那是三年级的暑假，火热的骄阳炙烤着大地，这正是下水的好时候。正值晌午，我和叔叔来到河边，准备下水畅游一番。丝毫不知水的无情，我做好了热身运动，拿着游泳圈，套在身上，猛地冲下水，啊！真是透心凉啊！我闭上眼睛，陶醉在这清爽的水中，尽情享受着在水中的一分一秒，浑然不觉游泳圈早已顺着水流将我带到了深水区，也不知怎的，手忽然一松，整个人掉到了水中，刺骨的冰冷将我唤醒。我大惊失色，使劲向上游，可学艺不精，没划几下就往下掉。我害怕极了，疯狂地拍打着水面，试图让溅起的水花引起路人的注意，可岸上的人却自顾自的，丝毫不知我的存在。就在我坚持不住时，看到我游泳圈的叔叔赶来救我，将已失去意识的我拖上了岸。

这次的死里逃生，让我懂得了一个深刻的道理：虽然水是生命之源，但同时也是死亡之手，它会将那些活蹦乱跳的孩子无情地卷入黑暗的深渊。

前几天我还看到一则新闻：一个小孩掉到水里，在水中极力拍打，大声呼喊也不见有人来，最后，他的家人为了救他，接二连三地跳下了水，当警察赶到现场时，一家五口全部死亡，照片上的五个人脸色乌青，隐约透露出死前的狰狞。看到这，我的心不由得剧烈跳动了一下，多么可悲啊！这真是一场十足的悲剧，让五条活生生的人命在水中丧生。

人人都离不开的水虽然温柔、美丽，却处处暗藏杀机，你可曾想过，在夏日水中畅游之际，你那幼小的生命可能就会因此失去，光鲜亮丽的人生终将黯淡无光。因此，我们必须学会正确的游泳方式，自救方法。就算是会游泳的人，也要在家长或监护人的陪同下游泳，还自己一个平安，还家人一生幸福。

水火无情！同学们，请勿轻易下水！请珍惜生命吧！莫让你那璀璨的生命之花在水中凋零！

水中花作文篇2

暑假，妈妈带我来到了长坡社区的四楼，参加社会实践活动。今天的主题是防溺水救援法，也是当下青少年需要了解，怎么预防跟杜绝这类事件的发生。

今天为我们授课的红十字志愿者汪教官当过兵，非常幽默跟严格。告诉我们怎么预防溺水事件的发生了。首先未成年人应在成人带领下游泳，不要独自在河边，山塘边及其他环境不熟悉的地方游泳。在游泳前应考虑身体状况，太饱，太饿或者过度疲劳时不要游泳，有开放性伤口不能游泳。

如果发现有人溺水，首先应确保自身安全，不要轻易下水救援。可以利用旁边的工具，比如绳子，木板和救生圈等东西抛给落水者，不要慌张，发现周围有人时立即呼救，再拨打120急救。对被救上岸的溺水者，切勿控水，会耽误心肺复苏实施的时间，还可能由于胃内容物反流造成窒息，如溺水者没有呼吸，应尽快为其提供人工通气解决缺氧问题。汪教官还告诉了我们当发现有疯狗袭击，应用书包遮挡身体前面，用物件把疯狗的头包住，可以避免疯狗的咬伤。如被异物卡住喉咙，应学会海氏救援法学会自救跟互救，现场也告知了我们救援手法。然后还告知我们提醒需要穿救生服的地方，一定要正确穿戴好救生服。

原定一个小时的课程，不知不觉中过去二个小时了，满满的干货，让我受益匪浅。这是我参加过最有意义的社会实践活动了，感谢汪教官。

水中花作文篇3

荷花，花中的君子。它没有牡丹的雍容华贵，玫瑰的热情奔放，没有郁金香的优雅气质，有的只是那一份令人陶醉的幽香，那份朴实无华的真挚。

人们多爱牡丹的华贵与王者之气。而我却偏爱荷花的淡雅。它从不与别的花朵争奇斗艳。当百花各自开出艳丽的花朵时，它只是默默守护着自己的淳朴，将幽香带给人们。有的荷花娇小玲珑，像婴孩般可亲；有的荷花热情奔放，像亭亭玉立的少女般可爱；有的荷花超凡脱俗，像持重贵妇般可敬。真是奇姿异态纷呈，美不胜收。

红色的荷花就像灵动的火焰，飘舞的红裙，极为绚丽。粉红色的荷花就像少女的面颊，带着一点青涩与娇羞。还有那白色的荷花就像用纯洁无暇的玉石雕出来的，冰肌玉骨。它是那么的清雅脱俗、洁白无暇。令人肃然起敬。

荷花的香味浓郁。如果你去观赏荷花，虽然你还没靠近那荷塘，还没看见那些荷花，但你就已经问闻到一阵香味阵阵袭来。当你在荷塘旁，如果你吸上一口气，更是清香满口，沁人心脾。马上让你心旷神怡。将茶包放入荷花中，荷香沾在茶包上，将茶包拿去泡茶，荷香与茶香索身绕口，数日不绝。

