通过写一份读后感,我可以更加准确地表达自己对书籍中和意义的理解和思考,通过阅读书籍,我们能够感受到不同的情感和情绪,从而写出有意义的读后感,下面是九九范本网小编为您分享的会说话的猪读后感8篇,感谢您的参阅。
会说话的猪读后感篇1
这本书是马东所著,马老师的这本《好好说话》以他一贯的新鲜、有趣的方式传授了说话的核心技巧,一口气读完感觉很过瘾。我觉得说话技能的修炼,学无止境。我自己也知道自己什么德行,知道自己不是进步很大,而是经历的多了,人在一定得年纪,环境也在改变。没那么多机会让自己出丑而已,在“会说话”,尤其“得体与人沟通”这件事上,必须要活到老学到老,并且还要练到老。
无论你从事什么工作,不管是在学习还是工作中,你都可能和上百成千的人说话,学会说话,运用得当,你也可以抓住展现自己的机会,让成功可能无限的增大。
很长时间,我们大部分时间以“听话”的方式贝,却又以“说话”的方式被考核。现在社会高度竞争的复杂的人际关系,快节奏的学习、生活方式和工作环境,要求我们掌握更加智慧、更有锐气、更强调科学性与可操作性的“好好说话”之道。
说话,是一项综合能力。当我们将一种能力发挥到极致的时候,自然就会更加到它需要进一步的别的能力补充,达到五味俱全的圆融状态,才能使我们在任何场景下都能成为一个好好说话的`人。任何人之间本来是不相连的,因为沟通,我们才有机会说话,在沟通中体现你的说话技巧。
好好说话在当今是很重要的,关乎你的一切——再不好好说话,连机器人都小看!
会说话的猪读后感篇2
鱼儿离不开水,瓜儿离不开秧,同样老师与学生也是密不可分的关系。在老师与学生的接触、交流中,老师的语言是尤为重要的。它可以成为师生建立良好关系的桥梁,它也可以成为师生之间的战争导火索。因而张校长选择了这本美国著名心理学家、家海姆.g.吉诺特博士的著作《老师怎样和学生说话》让老师们进行阅读学习。这本书中写了有关老师和孩子之间的交流场景,而且都用了短剧的形式来加以描述。通过这种形象生动的案例,让我从中领会到交流的原则。面对不同的学生和不同的情况,老师都应该因人而异、因材施教地灵活对待。在对话中传达出对孩子的尊重和理解。
现在中国的正处在的变革之中,对教师的要求更高了。家长对教师的期望也更高,学生也更需要教师的尊重和理解。教师的关怀、理解都要通过语言传达给学生,我在《老师怎样和学生说话》的阅读中学习到了最佳的教师表现不是对学生训话,他们从不对孩子讲大道理,他们不让孩子有罪恶感,也不要求孩子做出什么保证。他们不对教室里的日常小事追根究底,也不对孩子的过去和遥远的未来忧心忡忡。他们只着手处理现在的事。对他们来说,最重要的是此时此地有一个孩子需要帮助。通过关心、安慰、同情、艺术技巧等方式来表现。通过恰当的交流,孩子对教师的信任是可以逐渐激发和培养的,这样可以使孩子健康的成长,同时也可以使孩子对自身内心世界的信任建立起来。
教师在与学生交流中表扬是经常用的方法,在这本书中介绍表扬的艺术,它建议我们教师要使用建设性的表扬,那就是描述孩子的努力和成就以及我们的感觉,千万不要评价判断孩子的性格和品行。我们应该让孩子自己做出对自己的评价。
在教学中离不开常规管理,我们通常在常规管理中责罚孩子。这种处罚只会使孩子发怒并且不听教诲,令孩子心怀怨恨,甚至产生报复的念头。这样孩子是没有心情和时间去读书的。在常规管理的实践中,我们需要避免造成孩子的怨恨,努力激发孩子的自尊。让孩子的学习有安全感,即使学习失败了也不怕,只要消除孩子的恐惧就能引得孩子跃跃欲试,鼓励孩子勇于学习。
总之,通过阅读《老师怎样和学生说话》这本书,我从中学到与孩子正确交流的'方法。同时也使我对自己以往的教学行为进行了分析,以前我在表扬学生时经常说:“真聪明”、“你很棒”……现在我知道这样的词是评价性的,这意味着回答问题的学生是聪明的、优秀的,那么没有回答出问题的学生就是笨的、差的。因而针对与学生交流的不足,在今后的教学中我会进行改正。老师和学生说话既是一门艺术,也是一份良心的考验。辛勤的园丁,让我们在的沃土上努力耕耘,让每一名学生都感受到爱的阳光,让爱的种子在学生心中生根、发芽、开花,让爱的花园芬芳迷人!
