中。蒲泓澄如同脚底踩了风火轮跑来抢球，马逸轩挡住了我投篮的路，骑虎难下，怎么办呢?我急中生智，吃了怎么办---传球。可马逸轩人高马大，有九牛二虎之力，不能再空中传球，只能击地传球。我一个背后运球，将蒲泓澄的注意力移开，一个击地传球给了黎锦树。黎锦树正想投篮。却被蒲泓澄挡住。这蒲泓澄也不是吃素的，他居然力大无穷，从黎锦树手里抢了球，我还没回过神来，蒲泓澄转身一投---进了。我心里一沉，裁判大声宣布，二比零，我和黎锦树沙红了眼，不数进攻，却被对方一一化解。就在比赛最后的时刻，我的一个三分球挽救了危机。哨声响起，裁判大声宣布:“三比二，四六班获胜!”，下面的欢呼声如雷鸣般震耳欲聋，我和黎锦树拥抱在了一起。

从这次比赛中，我懂得了一个道理：做任何事情都要坚持，永不言败。

今天，我和学校篮球队的主要队员代表宝山区来到浦东南洋模范中学打球。听说我们的对手静安篮球队投篮命中率非常高，有点忐忑。

到了篮球场，刚好看到静安篮球队的队员在赛前热身。他们的投篮水平让我惊叹，他们的三步蓝，八字蓝，蓝级都让我大开眼界。

正式比赛开始了！我们和静安篮球队打得不分上下，比分8：8。后来我们精疲力尽，他们把比分打到12：8，领先我们4分。我想，这就完了！我们必须输！第一场比赛结束休息的时候，卢拍了拍我们的肩膀说：“没关系！我们还有机会！不要被他们吓倒！只要发挥你平时训练的水平，最后的胜利一定是我们！”第二节，比赛开始。场外队友高呼“保山！加油！”“真正的小！胜利！”受到同伴的启发，我们场上的队员就像是被鲜血复活的士兵，一步一步的攻击敌人的营地。队友之间默契配合，有的抢栏板，有的负责盯紧对方主力，挡住他们对我们的威胁，有的负责强主攻。我们一直把篮球放在静安篮球队的蓝框里。第二节结束，评分栏的数字是12：20，我们赢了！我们以8分之差击败静安，获得了胜利！

通过这件事，我明白了一个道理。在共同的目标下，朋友之间可以互相帮助，事情也可以完美的完成。

校园主题作文篇3

我有一个美丽的校园，校园里不仅有花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。

春天来了!各种各样的花都竞相开放，连小草也不甘示弱，特别是被春雨洗过后，都使劲地往上长。大课间的下课铃还没响，有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿，我们都飞快的冲出了教室。学校前面是一个操场，操场既宽阔，又平坦，里面有两个篮球架，平时，同学们会在一起打篮球。下课时，操场上别提有多热闹了!同学们有的在踢毽子，有的在跑步，有的在打羽毛球，玩得非常开心。

夏天来了!小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的学习积极性没有减，反而热情高涨

秋天来了!树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，害怕感冒。但是也有让人高兴的是，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了!

冬天来了!操场上很少看到花草的影子，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦，只有我们男生下课时依然那么活跃。当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢!

我们的校园不仅带给我们无穷的知识和乐趣，也让我们感受到快乐和幸福!

校园主题作文篇4

今天，我和学校篮球队的主要队员代表宝山区来到浦东南洋模范中学打球。听说我们的对手静安篮球队投篮命中率非常高，有点忐忑。

到了篮球场，刚好看到静安篮球队的队员在赛前热身。他们的投篮水平让我惊叹，他们的三步蓝，八字蓝，蓝级都让我大开眼界。

通过这件事，我明白了一个道理。在共同的目标下，朋友之间可以互相帮助，事情也可以完美的完成。

校园主题作文篇5

我有一个一年四季都很美的校园，那里不仅有美丽的花朵、小草、树木，更有同学们活泼、充满生机的身影。如果走进这美丽的校园，你就会神清气爽，心情舒畅。不信?那么就让我带你去感受一下吧!

