我理想的2024演讲稿最新6篇

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一份优秀的演讲稿能够激发听众的热情与参与感,我们应该在演讲稿中保持一致的语气和风格,九九范本网小编今天就为您带来了我理想的2024演讲稿最新6篇,相信一定会对你有所帮助。

我理想的2024演讲稿最新6篇

我理想的2024演讲稿篇1

青春,是我们一生中最美好的季节,她孕育着早春的生机,展现盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕果,彰显着寒冬的希望!充满诗意,没有奋斗的热情,时尚浪漫,充满奋斗的辛苦!

青春啊,永远美丽,但真正的青春只属于永远努力上流的人,永远忘记劳动的人,永远谦虚的人。来项目部的第一天,我写了我人生中的第二座右铭:奋斗、创新、务实、细心、尊敬。只是一些简单的语言,但隐藏着工程师一生的追求。青春年轻人的奋斗目标。

奋斗-这是年轻人最熟悉的语言,最激烈的决心。第一个项目部,乍一看,最引人注目的是门前的旗帜,上面写着青年突击队,心里突然兴奋起来。这是年轻人的队伍,这是青春的象征,我也成为这个精神饱满的队伍的一员,心里非常紧张和兴奋。我已经离开了父母和老师的照顾,进入了社会,我也要奋斗,我把他定为我的第一目标。

创新-企业精神,我们的追求。勇于跨越,追求卓越的企业目标激励年轻人,抓住机遇,勇于创新,锐意进取,不断提高。

务实-告别学生时代的虚荣与攀比,来到这里汲取知识,接受锻炼,提高素质,增长经验,打下坚实的基础,用实际行动实现自我梦想,创造完美的人生。

细心-我们刚离开校门的实习生填写内业资料时,听到最多的词语是老师和哥哥们一直警告的细心词语,是的,一个工程中最重要的,精品工程最重要的是细心,细心地完成了一次辉煌的成绩,完成了完美的试卷。

尊重-我还年轻,缺乏丰富的经验和经验,要尊重他人的意见,虚心接受他人的教导。此外,尊重也是一个人自身的素质和修养。因此,在学习经验的同时,学习尊重也很重要。

我离开多彩的大学生活,来到这里塑造我的人生,雕刻我的梦想时,已经为自己的人生制定了计划,把自己的理想理想刻在心里,甘于寂寞,敢于创新,成为充满活力的年轻人。

士不弘毅,任重道远作为80后的年轻人,国家,民族的希望,心中闪烁着梦想,现在是我们努力实现梦想的时候了。目前,我们正处于承前启后的转折点,许多工程项目等待我们建设,一系列技术等待我们攻击,许多市场等待我们开拓,一系列经验等待我们探索。

一个人把自己的青春融入自己的事业时,他的青春不会流失,他的事业也会在岁月的练习中闪耀!有的人活着他已经死了,有的人死了他还活着,生命的意义在于活着,而且要好好活着,就像《士兵突击》中的许三多一样,总是说要好好活着,总是说好好活着就是做很多有意义的事情,那么什么意义的事情呢?怎样才能活得更有意义呢?我认为那个必须献身。如果我们不付出,不创造,不追求,不献身的话,这样的青春会马上消失。回顾过去,没有回忆,生活渺茫,这绝对不是我们活着的意义。

我们选择了工程部门,从某种意义上说,已经选择了献身。远离城市的繁华,城市的喧嚣,绚丽的生活,时尚的气息,沉淀着心情在这里驻足,扎根。我们失去了一些东西,但我们没有失去最珍贵的青春,我们也没有失去自己的青春。我们用汗水目睹成长,用献身测量价值,拥有青春的人们在这片荒凉的土地上创造人生奇迹,表达青春的'乐章。

我们项目部是年轻人,是青春的象征,这里的年轻人有美丽的青春,我们是热血沸腾的一代,我们出生在不同的年代,工作在不同的单位,但我们有共同的家。在这里,我们守护着同样的企业精神,写下同样的献身承诺,怀着同样奋斗的梦想,拥有同样的壮美青春。即使我们的人生平淡无华,也不重要。因为只有我们自己最清楚平凡的职场需要我们支付,完美的工程需要我们支付,构筑和谐的企业需要我们的年轻人一起支付,这些支付无疑是献身,不论大小,多少,先后。让我们悄悄奉献,因为我们的人生会因为奉献而变得充实美丽。

拥有青春的人们,让我们拿出奥运的精神,点燃心灵的圣火,在和谐社会的大环境下,释放青春的激情,展现青春的风采,展现激烈的主旋律,为公司的明天奋斗!