会说话的猪读后感篇3
说话。这是一个动宾短语。说,是一个动词。话,是一个宾语,也是一个名词。人生存在这个社会上,与社会上的人有千丝万缕的沟通和联系,而这很大程度上是要靠说话来维持这项沟通与联系的活动。无论一个人在社会上扮演什么样的角色,充当什么样的身份,语言一直是维持人际关系良好互动的工具之一。
语言是双方信息沟通的桥梁,是双方思想感情交流的渠道。语言在人际交往中占据着最基本、最重要的位置。语言作为一种表达方式,能随着时间、场合、对象的不同,而表达出各种各样的信息和丰富多彩的思想感情。说话礼貌的关键在于尊重对方和自我谦让。
古往今来,但凡不通说话之道者,都难成大事,而能成事者,一定在语言方面具有其独特的能力。一句恰到好处的话,可以改变一个人的命运。把握说话的场合和时机,领略说话精髓,悟透说话之道,顺利在众人中脱颖而出,这就是说话的艺术。这本书告诉我怎样修炼说话能力,怎样提高自己的说话水平。我可以获得大量关于五千年文明古国的说话之道,其中,不仅包括说话中要注意的礼节及中庸平和之道,同时也有幽默解困的诙谐式说话之道。
沟通交流在我们日常生活中扮演着重要的角色。说话是人们表达意愿的一种方式,也是一门艺术,自然也有一定的讲究。古往今来,但凡不通说话之道者,都难成大事;而能成事者,一定在语言方面有其独特的精髓和真谛。中国人在追寻为人之道时,也十分讲究语言的艺术。我国著名散文学家朱自清就说过:“人生不外言动,除了动就只有言,所谓人情世故,一半是在说话里。”
所谓“一句话让人笑,一句话使人跳”。说话能力体现着一个人的内涵、素质。一个说话讲究艺术的人说出的话,常常理切、辞精、褒贬有节、进退有余地,可陶冶他人之情操,可以体现个人的雄才大略,更可以提高个人的社会地位。一句恰到好处的话,可以改变一个人的命运;一句不得体的话,也可以毁掉一个人的一生。因此,能否把握说话的技巧,对其人生成败是至关重要的'。
职场上,每人每天和同事、领导难免有话要说;家庭中,每人每天要和妻子、丈夫、父母、孩子进行交流,一句话牢牢记在孩子心里,影响他的一生,成就课他的人生;社交时,必须要和朋友、客户联络感情,一句话赢取了客户的信任,几百万的生意便大笔一挥地签下了?说什么,怎么说,什么话能说,什么话不能说,什么时候说都是有大学问的,这些都是需要我们掌握的说话技巧。在注重人际沟通的现代社会,说话的艺术也就是成功的艺术。古有晏子使楚巧妙回击楚国君臣,保住齐国尊严;蔺相如秦廷据理力争,力保和氏璧;诸葛亮舌战群儒,促使孙刘联盟形成,保住刘备江山。今有周总理妙答外国记者,中国人低头走路是因为在走上坡路;安徒生妙答有钱人,将路人讥笑他的话里的“帽子”和“脑袋”互易,变成了对愚昧贵族的犀利的讽刺;诗人歌德对给傻瓜让路的妙答。这一切一切,都说明了说话艺术的重要性。当然,这些其实都不难,最难的是这些东西没有一套的现成的标准可以参考,更没有人会把这些经验全盘相授,而是要自己去领悟,而这本书,正是教会了我如何让说话,甚至于如何做人。
要想提升自己的口才,我们就要学习面对不同的谈话对象、不同的谈话场合,能够随机应变的语言技巧。在与人交谈中,掌握得体的词汇用语,不仅能够用话语攻心,牵着对方的鼻子走,还要能够四两拨千斤的拒绝他人的要求,或者在不动声色中给予别人无声的还击。
