扳手腕儿作文5篇

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通过写作文,我们能够培养敏锐的观察力,学会从生活中发现灵感,通过写作文,我们能够更好地理解文化的多样性,增进对他国风俗的尊重,下面是九九范本网小编为您分享的扳手腕儿作文5篇,感谢您的参阅。

扳手腕儿作文5篇

扳手腕儿作文篇1

今天,老师说:“今天,我们来玩一个小游戏,叫掰手腕。”我非常开心。

活动开始了,我想我这么弱小,怎么能掰过他们那些人呢?但我非常想赢。我的对手是赵翊帆和王一鸣。我先和赵翊帆比,我用我所有的力气,掰啊掰,掰啊掰,终于我掰过了赵翊帆,我非常开心。下一个是王一鸣,我也是使出所有的劲掰过了她。我以为结束了呢。没有,我还要和每一组赢的人比赛。我又和岳静萱比赛,也掰过了她,我更加兴奋,吴思翰和我掰,我非常害怕,因为在没开始活动时,她掰过了我,我怕她又把我给打败了。不出我所料,我果然被她给打败了。但是我非常开心,因为我参加了这次比赛。虽然没有赢,但是非常好玩最后的冠军是吴思翰。

我的'启发是,我要好好吃饭,多多锻炼,长的大大的,高高的,然后掰过那些掰过我的人。

扳手腕儿作文篇2

我参加过许多的比赛,有夹豆比赛、吹气球比赛、贴鼻子比赛……但我最喜欢的比赛莫过于掰手腕比赛了。

今天在作文班上,王老师高兴的告诉我们,这节课进行一次掰手腕比赛。我们听了,一蹦三尺高。我们分成八小和七小两组,王老师又讲了比赛规则。

比赛开始了。首先上场的是我方的郭英男,对抗七小的王妍。我心想:这次王研一定输了。果然不出我所料,郭英男来到赛桌前,三下五除二的就把王妍打败了,为我队赢得了宝贵的一分,也赢得了开门红,我方队员的气势立刻占了上风。

比赛一轮一轮的进行着,我队一直遥遥领先,轮到我上场了。我对抗的是七小的张正清。我刚来到赛桌前,心里就忐忑不安,像踹了一只兔子似的。心想:万一我输了怎么办呀?越想越紧张。只听老师一声令下,我和张正清便暗自用力,谁都不甘示弱,都想夺得本场的胜利。只见我的对手使出了全身的力气,满脸胀的通红,两只眼睛瞪得很大。我此时也不甘落后,沉着冷静应对,丝毫不敢疏忽啊,额头上已经渗出了汗。我方队员都在为我大声的呼喊“加油”。顿时,教室变成了欢乐的海洋。

但由于我心有余而力不足,最终输给了张正清。虽然我输给了张正清,我知道自己尽了最大的努力了,因为我知道:胜败乃兵家常事嘛!我并不会因此而气馁。这次失败了,不算什么,只要自己以后做什么事情都去努力,就会有所收获的了。结果不是很重要,只要自己享受其中的过程,才是最重要的。

比赛结束了,最后我队以7比2获得了胜利。我方全体队员欢呼着:“我们胜利了!”大家的脸上洋溢着胜利后喜悦的笑容!

扳手腕儿作文篇3

今天陈老师神秘的跟我们说,要举行一场掰手腕大赛!听到这个消息后,全班同学神情激动,不少同学摩拳擦掌,跃跃欲试,恨不得一溜烟冲上讲台,好好比赛一场。陈老师看着激动兴奋的像一只只面红耳赤的小猴一般的全班同学,笑吟吟的说:‘‘我们先进行预赛,先请林茂山,何杨帅,两位身材一样魁梧的同学上台比赛!”话毕,全班同学不约而同爆发出一阵欢笑声,而林茂山和何杨帅同学也在大家有点不怀好意的笑声中自信登场了。