观赏荷花不能只看它的形态和芬芳，更重要的是它的品质和风格。

荷花甘于寂寞，它无私奉献，淡泊名利、妩媚脱俗。它不会因为没有蝴蝶缠绕而失落，也不会因为没有蜜蜂追随而颓丧，更不像柳絮那样随风飘，也不像桃花那样逐水流。它只是静静的伫立在荷塘之中，给人们带来欢乐和美的享受。

我爱荷花的一切。它的冷艳，它的幽香，它的质朴，它的纯洁。

水中花作文篇4

水中，开放了一朵美丽的花朵。粉色的瓣是它的骄傲。虽小却不失风采！花儿如同一位亭亭玉立的少女在水中站立着，只露出美丽的脸庞与笑颜。是花，让人忘不了的风仙。其名与其物一样，都是如此的惹人喜爱。

风仙，是水中植物，它依赖于水，水是它的生命之源。它的茎细细的，但是并不像，同为水生植物的浮萍那样，只是细细的一根茎，而是很多根茎。它在没有开花时的形态是包子形状的:上尖下圆。但是，它长的很丑;包子状花苞有一层外壳，似梅红却非梅红，银灰杂乱无章地混在其中。虽然它丑，但是我没有嫌弃它。因为这是我第一次养植物，我还是十分小心翼翼地对它。换水对它很重要，因为它是水生植物，它要从水里获得养份。所以，它每天被我换一次水。但是，因为时间的流逝，我也没见它开花，于是对它的换水工作疏乎了。直到有一天，我发现它的包子形花苞裂开了些，我知道花可能要开花了，再次坚持每天换水。可是过了很久一点花也没开。我觉得可能花被我养坏了，心里有点伤心失落。

在我伤心过后，没想到它却突然奇迹的开花了。在极美的粉色的花瓣是那么的惹人喜爱。正巧科学书上有植物，我一眼瞄到了一个图案。虽与风仙极其相似，却又完全不同。我疑惑不解，最终我想实践才是获得答案的途径。毕竟是这是实践，书中写的也不一定全部都正确。

凤仙开了几天就谢了，如同一位弓着背的老人。它开山了美丽的花，却是那么的短暂！

水中花作文篇5

何为圣人？一生清洁也！

——题记

幼儿时，常常到爷爷的院落里赏花。那里花数不胜数，而记忆里，唯有那坛里的荷花，总时不时的在我心头绽放。

爷爷养的荷花与其他花不同，花瓣较厚，花蕊粗粗的，呈墨绿色。我无法用文字准确形容它的颜色：粉中透白，白中透粉，像是用粉色的水彩颜料一遍一遍刷到洁白色的花瓣上。荷花的周围常常有荷叶的陪衬，这时，荷花像一位下凡的仙女，娇嫩可爱，亭亭玉立地驻足于荷叶之上，荷叶象她的裙子，漫漫铺开，微风拂过，她便随风摇曳，翩翩起舞，宛若碧波仙子下凡尘，美极了！

可我之所以喜爱荷花，更是因为它的品质。古人云：“出淤泥而不染。”这说的便是荷花。要知道，荷花被种在肮脏的淤泥之下，可它探出头来，微微绽放时，花朵不但没有被淤泥所玷污，反而显得更加楚楚动人，也许，其他花种在淤泥之中，便不会像荷花一般“不染”了，要不“同流合污”，要不就是在淤泥中再无法生长了。

每每想起荷花，我总能想起明代的大将军于谦，他一生鄙视俗流，不同流合污，正如他笔下的《石灰吟》中的石灰，洁身自好“要留清白在人间”。也如孔子曾说，“人应该坚持自我的本性”。的确，我们更要坚持自己的本初，变成与“俗”同流的人。

写到这里，不禁想起曾读过的《访兰》一文，最为深刻的的是，那温室里的“野”兰，就改变了它的本性，而山野中的兰花，不为生存而绽放，反而因为被人赞美、欣赏而自豪。

我们应该向荷花学习，成为那出淤泥后的“仙子”，“中通外直”，坚持荷花的本性。

水中花作文篇6

今天傍晚，吃完晚饭后，见天色还早，妈妈、姐姐和我便去天堂湖公园散步。

我们不一会就到了天堂湖公园，我和姐姐就迫不及待地跑进了公园。妈妈先带着我们走在小路上，微风轻轻吹拂着我们的脸庞和湖边柳树姑娘绿色的秀发，惬意极了。傍晚的云朵好像被人用颜料涂上了橙色、金色和粉色，真美丽啊！

走着走着，我们就走到了湖中心的桥上。湖面上飞翔着几只雪白漂亮的大水鸟，还有机灵可爱的小野鸭在水中觅食，水里长着菱角菜和水草，小鱼快活地在水底游来游去。走到前面，我们就看见了美丽的荷花，它们已经开了不少了，有白色的和粉色的。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白色和粉红色的荷花在这些大圆盘中央冒出来，一阵风吹过，它们像一个个亭亭玉立的少女在风中翩翩起舞。有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的花瓣全掉光了，只剩下了大莲蓬，莲蓬里还有我们爱吃的莲子；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上就要破裂似的。这时，一只小蜻蜓突然落在了尖尖的荷叶上，这使我想起了宋代诗人杨万里的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头……

天堂湖里的美景说不尽，也道不完。希望你有空的时候也能去细细游赏。

水中花作文6篇相关文章：