在撰写读后感时,我们会逐渐形成自己的阅读哲学,指导未来的选择,一篇精妙的读后感能够让读者在阅读后反思自己的人生经历与选择,以下是九九范本网小编精心为您推荐的书的故事和读后感作文优秀6篇,供大家参考。
书的故事和读后感作文篇1
历史可以使人明智,可以使人大气,可以使人坦然。
这个暑假,我读了由司马迁所著 《史记 》改编的《少年读史记----霸主的崛起》 这本书。读完书,我闭上眼睛,书里的历史画面在脑中得以浮现。
春秋战国时期,五霸纷纷登场:齐桓公,晋文公,楚庄王,吴王阖闾和越王勾践。齐桓公尊王攘夷;晋文公颠沛流离;楚庄王知错能改;越王勾践卧薪尝胆;吴王阖闾知人善任。其中,使我印象深刻的人物是晋文公重耳和越王勾践。重耳被人陷害,逃到其他国家去,他在外颠沛流离了十九年,才回到晋国当国君。回国后,他有仇报仇,有恩报恩。就连答应楚成王的`"退避三舍",重耳也一丝不苟地做到了。而越王勾践在一次战役中没有听取谋士的建议,差点导致越国灭亡。回国后,他无论是坐卧还是饮食,都要尝一下苦胆,提醒自己不要忘记被吴国围困的苦,他还放下国君的身段,与众百姓处在一起。他礼下贤士、救济贫穷——最终成为一方霸主。
读完这本书,我从书中这五人身上学到了不同的东西:不要因私事误了大事;要知恩图报,一切以大局为重;要奋发图强,从小好好学习,长大报效祖国;要虚心听取别人的建议,知错就改……
只有学习历史,才能深入了解历史。如果不好好学习,你就会被别人超越。想要做一个强者,你就要不断学习,不断取长补短,努力追逐。
书的故事和读后感作文篇2
今天,我读了一篇童话故事,名叫《豌豆上的公主》。我真为这里面的公主和王子高兴!
故事的具体情节是这样的:从前有一个王子,他想找一位公主结婚,但她必须是一位真正的公主。所以他走遍了全世界,公主倒有的是,不过他没办法断定她们究竟是不是真正的公主,她们总是有些地方不对头。王子只好回家了。晚上,下起了暴风雨,有人在敲门,老国王就走过去开门。城外站着一位公主,她说她是一个真正的公主。老皇后心里想是不是真正的公主马上就会知道。她在床榻下放了一粒豌豆。于是,她又取出二十床垫子压在豌豆上,她又拿出二十床鸭绒被压在上面。这位公主在这床上睡下了。公主说有一粒硬东西硌着她,不舒服。她是一位真正的公主,王子就娶她为妻了。后来,王子发现她很孝顺,臣民们都很喜欢她,因为她乐于助人。
这篇故事主要讲了人不仅外貌漂亮,最重要的是心灵要美,其他都是次要的。如果你有着漂亮的外貌,却有着恶毒的心灵,那你就会逞一时之快,人人都不会喜欢你。在现实生活中,就是要善于展现自己,毛遂自荐,别人才会发现你的好。如果实在不行的话,你就要动手,做出实际行动来,让大家信任你,相信你。从而选你去做事。还有,我们坐什么事情都要坚持到底,要尽自己所有的义务去效忠于人民,做出对人类有益的事情。这样,你就会幸福。我还要重复一句“是金子,早晚会发光。”
书的故事和读后感作文篇3
读了这本书,让我对历史产生了更浓厚的兴趣,了解前人的智慧,为以后的学习打下了良好的根底。假期里,我从《少年读史记——帝王之路》这本书中汲取了营养,领略到了历代英雄的气概与豪迈,也从他们的事迹中悟出了很多道理。书中“四面楚歌”的故事最吸引我。因为项羽不听范增的劝告,使得刘邦有时机利用陈平进言的离间计造成项羽与范增不合,缺兵少将的项羽无可奈何,最终落得落荒而逃的下场。“四面楚歌”的.故事不禁让我想到了自己。
