优秀的作文通常会有引人入胜的开头，以吸引读者的注意力并引导他们进入，在写作文时，选择积极的能够让你的观点更加鲜明，影响力更大，以下是九九范本网小编精心为您推荐的作文《色彩》600字通用7篇，供大家参考。
作文《色彩》600字篇1
春天的颜色真是五彩缤纷的，太阳石红彤彤的，天空是瓦蓝瓦蓝的，树梢是嫩绿嫩绿的，画家把春天画得如此美丽，那是因为春天是世界上一切美的融合，一切色彩的汇总。
春天的雨是连绵不断的，像牛毛，像细丝，像银针，它滋润着大地，抚摸着大地，在人们不知不觉的时候，来到了田野上，来到了山坡上，来到了房前屋后。慢慢的汇成了河流，给大地带来了甘露，给植物带来了生命。
风和雨这对好兄弟，它们总是结伴而来。带着温暖的风儿，吹醒了万物，树梢绿了，大地也绿了。宋朝的王安石说：“春风又绿江南岸，明月何时找我还。”说的多么好啊！
在风的吹拂下，漫山遍野的野花都睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成一条，连成一片，汇成花海。看着这样的景色，烦恼没有了，把希望带来了。感谢春天的色彩，给我们带来了信心和力量。
再看看草地上放风筝的孩子们，在蓝天白云的映衬下，各式各样的风筝自由的飞舞着，飘扬着。天上的风筝渐渐多了，地上的人儿也多了。家家户户，男女老少，都像赶集似的，一个个都出来了。活动活动筋骨，抖擞抖擞精神，对新的一年满怀希望。那些穿着各色各式衣服的孩子们，那些色彩斑斓的风筝，不正是给春天增添了色彩吗？
春天的色彩，是春姑娘手中的彩笔在勤快地挥动着；是大地的花草树木装扮着；是孩子们天真烂漫地增添着……
让我们尽情享受春天的色彩和愉悦吧！让我们为春天谱写动人的乐曲吧！
作文《色彩》600字篇2
和煦的春风，将寒冷的冬风吹去了大半，大自然开始尽情展现自己的魅力，上演万物复苏的景象。
走出家门，去参观与感受大自然的创造力。刚出门，便听见一旁的树上传来鸟儿们的歌声，清脆婉转，这是春天送你的第一份礼物。
坐上车，沿着那清新的味道，不设目的地，哪儿觉得不错就停在哪儿，这便是春天独特的魅力。
公园是个不错的去处，停了车，径直走进，春天的印记已留在了公园的每个角落。被春雨润湿的土地散发出泥土的气息，沿着它走在被树木笼罩着的小径上，吸一口久违的清新空气，春风吹拂，略感凉爽，却并不躲开，而是任它吹在脸上、手上、身上，让全身的每一个细胞都能被春风唤醒，开始新的循环。
接受了来自春风的沐浴，我们走到河边，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，河水也仿佛感受到了春天的到来，它们上下翻腾，比往日活跃了许多，激起一层层的浪花如长在水中的白莲般纯洁，河岸两边的芦苇叶为流淌的河水点缀了绿意，增添了生气。
溯流而上，沿着堤坎，一旁的河水向我们身后流去，流水声却也动听，缠缠绵绵。停下脚步，远眺对岸的青山，长满了浓密的树林，不时传来几声鸟儿们的叽喳声。再看那较为平缓的水面，几只白鹭正在浅水处悠闲地觅食……即使岸边的山再高，其上的植被再浓密，但它都能将其一一印在上面，真是一幅美轮美奂的山水画啊！而我们正站在画上，成为画中的点缀。
返程时，又路过那片树林，驻足在其间的`小径上，透过那叶间的空隙，我抬头看向那漂浮着白云的天空，雨后的天空，虽然还较为阴沉，却能感受到那阴沉后面的蔚蓝。
春天就是一幅画，它需要我们用善于发现的慧眼去编织这幅画。
春天就是一首歌，它需要我们用善于发现的耳朵去聆听这首歌。
春天就是一首诗，它需要我们用善于发现的双手去描绘这首诗。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。让春色尽情渲染这大自然吧！
作文《色彩》600字篇3
不同颜色的生命组成了我们这个多姿多彩的世界，每种颜色中都有着自己的含义，绿色代表的是生命力和希望；红色代表的是积极向上，热情的性格；紫色是沉静典雅的；蓝色是活泼乐观的；黄色是耀眼的，人群中的焦点。
