那一天，我来到了社区，看见桌子上摆放着许多用废纸板、旧报纸等材料做成的军帽、飞机、坦克……各式各样的，数也数不清。我走到一个大哥哥的身边问：“请问，这些作品都是你们做的吗？”他回答：“是，就是我们做的。你愿意和我一组吗？”我回答：“非常愿意！”于是，我就拿起他给我的海军帽一戴，可神气了！我把这位大哥哥教给我的关于海军帽的知识全记住了。社区的负责人来了，看到我戴着海军帽的模样，就叫我站到前面去拍照，我可高兴了！

过了很久，我才知道今天有电视台来采访，我要好好表现！电视台来了，我戴着海军帽可威风了，记者们就来采访我了，一位记者阿姨问我：“请问，你在干什么？”我说：“我在做贝雷帽。”阿姨又问我：“做贝雷帽有什么用？”我说：“可以锻炼我们的`动手能力，拿来挂在家里还可以美化房间呀！”阿姨表扬说：“真不错！”接着，我就按照大学生们教的方法，一步一步地非常认真地做了起来。

通过这次活动，更加锻炼了我的动手能力，学到了许多知识，丰富了我的暑假生活，我非常开心，真希望这样的活动越多越好！

社区的人作文篇2

my neighbourhood is very kind.he is friendly to me.he often come to my house and play with me.one day i have some problem and i don't k

我的邻居是个非常善良的人。他对我很友好。他经常来我家和我一起玩。有一天，我有一些问题，我不知道

how are you? i'm fine. we all miss you very much. i hope you like your new neighbourhood.

怎么是你?我很好。我们都很想念你。我希望你喜欢你的新邻居。

what is your new neighbourhood like? are there lots of facilities? i know you like watching movies and reading books. is there a cinema? is there a library? summer is coming. are you going to swim? is there a swimming pool?

你的新邻居是什么样的?有很多的`设施吗?我知道你喜欢看电影和阅读书籍。那里有电影院吗?有个图书馆吗?夏天来了。你去游泳吗?有游泳池吗?

i am looking forward to hearing from you. can i come and visit your new neighbourhood?

我期待着你的来信。我可以来参观你的新邻居吗?

社区的人作文篇3

社区活动

星期天下午，广东网络电视到我们小区来做活动。工作人员们在小区里搭起了一个小舞台，孩子们都围着舞台，好奇地看着他们忙碌。他们究竟要举办什么活动呢？

到了晚上七点半，我在家里听到小区响起了动感的音乐，于是急忙跑到楼下去瞧瞧。呵，活动终于要开始了，舞台上灯光璀璨，舞台下许多大人和孩子们都聚集着等待着演出的开始。

不一会儿，台上走来了一位风度翩翩的叔叔，他的普通话可标准了，铿锵有力，浑厚沉稳，很快就把小区里更多的人吸引了过来。原来他们是广东网络电视进社区的宣传活动啊！叔叔让大家可以在舞台旁边的专区领取资料了解详情，可是我们孩子们可不感兴趣，迫不及待地希望节目快快开始。主持人叔叔好像知道我们的心声，他笑着说：“下面有请小丑哥哥和大家先来互动一下！”大家欢呼起来。小丑哥哥穿得五彩缤纷，夸张的表情和动作，惹得大家哈哈大笑。他背着一大串造型气球走上舞台，嘴里一边还吹着口哨。他蹲下来，和舞台下一个小朋友玩起“剪刀石头布”，小朋友一下就赢了他，小丑哥哥晃晃脑袋，假装无可奈何，从背上取下一个花型的气球送给小朋友。气氛一下高涨起来，孩子们围着舞台，伸长小手，喊着“我要我要！”我也和大家一起挤着闹着玩着，很快就得到了两个气球，一个是爱心桃造型，一个是小狗造型，都十分可爱。我们开心极了！场面热闹非凡。

后来，舞台上还有歌舞表演，还有背古诗，成语接龙等互动游戏，把孩子们都乐坏了。我们整晚围着舞台，玩得开心无比。

【每日写作指导：六句话点出“写景”技巧……】

1、写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。

2、可以按景物的类别来写，如山、水、花、鸟；瀑、石、峰、洞；亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味；既要写它的静态，也要写它的动态，还可以写出它的环境气氛。

3、要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。

4、写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。

5、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗？

6、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。

社区的人作文篇4

阳光灿烂的一天，我约三（一）班的彭淑媛去凃新社区参加社区实践。

一到那儿，几位阿姨坐在一旁聊天，见我们进去了，一位阿姨和蔼地问道：“是来做社区实践吧？愿不愿意当文明劝导员呢？”我们忙不迭地点了点头，跟着阿姨去了小区宿舍前。

文明劝导员，怎么劝导？我与彭淑媛都感到疑惑连连。这时，从楼上下来一位奶奶，只见她要将一张纸丢到地上，我连忙跑过去，拦住她说：“奶奶，不能丢地上！”老奶奶，看着我笑了笑，然后走向垃圾桶，把废纸丢了进去。

又过了一会儿，“哒哒哒”，传来了高跟鞋的声音，一位阿姨从远处走来，她正拿着两节电池去丢，彭淑媛是个细心的女孩，她突然说道“阿姨，停一下，先别丢，废旧电池应该丢在可回收的.垃圾桶里。”她一向都很腼腆，今天难得跟陌生人说这么多话哦。那位阿姨走过来，笑盈盈地问我们：“你们叫什么名字呀？”。我们异口同声地回答：“我们是文明劝导员。”阿姨笑着朝我们竖起了大拇指。

火辣辣的太阳照在我们身上，我们已经汗流浃背，但仍然兴致勃勃，不但制止了乱丢垃圾的行为，还劝阻了采摘花草，乱贴广告，乱倒污水等等不文明的行为。当夕阳西下时，我们虽然疲惫不堪，但却觉得这真是充实又有意义的一天。

社区的人作文篇5

今天下午，我上过课回到奶奶家，只见院子里围了许多人，有的在挂屏幕，有的在搬音箱。我十分好奇，“咦，这是在干什么呀？”一位叔叔说：“今天晚上七点半，在你们家的院子里放抗战的电影，名字叫《太行山上》。我十分高兴，我可从来没有看过露天电影啊！我连忙去通知我的小伙伴们一定要准时看电影。

天还没有黑，人们早早的就吃过了晚饭，老太太一手拿着扇子，一手拿着椅子，坐下来。摇着扇子驱赶蚊虫，大人们都三三两两地站在一起，用扇子摇摆着，小孩子干脆坐在地上，都盼望着夜幕快点降临。

电影快要开始了，人们陆陆续续地来了，把院子堵的水泄不通。开始放映了，现场的人们顿时鸦雀无声，一幅幅精美的图片映入我的眼帘。你看，八路军战士多么勇敢、厉害，有着顽强的意志力，还有不怕牺牲的精神。日本鬼子真可恶，欺压农民、欺压老百姓，让他们没有吃的，没有穿的，整天生活在水深火热之中。八路军去救穷苦的老百姓，让他们过上幸福的`生活。老百姓被八路军的无畏精神所感动，纷纷加入到抗日的行列中，八路军的人数越来越多，最终取得了战争的胜利。

这电影真好看，让我们大家接受了一场爱国主义的，了解到现在的幸福生活来之不易，要珍惜现在的幸福生活。希望还下次有机会看到这样的电影。

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