描写眼睛都作文8篇

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Iraqis
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写作文运用引人入胜的结尾能够让读者对作品产生深刻印象,现在作文中使用幽默的语言可以使文章更加轻松愉快,下面是九九范本网小编为您分享的描写眼睛都作文8篇,感谢您的参阅。

描写眼睛都作文8篇

描写眼睛都作文篇1

上了六年级我发现,我们班的语文老师有一双特别神奇的眼睛。她的眼睛和别人的眼睛不同,她的眼睛不仅能你探知你的`心灵,还能跟你对话呢!。

一次上语文课,老师跟我们提出了一个问题,这个问题非常的简单,许多人都举手抢着回答,可是我依然没有举手,虽然我知道问题的答案,我不敢举手,我害怕自己回答的答案不完整,难得举一次手都回答的不好,那可真的是非常丢人啊!

老师的眼睛看了我一段时间,似乎读懂了我心里所想的,对全班说了一句:“我今天要请不举手的来回答。”哗啦啦几十双手放了下去,都希望老师请他们回答,而我心里却暗暗祈祷:老师你别请我起来回答啊!刚好,老师念了我的名字,叫我起来回答。不过老师已经叫我起来了,我不回答的话就会没面子,嗯,想了想还是回答得好,我的心里暗暗嘀咕着。

我快速的回答完这个问题,老师点了点头,会心的笑了笑,笑起来时老师的眼睛像月牙儿状,从老师的眼睛中我读懂了老师在鼓励我,示意我下次也想这样回答得好,那一天我过得很开心。

还有一次,老师在上面讲课,我和同学在下面热火朝天的聊了起来,我不时的还笑了笑,结果老师轻轻地一扭头发现了我们,严厉的盯了我们一眼,好像在说:“刘一蕾,上课要认真听,不要开小差。”我低下了头很不好意思,那一节课我过得浑身不自在。回到家里我暗暗提醒自己一定不要再上课讲话了。

老师,你是辛勤的园丁,用剪刀修剪枝叶,你是一朵娇艳的花,任蜜蜂采蜜。老师你美丽的眼睛至今伴随着我。

描写眼睛都作文篇2

妈妈的眼睛是双眼皮,炯炯有神,很漂亮。

妈妈眼睛总是闪耀着智慧的光芒。有一次,我独自一人回家。快走到家的时候,我发现身后跟着两个高大威猛的大人。我想:他们肯定不怀好意。于是,就加快了脚步。到了家门口,我立刻掏出钥匙,打开门进去。真是天助我也,妈妈竟然在家,我真是喜出望外。于是,我用家门里的猫眼机看了一下,发现那两个人呢竟然还站在门口。我用脑一想,想出了一个好办法:我先把事情的前因后果说给妈妈听,只见妈妈眼珠子一转,马上想出了一个好办法。她拿出手机对着门外装腔作势说:“喂,是公安局吗?我们这儿有两个坏人,请马上派人来抓!”我又用猫眼机一看,那两个人早已夹着尾巴,慌张地逃走了。这时,妈妈脸上透露出了喜悦的神情。

妈妈的眼睛里写着勤劳。每天早上,她就早早地起床,洗衣服,做早点,整理房间。爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸和我,这么多人的冷暖都装在了妈妈的眼睛里。为了全家的幸福,妈妈付出了很多。

妈妈的眼睛里透露着对我的殷殷期望。

有一次,我们进行了一次数学测验,因为我的马虎,错了一道不该错的题。我知道后,心里很不是滋味。回到家,满心的不愉快全写在了脸上。妈妈一眼就看出了我的心事,露出了一丝惋惜之情。我扑在妈妈怀里痛苦了一场。妈妈用手轻轻抚摸着我,安慰我说:“跌倒不要紧,重要的是要再爬起来,继续努力,不然,就真的要落伍了。”再看妈妈的眼睛,她的眼神是那样坚定,自信!我顿时停住了哭泣,我下定决心,一定要努力,取得好成绩向妈妈汇报!每当我在学习上遇到困难失落的时候,妈妈就是用这样的目光鼓励我勇往直前。看到妈妈的眼睛,让我懂得了自信就有力量,努力就有汇报!

妈妈的眼睛像一盏明灯,在我的人生旅途中为我引路。我在妈妈的关注下,一天天长大……

描写眼睛都作文篇3

眼睛,他是心灵的感受者,他可以告诉我大自然的美妙;眼睛,他是事物的见证者,他见证了事物的变迁;眼睛,他是美好的拥有者,他拥有看到一切美好事物的权利。

俗话说“眼睛是心灵的窗户。”眼睛告诉我一个人的心灵是何样的。眼睛里射出贪婪的光芒,说明他的内心十分贪婪;眼睛射出智慧的光芒,说明他十分聪明;眼睛里射出狡健的光芒,说明他十分狡猾……这些都可以说明眼睛是心灵的窗户,从眼睛便可以看出这个人的心灵性格。眼睛告诉了我人的心灵。

