陈老师讲起课来是彩色电视机有声有色。这不，陈老师讲《圆明园的毁灭》这篇课文的时候，不仅让我们了解了圆明园的建筑宏伟、美丽风景和它的艺术价值，还给我们讲起慈禧太后的故事。让我们了解了慈禧太后和她执政的清政府，感受到了他们的懦弱无能。从而加深了我们对慈禧的憎恨和对“万园之园”圆明园的毁灭而感到痛惜。同时我们，不忘国耻、时刻努力学习、强大自己、强大祖国。

陈老师不仅上课有声有色，而且善于发现我们的优点，经常鼓励我们。如：易征考试成绩虽然不太好，但是上课积极发言，陈老师为此表扬了他好几次：“易征课堂上积极参与，认真听讲，经常回问题，你们要帮助他改正缺点、发扬优点，成为这个集体中优秀的一员！”

还有一次，竞选班干部的时候，老师让我上台演讲，我根本没准备，一下子慌起来，怎么也不肯上台。陈老师在旁一直鼓励我：“天成，你是个男孩子，要大胆一点。不要紧张，只是说几句话而已，硬不会说，老师教你！”我听了，硬着头皮上台演讲。讲完之后，陈老师带头鼓起掌来。这件事，让我信心增添了不少，不再怕当众讲话。感激陈老师的善解人意。

陈老师的优点还有很多，如果你能与她相处，相信你会感受更多！

我为我有一个这样名副其实的好老师而感到自豪！

写老师的作文600字优秀作文篇2

沐浴着清晨的第一缕阳光，呼吸着早上清新的空气，我们来到了学校。看!楼上有一个熟悉的背影，她就是我们的百变女神——张老师。

说变就变，瞧！早晨来了，她就变成一位站岗的士兵了，不管你来多早，总能看到这个熟悉的背影在教室门口站着，等待着同学们。谁早上没吃好饭，谁今天有点咳嗽需要多喝水，谁该值日了要提醒他，谁的昨天晚上的作业有问题需要请教老师，这些琐碎的事在这个早晨都能得到一一解决。

这位士兵一到语文课上就会变成治学严谨的“大师”。背课文时，少一个字不行，多一个字也不行；书写时，多一撇不行，少一捺也不行；朗读时，没有感情不行，唱读更不行。记得有一次我背《白鹅》一课的'一个自然段。背到“一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后……”我怎么也背不下来。张老师把我叫到办公室，一边讲解，一边扮成一只白鹅表演，就这样我在老师的鼓励下很快背下来了，而且到现在还背得滚瓜烂熟。

张老师关心每一位同学，不让一个学生掉队，为了几个学习困难的同学，张老师费劲了心思：课前进行辅导，课上多加提问，课后还额外布置作业。对他们取得的每一点进步都给予真诚的鼓励。也正是因为这样我们都喜欢语文课，她的教学方法能渗透到每一位学生的心灵深处。

生活中女神有时还会变成爱掉眼泪的小女孩。3月25日是张老师的生日。几个班干部组织为张老师庆祝。我们全班同学一致赞成。当我们把一个大蛋糕放到教室时，老师惊呆了。当我们把一大束鲜花送到她手中的时候，张老师的眼睛里似乎有东西要流出。当同学们一起说：祝老师生日快乐！张老师再也忍不住了，眼泪像决口的小河……

张老师就是这样一位百变女神，李潇诺衣服的扣子掉了，张老师立即变成“缝纫师”为她钉扣子。谁的卷子没写名字，张老师立即变成“笔迹鉴定师”，深邃的眼睛一看就知道是谁的。赵婧雯的水杯盖子拧不开了，张老师又立即变成“大力士”，一下、两下就拧开了。同学生病的时候张老师还会变成医生，手一摸就知道你有没有发烧……

有人把老师比作蜡烛，有人把老师比作园丁，在我眼里张老师就是一位百变女神，在我们成长的道路上一同前行。

写老师的作文600字优秀作文篇3

从我第一次见到你时，就感觉你很与众不同：那是一个晴好的天气，我带着我的小表妹去公园玩，看到了你。

你穿着一条连衣裙，上面有一大片蓝和无数白色的点子，看起来就好像那天空上的蓝天白云；穿着一双帆布鞋，一头乌黑的头发随意的披散着；脖子上、手腕上都没有任何饰品的装扮，与其他女孩的浓妆艳抹相比，显得质朴、简单。更特别的是，你的脸上始终保持着淡淡的微笑，你慢慢地坐下来，从包里翻出一本玛格丽特米切尔的《飘》读了起来。