一进校门，你就会看见一个美丽的大花坛。春天来了，几阵隆隆的春雷过后，便下起了第一场蒙蒙的春雨。花坛四周的柳枝便随着冒出了新芽。没几天，就长出了嫩绿的叶子。一阵微风吹过，柳枝随风起舞，像美丽姑娘的发辫在飘动，给平静的校园增添了无限生机。花坛中幼嫩的花草努力地探出脑袋来，贪婪地吮吸着大自然的甘露，呼吸着新鲜空气。不几天，便覆盖了整个花坛。

炎热喧闹的夏季说来就来。随着悦耳的铃声，有的教室里传出朗朗的读书声，校园里却一片寂静。下课了，穿着五颜六色的衣服的同学们，有的在宽敞的操场上嬉戏，欢闹;有的在花坛边上的垂柳下乘凉、聊天。他们像鲜花、像蝴蝶，更像自由自在、无忧无虑的小鸟。所以说我的校园既生机勃勃，又安静祥和。

秋天，校园披上了金色。花坛中的百花凋谢了，而既美丽又有傲霜精神的菊花却开得正艳：有红的、黄的、橘黄的、浅粉的……五颜六色、五彩缤纷，美丽极了。这下，它们把校园衬托得就更加美丽了。

秋天一转眼就过去了，校园又迎来了银装素裹的冬天。同学们在雪地上堆雪人、打雪仗、滚雪球。他们奔跑着，追逐着，沙沙的嘎吱声和热闹的欢笑声传遍了校园的每个角落……

看到了吧?我这学习的天地，成长的乐园——美丽校园，是名副其实的吧!

校园主题作文篇6

自从我儿时记忆起，月饼是甜甜的馅，有着美丽花纹的外皮，那时爱吃糖的我认为是最好吃的“陷糖”。

那天（八月十五），妈妈给我买了一盒月饼，我的肚子早已唱“空城计”了。好不容易盼来一盒月饼，我二话没说抓起月饼大口吃起来，实在太香了。我又抓起另一块刚想往嘴里放，突然想到月饼不是从天上掉下来的，而是用钱买来的。所以，我把它节省下来给妈妈吃，妈妈工作了一天又累又辛苦。我把月饼放到桌子上，写了一张小纸条，上面写着“中秋快乐！”然后，跑到小房间找到表姐高高兴兴地说：“你吃过陷糖吗？”

“不过是月饼陷，哪是什么陷糖。差了八仗远”瞧她一副冷嘲热讽的样子，这不表姐又抓住我的把柄了。“只不过是想象罢了，你激动什么？”我生气的问道，“算了，不跟你斗嘴了，我要再跟你斗嘴我就吃十个月饼怎么样！”“好呀，哼！”“好妹妹，我们去滑冰吧！

说到滑冰，我幻想着一种冰淇凌月饼，以后吃着它滋味一定爽极了！

扩展阅读

节假日是中国民俗文化的重要组成部分，当我们度过了难忘的中秋节时，老师一般会布置任务，就是写一篇中秋节主题作文，写作文可以扩宽我们的视野，有助于我们激发学习与生活的乐趣。那么怎么才能写好一篇中秋节作文呢？考虑到您的需要，工作总结之家小编特地编辑了“小学中秋赏月吃月饼的主题作文”，希望对您的工作和生活有所帮助。

在中秋节那天，我和妈妈还有邻居一行去了海洋公园。

我们兴高采烈的坐上了的士，想到马上就要见到这个英语书中的“oceanpark”，我心中十分激动，连带着一路上的风景也变的迷人了起来。不知不觉，我们便到了海洋公园。哇!真雄伟。后来我们才明白，先前我们所震惊的并不是海洋公园，而是奥林匹克体育馆。

进了海洋公园，“啊~”一声惊叫，吓人一跳的原来是一条大鳄鱼，虽然隔着一层玻璃，但鳄鱼张开它大嘴的气势却没受这层玻璃的影响，毫无阻碍的传递给了我们。

我们还看到了乌龟只见乌龟周围有许多硬币，有一块的，有五毛的。后来才在一个拐角看到“投中龟身，富贵一身”。我也学着别人的样子，掏出一块钱硬币。不巧，真的给我砸中了，心情真好。

随后，我们还看了海星、金鱼和其他许多海里的生物。我还意外的知道了死海的秘密：如果一个人掉进去了，他不但不会淹死，还会浮起来甚至可以在那里看报纸。全是因为四海的盐分很大，导致其密度比人的还大，这样，人自然就可以“飘”起来了。

这里真好玩，有机会我还会再来的。

中华民族上下5000年，民间节日也是颇多的，但令我最心动的是中秋节！每当中秋节快来的时候，市面上就出来了许多月饼。

这些月饼深受人们的喜爱，每一次人们总是买许多月饼吃。月饼在中秋节表达了许多深刻的含义，因为月饼圆圆的，甜甜的，寓意着家庭团圆，生活甜美，俗话说:八月十五月正圆，中秋月饼香又甜。所以在每年中秋节，家人们都会从遥远的地方赶回家乡，和家人们一起吃月饼。月饼一词最早也见于《梦梁录》当时他也只是像菱花饼一样的食品。