罗丹曾说过,“美到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现美”。眼睛他告诉了我该如何去发现生活中的美,告诉了我各种各样的美。在生活中,油菜花地里,放眼望去,一片金黄,美极了;在窗外迎风顶雨的花儿在风雨过后是多么地娇艳欲滴;或者平常邻里常常帮助,这也是一处生活中的一处美景呀!眼睛告诉了我生活中的美。

塔克曼曾说过“眼睛说话的雄辩与事实,胜过于言语。”眼睛他告诉了我如何用眼睛来说话。课上,某些同学分心了,老师一个责备又略带慈爱眼神便可以让你拉回心思,他说的是:“好好听课呀。”;当我们帮助了一些人以后,他感激的目光会一直送你离去,他说的是:“谢谢你了。”;当我们从老家回来时,爷爷奶奶外公外婆的目光会慈爱地望着你回去,他说的是:“一路上走好啊。”眼睛告诉了我如何用眼睛说话。

眼睛告诉了我很多。

描写眼睛都作文篇4

夜,静谧;天,辽阔;星星,明亮,皎洁。

看完散文《教师之歌》,我睡意全无,信步来到了小溪边。清澈的小溪潺潺地流着,似乎在唱着深情的小夜曲。那清亮的溪水啊,多象老师的眼睛,明亮、温柔、深情。

好一片盈盈碧波,那般深情,那般亲切,那般动人。

有时,你象露珠,滋润着祖国的花朵;有时,你象洁白的云,揩净我身上的污点;有时,你象彩虹,唤起我对生活的向往……

当我上课做小动作时,当我和同学吵嘴时,当我考试作弊时,当我悄悄撕毁“耻辱”的试卷时……,抬头碰见了那盈盈碧波,不禁面耳发烧。往日的温存不见了,只有那严厉的目光,我慢慢地低下了头,幼稚的心灵印上那盈盈碧波。我常想:“我这贫乏的眼里,何时才能也有这么一片碧波呢?”

我真想一头扎进这碧透的`溪水中,尽情陶醉在它宽阔的胸怀里。突然,清澈的溪水里跌进一颗星星,一颗透明得象水晶一样的星。我想用手把它捧起,只见它抖了抖,又钉在水面上了,一颗,二颗、三颗……

我抬头想分辨这是哪一条星河失落的,咦!原来那是新近落成的老师宿舍大楼里的灯光。

我想:天亮后,空中的星星就要消失了,溪水里的星星也会看不见了。可是,老师那亲切而慈祥的眼睛,那饱含着殷切期望的眼睛,却会依然明亮。它永远留在我的心里!(姬晓琳)

描写眼睛都作文篇5

人们常说,眼睛是心灵的窗户,我平常总爱看着妈妈的眼睛,透过这扇心灵的“窗户”我更加了解妈妈了。

我的妈妈和大多数妈妈一样,是一个既要忙着自己的工作,又要顾着家里大大小小事情的家庭主妇,但妈妈的眼睛却有着别样风采。

上星期五,因为是周末,所以数学老师布置的作业很多。我回家后,发现妈妈正在看电视,她被电视节目逗得哈哈大笑,露出满嘴整齐洁白的牙齿,她的眉毛向上微微翘,犹如月牙似的,眼睛里透着一丝闲逸和喜悦。我跑进房间去写作业,半个小时,一个小时,一个半小时,唉!我的作业终于写完了。我胸有成竹地拿着作业去给妈妈检查。

过了几分钟,我抬头望着妈妈的眼睛,发现妈妈眼睛里飘过一朵庞大的乌云,好似天公绷紧了脸:“你今天作业错了6处,赶紧去好好验算,检查!”过了十分钟,我颤颤巍巍地走出房间,双手将作业本递给妈妈。可是,妈妈的眼睛里向我射来一道刺眼的寒光,她板着脸,严肃地对我说:“你只改正了五题,还有一题呢?用草稿本认真计算。”我拿起作业,飞快的跑进房间,检查并改正后,又用草稿本认真验算好几遍,确认无误。当我再把作业递给妈妈时,我发现她眼里的乌云烟消云散,而是散发着缕缕灿烂的阳光,和蔼地对我说:“宝贝,可以了,还不错,下次一定要细心啊!”

通过妈妈这双别有风采的眼睛,让我更了解了一位有时和蔼可亲,有时严厉的妈妈。

描写眼睛都作文篇6

有一双眼睛,它是世界上最漂亮的眼睛,那就是我妈妈的眼睛。她的眼睛圆圆的大大的,瞳孔的颜色是天空的颜色。每当我凝视它的时候都有一种很舒服的感觉。妈妈的眼睛很纯净,仿佛可以净化我的心灵。妈妈的眼睛是世界上让我感觉到最温暖的眼睛。我爱妈妈的眼睛。

妈妈的眼睛是星星。每当我有一点儿进步或是取得一次成功的时候,我妈妈的眼睛就会变成璀璨的星星。还记得两年前的那次,当我将满分的试卷捧到她面前的时候,我看见妈妈的眼睛笑了,笑得特别好看。从她的眼睛中我看到了我是她的骄傲和自豪。正是因为那双明亮而又饱含深情的眼睛,使我对人生充满了自信和希望。我爱妈妈的眼睛。