我们生命的颜色会随着我们的心理状态而变化。比如说：有一次，我的期中考试并不是那么理想，不知道回到家后爸爸妈妈会怎么对待我，这种忐忑的心情，让我看到自己的颜色是灰的，没有一点活力，就像阴天。我回家做完作业，不得不拿出试卷给妈妈看的时候，妈妈瞄了一样，说：“这次成绩这么差呀？”我低着头不敢说话，偷偷观察妈妈的表情，这时候我的颜色几乎变成了黑色。直到妈妈的声音再次响起：“下次考好一点！你成绩能不能稳定一点呀！像坐过山车一样。”听到妈妈这样说，我立马点头“嘻嘻”，瞬间我生命的颜色变成蓝色，充满着希望与活力。
当电视上在播放患病困难家庭需要帮助的时候，我觉得他们的世界是黑色的，因为看不到希望和未来。直到一个个的好心人闪耀着绿色的、红色的、黄色的、蓝色的光芒走进他们的世界，为他们点亮那一盏绚丽的生命之光。这些需要帮助的人们才慢慢朝着这些光走去，离开自己现在的黑暗世界。
绚丽的色彩把我们原本单调的生活变得丰富而有趣，让我们体会到这世界的美好。
作文《色彩》600字篇4
赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成了斑斓的彩虹，也构成了我们的斑斓的生活。
童年——金色
童年的我们，是那么的懵懂、天真、无忧无虑。那时的我们，疼了就哭，乐了就笑，饿了就闹，毫无顾忌。那时的我们，与小伙伴们之间没有秘密，没有隔膜，想说就说，想唱就唱，不懂得什么是勾心斗角，什么是尔虞我诈。那时的我们，用清澈的眼睛所看到的一切都是那么的美好、可爱。那时的我们，对未来充满了憧憬。我们都有一个金色的，美好的梦。
少年——绿色
少年的我们，是那么的`活跃、蓬勃、生机盎然。这是一个花季般的年龄。这时的我们，正背负着繁重的学业，背负着父母对我们的殷殷期望。这时的我们，都有了彼此之间的小秘密。这时的我们，都开始变得叛逆。但是，这时的我们，却不愿意虚度这美好的时光。这时的我们，变得活力十足，变得有些疯狂。就像春天里那生机勃勃的绿色。
青年——红色
青年的我们，将会是热情十足、意气风发的。那时的我们，将步入竞争激烈的社会，在这个弥漫着无形的硝烟的战场，我们便要学会拼搏与奋进。因为这是一个弱肉强食的时代，如果不能适应，我们就会被社会所淘汰。那时的我们，将会变得野心勃勃，用自己十足的热情来闯荡。就像那一团团红色的火焰在熊熊地燃烧着。
中年——灰色
中年的我们，将会“兵分两路”——有些人在这个时候一步步攀上自己事业和人生的巅峰，体验着“会当凌绝顶，一览众山小”的成就感。而另外一些人则逐渐被时代淘汰，为了生计而汗，卖力气，四处奔波。这个年龄就如在明亮的白色和昏暗的黑色间难以定义的灰色一般。
我们的生活丰富多彩，就如同彩虹一样炫目。生活的色彩，是繁多的，也是美丽的。
作文《色彩》600字篇5
生活因多味的青春而色彩斑斓，青春是活力的，是精彩的。
教室内，老师正在发考试卷子。而我则正得意洋洋地想着自己肯定考得很好，当我看到那卷子满目潇然，都是叉子时，刺红我的双眼，像刀子一般狠狠的插进我的心里。让我仿佛都痛得说不出话来，窗外倾盆的雨，阴沉的天空，更衬出天空的昏暗，原来青春是黑色，黑的那么令人痛苦，那么难受。
运动场上，全班同学在运动激烈的讨论着如何能让我们班大获全胜的战略。跳远场地，同学如向正在躲避天敌的袋鼠。，跳的那么高，那么远，当一个人摔倒大家会涌到她的身边为她大喊加油。赛跑场上，大家用先前战术，能跑的往前带，能跟得跟上。跑的慢，跟着先前选带的一起。一跟上了，第二圈大家都渐渐掉下队了。这好，没跑的人跟着跑为跑的人喊加油。三圈，跑的人喊着加油，没跑的人喊得声嘶力竭。当大赛上宣布3，2获胜时同学仿佛，脸上带着无法说出来的快乐。额头的`汗水顺便见，滴到地上。在地上滚落，热烈而又精彩。原来春的颜色是红的，红得那么激昂，红的那么热烈，红的那么精彩。
我揉一朵轻云辉向远方，脚下的路棘从生。朋友与我共路，那这丛棘又算什么？似乎天又变了，我要靠在你的身上抱怨着这寒冷的天，你笑笑，没说什么？我趴在你的身上，叨扰着你。你拖着我走在路上望着屋檐的坚冰，看着这整个世界成为雪花的天下。而你为我呵着气取暖，玻璃窗上的窗花，那样美的洁白。你笑容在雪花的映照下那么美丽，原来青春是白色，白的那么纯真，白的那么甜蜜。
