每当我读到“当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来”,此时，我会想十多年来老人像赶赴约会似的，每天到翠湖边去喂海鸥，和海鸥相依相随。久而久之，海鸥与老人结下了深厚情谊。所以当老人去世时，海鸥们不忍心离开和自己相处了十多年的亲人。每当我读到“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片白色漩涡中脱出身来”,体会到海鸥们舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋和不舍。

其实，在现实生活中，一直都有人与动物之间的感人故事，在一篇新闻中看到：有一位市民救了一只喜鹊，小喜鹊伤口渐渐好了之后，怎么也不肯离开自己的恩人。就算你把它赶走，过多一会儿，自己又会飞到恩人的肩膀上。因此，我得出了一个结论：你对动物好，动物也会对你好，每种动物都是有灵性的，它们都会报答对自己好的人。

现在再学了这篇课文，让我深刻感悟到了人与动物之间的那种深厚的情谊。我们人类要和动物和谐相处，共同b^卫我们的地球家园！

《《老人与海》》读后感篇2

读过21课《老人与海鸥》这篇课文后，我有很深的感想,同时也被这篇文章感动的热泪盈眶。

有一位老人，每天步行二十余里地来到翠湖公园给每年冬天飞到昆明市过冬海鸥们喂食,老人穿的衣服已经褪了色，老人的袋子已经褪了色，就连给海鸥们装食物的袋子也褪了色，可见老人对这群海鸥有着多么深厚的感情呀，老人天天如此，年年如此，一做就是十几年。

让人觉的最不可思议的是老人居然能叫上他自己给海鸥起得名字，一次一只海鸥要飞离昆明，连连在老人的帽子上歇落了五次，老人还以为海鸥在和他开玩笑，原来海鸥是在向老人道别。这种种事情表明了老人把海鸥当做自己唯一的亲人，而海鸥也把老人当作亲人。

在这里我想到了我老家以前养的一只小狗，我每次去给它喂食时，他总是摆一副不在乎的表情，当我走后，他就开始狼吞虎咽的.吃了起来，渐渐地我每天去给他送饭，它也不害怕我了，他知道我没恶意，就很放心的吃了起来。

而在某一天，老人突然去世了，记者把老人生前的照片放大后放在了翠湖傍边，令人惊讶的事情发生了，海鸥们好像得知老人逝世的消息了一样，炸了营似的，向老人的遗像飞扑过来，像是来瞻仰遗容的亲属。

这是一个感人的事情，也让我懂得了动物也有感情，世间的万物都有不同的感情。这也许就是人和动物之间的感情吧！

《《老人与海》》读后感篇3

?老人与海》成功地把一位老渔夫塑造成一个经典的硬汉形象，其作者海明威也凭此作品获得了诺贝尔文学奖。讲述的是一位名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，但在84天后仍然一无所获，直到第85天他才钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是一条比他的船还长两英尺的大鱼。它拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼的连番攻击，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，然而依旧未能保住大鱼，最后，老人带回家的只是一副光秃秃的鱼骨架。这本书通过这朴实平凡的语言告诉我们一个道理：人的生命可以结束，但是人的意志、精神不可以穷尽。正如老人所说的“一个人可以被毁灭，但不能被打败”。老人的故事即象征着人类坚不可摧的精神。在现实中，他虽然失败了，但在精神上，他却是胜利者，他那顽强搏击的精神，展示了人的高贵和尊严。人生本来就是一种无止境的追求。它的`道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要我们勇敢地以一颗自信、顽强的心去迎接挑战，将永远是一个真正的胜利者!我想，正是这种险恶的人生环境中所拥有的这份坚韧的人生态度，是这部作品吸引读者的原因。

?老人与海》使我明白，面对生活中的不幸与不公，与其抱怨、等待，不如勇敢地打开生活之门，用积极的生活态度去对待苦难，即使结果仍然不够理想，但至少我们努力拼搏过，依旧可以用坚强照亮前方的路。

《《老人与海》》读后感篇4

坚忍不拔的王者，虽注定命运多磨难，但却永不言败，与命运的风浪相搏斗，依然傲然屹立于人们心中。

诚然，《老人与海》的确有许多不足：与文学巨著相比，它显得微不足道；与科幻小说相比，它显得平铺直叙。但是《老人与海》的缺点却正是它的优点：短小而又精悍，朴实而又无华，表面平淡而又暗流涌动。自言自语和心之所想乃《老人与海》的一大特色，全书用大部分的笔墨创就了这两点，虽然有时令读者感到乏味，但却极其生动形象地勾画出了老人全部的内心世界以及故事情节，细细想来，这一类本无从下手的文章，倒是唯有这两点方能出色，能创造出如此佳作，已实属难能可贵。

文章中，开头和结尾都曾提到老人梦到了狮子。实际上，我想，这应该是作者海明威树立的一种老人的精神的象征：虽然老人已年迈，但却依然与海浪相搏，与鲨鱼相搏，与命运相搏；年迈的老人，仍然有着狮子般的毅力与霸气！

这是一个坚忍不拔、永不言败的老人，他拖着年迈而又疲惫的身躯，独自行驶于一望无垠的海面上。大海，已经成了老人的家，海里的一切，养育了他，这里的海水，洒下了他的泪，洒下了他的汗，洒下了他的血。海的一切也成了他的亲人，成了他的`朋友，哪怕是他的猎物，哪怕是他的敌人，都与他息息相关。他已84天未打到一条鱼，却依然坚持不懈，因为他还有信念，还有家，还有朋友。海包容了他，他铭刻了海，这就是海明威所取的老人与海的含义。海，是老人生命的全部。

记得第一次看《老人与海》时我曾天真地说：老人也太倒霉了，好不容易打到的鱼都没了。直到现在再看时，才明白，老人驶向远海，就注定了将一无所获，而这，正是海明威所树立的精神标志，也正是海明威写下《老人与海》的原因。

我曾扪心自问：生物仅仅只在世界上走一趟便逝去了，生命，又有何意义？直到现在，我才顿悟：生物，代表的是一种精神，每一个生物活着，都是因活出精神而生存，肉体可以消失，但精神永存，失去了精神，生命便没有意义。

老人，化作了一只永不沉没的帆船，永远行驶在人们的心中，而那高傲的风帆上深深地刻着四个字：永不言败！

《《老人与海》》读后感篇5

这学期，我读了海明威的《老人与海》，第一遍没怎么读懂，后来又读了一遍，才明白了一些道理。

?老人与海》讲了这么一个故事：古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼，可是他坚持不懈，终于钓到了一条大马林鱼，大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在回来的途中他还遭到鲨鱼的袭击，老人用了许多办法来反击。最后大鱼只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。

看了这本书，我的心久久不能平静，这位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了：做人不应该被任何困难所打倒，应该尽自己最大的努力与各种困难作斗争。

以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上也是这样，每次遇到难题或考试考不好时就没有了信心，认为自己头脑太笨，学不上了。在《老人与海》中，老人与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了，他就用短棍。短棍也丢掉了，他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的'精神，多值得我学习啊！

自从读了这本书之后，我知道了自己的不足，学习上不再因为一两次不顺利而失去信心，而是主动去找难题做，考试是越考不好，就越要努力，争取下次考好。

?老人与海》这本书不但让我学到了许多知识，还让我懂得了许多道理，更让我知道了自己的不足。在今后的学习和生活中，不管遇到什么困难，我都不会再退缩。相反，我会勇敢地去面对，想方设法去克服困难。

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