奥运的精神，是更快、更高、更强。我们作为莘莘学子，也要好好体会这些运动员在场上的精神。在校园中，三三两两拿着书本的学子，渴望知识的双眼，将奥运的精神好好地体现在我们的学习上，在自己的课业上，争取做到更快、更高、更强，为了后奥运时代的我们的祖国的将来而努力，用很老套的话来说，就是好好学习、天天向上。非常良好的学习氛围，我想是我们的迎奥运阳光校园的最基本的条件。

如果说学习是学生的必要条件的话，那么，运动也是我们的奥运阳光校园的最主要的风景线，当我们暂时从紧张的学习中放松下来，在操场上和同学们一起奔跑欢笑，用汗水来迎接我们的奥运。运动场上的选手流着努力的汗水，在校园中的我们，也要锻炼我们自己的身体，我想，这个是奥运阳光校园的一个很好的体育氛围。

“同一个世界，同一个梦想！”这是我们北京奥运会的口号。还在校园中读书的我们，也要坚持这个口号，我们的梦想，是世界和平，是国家更加强盛。所以，我们要努力，要努力学习，要努力学习把我们的学校营造成一个充满阳光的地方，一个在奥运前奥运中奥运后都可以拥有梦想、未来的地方。

《奥运精神》作文篇2

我们班在集体比赛中体现出了奥林匹克的精神：更快，更高，更强。

记得是四年级的时候，我们班要参加一个体育比赛项目----混合接力跑。虽然我们班有大将陈燕玲和洪礼钦，但是跑得快的人不多,而别的班跑的快的人多，所以我们想获胜是一件比较难的事。经过选拔，我们班共选出20个人来参加比赛。

比赛那天，我们大家讨论了战术，相互勉励：没有最好，只有更好！我们要力争拿第一。当我们在外面排好队进入了赛场，做了充分的准备活动后，随着体育老师一声令下，我们便开始了激烈的争夺。第一棒是李清泉，李清泉奋力冲刺，可还是比不过别的班，葛飞吟接棒后立即往前冲，到了我这儿，我拿棒后立即大喝一声、竭尽全力拼命往前冲，我们班的名次上升到了第五位。可是后面几棒都跑得不好，同学们个个都在担心:完了，这样怎么能行呢？我们的希望可能无法实现了。正在这时，袁磊骏像风一样快速到了女生队，戎万千百接棒后以最快的速度交到了洪礼钦那儿，可洪礼钦发挥失常，没有超过一个对手。我屏住呼吸，目光投向了陈燕玲，在她接棒的一瞬间，陈燕玲像离弦的箭一样飞射出去，我们大声喊：“加油、加油！！！！！！”在距离终点20米处，陈燕玲再次提高了速度，超越了一个又一个对手，她拼尽全力到了终点，几乎和另一个班同时到达终点。我们队的同学们个个都很紧张，我的手心、头顶都在冒汗，等待着最终的名次和分数，这时广播员报道：“四（6）班，33分，第一名。”话音刚落，我们班沸腾起来，有的叫好，有的欢呼，有的吹口哨，有的激动地热泪盈框……

我们要让奥运精神传遍全班、传遍校园！

《奥运精神》作文篇3

2008年我们的国家要在北京举办奥运会了啦！

我在电视上看到那些运动员的哥哥姐姐们在田径场的跑道上跑步，跳远，跨栏，跳高等等。我想他们的训练一定很辛苦。爸爸说：“这些人都是要为我们中国争光的”！妈妈说：“他们还要取得金牌”！我说：“他们一定天天都要跑好几千米，反复训练几千几百遍，才能得到好成绩”。

现在我们小区有很多人都自发的参加体育锻炼，每天早晨和傍晚都有人在小区花园锻炼身体。有的在跑步，有的在走石子路，有的阿姨在跳舞，有的小朋友在拉单杠……一到周末来参加锻炼的人就更多了，其中包括我们全家也在锻炼。一些上了年纪的爷爷奶奶他们在小区门口散散步，说说话。

大家都说多锻炼可以保持年青身体健康！我想我也要把身体锻炼好，人要变的结结实实的，做一个德智体美劳全面发展的好学生！

《奥运精神》作文篇4

寒假里，学校发了一本名为《奥运精神伴我成长》的书。我看了之后，不但知道了许多奥运知识，而且懂得了许多做人的道理。在历届奥运会中，展现了许多高尚、文明的精神是我们人类社会最宝贵的财富。其中，书中的五环旗的含义——“团结、和平、友谊”的精神让我深受！

