小学生国旗演讲稿参考5篇

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一份结构清晰的演讲稿能够让听众在短时间内获取关键信息,一篇具有感染力的演讲稿可以让听众在情感上产生强烈的共鸣,下面是九九范本网小编为您分享的小学生国旗演讲稿参考5篇,感谢您的参阅。

小学生国旗演讲稿参考5篇

小学生国旗演讲稿篇1

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

早上好!今天我班国旗下讲话的题目是《尊敬师长、学会感恩》。

首先非常感谢《弟-子规》在我校的全面铺开,同学们一定知道开篇中的“首孝悌”是什么意思吧?就是说:作为一个人,首先要孝顺父母,尊重他人。“恩欲报,怨欲忘,报怨短,报恩长”。意思是:得到别人的恩惠,就要想方设法去报答,而和别人结怨,就要想方设法去忘掉,抱怨要短时而过,报恩应长记不忘。

中国是一个历史悠久的文明古国,自古就有“受人滴水之恩,当以涌泉相报”的处事信条。每个人不仅应该孝敬父母,尊敬师长,而且也应该知恩图报,正是因为有了这些人的付出和爱心,才使得我们的世界如此温馨和美丽。

同学们,我们都是家庭的中心,在家中是名副其实的小皇帝,衣来伸手,饭来张口.但在这样优越的生活环境中,我们许多学生却只知有自己,不知怎样关心别人,爱别人。所以,我们要学会“感恩”,“学会感恩”就是要学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心。当你感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,那么你就从小学会了爱别人、帮助别人。

同学们,“感恩”体现在我们生活的每一个细节中。我们应该常怀一颗感恩之心,感谢父母、感谢老师、感谢那些帮助过和正在帮助我们的人。那就让我们开始行动起来:在家里帮助妈妈做一些家务事,帮爸爸干一些力所能及的体力活儿;当父母生病时能为父母倒上一杯热茶;当父母劳累时,能为父母端来一盆洗脚水。在学校,认真倾听老师上课,课后为干渴的老师送上一杯水。只要我们能常常这样想一想,做一做,为父母恩师着想,体谅父母恩师的难处和感受,我们就会逐渐学会关心、学会体贴,就真正拥有了一颗感恩的心。懂得孝敬、懂得体谅长辈,包括师长的良苦用心,更懂得珍惜这难得的真情!

让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达出发自内心的谢意吧。感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的关怀和帮助,让我们懂得了友情的可贵;感谢社会上所有人民的关爱,感谢他们伸出援助之手。

小学生国旗演讲稿篇2

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

早上好!

“上下楼梯靠右行”这个规则在许多学校的校规中都提到了,这条规则不仅仅能方便大家行走,而且可以避免特殊情况下踩踏的事件的发生。在国内出现的踩踏的事件无一不是因为楼道过于拥挤而造成的,而导致拥挤的主要原因是没有遵守规则——靠右行。

“规则并不是给人带来约束,而是给人带来安全和方便”,汶川大地震中,四川xx县桑枣初级中学,8栋教学楼部分坍塌,全部成为危楼,而全校师生无一伤亡。因为从20xx年开始,他们每学期要组织一次紧急疏散的'演习,每个班的疏散路线都是固定的,平时“上下楼梯靠右行”。当20xx年地震发生时,2200多名学生,上百名老师,从不同的教学楼和不同的教室中,全部有序冲到操场,以班级为组织站好,用时1分36秒。 前两周,我们大队干部对小学部“靠右行”做了11次实地调研。结果显示最好的一次,师生上下楼梯总人数为78人,靠右行43人,占55%,靠左行和靠中间行35人,占45%;最差的一次,师生上下楼梯总人数为112人,靠右行44人个,占39%,靠左行和靠中间行68人,占61%。从数据上看,“靠右行”习惯还没有形成我校主流,同时,我们坚信这一良好习惯经过大家齐心合力一定能够养成!

老师们,同学们,让我们共同努力,创建美好校园!从“上下楼梯靠右行”开始。

谢谢大家!

小学生国旗演讲稿篇3

老师们,同学们:

早上好!

今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。

首先我想与大家分享一个有趣的故事:这个故事发生在古希腊。开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生说:今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。说着,苏格拉底示范了一遍,从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:每天甩300下,哪些同学坚持了?有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的'柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。

法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:天才就是长期的坚持不懈。我国著名的数学家华罗庚也曾说:做学问,做研究工作,必须持之以恒。的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。

同学们,当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功!

小学生国旗演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们:

大家好!