接下来就是我最喜欢的活动——赏月。在《礼记》中就记载到有"秋暮夕月”祭拜月神。需要摆上西瓜，苹果，李子，葡萄等时令水果，西瓜还要切成莲花状，当然，月饼是必不可少的。在中秋节晚上，一家人把椅子搬在庭院中赏月。那如同圆盘一般的月亮就会高悬在天空中，皎洁的月光照在地上。树上传来小鸟的叫声，我不禁吟诵起王建的十五夜望月:“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”是啊！此情此景，不知又会引起多少游子的思乡之情。

我坐在椅子上，抬头仰望天空，之中少许眨着眼睛的星星围绕着纯洁无瑕的月亮。星星围绕在月亮周边，看起来无比美丽，让人不禁觉得如同神来之笔。星星在天空中调皮地眨着眼睛，好像一个个还没有长大的孩子。而月亮微笑的看着他们，好像一位慈祥的母亲。

大自然就是如此奇妙，制造作的景色宛若鬼斧神工，使人陶醉在其中，回想起来又让人流连忘返。

这一刻我觉得自己仿佛回归了自然之中。

今天是一年一度的中秋节，大妈请我们一起去共度中秋节。

说起中秋节，不得不谈起它的来历。中秋节是中国传统节日之一，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》书中，就有“中秋”一词的记载。后来有良多人在月圆时，观赏祭拜，共聚团聚，因此慢慢流传至今，人们都称它为“中秋节”。

来到大妈家，亲戚络绎不绝，有嫂嫂、哥哥、大妈……离吃饭还早，我就去玩了。途中，我看到天上的皓月，我不禁想起唐朝诗人李白的诗《古郎月行》，“小时不识月，呼做白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。神仙垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？”我又回忆起“嫦娥奔月”的神话故事。此时，月亮更大更圆了，灿烂的光辉洒进大地，仿佛也洒进了我的心灵。“喂！回来吃饭！”爸爸把我从“仙境”里拖回。哎，这要是真的就好了。不知远在他乡的爷爷是否也团圆在月光下吃饭？不想这些了，我要去吃饭了去了。哇！饭菜十分丰硕，五颜六色，真可谓厚味佳肴。我们吃得津津有味，大家都沉醉在浓浓的节日气氛里，热闹不凡，其乐融融。

吃完饭后，大妈端出了一大盘月饼。月饼是中秋节必不可少的美食。有五仁、玉米、奶酪、黑芝麻、生果、蔬菜……几十种厚味月饼。我挑了一个香芋味的吃起来，酥酥的，甜甜的，大家都挑了自己喜欢的，吃着、喝着、谈论着，每人都对月饼赞不绝口。无论在海内，在家乡，仍是在海外，只要到了中秋节，中国人都在这一天吃饼赏月、望月思乡，寄托情思，共庆中秋节。

时间过得真快，不知不觉已经到了晚上十二点，今无邪是过了一个令人痛快的中秋节！

早在很久以前，中秋节已经成为家里人团圆的日子。各种神话也流传而出：比如嫦娥奔月等。

这是我过得最难忘的一次中秋节，也是最热闹的一次中秋节。惠州、深圳的家人聚集在今天。

“吃饭了！”随着奶奶的一声令叫，我饿的扁扁的肚子开始兴奋起来。可是，有开心，也有扫兴，两个姐姐又要去一趟义乌，说是去换什么东西。所以，本来是全家团圆的变成少了两个人。家人决定，不等她们两个了，开吃！

我既兴奋又气愤。兴奋的是：终于有饭吃了！气愤的是：竟然不等两个姐姐！经过一番超短暂的心里斗争之后，理性战胜了感性，先填饱肚子再说！

决定之后，我把其他的事情都抛之脑后，一会夹这个一会夹那个，吃得不亦乐乎。吃饱了，有葡萄酒喝。这是我们家酿的葡萄酒，所以，我对这葡萄酒有特别的兴趣。

学着别人喝红酒的样子，我喝起了葡萄酒：先摇一摇，闻一闻酒的香味，再喝一小口，细细的品尝酒香，我觉得这种样子别有一番情意。

喝完葡萄酒以后，我就回到房间里画素描。不知道是不是因为喝了酒的缘故，我感觉飘飘欲仙，画出的画也别有一番情意。

画完第二张画的时候，妈妈叫我们上房顶去赏月。我觉得赏月很有意思，看月亮慢慢地变化，慢慢向西方飘去，虽然肉眼是看不到月亮在动的，但我觉得这场景很像童年，像童年一样天真可爱。

搬完东西之后，我开始赏月。

此时的月亮朦朦胧胧的，云遮住了月亮，只能看见光影。随便看一眼，你会觉得云不会动。可是你仔仔细细看一会，会发现，根本不是你想的那样！云慢慢地动着。也许是云故意慢慢动的，想和月亮多待一会；也许是风精灵吹地慢，让他们三个有足够的时间谈话。