把这次演讲作为礼物献给你们,献给公司,献给所有美丽的青年工作者,把这次演讲作为誓言,让她成为我们前进的动力,吹响我们心中奋进的号角。

我理想的2024演讲稿篇2

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:大家晚上好!我是xx级运管二班的李蔓,今天,我演讲的题目是:放飞青春梦想。

总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!带着一路风尘,带着对青春的渴望跟对五彩梦幻的追求,我们终于走到一起来了。面对未来跟自我的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可以变得色彩斑斓!青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵跟智慧去诠译,它更需要我们用勇气跟自信去充实。当我们背起行囊,来到了平顶山这个象牙塔,青春就该由我们来抒写跟舔彩了!

萨特说过:“青春这玩意儿真是妙不可言,外部放射出红色的光辉,内部却什么也感觉不到。”

一恍之间,有人称呼你为“小姐、先生”,而不再是“小丫头、小鬼”。父母开始用征询意见的目光与你交流,甚至有人爱用“青春”这样的字眼去形容你。人们总说“梦一样的青春”,青春时代是一个短暂的美梦,当你再醒来时,它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水,纯洁的友谊,炽热的梦想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的心,我们的梦想可能幼稚了些,可能平凡了些,却是不加修饰,不沾染风尘,最真最美的。

那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡,必须一砖一瓦地堆砌。梦想的确是需要去梦、去想,但别忘了,我们是青年啊,是激情洋溢、踌躇满志的青年啊,我们有旺盛的精力,有聪慧的头脑,既然梦想是有可能实现的,你甘心于只是梦跟想吗?你希望别人都在做幸福的守望者,自己却一事无成吗?你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪,自己一伸手,却打碎了一面镜子,镜子中是自己缥缈的梦想吗?

俞敏洪老师说过,一个人要实现自己的梦想最重要的是要具备俩个条件,一个是勇气,一个是行动,

合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。放飞理想,不要怕路途艰险;放飞理想,不要说山遥路远;放飞理想,让汗水绘成人生的画卷;放飞理想,让成败谱写人生的诗篇!

让理想,黯淡艰难困苦;用希望,冲淡失败与挫折。让清风,吹散漫天云雾;用启明,引导光明的出现!放飞理想,升起心中的启明,让心中的启明引导你走出黑暗,托起生命中的太阳!

今天,我愿把汪国真的一首诗歌作为我演讲的结尾,送给在场的所有的朋友“有一个未来的目标/总能让我们欢欣鼓舞/就像飞向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虏/摆动着的/是你不停的脚步/飞旋着的/是你美丽的流苏/在一往情深的'日子里/谁能说得清/什么是甜/什么是苦/只知道/确定了就义无反顾/要输就输给追求/要嫁就嫁给梦想”。

我理想的2024演讲稿篇3

同学们,老师们:

大家上午好!

今天我很荣幸能在国旗下讲话,看着学校正在进行的各项建设,作为高二(1)班的一员,作为整个苏大附中的一个成员,我真是感慨万千,感慨着,思考着同时也在设想着我心中的理想校园,借国旗下讲话的机会与大家做一个交流,今天我讲话的题目是《我心中的理想校园》

理想中的校园是怎样的呢现代化的设施,绿油油的草地,这些都是必不可少的,在多媒体教室里畅游知识的.海洋,在干净整洁的食堂里享受美味的午餐,在舒适温馨的宿舍里感受家的温暖,独自走地崭新的塑胶跑道上,暖暖的阳光照在身上,心情尤然轻松,标准化的足球场和篮球场上,同学们尽情地挥洒着年轻的热情,享受着青春的美好。