一个星期天,我和哥哥在小区里踢足球,爸爸看见了,连忙走过来对我们说:“小区里不要踢足球,容易踢到车子或玻璃。”我和哥哥嘴上容许着“知道了,知道了”,可爸爸刚一离开,我们就又偷偷踢了起来。没踢几下,只听见“砰”的一声,我们把一辆车的尾灯踢碎了!最后我们只能向父母要钱赔偿了车主。我的心里充满了悔意,要是当初听了爸爸的劝告,就不会发生这样的事了,唉……作为班长,我的学习成绩一直令人满意,也正是因为成绩还不错,我无视了自己的行为习惯,总喜欢在课堂上和别人聊天,对此,老师专门找我谈话,记得老师曾语重心长地说:“你虽然成绩好,可是如果在纪律上不能认真遵守,又怎么能在班级中树立威信呢?”听了老师的话,我想到了“四面楚歌”的项羽,这次一定要听老师的劝告,改掉缺点!从那天起,我时刻提醒自己,注意自己的言行举止,不再在课堂上聊天。果然,老师们都说我进步了,在班干部选举中,我也再次被选为班长。
在我们的人生历程中,在日常生活中,我们要好好做人,脚踏实地做事。《少年读史记——帝王之路》这本书中的事例让我明白了,从古至今,不管是令人敬仰的帝王,还是我们新时代的小学生,在追求成功的道路上,要听得进劝告,不要自以为是,一意孤行。
书的故事和读后感作文篇4
寒假里的第一天,妈妈就带我去买书。我一走进书店,就看到一排排书架上摆放着整整齐齐的新书。哇!每本书都是铮亮铮亮的。我们精心挑选,买了很多有意义的书。整个寒假,我就是在“书海”中泡着长大了一岁。
有本书给我留下了深刻的印象,叫《中外名人故事》。书里讲了很多名人故事,关于:李四光、爱因斯坦、乔丹……李四光的故事让我百看不厌,他的表现让我好奇。李四的名字又叫李中奎。有一次在报名时,李中奎一不小心把姓名看成年龄,结果,李中奎就写成了“十四”。当他着急的时候,把“十”改成了“李”,他读完后,感觉读不通。这时,他猛地抬起头,看见“光被四表”四个字,马上在“李四”的后面加了一个“光”。就这样,“李四光”的这个名字代代相传。
记得有一次,我在做数学时,把“7*7=49”写成了“1*7=49”。我检查读了读,感觉别扭,读不通顺,就复习背“乘法口诀表”:“一一得一、一二得二……”当背到“七七四十九”的时候,我恍然大悟,敲着自己的小脑袋,自言自语地说:“木瓜脑袋,真笨!”说完,我拿起铅笔,自信地在“i”上面加了“—”。这道题就解决了。
在平时学习生活中,我觉得我们要向李四光学习,多动脑多思考,做事要灵活应变。这样,我们可能会取得令人惊喜的收获。小脑袋动起来吧!
书的故事和读后感作文篇5
?故事新编》这本该是自己的一页作品或一纸感想,只因成了作业,就显得无聊或无趣了,更是无语了似乎。于是乎我看到了其他同学的类似作业,且不论内涵,单说字数就足以让我自卑到更无语。加之我本人自我感觉又似乎类属有事说事,简洁明了的,所以我很无奈。而这毕竟是老师三嘱三托的,所以这应该算作补充。
首先这部集子是鲁迅写的,所以对于我们这辈,似乎好当然是好,不好亦是更好。作品嘛,自然可以寻根寻背景,寻到优点为止(说这话,并不包含于我对作品的评价之内)。
?故事新编》,手法与思想结合上自然是新颖独到的,这亦或是一种反衬的技巧,语言写的很美很单纯,思想却可能在暗自嘲讽传统与腐朽。这是鲁迅惯用的方式,但也不拘于《阿q正传》中的鲜明与强烈。我其实是喜欢这种似笑非笑,是纯非纯的感觉的。
然后这部集子很长见识,也或看做我的无知。如果看一部小集子可以了解那么多典故,自是收获的事。鲁迅确实很有才,通过作品我们可以看到这位现代作家对于历史的涉猎。看集子,看故事,看思想。
女娲竟可以不懂人语(甚而是厌恶人语),后羿竟要追随嫦娥(虽有忠实却没有思念),伯夷和叔齐竟然不是因志饿死的(欲念惹的祸)。对于这种改写传统故事的写法,我持中立态度。暂时不发表任何感想,可算作凑字数。
借此,我想到了新文化运动,特别是这其中的鲁迅。我个人认为他的许多作品太尖锐或太极端。封建与传统本是有界限的,鲁迅彻底反封建的同时总喜欢把几千年的传统一并带上。似乎这辉煌5000年一无是处,总是腐朽,可知一个文明古国积淀下的也有精华。人们用“孤独的巨人”来评价他,我想如果是贬义。他的作品里,总是把马克思所称的推动历史车轮的大众看的愚昧不堪,不识时务。我想说,我生在光明里,可能不理解,愿恕。
又是一纸,如有对鲁迅不该言或言不对的地方,希望不管是活着的还是死去的请见谅。