我的兴致一下就没了，云挡住了月亮，还赏什么月？带着妈妈的手机，我和哥哥们一起去玩了。

时光是过得很快的，如果你一不小心，就会让时间流失。你会后悔，后悔当初为什么没有抓住时间，让时间从你眼前溜走。我抓住了时间，在这时候好好和哥哥玩了一场。

在我无聊想下去的时候，我发现：月亮变得清晰了，不再朦胧，如同一幅画绝世奇画展现在我眼前。在月亮里的黑斑上，我仿佛看见了嫦娥，看见了她抱着玉兔，现在月亮上。也许，她正在看着人间，看着人们脸上洋溢的幸福笑脸吧…

我最不想看到的事情发生了，舅舅们都要回宝安了，我想让他们留下来，可是龙岗没地方住，我便把到嘴边的话收了回去。可是，让一个人留下来的希望还是有的。我让小姐姐留下来陪我，可她想回宝安，我就让她回宝安了。

从开心到舍不得，这就是人间的一种性情，一种情感，是留念，留念美好的事物。我怅望恢天，看着月亮，脑海里浮现出舅舅一行人的身影，浮现出同学的身影…

这就是我最难忘的一次中秋节，我将永远保留这份美好的记忆…

每到农历八月十五日，我千等万盼的中秋节终于来了。

夜幕降临，仰望苍穹，玉盘早已挂在那墨布似的天空中。夜，静悄悄的，只有那皎洁的明月默默地发着微光。轻轻的风抚摸着月亮的脸，月亮的美真是难以形容。不知是谁为月亮蒙上了一层纱，显得更加朦胧，更加赋有神秘感。害羞的月亮扯来一块“棉花手帕”，挡在自己的前面，不过一会儿，它又亭亭玉立地走了出来。看了好久，我才又回到现实。低头一看，满满的一桌月饼！有玫瑰蜜馅，有川酥馅，有青红丝馅……看得让人眼花缭乱，目不暇接。我挑了一个蛋黄馅的，一口咬下去，软软的，馅是黄色的，美味极了。真是月饼中的极品。我又看看窗外，更静了，路上的行人更少了，静得像一潭水，似乎所有的生灵都团圆了，一切显得那么安逸……

中秋节的夜晚，我仰望明月，望着那浑圆无缺而遥不可及的圆月。

农历八月十五，是我国一年一度的中秋节，各家各户都会坐在自家院子里赏月，我家也不例外！

到了中秋节晚上，我期盼已久的赏月环节终于到了。我瞧见每家每户都张灯结彩，门口上挂着各种各样的灯笼，有方形的，有心形的，还有小船形的……我闻到了从厨房里飘出了一阵香味，连忙帮爸爸妈妈把家里所有好吃的食物都拿出来，把桌子都摆慢了，有各式各样的月饼，和酸甜可口的水果，还有一大盘香喷喷的田螺和芋头。我们一家人围着桌子坐在鱼池旁，边吃月饼边赏月。

我抬头看向天空，看到一轮皎洁的明月嵌在了乌黑乌黑的夜空上，明月里好像有一只小白兔和嫦娥姐姐的身影，她们此时犹如在向我们招手呢，这然我想起古代流传的一个故事：嫦娥奔月。

就在此时，我感觉这环境里的安静气氛让我很不舒服，就想起了我最爱的猜字谜游戏，提议每人都出一道谜语，让下一个人猜，如果下一个人没猜出来就要受惩罚，罚表演一个自己最拿手的节目。因为爷爷年纪大，所以便第一个出题，爷爷思索下，道：“一条小船停泊在岸边。”奶奶听后便想了起来，可奶奶怎么猜也猜不出答案，只好唱自己做拿手的粤曲啦！

奶奶唱完她喜爱的歌曲后，爷爷便笑眯眯地说：“谜底是泊字！”奶奶这才恍然大悟啊！接着是奶奶给爸爸出题了：“一户人家靠着火。”爸爸不假思索地说：“是炉字吗？”“对了！”……

突然我们听到了“嘭——”的响声，抬头一看，看到天空绽放了五颜六色、各种各样的美丽烟花，看着看着不知不觉快到十点了，我们一起收拾完后，就睡觉了，但我的心还未平静下来，脑海里还浮现出刚刚开心的画面……

作文是语文课程中不可分割的一部分，为了帮助我们感受多姿多彩的世界，写中秋节吃月饼的作文需要注意哪些问题呢？写作文的时候要注意静下心来，认真的思考。你知道写好一篇中秋节吃月饼的作文需要从哪些方面入手吗？为此工作总结之家小编特意整理了“中秋吃月饼主题作文”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