坐在树下的台阶，倚着树，静静的风的声音。风吹过我耳际，柔柔的，痒痒的，阳光透过树叶投下柔和的光芒，细细品味这其中的味道是那么甜美，安静而又惬意。金黄色的光芒的，青春的色彩。
因色彩这个世界，那么缤纷，色彩斑斓，那么精彩。青春因色彩而美丽。因色彩鲜艳美丽，青春我徜徉在回忆中，我徜徉在精彩中。
作文《色彩》600字篇6
书是一支画笔，它用缤纷的色彩，细致地为生活的点滴涂鸦。它曾渲染了我童年的美好时光，它曾涂抹了我小学时的精彩记忆，而现在，它让我的初中生活绽放光彩。
书是一支画笔，记得在懵懂无知的孩提时代，书便在我那如白纸一样的心灵上画上了第一笔。那时我最喜欢的事便是躺在床边，听奶奶拿着本《安徒生童话》，生动地为我讲着故事。每次，我都津津有味地听着，仿佛自己也是故事中的人物。那时，我虽然没有真正独立阅读，但书已开始对我造成潜移默化的影响。
书是一支画笔，在我逐渐长大的小学时代，书已经真正走进了我的生活，我和同学们视下课铃声为起跑的枪声，一下课便迫不及待地冲出教室，然后以迅雷不及掩耳之势冲进校图书馆，生怕抢不到自己心爱的课外读物。那时，我已具备了独立阅读的能力，而小学三、四年作文级，更是我阅读的黄金时期，我开始尝试各种类型的书，我沉醉于书中一波三折的情节无法自拔，各种类型的书就像沾了不同墨水的`毛笔，将我心灵的白纸涂抹得五彩缤纷。
书是一支画笔。但随着学业越来越重，我看书的时间也越来越少，在初一的一段时间，我曾一度放弃过读书，我为此付出了代价：我发现，心灵白纸上那些五颜六色的部分正变得愈加黯淡，而拯救的唯一方式，便是重新翻开书。于是，读书再次成为我生活的一部分，尽管我“背叛”过他，但只要我像以前一样关心它，“画笔”便再次向我的心灵涂抹色彩。初中的读书，更在意“精读”，这种读法不但不会占用过多时间，反而会事半功倍，是读书，使我的初中生活绽放了光彩！
书是一支画笔，只要你肯用它，它便会源源不断地给你的生活添加色彩，让你不禁感叹生活的美好！
作文《色彩》600字篇7
在我眼中，有多种多样的色彩，也许是做一个诚实守信的人，有借有还；也许是在你挫败的时候，给你一个信任的眼神；也许是在你痛楚时一句温暖的话语，一个温馨的笑颜；也许是在你最需要帮助时的雪中送炭……
人生，是走不完的艰辛道路，那途中是否会有“指明灯”为你指引和照亮那遥远的路途？这便是“指明灯”的色彩；当你掉入深渊时是否会有一只手把你从黑暗中带向光明，坠入友谊的晴河，踏上友谊的桥梁，这便是友谊的色彩，同样温曦；在成长的道路上，是否会有人在寒冷的冬夜为你盖好被子，对你无微不至的关怀，抚养你长大承认，这便是亲情的色彩……
小时候在父母的疼爱呵护下，我长大了，走向学校，学校中我遇到了“指明灯”——老师，他们辛勤地耕耘，播下一颗颗种子，撒下汗水。在这里我们快乐成长着，老师给了我信心，给了我爱心，培养了我那纯真的心。在运动会中，老师那坚定，信任的眼神；在我丧失信心的时候，又给了我鼓励的的眼神；在我摔倒在地时，给了我温暖的话语；在我犯错误时，给了我批评和教导，令我终身难忘教诲，这便是我的导师，我的指明灯，我眼中的`色彩。我又遇到了知己，我患难时的伙伴。在我需要关怀的时候，她给予我关怀；在我需要帮助的时候，她全力以赴，帮我解决学习上的疑问，帮我开导生活上的难题。
我们是知己，一起分享快乐，共同承担困难，“有福同享，有难同当”。当我不小心误入歧途时，她把我拉回正道，有给我改正的机会。我们共同看黄昏日落的美景，在黑暗中手拉手一起度过。这是我眼中友谊的色彩。我有蹬被子习惯，所以在夜深人静的时候，妈妈总是会为我盖好被子，怕我着凉。我的爸爸平时很严厉的精心培养我，但是从中无不体现出浓浓的父爱，这是父母之爱，真所谓“可怜天下父母心”啊，父母是深爱我的，这是我眼中亲情的色彩。在我身边萦绕着五光十色的色彩！
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