青春如一首韵律十足的小诗。分为首，颔，颈，尾四部分。首联就如青春初期，像一颗萌芽待放的种子，在不断汇聚着能量，静静的等待着花开争艳的时候，在那时大放光彩，颈联，颔联就是一个过程，在这个过程中，经受风雨的洗礼，经历无数的跌倒与爬起。风在吼，雨在咆哮着，那柔弱的肢体随风舞动着，挺立在风雨中。雨过天晴，彩虹高挂在空中，为它的成功默默喝彩。尾联就是最后成功的绽放，露珠从叶上滑落下来，可谁又知道这其实是它高兴的泪水。

青春如山

青春如一座“压力”十足的大山。青春的学习任务无比繁重，面临着中考，高考等十分重要的大型考试。刚步入初中，一种“火药”味就迅速在身边弥漫开来，顿时陷入学习的“热战”当中，越战越勇。大山固然“伟岸”，但也并不缺乏乐趣，就算是大山，山上也长有树木花草与他作伴，便是我们人生的伴侣，也并不尽是压力。

后记：青春乃我们学习的重要时段也。在这个过程中，滋味百般，不知从何说起。我们要珍惜宝贵的青春年华，开创出属于自己的灿烂人生!青春是梦想，是激情，是幸福，让我们放飞梦想，拥抱青春吧！

青春如歌作文篇2

青春太美好了，青春就像是一首诗，慢慢吟诵着美丽的诗篇；青春就像一首首的音符，弹奏出一曲曲美妙的歌曲；青春就像是天上的云朵，千变万化的，怎么看都觉得好看……

青春留给了我们很多的回忆，当我们年老时，回想起来，就会觉得那是人生当中最快乐、最无忧无虑、最兴奋的年纪了。我们可能会遇到我们喜欢的另一伴，也会收获友谊和结交很多很好的闺蜜和兄弟。

我的青春感谢遇到的每一个人，他们都给我的青春留下了一定的色彩，要不是有他们的出现，可能我的青春只会是一张白纸，显得干净而无色。令我难忘的`是高二的时候的一场运动会，那时候我很少有自己的照片，那时我突发奇想的借走了我爸爸的相机，我想在高中留下点什么，或者说是把我和同学们的照片拍摄出来，留给以后，翻开相册的时候，还能回想起来，我的高中生活也是很有趣的。

我们拍摄了很多校园的角角落落，落日余晖，操场上奔跑的身影，教室里学习的背影等图片，我把它们一张张的展开，洗出来，贴在了我大学的书桌上，等我每次抬起头看见这些照片的时候，我就会想起在校园里的每一件事情，想起我们每次考试布置教室、打扫教室、在走廊紧张的复习着的身影，那一幕幕涌上心头，很想念高中的同学和老师们。有时候会觉得自己很矫情，但就是面对这些照片的时候，眼眶就不听使唤的红了，我知道，他们成为了我的白月光，一直刻在了我的心头上。

无论过了多久，有些东西都是你难以忘怀的，愿我们珍惜已有的一切。

青春如歌作文篇3

青春，有着彩虹般的绚丽，有着阳光般的灿烂，更多的是柠檬般的滋味:酸酸甜甜。这多彩的年华，只属于我们这群刚刚走进“青春校园”的少男少女们!在三四十岁的大人面前，我们是小孩;在三四岁的小孩面前，我们是大人。尽管个头已经超过了父母，但仍遮掩不住初谙世事的稚气，尽管满脸布满“红色的繁星”却笑称这是青春的象征。满心的憧憬，满心的渴望，满心的惊奇，满心的快乐，仿佛要把世界尽收眼底。总是希望能和大人们平起平坐地商讨“国际危机”;总是和同学们嬉笑打闹在教室的每一个角落。青春的音符:洒脱、天真、梦幻。

青春，无忧无虑，青春，天朗稚气，青春，朝气蓬勃。从未有过失眠的感觉，即使偶尔的忧伤也只不过会一笑而过;不喜欢让爸妈搂在怀里，更不喜欢他们一天到晚谈论“相当年我们…”老掉牙的话题，我们喜欢真实潇洒，喜欢把喜怒哀乐写在脸上;向往那些奇奇怪怪的梦，但也渴望在现实之中靠自己的努力获得成功。青春的旋律:清醇、任性、执著。