中秋节到了，月亮已经上好了妆，白净的脸上发出夺目的光彩。月亮从窗子里透进来，体态轻盈、曼妙的梦姑娘也飘进了我的房间……

“吃月饼了！吃月饼了！”妹妹高兴地又蹦又跳。爸爸从一个精致的盒子里取出一个圆圆的大月饼，中间一个大大的“福”字闪着油光，旁边一圈小花露出灿烂的笑脸。啊，这么大，足够我们全家吃饱了！于是，我和妹妹、妈妈、奶奶围在桌子边，由一家之主的爸爸主刀切月饼。只见爸爸用一把塑料刀把月饼切成5分，先给了我和妹妹两个馋嘴一份。

“哇，我的月饼是豆沙加蛋黄的！”“我的是豆沙加猪油！”我和妹妹几乎惊叫起来。奶奶、妈妈的月饼也切好了，大家开始津津有味的吃了起来。“咯噔”一声，妈妈惊喜的从嘴里吐出一枚闪闪发光的'一元硬币。妹妹拍着手笑着说，硬币！硬币！表演节目！妈妈愣了一会，笑着说，我给你奶奶再切一块月饼，就算是‘表演’了。说完，妈妈认真的切了一大块给奶奶。奶奶乐得合不拢嘴，用她那假牙细细地“品味”着月饼。妹妹见了，也学着奶奶的样子一绝一绝的吃，逗得全家都哈哈大笑起来……

“哈哈哈……”我的笑醒了。如果一个圆圆的月饼能够换回全家的和睦圆满，我愿意花去自己所有积蓄去买一个月饼！

一提到中秋，我想到的就是一家人在老家做月饼，一起吃着月饼赏月情景。

中秋那天，我们一家人会早早起来回老家，一路上阳光明媚，绕过一座座的山，穿过来来往往的行人车辆，终于回到了老家。

刚一下车，所有人就开始各忙各的了，打渔的打渔，玩闹的玩闹，做饭的也开始忙去了。上午的时间总是很快过去，简单地解决过了午饭后，最忙的时候才算刚刚开始，家人们忙前顾后地张罗着晚餐。

我在客厅里看着电视，突然听到妈妈在喊我：过来看一下炉火呀！待会要做月饼的了！

听到妈妈的呼唤，我忙起身，门外的大风扇不停转动着，吹向那正在砧板前将鸡鸭鱼肉切块的伯伯。盛夏虽过，但暑热未尽，只见伯伯满身大汗，豆大的汗珠不断地往下流，却顾不上擦拭。虽是如此，大人们的心情是愉悦，看着我经过，还不忘调侃几句。

我走进了厨房里，坐在了放柴的阶上，等候一旁妈妈的差遣，望着妈妈和伯母们又开始做起了家乡的月饼。

秋日的阳光依然耀眼，家门口大黄狗懒洋洋地卧在门外的草坪上。厨房里人多，但秩序井然，她们的分工十分明确，只见那满身是力气作文的伯母，用她那双粗壮的手将面粉来回搓动，不一会儿便把面粉搓好，白白嫩嫩的面粉团糅合在一起，紧接着，伯母把面粉团揉成长条形，拿起菜刀，切成一块块。此时，妈妈便接过那一块块面粉团，将五仁、叉烧等各种馅料塞进去，然后压进模具，压紧后，敲出，最后将它们都一个个有序放到烤炉上，而我就在蒸烤的过程中帮忙加些柴火，控制火势。约莫十几分钟后，一阵阵香气从厨房飘出，此时的妈妈便会从烤炉中小心翼翼地夹出一块月饼，放在碗里，满心喜悦地递到我跟前，说：知道你最爱吃的了，来，尝一块！。而我便迫不及待地掰开月饼，送入口中，吃着妈妈亲手做的月饼，总觉得和外面的味道不一样。

忙活了一个下午，一笼笼月饼终于做好了。

到了晚上，我们这一家子都坐到了饭厅里，老老少少齐聚一堂。桌上满满的都是菜，还有我们做的月饼，在我看来，月饼是这里面最香的，也是最好吃的了。大家坐在饭桌前，吃着饭，聊着近段时间发生的事，笑声不断，那场面，好不热闹。

这便是我家乡的中秋，而我最难以忘怀的便是那家乡的月饼，那一块圆圆的月饼，寄托着最深的乡情。

“请大家坐好。”张老师面带微笑地说到。顿时，教室里鸦雀无声，好像连一根针掉在地上都可以听见声音。

哎，选美快开始吧!这次我可是有备而来的，不会再像上次那样不知所措了。这可是我在家里千挑万选才选出来的。好期待这次的选手都长的什么样子，会不会是一群美女俊男呢!