座座大楼的落成,个个场馆的改建新建,势必有许多配备着高科技仪器的教室,在那里,我们可以开展丰富多彩的兴趣小组,动漫社,影视社,话剧社,棋社,舞蹈社,二外社,书法社,武术队,健美操,羽毛球,文学社,天文观测社,电子电工社,陶艺社,生物标本制作社,广播站,《附中人》报社,------社团活动将不再象以前那样,内容生硬,形式单一。通过网络,缤纷五彩的世界将展现在我们面前,亲身尝试的机会将越来越多,那时,整个校园的学习气氛将更加浓厚,学习不再成为被动,我们要成为学习的主人,不断吸取知识,咀嚼其精华,如此优越的环境下,我们更能与社会接轨,摆脱”书呆子”的称号。

理想中的校园,除了物质上的设施,更重要的是我们学生自己,学生本身就是学校的中心,一切的完善条件,都是为了学生而设立的,作为身在幸福中的我们更应努力学习,不断提高自身素质,清晨朗朗的读书声,课上激烈的讨论声,课间欢乐的嘻笑声,声声汇成美妙的旋律,回荡在校园上空,同学之间团结支爱,师生之间相互尊重,课堂上,教师发人深省的提问,同学们会心的微笑,课后,教师不厌其烦的讲解问题,同学们则听得津津有味,我们有苦向老师倾诉,我们有欢笑同样与老师分享。平时,一句句”你好”,”谢谢”,”对不起”等礼貌用语的运用,更能贴近彼此的心灵。

也许我们正置身于”大工地”的校园中,但我们正为日后的理想校园而做着准备。

我梦想着这样的校园能早日来临,让我们共同期盼那一天的到来,让我们为那一天的到来而共同努力,付出自己的爱心和智慧。

谢谢大家,我的讲话完了

我理想的2024演讲稿篇4

尊敬的领导、老师们:

大家好!我叫__,毕业宜都师范,非常高兴和大家一起来感受我们——青年教师的豪迈情怀。

曾经我为我的选择而哭泣过,也曾为我的工作伤心过,因为我踏上了我原本不喜欢的职业,做了一个很清贫的老师,我无数次的哭泣我的选择,可就在无数的悲伤中我又得到了安慰,每当我看到那一双双充满幼稚而又渴望在知识的海洋畅游的孩子时,我的那颗漂浮的心静了,慢慢的我也从实践中感受到老师的骄傲,他象春蚕、象蜡烛无悔的奉献自己,我看到那数不尽的老师无怨无悔的,用自己的青春和生命捍卫教师职业的圣洁,也正是他们用自己的行动,用生命的痕迹激励者我们这些后来人,我由不情愿珐情愿,由情愿到全身心的热爱这个工作,因为我已看到,生命的意愿不止于功利,虽然吃饭为了生活,但是活着绝不是为了吃饭,生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,而教师是这样一种职业。

我知道做教师很累、很苦,但为了自己的理想,我依然会去追求,去汹涌的海浪中搏击,去险恶的高山攀登,也许有暴风雨,惊涛骇浪,也许道路崎岖,但我依然会用欢笑、用歌声去填坎坷,我会用欢快的笑声迎接初升的太阳,我会用放飞的心去面对我的工作、生活。

是啊!人人都渴望事业成功的喜悦,人人都渴望如锦的前程,为此,我将为我的教师职业付出我的青春年华,我明自此刻在这演讲台的我还是一个代课教师,但是我相信我会在机遇来到的时刻博一博,努力使自己成为一个合格的人民教师。虽然我明白不是所有的种子会在春天发芽,不是所有的付出会得到回报,不是所有的歌都唱在温馨的时刻,但我知道我会在付出中放飞自己,我会在无数次的放飞中获得收获,使我变得成熟,面对现在的一切我会去追求,去开拓。

朋友们,放飞自己,是对理想的追求;放飞自己,是对生命的演绎!

我的演讲完毕,谢谢大家!

我理想的2024演讲稿篇5

亲爱的老师、同学们:

大家好!