没想到，在茫茫人海中，我竟然又见到了你，而且，你居然是我的同班同学。

你成绩优异，做事负责，帮助同学也十分地耐心，在班级里很受欢迎。

一天，仿佛昨日重现一般，我又在公园里遇见了你。你还是几年前那个与众不同的你，依旧在读名著。这时，你也发现了我，笑着跑过来，和我打招呼。我们一起绕着公园溜达。突然你大声冲我喊：“快停下！快停下！”我吓了一跳，低头一看，原来是一群小蚂蚁在地上。我从小就爱淘气，没那样娇气，捉虫子的事情我可没少做，小蚂蚁我当然不害怕，于是我又把脚迈了过去。“哎，你快停下，你一不小心就会把小蚂蚁踩死的.，我们绕过去吧！”你十分焦急。

我这才明白：原来你大叫不是为别的，原来是为这些小小的蚂蚁。我这也才看出你的善良，连小蚂蚁都如此善待，你在我的心目中又升高了一位。

与你同学了半年，我一直在发现你的优点，诸如此类的优点是数也数不清，还有更多的优点等着我去发现。在我心中，你一直像那星星般闪耀。

写老师的作文600字优秀作文篇4

甲型h1n1流感肆虐横行，我们学校对此十分重视，老师们除了正常工作，都把防范甲流放在首位。老师告诉我们：“把自己的身体保养好，就是对祖国的爱，对学校的爱，对班级的爱，对老师同学的爱……特殊时期，大家一定要按学校的要求，认真做好每一件事。”她是这样说，也是这样做的'。

今天，我不经意中看见了老师填的全班的体温表，老师让全班测量体温，然后逐一登记。老师把高于正常体温的人用红色笔圈出，并叫到面前询问原因，让他们不要害怕，安慰他们说，没有其他症状，如果真的只是发烧，也没有多大关系。说着用手摸摸他们的额头，一边摸，一边自言自语地说“不烧嘛，怎么……”然后又叫他们重新测量。一连测了3次，后来才发现原来是他们把体温计放在嘴里了，可能嘴中的温度通常比正常温度高一些。找到原因后，老师让他们放在腋下再测一次。这次测完一看体温正常，她这才放心。后来她告诉全班同学，以后测量时，统一放在腋下量，以免测量误差，引起大家的恐慌。

其实老师每做一件事都是这么认真。一开始学校让自带温度计量体温，老师就发现有问题了。因大多部分同学带的都是水银温度计，再加上有些同学很顽皮，所以老师一遍又一遍叮嘱大家，“一定要小心使用，千万不敢磕破了，水银有毒……”结果，老师的话音还没落，就有人把温度计打碎了。老师连忙用簸箕把残渣搓走，捯进垃圾桶，还叮嘱同学赶快捯掉。收拾完，老师对接着说，“水银有毒性，易挥发，会危及人的健康。一旦打碎了，不要慌，不要用手动……”同学们听了大吃一惊，都小心翼翼的保管着自己的温度计，但还是有安全隐患，很让老师担心，所以老师建议拿出自己的零花钱给自己买份“保险”，最好换成方便、安全的电子温度计。水银体温计放在家里使用。

王老师对工作尽职尽责，把每一件事都考虑周到，认真做好每一件小事。我也要做一个和她一样的人。

写老师的作文600字优秀作文篇5

我们的老师是一位善良、无私的天使。她细心的照料着我们，呵护着我们，时时为我们排忧解难。她是一缕温暖的阳光，照进我们的心田；她是一盏明灯，给我们指明人生的方向，使我们的明天繁花似锦。在此我要感恩我们的老师——姚老师。

老师，您在我们沮丧的时候给予我们鼓励，让我们勇往直前。在我们步入歧途的时候，您是那样循循善诱。让我们茁壮成长。记得有一次，您在讲课的时候，我偷偷的吃东西，我认为您没有看见我在吃东西。我一抬头，我们目光相视，我顿时屛住了呼吸以为老师会揭穿我，可是令我意想不到的是老师竟然若无其事。我就在想：“难道老师生气了吗？”许多的疑问在我脑海中闪过。“铃铃铃，铃铃铃”，终于下课了。忽然我听见老师叫我去老师的办公室，我就想老师一定是为了我上课时吃东西的事情而叫我去办公室的吧。我随老师走进了办公室。我的心在扑通扑通的跳，我害怕的把头低了下来，您开始说话了：“以后在上课时不要吃东西了，因为在上课时吃东西很不卫生，你在吃东西的时候既不敢让老师发现，也不敢让同学知道，这样吃东西还不如下课时尽情的吃，这样不好吗？听了老师的话我慢慢地抬起头来，心想：“老师，谢谢您在课堂没有让我难堪，但是我却非常的惭愧。”