“选美开始。”焦义舒拿着自己的月饼信心满满地走上讲台说：“我的月饼一边被遮住了，一边还露在外面，这就叫犹抱琵琶半遮面”。下来，袁唯一和武凝楠也纷纷介绍自己的选手。

接下来，我把包装袋打开，咬了一口里面的月饼。我用舌头把月饼送到嘴里，先用门牙把月饼切成几块，再嚼了嚼，咽了下去。那甜蜜的滋味顿时涌进我的心田。这使我想起5岁时，爸爸妈妈都在外地工作，家里就剩我和爷爷奶奶。到了中秋节那天，我抱着爸爸妈妈的照片，自己躲在被窝里哭。当我听见别的小朋友跟我说起他们和爸爸妈妈在一起吃月饼，看月亮时，我表面上只是微微一笑，可谁又知道我内心的酸楚呢!

小小的月饼却代表着团圆。直到这时我才知道月饼为什么是圆的了，这中间包含着浓浓的亲情。我希望家人们都可以团聚在一起，开开心心的吃月饼!度过这人月两圆的佳节。

在中秋节到来之际，我们三(8)班全体同学在教室里举行了一次迎中秋做月饼的活动，大家都很期待，而且特别的兴奋。

周三下午，我们早早的来到了学校，在自己的座位上看书等待活动的开始。不一会儿，朱老师来了，朱思颖妈妈也来参加我们的活动。按照朱老师的要求洗完手后，做到自己的小组里。终于把做月饼的老师等来了，她给我们做了一个示范，接下来就是我们小组自己做。我是组长我先做，先把面装在模具里，接着把红豆馅装进去，再装点面进去，然后用手按紧，最后把模具里面的月饼慢慢推出来，这就做好了。白白的、圆圆的月饼就像一轮明月。我们组的队员每个人都做了一次，一共做了八个。我们把做好的月饼送到老师那里烤。烤好的月饼油亮亮的就像一轮金黄的月亮，香喷喷的飘满了整个教室。

我把做好的月饼带回家给爷爷、奶奶、妈妈们吃，他们个个都吃的津津有味，直夸我们做的月饼又香又甜的好吃，我听着心里乐开了花!

中秋月饼分享作文6

中秋节快到了，以前都是吃别人做的月饼，可这一次我要吃自己做的月饼。在这个暑假，我和佳佳姐姐一起去做月饼。

早晨，当我们来到做月饼的地方时，已经有三位阿姨在那揉面了，她们配合得十分融洽。一位阿姨正在揉面，另外两个阿姨把面揉成团，然后整整齐齐地排好顺序，装进方形的铁盒里。她们动作娴熟，形成一条生产流水线。看到这儿，我已经迫不及待地想要开始动手了。

在大师们的指导下，我认认真真地开始学习做月饼。我把手洗得干干净净的，一切准备就绪。我先把两个揉好的面团放进铁盘里，因为面里加了许多油喝许多鸡蛋，所以摸上去滑滑的。面皮准备好就要开始做馅了，大概是有三斤火腿，不过已经是加了蜂蜜的，还有白糖，猪油，玫瑰花瓣……香香的火腿味道配上淡淡的玫瑰花香，烤出来一定很好吃!接下来就是包月饼，这是最难的一个步骤，我学了好久都没有学会，一不小心就会把皮弄破了。最后我想到了一个好办法，我把弄破皮的月饼做成小鱼的形状，这样那些露在外面的花瓣就像小鱼的花纹就不会让人感觉到那是一个露馅的月饼了。不一会儿，刚刚放进烤箱的月饼就新鲜出炉了，香气扑鼻，闻起来就想流口水，我尝了尝，真好吃!

可爱的小月饼要开始包装了。其实包装也并不是很难，只要按顺序进行，细心一点就可以做好。

今天，我不仅吃到了香香的月饼，而且还学到了一个道理：生活中处处都有学习的地方，我们要留心观察，虚心请教，努力做好每一件事情，就会收获灿烂的阳光。

秋高气爽，气爽秋高，一年一度的中秋节到了。我和爸爸妈妈一起在阳台上津津有味地吃着香喷喷的月饼过中秋节。

你瞧！月饼的形状可多啦！有圆圆的，有三角形的，还有爱心形的，真是各种各样，形态万千。

月饼的味道也多得数也数不清，有水果味的，在椒盐味的，有火腿味的，还有巧克力味、冰淇淋味的，真是应有尽有，让人一听就馋得直流口水。

吃月饼了，看着各种味道的月饼，我迫不及待地拿了一个我最喜欢的水果月饼直往嘴里送，好想一口吞下它。可送到嘴边，我又改变注意了，只是小心翼翼地咬了一小口，哇！好甜哪！真好吃！我赶紧咬了第二口，第三口，越吃越好吃，越吃越想吃。于是，我就大口大口地吃起来，没一会儿，这美味的月饼就成了我的腹中餐。吃完月饼，浓浓的水果味还在口中回味呢！