理想,是我们每个人心中的一盏明灯,它可以为我们指出前进的方向。然而,理想也是被需要的一个奋斗目标,但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的理想,花儿的理想是开放出多姿的花朵:鸟儿的理想是建造坚固的巢穴。而我的理想是成为以为万众瞩目的音乐家。

每当我看到电视上许多的歌手在属于自己的舞台尽情歌唱,用优美的歌声去感染在场的观众时,我就立志要成为一位音乐家,让自己的歌声传遍五大洲`四大洋,去温暖每个人的心灵。

音乐,我的`理想,奋斗的目标。它以自身特殊的魅力吸引着一切,它有它独特的韵味,它的旋律是那么的优美,它的声音是那么动人。成为音乐家的理想更加是不会动摇的,因为我相信它不会抛弃苦心追求它的我,它会让我沐浴在理想的光辉之中。

音乐是我极其酷爱的,更重要的是它时常鼓励着我,让我有勇气。每一天,我总会有音乐的陪伴,它成了我形影不离的好朋友。失败,遭遇挫折时,我从来不曾畏惧过,因为成为音乐家的理想总时刻提醒着我:现在的我离理想还是那么遥远,前面的道路仍很坎坷,加油吧!用坚定的信念去战胜一切吧!当我疲倦时,只要音乐的天赖之音响起时,我就早以忘记什么是疲倦拉。

理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走到黎明。只要我有坚定的信念,努力奋斗,勇往直前,我相信我将会一步一步的迈向音乐家的道路,到达理想的境界!

我理想的2024演讲稿篇6

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

光阴荏苒,转瞬间在战线上我已快度过六个春秋。回首这一千多个日日夜夜,酸甜苦辣尽显其间,摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业,理解了这个行业,在默默耕耘中也渐渐地爱上了这个行业。

记得小时候“长大后我就成了你……”这首人人传唱的歌曲,让我对教师,对事业充满了热切的向往……上学后,更多的老师不断地关爱着我,让我对老师肃然起敬,大学毕业时,在众多的就业岗位中,我义无反顾地选择了教师这项工作。

20xx年4月,我满腔热情地开始了我的第一课,那是高024班的语文课,至今我清晰的记得那天讲的是《林教头风雪山神庙》。当我满怀激情、充满信心地来到讲台上时,看到了几十双眼睛目不转睛地盯着我,顿时紧张了起来,本有的信心也杳无踪影,拿着备了10多天课的笔记却不知从哪里有序开始。这时,我才深深的知道事业的确“不平凡”,不是有知识,就一定能教好学生。从那时起,我更加发奋努力,认真上好每一节课,力争把知识最大程度地传授给学生。因为,我要无愧于我的理想,无愧于我的教师身份。往事一幕一幕,弹指一挥间,六年的岁月在绘声绘色的讲课声中,在上课铃与下课铃的交替声中滑过。

如今课堂上的我,早已没有了当年的紧张与无序,气恼与训斥,代之以诙谐的语言、赞美式的批评,让学生以愉快的心情接受,把自己的知识寓教于乐地传授给学生。因此,每天我带着平常的心情走入课堂,却带着愉快的心情走出课堂。同时,我知道“学高为师,身正为范”,一名真正的好老师,在拥有知识的同时,也要有一颗博爱的心。在学校我们是学生成长的参照,我们的行为直接影响着学生人生观的形成。我们不只教书,更要育人,因为只有成人,才能成才,这让我感到肩上的责任很重很重。我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来。

老师们,既然我们选择了事业,就要坚定不移地走下去。 时代在前进,社会在发展,要振兴。作为技工院校的一名工作者, 就要发扬“府首甘为孺子牛”的精神,竭尽全力地做好教书育人的工作,他虽然平凡,但却神圣!就让我们用爱心搭起桥梁,用真心筑起友情,用关心凝成团结!

让我们把师爱变成一首歌,悠扬地唱到人生的尽头,化作一盏灯,久久地燃烧,成为一个光明的凝聚点!让我们满怀豪情地告诉天下人:我是老师我的演讲完了,谢谢大家!

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