我们在读后感中需要表达了对角色的共鸣,在撰写读后感时,结合情节内容表达个人观点,能够使文章更具吸引力,引导读者思考,九九范本网小编今天就为您带来了风声读后感400字通用8篇,相信一定会对你有所帮助。

风声读后感400字篇1
在这个骄阳似火的暑假,我再一次细细地品读了《柳林风声》这本书。
?柳林风声》这本书写的是发生在森林里的一个有趣的故事,书的主人公是一只爱冒险蟾蜍。它很有善,单纯,温和,还很重感情。不过它有一些缺点,比如:自大,爱吹牛,甭管它迷上啥,结果都一样:顶多三分钟热度。比如有一次,蟾蜍在划船,迎面开过来一辆崭新的马车,于是它就把船丢在了河里,去订购了一辆大马车。还有一次,蟾蜍开着一辆马车,忽然一辆汽车飞奔而来,它赶忙回了家,又订购了一辆大汽车。
迷恋上汽车的蟾蜍不听朋友们的劝告,一看到汽车就钻进去,坐在驾驶的座位上,这里看看,那里摸摸,转转方向盘。有一次蟾蜍终于忍不住了,它按响了喇叭。屋里的车主人听到了喇叭声,赶忙跑出来,抓住了蟾蜍,并报了警。从此这只不断闯祸的蟾蜍被抓进了牢里,它左思右想,后来这只蟾蜍终于知道错了。于是警察叔叔把它放了出来。获得自由的蟾蜍终于不再碰别人的东西了。
读了这本书,我知道了每个人身上都有缺点,要知错就改,不然会犯下更大的错,受到惩罚。
风声读后感400字篇2
星期天爸爸带我去书店看书,当我看到《柳林风声》这本书时,就被里面丰富的内容深深的吸引住了。于是我就让爸爸买了这本书。
回家以后,我迫不及待的扎进了书里。书中讲述的是在一片美丽的柳林,一条淌着流水的小河,在这静谧又喧闹的世界里,生活着一群可爱的动物。胆小又爱冒险鼹鼠,热情又善良的河鼠,老成持重的獾先生,还有放荡不羁的蟾蜍,他们共同演绎了生动感人的故事,吸引我走进他们的童话世界。
在阅读过程中我逐渐喜欢上河鼠这个人物。它是一个机智聪明的乐天派,极易知足的浪漫诗人。它对朋友慷慨大度、真诚无私。因为鼹鼠自作主张把船弄翻,河鼠及时将它从河里救上来,还安慰它不要太过自责。后来蟾蜍被黄鼠狼陷害,锒铛入狱,连家业也被黄鼠狼霸占了去。它因此吃尽了苦头,终于明白了自已往日的荒唐,决定改过自新。鼹鼠、河鼠和獾得知蟾蜍落难,积极营救,最终靠智慧打败了黄鼠狼,帮蟾蜍夺回了家业。柳林中传来轻柔的风声,也传递着动物间的脉脉温情。
读完《柳林风声》,我更加明白了友情的可贵,友谊的力量是伟大的,它可以挽救一切不幸,也可以融化所有冰冷,让每颗心灵都过的踏踏实实、认认真真。
在今后的日子里,我要和同学们更加团结友爱,共同克服学习中碰到的困难,让勤学上进之风吹遍整个校园。
风声读后感400字篇3
这个暑假里,我读了一本书,叫《柳林风声》。
这个故事主要讲了一只鼹鼠,在春季大扫除后发生的一系列冒险故事。令我记忆最深的故事,是《勇救青蛙大院》:青蛙的屋子被一群豹鼠占领了,鼹鼠便和好朋友水老鼠,狗獾先生一起出谋划策,最终,四个好朋友齐心协力,把豹鼠赶出了青蛙大院。
四个好朋友给我的启发是:做什么事都要有恒心。可我做事情却没有恒心,喜欢半途而废。就拿最简单的手工课来说,我一开始很有耐心,做到一半便觉得没劲,也就半途而废了。就因为这样,我到现在都没有一件成功的作品:陶瓷做了一半就扔了,剪纸只剪了一角便丢在了一边。学校组织了刻纸组,我看他们刻的不亦乐乎,就自己找来一块木板,一张彩纸,学着他们刻。刻着刻着,感觉手指都要断了,才刻了一点点。我厌烦地说:“刻纸真烦,还不如去玩呢。”说完,便随手一扔,又出去玩了。