走进“青春校园”，不知不觉喜欢上原本不属于我们的东西。既喜欢周杰伦的才华，又崇拜爱因斯坦的毅力;既被流氓兔的可爱所迷，又被保尔的勇气所折服;喜欢在飘满细雨的早晨在学校漫步;喜欢拾起叶片上的雪花仔细聆听它们的声音;喜欢穿上溜冰鞋像飞一样地玩耍;喜欢打开灰尘的相册寻找快乐的足迹。青春的乐章:五彩、现实、飞扬。

青春不是无忧无虑的狂欢，也不是无声无息的沉寂。我热爱青春，因为她是思索、怀疑、寻觅;因为她是无私、无畏、无敌的。

我，一个刚刚走进“青春校园”的人，喜欢自由，不再喜欢爸妈的安排，自己有了自己的主张，约朋友一起出去游玩，和朋友一起对天喊:“我爱你，青春!” 青春的我们，自由自在，努力地实现我们的理想。

让我们一起来描绘青春独有的图画，填充青春的每一格空白，留住青春，留下欢乐。

青春如歌作文篇4

十月，落叶期。萧瑟的风吹得心瑟瑟发抖，带来了秋光潋滟，捡起一片落叶，脉络分明，茎秆笔直，却隐藏着几分脆弱、落寞，不免在心中感叹：又是一年金秋。

喜欢秋，却又有些抵制秋，喜欢秋的干净，没有丝毫的渲染，虽有零落之意，却无零散之感。当然，这也意味着我们还有不到一年的时光可以打着青春的旗号去挥霍，去肆意挥洒，去满不在乎。

秋，带着夏的余温；青春，带着懵懂的余温。

风刮在脸上挺疼的，让人清醒，熟悉的面孔在脑海中一张一张地闪过，剩下的，只有不舍。佛说：前世五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。就像我们的相遇，没有粉雕玉琢，却值得铭记一生。各色的绰号，只有我们知道；莫名其妙的笑点，只有我们知道；那些伪装的坚强，只有我们知道。想要时间为此停留，却毫无办法，想要做到冷酷不语，却无法变成薄凉之人，只愿多年后我再次回到这里的时候，回忆镌刻的流年，一切都没变，一如曾经你的笑脸。不善言辞，不喜人情世故，不堪虚伪薄凉，就只想做一个不堪一击的小姑娘。

抬头间，一滴晶莹的水滴落在手背上，在微弱的阳光下折射出别样的光芒，是下雨了？抬头看了看暖暖的旧日，我轻轻摇了摇头，朗朗书声在空气中与欢笑交织，氤氲出一种青春的味道，经久不散。小时候，我稚声稚语地问妈妈，什么时候才能真正长大，在儿时的思绪中，所谓长大应该就是告别洋娃娃，丢开玩具熊吧。但是时光难在，稚气的洋娃娃承载了对儿时最美好的怀念，这，我知道，因为杯水留余温，不是害怕长大，只是不堪长大。等我褪去满身稚气，再谈未来可好？

那么，我们重新认识一下好啦，我不大但也不小，刚好只是个小姑娘。

如果来生太远寄不到思念，不如学着放下许多执念，以这断句残篇，向岁月吊唁，逝去的当年，水色天边，有谁将悲欢收敛。

青春如歌作文篇5

青春如一首变化莫测速的乐章，我们唱着，唱着就只剩下尾曲了。没有了当时的激情与热血，却充满了低沉、惆怅。

在这首歌里面，没有成功时的欢乐、也没有失败时的泪水。别人只能欣赏到美妙乐符，而看不见其背后的努力，在他们看来成功只是在一念之间。若是碰上那么一次失败他们就妄下断言，否定他人的努力，否定了他人的汗水。从此就给他人的人生画上一个失败的符号，从不会察觉在那些人背后无数的汗水。青春又总是遇到一些坎坷，从而回旋不前。又总是遭到无数指指点点，从而风味俱全。就这样，这首歌日趋细腻…慢慢的…慢慢的便有了自己曲调。

偶尔跑6调的歌声宣誓着自己的诺言，至此这首歌充满了叛逆，他们时而轻快，时而低沉……可谓令人深思费解。我们尽力去唱好这首歌，想要他释放脱俗的力量，使我们精神得到升华。渐渐的，就算是再怎么平淡的篇幅也会成为一曲扣人心弦的天籁。