老师，您在我们取得成功而骄傲的时候及时开出“骄兵必败”的良方。曾记得我读三年级时语文成绩比较好，我便骄傲起来，认为自己无人能敌，于是，我上课不认真，作业也马虎了，还变得有些“高高在上”。有一天，老师意味深长地对我说：“记住，虚心使人进步，骄傲使人退步。你就只是迈向成功的一步，可你现在这样，以后还有前途可言吗？”老师轻描淡语一句话，使我在往后几年中受益匪浅，我也从以前那个我蜕变了。

老师啊，您就是我们的亲人。我们应该学会感恩。我们将会努力学习，不断进步。我将会把教室打扫得一尘不染，给班级一个整洁的环境；我们看到地上有纸屑果壳，将会毫不犹豫地拾起来……这就是感恩。

我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声：“谢谢您，我们爱您！”

写老师的作文600字优秀作文篇6

“欢迎孙老师回家！”告诉你吧，我们的孙老师从江苏学习回来了！耶！

我们班教室打扮得可漂亮了！黑板上工工整整写上了几个字：“欢迎孙老师回家！”窗户上挂着漂亮的拉花。

下午上课前，孙老师还没有来，我们全班同学都蹲在桌子下面，孙老师刚一进班，我们就全都一起蹦起来，高兴地说：“欢迎孙老师回家！”孙老师非常高兴，给我们讲述了她在外地学习的经历。孙老师问我们：“你们想不想吃海苔？”我们异口同声地说：“想————！”孙老师给我们每人都发了海苔，她又拿出一个袋子来，从袋子里拿出一颗话梅糖，告诉我们这是幸福糖；又拿出一颗花生糖，告诉我们它是快乐糖。我们每一个同学都从里面摸到了一幸福糖或是快乐糖。

老师说：“今天是一个快乐的日子，我们给它定一个节日名字！”经过我们七嘴八舌地讨论，我们大家把它定为我们班的"感恩节”。

老师又提议给我们班起一个名字，最后我们决定叫“豌豆小五班”。这个名字好可爱哟，我们都非常的喜欢。我们还成立了一个“梦想基金'。基金是我们经过家长同意后，用废旧物品换来的钱。谁有梦想，我们的梦想基金来帮他实现。

我们三五班的每一个同学就像那一颗颗小豌豆，孙老师就像一个大豆荚，用爱包围着我们，我们在老师的怀抱里茁壮成长！

写老师的作文600字优秀作文篇7

鱼儿离不开水，鸟儿离不开大树，人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——朱老师。她整天爱穿一件棕色大衣，脸圆圆的，那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。

记得朱老师刚来的时候，我对她没什么好感，想：语文老师我见的多了，无非是读三五遍课文罢了！可是，我想错了，她上完第一节课后居然在同学心中留下了不错的印像。我承认，她那节课讲的的确不错，特别是她的自我节绍让我们产生一种亲切感。当时，全班同学几乎全被赶染了。

朱老师总给我们留作文，刚开始我认为这是一种压力。有一次放学前，本身数学作业就又多又杂，可是语文留完海一样的作业后，又是一篇作文。我回家后写完语数作业后连看会儿电视玩会儿电脑的时间都没有。躺在床上蛮怨着：“本身可以不写的……”但是，朱老师前段时间高兴的对我们说：“祝贺你们，你们以经跨出了学语文的第一步，要跨出这一步是十分困难的。”我听了这句话后，别提多高兴了。原来朱老师让我们写作文是为了提高我们的作文水平啊！从那时起我开始对朱老师产生好印像了。

朱老师不像其他的老师，讲完课就没事了。她让我们查找资料，抽出时间让我们举行辩论会。学完课文后总是让我们表演情景剧，使我们的课堂十分活跃。同学们上语文课都十分开心，都希望时间过得慢点，让这快乐的课堂再持续一会儿。

朱老师！是您用手中那把金钥匙打开了我们这些顽劣而无知孩童的心扉；是您令我体会到了学习中的乐趣；是您让我了解到语文所特有的魅力；您不仅使我获得了知识，还对我的品行进行教导，使我“德智体”全方面发展。让我体会到在人生的道路上应该怎样做人，更使我感受到慈母的爱和严师的情。

谢谢您！我的启蒙老师——朱庆华！

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