书中的四个好朋友不仅做事有恒心,而且还勇于冒险。这让我想到了哥伦布。他酷爱到世界各地去冒险,在一次冒险中,他无意中发现了一片新土地,美国便由此而生了。
?柳林风声》是一本好书,故事曲折,引人入胜,鲜明的人物形象,总能引发读者许多感想,值得大家拥有。
风声读后感400字篇4
柳林风声?柳林风声是什么意思呀?让我来告诉你,柳林风声就是说一片柳树林里引发的许多事情,这一切事情都和蟾蜍有关。
蟾蜍偷了别人的车,被抓进了监狱,随后蟾蜍为了越狱,引发了一件件惊险而有趣的事情。被抓进监狱的前几天,他一点东西都不吃,只记得哭。我看了后不禁生气起来,你哭什么哭呀,既然你已经被抓进监狱了,哭有什么用呀,哭能解决问题吗?你还是好好反省反省自己吧,想想自己偷车前为什么不想想后果。过了几天,监狱里又换成了一个小姑娘看守蟾蜍,这次算他幸运,遇到了一位善良、喜欢小动物的小姑娘,小姑娘听了蟾蜍的话后,决定让他打扮成洗衣婆逃走。在逃跑过程中,许多卫士们都在背后讨论他,但他还是压住了火,要是他发火的话,我估计呀,早就被抓回去了。在火车上他又死里逃生,眼看就要被发现了,又逃出了追捕人的眼睛。
在夺回家园——蟾堂时,他们表现得真出色,就是应该把那群黄鼠狼打得落花流水,真爽呀!要是我打这场仗,我会使用第二套方案,把他们打得缺胳膊少腿,但绝不把他们打死,让他们参加劳动改造,尝尝做坏事的后果有多么“好”,知道侵占别人的权利是不对的。
我们做事之前一定要站在客观的角度去想想别人会有什么看法,会对别人带来什么样的伤害。
风声读后感400字篇5
?柳林风声》是我最爱看的书之一,是由英国作家肯尼斯格雷厄姆写的,他把书中的人物性格特点刻画得十分生动,将每一个故事情节都描述的非常细致。
书中主要讲述了胆小怕事却喜欢冒险的鼹鼠,热情好客而浪漫有趣的河鼠,老成持重的獾和狂妄自大又爱炫耀吹牛的蟾蜍之间发生的故事。蟾蜍迷上了开车,车技却并不好,车祸不断,受到朋友们的责难和管束。后来因为偷车被关进了监狱,在狱卒女儿的帮助下,逃出监狱,历经险情与磨难,在三位朋友的帮助下,夺回了被野兽们侵占的蟾宫,并从此改过自新。
每当我读起这本书时,我的心就会跟着这些故事情节一起跌宕起伏,仿佛身临其境一般。这个故事让我感受到了友谊的伟大力量,我觉得真正的朋友应该互相帮助、携手共进,在对方危难时刻尽自己全力相助,彼此包容,但并不是一味纵容,在对方做的不对的时候,应该及时帮助他改正。友谊的不离不弃使高傲无比,声名败坏的蟾蜍改过自新,变得谦虚低调;友谊的真挚使没心没肺的蟾蜍泪如雨下,被深深感动;友谊的“海纳百川”让性格爱好各不相同的动物们成为了朋友。
友谊既坚固又脆弱,有时,面对再大的危难,它也毫无磨损;但有时,一个无意的选择,或一句无心的话语却能让它一瞬间崩溃,所以友谊也需要彼此珍惜。
友谊的力量虽然看不见摸不着,但它却是无处不在,友谊让这个世界更加美妙,让人生更加精彩。
风声读后感400字篇6
期末考试完了,妈妈想在寒假里提高我的作文水平,给我买了很多书,有《水浒传》、《三国演义》、《鲁迅传记》、《柳林风声》等等。其中,我最喜欢的还是《柳林风声》。