最后啊，我们就要与青春告别，几年的'光阴转瞬就要逝去了。我们青春的光芒就要褪去了，回想过去的日子内心有无数感慨。“夕阳无限好，只是近黄昏。”只有即将失去，才会懂得珍惜。

在过去的日子里，每一天都是一个乐符，它们编制在一起就成了一首变化莫测的乐章。我们就这样唱啊……唱啊……唱……直到皱纹挂上脸颊，青丝变成白发……

青春如歌作文篇6

当星星还在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；当乌云还在飘飘然，阳光已洒下金黄；当我们还在无止境地嬉笑玩闹，年龄已悄然增长。就这样，我们就已踏上了青春的列车。我们这样一群懵懂的少年，便开始了我们的青春之旅。不知倦怠地用专属我们的画笔，描绘出不同的青春自我。

烦恼的我们

青春的我们，总是会抱怨自己为什么一定要在书海学海题海中度过，不明白父母为什么这样苛刻，老师这样严格。甚至我们会问自己、问父母：“为什么我们的.青春一定要埋在高高的书堆里度过，而不能做自己喜欢的事来充实自己的生活呢？”青春的我们总是这般无奈，总是不愿埋没在书坑中，总是想干我所想。然而事与愿违，青少年必须以学业为重。因此，我们也只能顺天由命了。因而青春蒙上了烦恼的色彩。

伤感的我们

青春的我们，随着年龄的增长，我们的思想变得越来越成熟了，情感也变得越来越丰富了。我们长大了，不知不觉地就学会了沉默忧郁，我们会时常一个人坐在窗前仰望天空发呆，回想曾经发生的精彩或平淡的一幕幕，回想过去的乐与哀。在烦恼之际，我们总不愿和别人说一句话，似乎感到成年人所持有的落寞与伤感。在思考与缅怀中，感受到青春带来的一点点苦涩......{1}23下一页尾页

青春如歌作文篇7

“这里，腿伸直！”“手臂加些力度，别软绵绵的！”“一二三四五六七八，二二三四五六七八，哎呀，怎么节拍又乱了”。不用看，一定是我们初一（22）班的业余舞者们在辛苦的排练了。

寒冷的十二月，热情似火的校园文化艺术节悄然来到。刚开始知道将要参加艺术节的时候，我们也是小小的兴奋了一把，可看到别的班都排练的热火朝天的，我们班却一点动静也没有，心里就有点着急，怕时间来不及，好在，在班主任潘老师的带领下，我们的节目很快敲定了，舞蹈串烧，听着积极阳光的音乐，心情也不由自主的跟着明朗起来。舞蹈动作看起来也挺简单的，没问题，我们十二个人团结一致，肯定能跳好。

排练开始了，可是由于大部分同学没有舞蹈功底，接踵而至的问题还是让我们焦头烂额。十二个人中只有二个人学过舞蹈，其他像我们这种零基础的菜鸟，同手同脚，节奏感不好，很多动作都做不到位。看来舞蹈并没有想象中那么简单，手脚动作不灵活对我们来说简直就是家常便饭，常常一脸迷茫地站着，不知所措，音乐也真是“明快”了，七个小片段，衔接异常紧密，来不及喘口气下段音乐就来了……各种麻烦给我们这些本来自信的舞者当头一棒。

怎么破？练，高强度的训练啊，周末每日必备4小时，直跳的脚后跟生疼；每天上学时间我们也会抽出时间排练，旋转，跳跃，一次次失败，一次次重来，一遍遍的排练，有舞蹈基础的臧静怡和曹佳欣身边总是围着几个人，大家一个个互相请教、互相讨论，每个人都克服自己的困难，坚持着，只是为了一种荣誉，只是为了心中那份期盼。通过大家的勤学苦练，竟也是练得有板有眼了，有声有色，期待着在快要到来的艺术节上有精彩的表现！

不是所有鲤鱼都能跳过龙门，不是所有旅行者都能翻越高峰，但只要我们曾经为此付出汗水，挥洒青春，我们就是最棒的！绚丽舞姿得不易，身后辛勤谁能寻？初一（22）班，加油！

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