书的故事和读后感作文篇6
含着脉脉深情,我读完了《黄继光》这篇感人肺腑的文章。我闭上眼睛,心潮澎湃,久久不能平静。黄继光那光辉的形象怎么也挥散不去。忆往昔峥嵘岁月,我的思绪仿佛回到了半个世纪前那个战火纷飞的岁月,耳边又回响起嘹亮、威武、雄壮的红色摇滚--中国人民志愿军战歌。为了保卫祖国,为了保卫家乡,打败美帝保卫和平,我们的先辈去朝鲜打仗,英勇战斗是民族的脊梁,鸭绿江水在静静地流淌,嘹亮地军歌在耳边回荡。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。黄继光就是无数雄纠纠、气昂昂跨过鸭绿江的中国好儿女中的一员。为了在黎明前攻下597。9高地,身中数弹的他像暴风雨中的巨人一样顽强地站起来,冲了上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,“豪气贯日月,英风动大地”。英勇的志愿军战士趁势攻克了敌人的阵地,夺取了胜利。这真是“我自横刀向天笑”,多么大无畏的牺牲精神啊!
当我读到“他转过身来坚定地对指导员说:“指导员,请把这个任务交给我吧!”这句话时,我浑身发热,黄继光是多么主动呀。可是我连妈妈交给的的任务都不做,比如说妈妈常常对我说,长大了,能帮大人做些力所能及的家务了,就拿扫地来说吧,一天,妈妈叫我扫地,我随便扫了一下,很不干净,妈妈见了,批评我说:“戴健,你连这点家务都做不好,还能干什么?”妈妈就要我重新扫地,我找了一个借口,跟妈妈顶嘴。“一屋不扫,何以扫天下。”这一切,我多么不对呀。
当我读到“他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住敌人的枪口。”这句时,我的心灵被深深地震撼了,泪水无声地滑落下来。黄继光,这个伟大的战士,面临着生命的危险,忍着伤痛,像巨人一样冒着暴风雨一样的子弹中站起来。黄继光,一个普通志愿军战士,却有一种不怕牺牲的精神,究竟是什么力量鼓舞着他呢?哦,是最光荣的爱国主义和国际主义精神,促使他将生死置之度外。而我呢,却连一点小小的磨难都经受不起。遇到一点鸡毛蒜皮的事就大呼小叫,那一次,我在改正考试发下来的试卷,这是一份提高卷,我做错了好几题,马马虎虎地应付修改,然后拿给爸爸看,爸爸耐心地讲解,我听得不耐烦,生气地说:“你没完没了,真烦。”爸爸严厉批评我,说:“遇到难题就绕道走,你这是逃避困难。和革命先烈相比,你还差得远呢!”是啊,生活在幸福时代的我,虽然谈不上战争时代浴血奋战,但连起码的学习困难都不敢去战胜,我是多么渺小啊!
同学们!当你读了这篇文章,你不感到黄继光是我们最可爱的人吗?黄继光不正是我们学习的好榜样吗?“青山处处埋忠骨,何需马革裹尸还。”黄继光、邱少云、毛岸英等无数志愿军烈士永远长眠于朝鲜半岛的三千里江山,多少手足、忠魂埋骨它乡,这正是英雄“山草离离兮掩我骨,沧海荡荡兮浸我尸”的豪迈绝唱!
“斩尽妖魔平天下,山河日月重安排。”正是这支由无数个黄继光组成的、高举毛泽东旗帜的人民子弟兵,他们铁血军魂所铸就的钢铁长城,忠勇耿耿,精忠报国,纵横无敌,谁与争锋,打败了号称世界第一的美帝野心狼,保卫了新中国摇篮,保卫了世界社会主义阵营,奠定了新的世界政治格局。“自古英雄出炼狱,拓马长枪定乾坤!”我们的幸福今天,正是英雄们在昨天以生命热血创造的明天,没有他们的牺牲就没有今天的一切。
“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”我们青年一代何惜百死报家国,要为祖国、家乡的富强崛起而奋斗,鞠躬尽瘁,死而后已。洒泪祭雄杰,扬眉剑出鞘。青春儒钢的我,愿守土复开疆,堂堂中国要让四方来贺!!
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