?柳林风声》的作者是英国的肯尼斯。格雷厄娒。故事的主人公是四个拟人化的动物:顺从的鼹鼠、聪明的河鼠、老成持重的獾和放荡不羁的蟾蜍。书中作者细细地描写了季节的流转、自然的变化以及动物们生活中发生的点点滴滴。他们有乐同享、有难同当。
故事主要描写了一只癞蛤蟆靠祖传家产过活,挥霍浪费,追求新鲜事物,结果上当受骗,锒铛入狱,家业被坏人抢走了,但在鼹鼠、老鼠和獾的帮助下,智斗黄鼠狼,把家业夺了回来。从此,蛤蟆在好朋友的感动下,改掉了胡乱挥霍的'坏毛病,改过自新,成为了一只好蛤蟆我喜欢书中他们之间的友谊,记得有一片段,是鼹鼠逞能,他想划水,结果弄翻了船,害得他和小老鼠都落了水。鼹鼠垂头丧气地像小老鼠道歉,小老鼠并不生气,反而安慰它,多好的朋友啊。
真正的朋友应该是真心相待,真诚相处;真正的朋友应该可以倾诉烦恼,分享快乐。有这样的好朋友真让人羡慕!像这样故事,书中比比皆是。被这种忠贞的友谊所感动。
风声读后感400字篇7
最近我读了一本很有趣的书——《柳林风声》。书中讲述了四个小动物之间深厚友情的故事。这也让我明白了友情的含义。
当充满勃勃生机的春天来临之际,胆小却爱冒险的鼹鼠来到河对岸,结交了三位性格迥然不同的朋友。他们分别是热情好客的河鼠、足智多谋的獾先生、富有却爱惹事生非的癞蛤蟆。癞蛤蟆玩物丧志,因为偷汽车被抓。它的偌大蛤蟆宅被一群黄鼠狼和白鼬抢占。后来癞蛤蟆逃出监狱,开始慢慢醒悟自己犯下的错误。最终在朋友们同心协力的帮助下,用智慧以少胜多夺回蛤蟆宅。从此过上井然有序的生活。
读到这/里不仅让我回想起我和我的小伙伴之间存在的友情。记得有一次,我正为一道难做的'数学题急得烦躁不安时,我的好朋友看到了马上走过来,不厌其烦的给我讲解。这让我非常感激。我想如果他遇到什么困难,我也会义不容辞的帮助他。有一天他忘了带笔,于是我把多余的笔借给了他,帮他解决了烦恼。平时我们还会把各自的欢乐说给对方听。生活中这样的友情无处不在,只要我们能用心去发现。
小伙伴之间的友情不仅体现在遇到困难时互相帮忙,也体现在遇到高兴的事时,懂得把快乐分享给对方。这大概就是我对这本书中友情的理解吧!
风声读后感400字篇8
鼹鼠、河鼠、蟾蜍和老獾之间的友情。聪明的河鼠经常帮助鼹鼠,教会它渡河的本领。三个小伙伴帮助莽撞的蟾蜍解决各种各样的难题。我很羡慕蟾蜍,因为它有那么多的好朋友愿意去帮助它;我还羡慕河鼠的落落大方……
读完这本书,我懂得了很多:懂得了友情的力量是伟大的,是可以挽救一切;懂得了要珍惜身边的每一个朋友,不要轻易的放弃,因为友谊是十分宝贵的,是不能拿金钱来衡量的;懂得了要乐于助人,为自己的生命增光添彩;懂得了要认清自我,机智勇敢的面对困难;懂得了我们要认认真真,踏踏实实的过好每一天……
獾的稳重、做事果断;河鼠的聪明、善解人意;鼹鼠的机灵、珍惜友谊,这些可贵的品质难道不值得我们学习吗?虽然蟾蜍先前任性、自高自大,但在朋友们的帮助下洗心革面、脱胎换骨,可见友谊的力量是多么伟大!
在生活中,有些人的朋友数不胜数,可真正关心自己的,又有几个呢?真正的友情是相互包容、相互信任的。朋友之间,就应该关心、尊重、理解……
朋友之间的友谊是多么珍贵呀!
风声读后感400字通用8篇相关文章: