通过写作文,我们能够更深入地理解他人的情感与故事,作文是一种沟通的桥梁,连接着不同的心灵与思维,九九范本网小编今天就为您带来了体育颂的作文推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。

体育颂的作文篇1
这一天,令我印象最深及最精彩的就是上午第四节课的时候这节我们上体育。
开始了,你看同学那热血沸腾的样,像油锅里的蚂蚁,翻来覆去,扯着自己的嗓子喊起来-----加油!加油!
同学们喊的加油是因为我们班举行了一场跑步比赛,男生分两组,女生分两组。看那!同学们跑步的样子,简直像饥饿的人看到美味的面包不顾一切扑上去。看了两个人的比赛,我们看出了结果,就是我们这一组落后了,而且追上的可能性也不大。可是,我们这组的同学并不放弃,还是一贯保持着自己的风格,拼命的跑。果然,功夫不负有心人。经过四个人拼命的跑,我们这一组终于追上了另一组。正在我们这一组同学兴高采烈的时候,有一件事发生了,另一组下一个跑的是我们的班长,也是我们班最高的的一个人。同学们想,这下可完了,我们肯定输定了。果真,同学们想的是对的,班长三两下子就超过了我们这组的人。
远远望去,班长真像是一个专业的运动员啊!他那英姿飒爽的动作,真是帅极了。同学们看得目不转睛。他的动作是一致的,保持着一个动作的标准,真是不容易啊,想到这,班长以前肯定练过跑步,一定也吃了不少苦。我们真应该学习班长的运动精神啊!
这就是在我班发生的事,是不是很精彩呢!在你们班上也有许多的事吧!你要好好珍惜你的班集体,珍惜你的同学。让我们一起奋力向前,迎接更美好的明天。
体育颂的作文篇2
我今天上了一堂有趣的体育课,你知道是怎样的一堂体育课吗?不知道吧?那我就给你说说吧,我们全班同学开展了一场篮球比赛。
开始,老师让大家来到操场,我想:“老师今天会叫我们什么呢?”
接着,老师拿出许多篮球,说:“今天我们开展篮球比赛。”我们都欢呼起来。老师又说:“现在你们自己找好朋友组成一队,每队再领一个篮球,一会开始比赛。”我马上冲到陈秋宇身边说:“我们俩一组。”他说:“好。”我领了一个篮球说:“老师,我和陈秋宇准备好了。”这时我看见其他同学也都准备好了,过了一会儿我突然感觉我没有信心打赢他们,陈秋宇说:“我们一定会赢的,加油!”我说:“好的。没问题。”
比赛开始了,老师在旁边说:“开始。”我抱着球一直冲到篮球架下,我跳起一投,只见篮球在空中划出一道美丽的弧线,我以为球进了,可是球没有进,反而还反弹过来砸到了我的脚。我说:“这个什么球啊?根本就投不进。”陈秋宇鼓励我说:“他们已经进了一球了,再不拦住他们我们就输了。”我马上跑过去拦在他们的'身前,伸手一抢就把球抢过来了,我再次冲向篮球架,跳起来用尽全力一投,只停“嘭”的一声,球进了。我说:“我们终于进球了。”我和陈秋宇高兴得跳了起来。他们说:“现在是一比一平,你们是没有赢呢。”我说:“虽然没有赢,但是我们还是进球了,这久值得高兴了啊!”也不知道过了多久,下课的铃声响了,我们很舍不得的离开了操场。
比赛我们虽然没有赢,但是我们都很开心,打平就打平吧,只要开心就好了。
体育颂的作文篇3
在这学期,我们的体育老师换成了一个严厉爱罚跑圈的老师,他不像以前的体育老师那样慈祥又温柔。
星期二,我们刚好有一节体育课在早上。上课铃响了,我们拿起跳绳准备排队去操场,等待体育老师的到来。老师来到操场让我们练了一下左右转,又把我们分成了1号和2号,老师说2号同学向后转,有许多同学都变成了面对面,有男的和女的相对,也有男的和男的相对,我班中有两位很爱玩的同学笑得很大声,老师听到了,叫这两位同学跑大操场五圈,我们的班主任说,没了这两位同学班里会安静许多,这句话说得真对,果然没了这两个人,我这支队伍里没有那么吵了,老师说我们表现很好,就让我们跑大操场一圈。
那两位同学跑了五圈气喘吁吁,有一位同学体力好没事,有一位体力差的同学就趴在地上起不来了,他还非常想吐。跑好后老师说我们要练一练手臂力量,有很多男同学说是不是练拳能?老师回答:“no!”他给我们做了一下示范,同学们马上回答是平板支撑,我们准备好,老师说“一”我们就下去,老师说“二”我们就起来,我们煎熬地等着老师叫,有些同学力气小支撑不住就被老师罚跑步,我们可真累啊!我们来回做了8次,就已经不行了。
做好后有很多同学都累得精疲力尽,过了几天有一些同学手还很痛,那节体育课真是艰苦时刻。
体育颂的作文篇4
体育,是我们班的热门科目。当听说体育节即将到来时,我们高兴得手舞足蹈,恨不得把老师抱起来,可惜老师太重!
在我们的欢呼声中,体育节挥着手,笑着向我们走来。今年的体育节的内容照旧是篮球比赛、拔河比赛、跳绳等。很庆幸,在篮球比赛和跳绳中我们班取得了佳绩。可遗憾的是,拔河比赛的胜利向我挥手告别。
那天,大伙怀着激动的心情在操场上进行比赛。比赛开始了,我们班的男生一个个死死的拽着麻绳,瞪圆眼睛,咬着牙,咧着嘴,拼出了命的望后拉。来回两次,在周围热烈的呐喊声、裁判的哨声中,他们赢了。
轮到我们了,我们又紧张又害怕,刚抓起麻绳,我便尖叫起来:“啊!”我本来想:麻绳只不过是个头大,至于身子吗,是个弱骨头!可没想到,麻绳是个大,劲儿也大!这让我对此次比赛更没有信心了!这时,周围的男生也没闲着,他们不停地重复着拔河方法,我们耳朵都听出茧子了。一阵热身后,比赛开始了,我们使出了吃奶的劲地拉着,正想喘口气,裁判的哨声便响了起来,我以为是我们赢了,想和其他队员击掌祝贺一下,见他们垂头丧气的,知道输了,也跟着唉声叹气起来。
换位置了,这次我们下决心要赢,可志强力不强啊,我们最终还是与胜利擦肩而过。
见我们输了,男生们一个劲的埋怨我们没用,连老师也对我们有些失望。
虽然这次的拔河比赛输了,可“失败乃成功之母”吗!我相信,有了这个经验,再加上我们肯努力,几一定能让失败向我们低头!
一起加油吧!
体育颂的作文篇5
今天下午,我们迎来了期末体育的第一次考试——立定跳远,我的这一项还是有些有些弱的,因此我有点紧张。
首先,体育老师让我们跑一圈热身,一圈下来,我有点累,害怕会跳不好,但老师没有抽我们这一排,让我们去练习跳绳,我松了口气,去一旁跳绳。
刚跳一会儿,我不想把体力耗光,就看了看其他人怎么跳的,准备学习学习。老师叫了张家瑞,张家瑞站在线后,把手往上摆,猛的砸下来,双脚后脚跟离开了地面,像一个弹簧似的跳出去,落地时,后脚跟先落地,马上就要超过女生满分线了,我心里十分佩服,不知道自己跳的怎么样?接下来几个同学跳的也挺远,让我更紧张了。
很快该我上场了,我深呼吸了一口,看了看满分线,竟然这么远,刚才从侧面看时还很近,像只有一米,站在这里才感受到满分线的遥远。我把手上举,快速地砸下来,随着双手的举起,我离开了地面,在空中努力把脚向前伸,砰地一声,我落回地面上,向前冲了一步,体育老师说:“把手伸直。”我回到起点线,听从老师说的,果然远了一些。
虽然我这次跳远也并不太远,但是比月考时已经强太多了,从那时的一米三五到现在的一米六左右,也是一次飞跃,我要继续努力,跳的比现在更远。
体育颂的作文篇6
我喜欢运动,运动可以使我减轻学习的压力,使我拥有一个强健的身体,锻炼我的意志和耐力。我喜欢的运动很多,其中最喜欢的就是跳绳。
记得读小学二年级时,我还在一小的分校区就读。当学校举行运动会时,我很幸运地被选上,成为一名跳绳运动员。由于在幼儿园时我已经学会了跳绳,所以我现在的主要任务就是如何加快自己的跳绳速度。为了班级的荣誉,我每天回家就苦练跳绳的基本功及技巧要领。每当练习遇到了挫折,我就暗暗在内心给自己鼓励,妈妈也不断为我鼓气。经过一次次的练习,功夫不负有心人,我的跳绳水平终于有了质的飞跃。
比赛那天,我来到赛场,心里就像怀揣着一只小兔子,咚咚直跳。很快轮到我上场了,我首先稳定好情绪,然后做了几次深呼吸,双手紧紧握住绳子。“砰”,随着发令枪一声令下,我的'双手一上一下飞快地摆动,双脚也不停地有节奏地跳动,顿时响起了“啪啪”的声音,就像乐队在演奏乐曲呢!一秒钟、两秒钟……从开始到比赛结束,我出色地发挥了自己的强项,周围的同学都不约而同地为我鼓掌。终于,我以每分钟跳177下的优异成绩获得了全年级第一名。
一分耕耘必有一分收获。我的努力终于换来了优秀的成绩。今天我为班级增添荣誉,明天我更要为一小增添光彩。
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