妈妈的眼睛是冷月。每当我说谎、懒惰或任性无礼的时候,妈妈总是一句话也不说,只用她那美。丽的眼睛看着我。那双眼睛依然很漂亮,但是此时却像深秋的弯月,散发着淡淡的冷光。有一次我因为贪玩而没有完成作业,当妈妈回来问我是否将作业完成时,我撒谎说我写完了,妈妈马上说要帮我检查一下,我这才很惭愧地告诉她,我骗了她。而妈妈只是望着我什么话也没有说。但是从她的眼睛里我读到了失望和伤心。正是这样的眼神深深地刺痛了我,也让我学到了生命中最痛苦的一课。自此以后我再也没有说过谎。我爱妈妈的眼睛。

妈妈的眼睛是太阳。每当我伤心或是难过的时候,妈妈的眼睛就会变得温暖、亲切。从小我的体质很弱,经常生病。有一次我病得很严重,在床上整整躺了三天,整个人非常难受。是妈妈一直陪伴着我,一刻也不曾离开我。那时妈妈的眼睛有如春日的阳光,散发着煦暖的光芒,她帮我驱散全身的痛苦。我爱妈妈的眼睛。

无论我在哪里。我都知道有一双眼睛始终注视着我,给我安慰、勇气、信心、温暖……

在她的注视下我无忧无虑地生活。

在她的注视下我将平安,快乐地走过我的一生。

我爱妈妈的眼睛!

描写眼睛都作文篇7

哦,那是什么?它是那样的温柔,又是那样的明亮,就象茫茫黑夜之中点着的一盏明灯,啊,那是一位护士的眼睛。

那护士就象一尊白色的雕像,一动不动地站在我的床前,手里高高地举着一只盐水瓶,乌黑明亮的眸子,一眨不眨地看着我,我心里似乎有一股暖流,热烘烘的,浑身也增添了不少力量。这时,我想试着翻一下身,可头一阵晕眩,我失败了。当我看到那双秋水似的眼睛微起波澜,向我投来鼓励的目光时,我又增添了几分信心,用力一翻,折过了身。我无比兴奋,只见护士的那双眼睛也笑了,那长长的睫毛轻轻地眨动着,就象优美的芭蕾舞蹈。就是这双特别的眼睛,终于把我,从病魔中拯救出来,使我重新得到了人世的温暖。啊,它不仅把我,也把许多其他在死亡线上挣扎的人全都又重拉回了阳世。你听,那边不是也有病人在轻轻翻动吗?是哪一个晕死过去的人又醒过来了?我移目向那边望去,看到一双搜索的眼睛,我知道,它在搜索什么,一定是搜索这双温柔的眼睛。

哦,眼睛,你这心灵的窗户,生活的一只万花筒,在你里面,我可以看到人的内心世界,也可以看到自然界的一切。在你里面,有丑,也有美;有善,也有恶。现在我处于垂危之中,只要人恶狠狠地瞪我一眼,骂我一句,我心里一惊吓,我的生命也许就无望了;而这双眼睛,它总是那样体贴地望着我,日夜印在我的脑海里,使我几次摆脱了危险。啊,它简直就是我的救命恩人。

忘不了啊,那位护上的眼睛!

描写眼睛都作文篇8

李老师的眼睛是双眼皮,乌黑的眼珠儿又圆又大。初看好像没什么特别,可你仔细一看啊,嘿!李老师的眼睛会说话。

看,上课了,李老师轻快地登上讲台。那双明亮的眼睛迅速地左右看了看大家,仿佛在说:“上课了孩子们,准备好了吗?别说话了!”顿时,如菜市场般热闹的教室,立刻鸦雀无声。

看,那位同学的老毛病又犯了,不认真听课,又在做小动作。李老师虽然嘴巴还在不停地讲课,可她的眼睛已经瞄上了那位同学。眨了眨眼皮,忽然瞪得又大又圆,发出严厉的目光,射向那位同学,像是警告他:“停止你的小动作,小心被罚站啊!”大家的目光也都齐刷刷地转向那位同学,他看到了老师的眼神,又看到同学都在看他,脸刷地一下红了,端端正正坐好,认真地听了起来。

看,当一位同学积极回答问题,并且回答得非常精彩的时候。李老师会绽开她最美的微笑,大大的眼睛眯成了一条缝,透露出丝丝赞赏的目光,仿佛在说:“孩子,你真棒!”

你再看,下课后,有位同学不小心摔了一跤,手臂磕破了皮。李老师立刻跑了过去,用手轻轻地抚摸着伤口,那双美丽的眼睛流出一阵阵怜悯、疼爱之情,好像在说:“孩子,很疼吧?!小心一点儿呀!”此时,李老师的眼睛是最温柔的,让受伤的同学感到了父母般爱的温暖,减少一些疼痛。

李老师的眼睛是我百读不厌的教科书。每当我悄悄地读着,情怀就像放飞的白鸽……

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