我和爸爸妈妈一起度过了快乐的中秋节。

在学习语文的时候我们会接触到作文，一篇作文的主题是非常重要的，你知道写好一篇中秋节吃月饼的作文需要注意些什么问题吗？写作文的时候要注意语言流畅，情感真挚。优秀的中秋节吃月饼的作文是什么样子的呢？下面是工作总结之家小编为大家收集的“2022中秋佳节吃月饼的作文”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！

农历八月十五日是一年一度的中秋佳节，这一天的月亮非常非常地圆，真像一个白玉盆。

在农历八月十四时我和爸爸、妈妈一起去家友超市买月饼、生果和零食，哇！来家友超市买月饼的人还真多呀，形形色色人头传动，大家都忙碌着挑选月饼，月饼的形式多样，有大有孝花纹不一、外形各异真漂亮。八月十五日放学后，我兴致勃勃地回家做完老师布置的功课，吃完晚饭后天恰好黑了下来，我马上拿出我的千里镜对着白玉盆望了起来，我看见了月亮上的许多玄色的暗影，真像神话故事中的吴刚砍桂花树的传说啊！

我拿起了一块月饼吃了起来，我发现月饼里的豆沙馅还很好吃呢，我想起了一个神话传说，传说古代的时候，嫦娥下凡时在天间撒下了无数的月饼，而那天正好是农历八月十五日，所以就有了八月十五中秋节吃月饼的习惯。

今天是中秋节，一年一度的赏明月吃月饼的时候，可我和爸爸却三次去超市换月饼。为什么要屡屡去换？请听我细细说来——

昨天，爸爸买回一袋月饼，今天在这花好月圆的时刻，我打开正准备吃时，却发现月饼上已经长出了一层幽幽的绿毛。多吓人呀！爸爸马上拿去换了一袋。

见到新换的月饼，我迫不及待地拆开，居然发现一只苍蝇紧紧地嵌在月饼里！多恶心！

我破口大骂：“这个混帐的月饼厂，居然连苍蝇也做成馅，想让我吃‘咸肉’月饼呀？”说着，我便拿起另一只小月饼吃了起来，第一口嚼下去，我的嘴巴忽然之间僵住了，怎么这月饼有股霉味呀？我急忙打开揉成一团的月饼包装纸，妈呀！过期月饼！

“呸呸呸！幸好还没有咽下去，要不然可麻烦了！呸呸呸！”我怒火中烧，看着眼前这一袋月饼，心想：这个月饼厂可真是的！只知道赚钱，不懂得质量！生产出这么糟糕的月饼来坑人！超市也不是好东西！竟然把过期发霉的东西以次充好，卖给顾客，这还有信誉吗？

我和爸爸怒气冲冲地来到超市，营业员知道我们的来意后，马上向我们道歉，并主动自选新的月饼换给我们，还立即把柜台上那些过期的月饼撤下来。看来，他们还知道一些信誉的价值！

虽然我们手中提着第三次换来的月饼，但是我心中已经没有了节日的欢愉，我的脑海中常想起月饼上的绿毛，月饼里的苍蝇和霉味。一只小小的月饼，破坏了我今天所有的好心情。但在这三换月饼中，却让我懂得了一个消费道理：消费者在消费过程中，要善于维护自己合法的利益，要敢于向劣质产品质疑抗议！

中秋除了赏月，还有一大习俗——吃月饼，我们家天然也不例外。

中秋节的晚上，吃过晚饭后，大人们坐在一起闲谈，我和哥哥早已抑制不住，三步并作二步冲到后面，从礼品堆找了一盒最大最精美的月饼，我打开一看，里面总共有11个不同包装的月饼，最中间的是一个巨大的月饼，它直径有一分米左右，外形圆形，上面有图案精致而锦绣，画着双龙戏珠，珠中写着“团团聚圆”四个字，硕大的月饼够一家三口吃了，看到这么厚味的月饼，我又大肠告小肠了，我迫不及待地拿起一个月饼大口地吃了起来，满口全是蛋黄香，原来是蛋黄馅。哥哥也绝不示弱，挑了一个美滋滋地吃了起来，我问他：“是什么馅的？”“豆沙。”哥哥回答，刚说完，这个月饼就没了，真是囫囵吞枣啊!我们把剩下的月饼拿到庭院中，一家人围坐在一起，喝着饮料，吃着月饼，聊着家常，一轮皎洁的明月挂在天空发出锦绣的毫光，仿佛在祝天下人户户团聚，家家辑穆。

这一刻，我仿佛真正领略到了月饼的美，实在，月饼的美不在于它的馅，而在于它能勾起游子的思乡之情，回家团聚，这应该是全天下最美的事。

我爱月饼，我也爱中秋节！

古人语：“每逢佳节倍思亲。”每到中秋节，我就自然而然想起月饼，因为中秋节吃月饼是我们中国人的传统习俗。虽然每到中秋节爸爸妈妈都会给我买月饼吃，但是今天我在欢乐谷作文班却提前感受到中秋节的气氛，因为老师让我们观察月饼，一看到最新上市的月饼，这可乐怀同学们了。

大家都睁大双眼，看邵老师从讲台抽屉里变戏法式地拿出一个大大的月饼。这个月饼可真大呀，有小脸盆底那么大，我们边看月饼，边听老师给我们介绍手中的月饼。从中我了解到月饼的品种很多：有皮是深黄色的广式月饼，又香又软的苏式月饼，还有芝麻味飘香的衢式月饼等等。不过我最喜欢的还是衢式月饼。衢式月饼的品种很多，最有名的就数家喻户晓的邵永丰麻饼了。

邵永丰麻饼闻上去有一股很浓很浓的芝麻味，只要一闻到这个味道，我们的脑子里的其它念头都会消失，只有一个念头还在脑子里盘旋，那就是吃!邵永丰麻饼下面摸上去很舒服，有种手部按摩的感觉，因为下面上铺满了芝麻。反面摸上去，很细致，如果摸摸别的月饼，凹凸不齐，而且很刺手。可想而知，做月饼的叔叔阿姨有多用心了。

吃一口邵永丰月饼，一股强烈的芝麻味融入了身体中，让人觉得仿佛年轻有活力了。又仿佛看到了那一个个黑色的小芝麻正在对我们笑，好像又在说：“没想到这么好吃吧?关于衢式月饼还有一个故事呢!在唐朝有一个皇帝叫李世民，一次突厥和唐朝起冲突，李世民派大将军李靖去大战突厥，就在8月15日大将军李靖凯旋而归。有一个吐蕃人为了讨皇上开心，便作了一个饼，便是月饼。李世民将月饼分给文武相官品尝，共同分享战胜后的喜悦。

从此中国便有了品尝月饼的习俗。边听这个传说故事，看着眼前的月饼，我想这好吃又好看的衢式月饼在不久的将来一定家喻户晓，名扬天下。今天的作文课我真是受益匪浅，不但了解到中秋月饼知识，更开心的是跟这么多同学一起过中秋，真有趣呀!

“八月十五月儿明呀，爷爷为我打月饼呀……”，在这悠扬的歌声中，我们欢聚一堂，在阿姨的指导下，小伙伴们分工合作，一起动手做月饼。

我们在准备好的材料中称出普通面粉240克，低精面粉160克﹑油70克，100克牛奶等；再分别把两种面粉加入油﹑牛奶拌匀，使劲地不停地揉好，让它们在盆里静静地呆上10分钟，然后把两种面筋各分成六小段，低精面筋作内馅，普通面筋作外皮包好，卷叠三层，对半切开，压平变为面饼，用擀面杖擀圆擀薄，摊在手心，加入豆沙馅或榨菜肉馅。

开始，我们几个笨手笨脚的，顾前顾不上后。不要小看这简单的擀面，也需要孰能生巧呀！手上的面皮怎么也擀不圆，不是多个角，就是少个缺，难看极了，馅不停地往面皮里加，再封口时馅都不停地往外逃，大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑了起来。“水满则溢”，原来“菜满也会溢”啊！经过不断地努力和改进，最后，大家手中的月饼从不规则慢慢变成了圆形，大家在托盘上铺上一层锡纸，把月饼一个个排放整齐，刷上蛋液，把它们放进烤箱，以180度的温度先烤10分钟，再刷蛋液，烤10分钟，共3次。就这样，金灿灿﹑香喷喷的月饼就出炉了。

大家吃着自己亲手做的月饼，乐开了花。虽然，离中秋节还有一段时间，但今年的中秋节我会为家人精心准备一份月饼，自己动手做的别具风格的月饼。想着到时，坐在阳台前，一边赏月一边吃月饼，把我甜甜的思念传递给每个人，我感到很快乐。

“月饼圆圆甜又香啊，一块月饼一片心啊！”我们边吃边唱，期盼着中秋节快点来，过一个平凡而又特别的中秋！

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