“爸爸,母亲”是一个无比亲切的称呼,父爱母爱,一个蕴含了无限感动的词汇。在这个世界上,惟有母亲对孩子的爱是最真挚,最无私的。但是,父母懂得爱,父母懂得奉献,我们为什么就不能有一颗感恩的心呢?所以我这天演讲的题目是“感恩的心”。

感恩是一种美德,是一种历史悠久的精神遗产。它的源泉则是如溪水般长流的爱。回忆历史,我们总被这样的.故事感动着:古代孟母,为了儿子能够成大业,不惜三次迁居,为后人留下了“孟母三迁”的佳话。近代,著名抗日将领马敬斋的母亲,她被捕后,应对日本人的威胁,毫不畏惧,毅然让儿子继续抗日,随后绝食而死。马敬斋写下了“伟大母亲,虽死犹生,儿承母志,继续斗争”的誓言。这一个个事例,一首首爱的赞歌,不正体现了一位位做母亲的伟大吗?

我的母亲是平凡的,但,是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比的生命;是她在横风斜雨的人生道路上,给了我前进的力量;是她,在我遭到挫折时,给了我自信;又是她,在我骄傲自满时教会了我谦逊。我从心底里感激她,岁月虽然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永远是爱神,美神。辛苦虽然夺走了她美妙的歌喉,可她的每句话都是我心中的金言绝韵,是母亲用自我付出的行动告诉了我一个最平凡的道理:爱是无私的奉献。

记得那个夏天的早晨,雨下得很大,我说:“母亲,雨这么大,别上学了,”母亲一边拿伞,一边说:“这么点雨,就把你吓着了,快,上来吧!”说着母亲蹲下身子,等着背我,我迟疑的说:“母亲,别背我了,”因为我明白,母亲的腿本来就不好,而且前天刚得了感冒,母亲笑着说:“你怕母亲背不动你吗?”我笑了,顺从地伏在母亲结实的背上,雨水砸在地上,践起无数的水泡,我举着伞,紧紧伏在母亲的背上,母亲在风雨中深一脚,浅一脚地往前走,她还说:“把伞往后打,要不然淋湿了你的背。”我哭了,我无法用语言形容当时的情绪,第二天,母亲的病情加重了,可她却高兴地说:“幸好你没感冒!”

母亲我明白,我们的欢乐是你脸上的微笑,我们的痛苦是你眼里深深的忧伤。我们能够走得很远,很远,却总也走不出你心灵的广场,永远牵动我灵魂的,永远激励我前进的是你真挚而无私的爱,你就像天下所有的母亲一样关爱着自我的子女。我愿化作一杯浓茶,在您口渴时,让您喝,我愿意化作一阵清风,吹干您因干活而流的汗水,但是,我不是,我只能为您每一天端上凉茶,给你扇风。你能原谅我吗?

此刻的我已懂得:感恩,是心与心的撞击,它能够迸发出爱的火花,我真诚的期望天下儿女都有一颗感恩的心。

小学生国旗演讲稿篇5

各位老师,各位同学:

大家早上好!我今天国旗下讲话的是:上好每一门课,上好每一堂课。

同学们每天在知识的海洋里畅游,每当被肯定时一定非常自豪。许多同学努力奋进,获得了一次又一次成功。然而我们看,还有一些同学上课时手中始终有玩具,总想着找人聊天、玩闹。

我们每一个学生来到学校都是为了什么呢?学习知识和本领。那么你们有没有问过自己,我在学校里学到了什么,学会了什么。

我们在学校里要学的东西很多:语文、数学、英语、音乐、美术、体育等等,语文、数学、英语是知识性较强的课程,音乐、美术、体育等等是培养我们技能,陶冶我们情操的课程。我们要做一个全面发展的,优秀的小学生,就要认真学好每一门课。

我们在校的学习时间很短,每天只有六小时,还要去掉午间休息活动等。如何在有限的时间内学好每一门功课,就需要上好每一节课,向课堂要效率。怎样才能上好每一节课,怎样才算上好每一节课,下面请听听老师的建议吧。

建议一:学会静下心来听

听老师的话,听同学的话,听录音或vcd等,通过听来接收信息,并作出自己的分析和判断,对的、错的,懂的、不懂的,我们都要知道。

建议二:学会大胆的说

这里的说,不是课上随便乱说话,而是有目的、有序的。是大胆的朗读或是发表自己的见解,不要怕自己读的不好或读错,也不要怕自己回答的问题不对,但一定要是你经过思考的,动了脑的,那么哪怕错了,也是给自己提高的机会,因为有的东西并不是我们一学就能会的。

建议三:学会合作学习

俗话说,三个臭皮匠顶个诸葛亮,很多课上老师都会让我们进行合作学习,合作学习是让大家发挥各自的聪明才智,互相的帮助,共同的探讨来解决问题。在合作学习中,每一个人都要积极的参与,而不能只做一个旁观者,如果你不懂你也可以问,以此来学习。

最后,老师相信只要你认真上了每一节课,那么你每一节课一定会有所获的。

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