奥运会对于全世界的重要意义之一就是：它促进了世界的团结与和平，增进了世界各国人民之间的友谊。团结能把所有微小的力量凝聚在一起，形成一股强大的力量，使人类社会可以更好更迅速的，更健康的方向发展；和平能让人与人之间的生活更美好，更幸福；友谊能让人与人之间互相信任，互相帮助。让“有福同享，有难同当”的行为永远在文明的人类社会存在……

读了这篇文章，我最大的感受是：在生活中，人人都要团结、和平相处，当别人有困难时，我们要伸出援助之手，正如广告中所说“让灯光亮一些，那么周围的黑暗就会少一些。”社会上这样的好例子举不胜举。如去年年底到今年年初，我们南方地区就遭受了百年不遇，严重的雪灾。其中，湖南的罗海文、罗长明、周景华三位除冰员工因多基铁塔坍塌，不幸遇难。电力工人们用生命修护了破损电网，为人民的黑夜带来了光明，那是多么可贵“团结、和平、友谊”的精神呀！还有，在生活中，我们要学会信任别人，不管别人人品怎样，都应该信任他，“晓之于理，动之以情”。即使是干过坏事的人，他也有改过自新的一天。我们只要将心比心，和平相处，有事，大家要好好沟通。说不定，通过大家的努力，还会改变一个人的一生的命运呢？这就是信任、友谊与团结的力量！

这篇文章的作用对于我的意义可真大，它还改变我原先的一些“自私自利”的观点。以前，我认为只要自己管好自己就够了，班级的其他事情都跟我无关；现在，我觉得自己是多么的自私呀，“没有大家，哪有小家呢？”我是集体的一份子，不能光想着自己，还要为集体着想。在班级里，哪位同学成绩差，我可以抽空帮助补习；哪个同学有困难了，我应该热情地给予帮助 ……这正如我班级上的口号“你快乐，我快乐。人人争做小雷锋”！

读了《奥运精神伴我成长》这本书后，让我受益匪浅！以后，我们要在学习、生活中努力发扬奥运的“团结、和平、友谊”的精神，共建平等、和谐、稳定的社会主义社会！

《奥运精神》作文篇5

人们常说：“要有奥运精神。”奥运精神是什么呢？在观看了几场体育比赛后，我明白了……

这是世界女排大奖赛半决赛的赛况，中国队迎战的是劲敌古巴队。 “呼……”哨声响了，比赛开始了。中国队凭着天衣无缝的配合及老队员的快球经验，轻松拿下前两局比赛。这时，有几个年轻的队员有点松懈了，发挥得不如上两场好，以至输了第三局。第四局开赛前，教练语重心长地对女排姑娘们说：“虽然我们暂时领先，但古巴队毕竟是世界强队，曾多次取得世界冠军。大家可不能骄傲轻敌啊！”教练的这番话无疑给姑娘们打了一针强心剂。瞧，赛场上女排姑娘们配合得更默契了，拦网、扣杀、发球一点都不含糊，连连得分，决不给对手反攻的机会，最后中国队终于以绝对的优势赢得了这场半比赛，从而成功进军决赛。噢，胜不骄不就是奥运精神的体现吗？

国际乒联巡回赛中国站半决赛时，世界排名第一的中国队员王皓的对手是中国的小将马龙。比赛采取七局四胜制。开局，王皓首先拿下一局，取得领先。但第二局，王皓的接连失误使他输掉了这一局。接下来，马龙的反手使王皓连连输球，输掉了第三、第四局。现在马龙是3：1领先。王皓形势不妙。第五局开始了，王皓心理压力比较重，但他并不气馁，还是很沉着地打。在打到10：9的关键时刻，王皓一个挑球，把比分扳平。接下来，王皓又连追两分，不无艰难地胜了这一局。但这一局的胜出令王皓找回了自信，他抓住马龙性急的特点，轻松拿下了最后两局。王皓在处于劣势时依然不骄不躁，最后转败为胜。我明白了，败不馁不正是奥运精神另一个方面吗？

胜不骄，败不馁是一种可贵的品质，更是真正的奥运精神。在我们的生活和学习中，难免会有一些胜败，但我们决不能因此而骄傲或气馁，只有这样才能夺取最后的胜利。

胜不骄，败不馁，让这奥运精神在我们的心中深深扎根吧！

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