到了那里，我们沿着湖边往右走，见有个小亭子，坐在椅子上往下看，湖里有许许多多的鱼，其中最多的便是金色了，红的、橙的、金的、黑的、白的……大的小的全部都有。还有一家坐着边喂边垂钓。湖面安静极了，似乎都能听见鱼儿的游动声；湖面平静极了，连小鱼们吹出来的泡泡也能看见。在阳光下，湖面亮晶晶的'，湖水清澈、湛蓝，犹如一颗宝石，在阳光下熠熠生辉。那碧蓝的湖水十分少见，都分不清哪里是蓝天，哪里是湖水。

继续往前走，就看到了一个长满荷花和莲花的小池子，那里的叶子真是多的不能再多了，虽然不是最好的时节，但起码有花让我们欣赏。花朵的清香飘到了周围，令人心旷神怡，它们的形状不同，颜色不一，又仿佛一位舞者在跳舞。鲜艳欲滴的颜色，淡淡的清香，都令人陶醉不已。

荷花池旁有一个音乐喷泉。喷泉一会儿是圆形的，一会儿是心形的，接着又是各种各样的形状。音乐喷泉随着音乐的旋律变化一下高，一下低，我想：要是能在安全的情况下躺在上面很少一定很好玩吧？

绕了一圈西湖后，我们就乘上船来游西湖。湖的周围有许多柳树，风一吹过就像是一个姑娘在梳理着她的长辫子。风大了一点，柳树又仿佛跳起了欢快的舞蹈，显得婀娜多姿。坐在船上能清楚的看见屹立在山上的雷峰塔，在夕阳的照射下，发出金色的光芒，显得格外神秘。听讲解员说，雷峰塔是倒后新建的，但是里面却留有已到倒的旧雷峰塔。又过了一会儿，到了十分有名的三潭映月，这里就算是有人再不了解，也知道一元纸币吧，它的背面就是这儿了。而且据说在农历的八月十五日晚上，这里可印出三十三个圆月。

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这次来杭州西湖，我总算体会到了这诗中的意境。

力与美作文篇3

有些人知道如何给予。他们有一个共同的名字：——妈妈。

——铭文

雨伞

“放学了！”“咦，外面好像下雨了！”“嘿嘿！还好我妈让我出门前带把伞。听着同学们的对话，我原本平静的心情突然开始烦躁起来。

几乎所有的学生都走了，我却只能蹲在校门的屋檐下。不经意间，我在雨中看到了一个熟悉的身影，那就是我妈！我大叫。她先是愣了几秒钟，然后迅速向我跑来。我挤过人群，冒着大雨向她跑去。妈妈把我抱在怀里，很开心。

“别担心，看看你，你把鞋弄湿了。”

回家的路上，我妈看到我瑟瑟发抖，用他的外套把我盖好。过马路的时候，我抬头看着妈妈，发现她的视线落在了远处，警惕的看着路上的车流。

二岁生日贺卡

我妈要过生日了，想起以前给我妈送“生日快乐”的时候，我有点愧疚，但是我妈很开心。所以今年我给妈妈准备了一张生日贺卡。

生日那天，我赠送了一份精心准备的礼物。面对这张小小的贺卡，妈妈有点欣喜若狂。母亲轻轻地展开贺卡，目光落在那几个字上。她笑得很甜，眼睛微微有些湿润。

那一年，我十二岁，我妈37岁。

妈妈，谢谢你。我是一个不起眼的明星。在你的照耀下，我要磨练和努力，成为无数颗星星中最亮的一颗。你的爱是一条缓缓流动的河，我是河中无忧无虑快乐的鱼。无数感激的话语在你面前似乎苍白无力。感谢太多，说不完。你永远是我的向导，永远给我关心和爱。世界上很多父母都是这样的。他们一直默默为孩子做贡献。让我们，作为孩子，异口同声地说：“谢谢你们一直以来的关心，你们永远是我们的根和支柱！”

力与美作文篇4

在我身上发生的事情如同天上的星星一样多，但我却记住了其中最特别最难忘的一颗。

还记得我在读幼儿园时和小伙伴们的一次争论会。那次，上自然课，老师让我们讨论：用一个纸杯装满水，再用一张卡纸盖住杯口后倒过来，看看水会不会滴出来。讨论开始了，以我的同学一红为首的二十名同学发表意见了：“水不会滴出来，因为书上就是这样写的，我们看过书的。”而以我为首的二十名同学则说：“水会滴出来。”当然，我们没有任何说法人的依据，纯靠猜测。

只见一红神气地说：“哼，人家书上明明白白写着这种情况水是不会滴出来的，而你们都没有依据，就等着认输吧！”我也毫不示弱地说：“哈，是吗？但是我好像看到杯子里有少许泡泡了的。我相信泡泡没有了，水就滴出来了。”没想到一红还不服气，用他那天生的男高音嚷道：“不对！杯子里虽然有气泡，但是很少。所以，书上的才是对的。”我不耐烦了，站起身来：“那可不一定，难道书上就一定正确吗？我就觉得水会滴出来！”

正当我们吵得不可开交时，老师公布正确答案了。只见他熟练地先把杯子装满水，接着放上纸片，然后把手往下一翻，再把水杯拧来拧去，这时水乖乖地呆在水杯里，没有滴下来。跟我持相同意见的伙伴都很失望，但我还是目不转睛地盯着水杯。我多希望奇迹能够发生——水能从纸片滴下。果然，不一会，卡纸在水的压迫下慢慢地低下了头，水终于滴出来了。我们胜利了！

欢笑声、高呼声……在教室里久久回荡！

力与美作文篇5

一些往事会随风散去，不带走一片云彩，有些事不会在你的心中留下一丝半点的印象，有些事，则会留在你的心中，难以忘怀，有些事令人记忆深刻……我的人生路上，随风飘走的事不在少数，可令人记忆深刻的事真的没有几件。我时常把这段记忆拿出，反复的咀嚼，回忆……

外公可以算是我的半个父亲了，他是以为工程师，他的理科非常好，上学的时候理科成绩就很优异。而我的理科呢，十分的差，完全没有遗传祖父的理科天赋，所以我的都是由外公辅导的。外公平时对我都是笑眯眯的，嘴角弯弯的，对我和蔼可亲的，什么都很关心我。可是，他在教我数学的时候，非常的严肃，我常常惊叹外公的善变。

外公一改之前对我很温和的样子，真让人意外。有一次，他教我数学的时候，我没有认真听讲，则是在走神，想着一本未看完的漫画书上，我还想着上面有趣的内容。我心不在焉，又时不时勾起嘴角的样子，一下子就被外公发现了，外公那么多年的经验，一看就知道我是在走神。他立马提出一个数学问题让我回答，我拿出了平时对付外公的办法，我嬉皮笑脸的说道：“外公外公，我饿了，先帮我做东西吃吧。”我本想外公肯定会关切的去做吃的给我，可是现在他却板着脸看着我，一副先让我回答题目的样子，不让我蒙混过关。我只好低下了头，承认错误，没想到外公沉着原本慈眉善目的脸，严厉地训斥了我，还罚我做了几十题来练习。我眼眶有点红，没想到平时对自己宠爱有加的外公现在却这样对我。外公还是冷冷的表情，没有想要安慰我的样子，反而骂我学习态度不端正……

我就因为这件事情，记恨了外公很久。可是，长大之后，我才渐渐发现，原来外公是真的在替我着想，为我以后的学习情况打下基础，不想让我输给别人而已。

外公对我严厉的关切一直让我铭记在心中……

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