比赛开始了,林茂山和何杨帅都使出了吃奶的劲。林茂山的脸红通通的,好像喝醉了的关公一般,眉头也拧成一团,像极了刚出笼的大包子。何杨帅也不落后,上牙紧紧咬住下唇,五官挤在了一起,有些面目狰狞,活像某个电视剧中的反派人物,又像一头凶神恶煞的大老虎。双方实力相当,不分上下,让台下的小观众们揪紧了心,并纷纷为自己支持的参赛者加油鼓劲。现场欢呼声,鼓劲声,猜测声此起彼伏,场面十分热闹。在最后紧张的'时刻,何杨帅似乎有些分心,又似乎过于自傲,一个不专心,被林茂山的眼睛“抓”了个正着,一鼓作气使出身体中最后最后一股“潜力”,掰倒了何杨帅。顿时,林茂山的支持者喜笑颜开,而何杨帅的粉丝们则像一个个斗败的小公鸡似的垂头丧气。

第一局的精彩有趣,让想参加第二局的同学多了起来。大家热血沸腾,面红耳赤,兴奋的讨论着第二局。刘昀轩同学毛遂自荐,成为了我组掰手腕比赛的代表。王建霖则在第四组同学的推选下大摇大摆地走上了讲台。

第二局在同学们的呐喊助威声中开始了。只见刘昀轩笑眯眯的,似乎赢王建霖是一件轻而易举的事,想把一场原本紧张激烈的比赛变成友谊赛,而王建霖则没有刘昀轩那般的嬉皮笑脸,他歪着头,“目露凶光”,似乎志在必得。双方旗鼓相当,局面相当精彩,许多男生按捺不住心中的兴奋,前去呐喊助威,却挡住了后排同学的目光,那些同学真是有些自私。在这一局中,王建霖完胜刘昀轩。比赛一结束,王建霖的支持者们便围上去,接着传来了雷鸣般的欢呼,比他们自己赢了还高兴。

比赛还在继续,气氛也越来越欢乐,同学们热情高涨……

扳手腕儿作文篇4

今天,我们作文班的老师利用了下课时间,演示了一场精彩的掰手腕大戏,让我们大家都兴奋不已。

老师先把“擂台”摆好,并宣布了规则:一。不能用另一只手帮忙;二。不能挪动身子;三。不能抬胳膊。一切就绪,比赛大幕在同学们期待的目光中拉开了。

老师再把我们分成三组,一组五个同学,第一战上场的是一位女生,她拥有一个“大彪妹”的称号;老师又喊到我的名字,要我跟她较量,我们面对面坐着,虽然我们表面看似平静,但内心已经明确有一场激励的战斗。老师“一二三”喊完,我们互不信让,像两匹饿狼在抢食物,时间一分一秒地过去,我的身体渐渐支撑不住了,手也渐渐下降。我瞄了下她的眼神,顿时我醒悟了,原来她用了僵持法,先不把对手压下去,而是用自己的力气形成平衡,让她的力气逐渐消失。正因为我的智慧,她的手已经失去了平衡被我压倒了桌底……

啊!这小小的掰手腕大戏,却让我悟出了小小的道理,这场比赛,不光是靠力气,还得靠智慧,这才能取得胜利。

扳手腕儿作文篇5

今天我们上了一节意义非凡的语文课,程老师一走进教室就告诉我们说:“同学们今天我们来玩一个游戏,叫掰手腕。”我们一听兴奋极了。

游戏准备开始啦。程老师先给我们分组,四人一个小组,现在游戏正式开始。首先我和我的同桌张一杰比赛,虽然他是男生,但是我也不甘示弱,我们两人坐在桌前,相对而坐,撸起袖子,将胳膊放在桌上,两只手握在一起,我一鼓作气,一吓就把张一杰扳倒了,心想:男生也不过如此。第一局我胜利啦!又开始和另外一个组员吴一仪比赛,他个子又矮又瘦,我轻轻松松就把他扳倒了,最后一个组员,刘成,他可就不这么好对付啦。我使出全身的力气,还是输给了他,每一组的比赛都在激烈的进行中,很快,各大组的大力士都产生了,一代组刘成、二大组黎生、三大组唐月、四大组邱婷,程老师说他们四个自由分组开始比赛,刘成选择唐玥,黎生选择邱婷,在我们欢呼加油声中,刘成获得了冠军,他被我们取名为大力士。

这一节课我们大家上的都很开心,特别的有意义。

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