除了培养说的能力以外,还要掌握跟说密切相关的能力,如观察能力、说话时机的把握、听出言外之意、学会倾听等等。观察还要注意具体情况具体分析,要看个人的接受程度来注意说话的分寸。玩笑不能随便开。之前在微博上看到一句话:“两个人的熟悉程度,要看他们聊天的猥琐程度。”比喻可能有点不太恰当,但是的确朋友之间越熟悉聊天就越放得开。实际上,看看我们周围那些伶牙俐齿者,你不难发现她们大多都是知识丰富、了解人情世故的人。他们在人际交往中,不俗不媚、宽容随和、通情达理的谈话方式,无论何时何地都是广受欢迎的。即便是批评,由于他们采取了有效的谈话技巧,也因此更容易让对方接受。在日常与他人交往的过程中,灵活运用书中所传授的方法,并且不断积累实践经验,形成自己独特的语言风格,将自己的真知灼见用种人能够理解的方式表发出来。
“称谓是开启交流之门的第一把钥匙。无论是新老朋友,一见面就得称呼对方。每个人都希望得到他人的尊重,人们比较看重自己业已取得的地位。对有头衔的人称呼他的头衔,就是对他莫大的尊重。直呼其名仅适用于关系密切的人之间。你若与有头衔的人关系非同一般,直呼其名来得更亲切,但若是在公众和社交场合,你还是称呼他的头衔会更得体。”这段话给了我深深地启示,感同身受的是,有一次我作为一名工作人员在一个较为正式的校级活动上大叫我朋友的名字:“肥鸡!”这时在场的老师也听到了,吓了一跳。我瞬间就意识到自己说错话了,当时真想找个洞钻进去。事后我很快意识到自己的错误,由于意识的冲动而失去了说话的艺术。真的很不应该。
说话的艺术,还有很多很多,例子也不能一一举出,但是,这本书除了教会我说话的艺术,说中国话的艺术,而且更多的是做人的道理。
会说话的猪读后感篇4
俗话说,一句话可以说得人笑,也能说得人跳。这话究竟该怎么说,完完全全是有门道的。中国台湾著名主持人蔡康永最近出了一本新书——《蔡康永的说话之道》,浏览翻阅,发现确实是一本值得阅读的实用之书。
在书的序中,蔡康永就一针见血:把说话练好,是最划算的事。报告、开会、道歉、要求加薪、演讲、倾听诉苦等等,都只跟一件事情有关,就是你会不会说话,知不知道听你讲话的人想听到什么。卖了这样的一个关子,确实能把人吸引住,引发读者继续阅读下去的兴趣。看来,深谙说话之道的作者果然功力不浅,很会抓住人心。全书一共包括40篇精彩的短文,每篇其实都是一个故事,当你沉浸在故事有趣的情节中,末了就会发现在愉快的阅读中已经不知不觉学到了蔡康永的说话之术,阅读的过程是愉悦的,学习的过程也就变得轻松有趣。而不像有些教人说话的书,理论一大堆,说教的方式又让读者难以忍受,完全像在学术而不是学道,心理距离远,效果自然不会好。深入人心、通俗易懂、妙趣横生,应该就是《蔡康永的说话之道》这本书最大的特点。
如果你想要升职加薪,该怎么说话讨好老板呢一群朋友聚会,如何炒热气氛呢和女(男)朋友吵架了,如何打破僵局,和好如初呢聊天时话题卡住了,又该怎么解决呢……这些都是我们生活中完全会碰到的事情,因此学上一招真的非常有用。作者认为,从我们嘴巴说出去的话,很大程度上变成了别人评价我们的依据,不可小看,如果稍加玩味自己说话的内容和说话的方式,会比较懂得别人是怎么形成对自己的印象、怎样定位我们在他人的心中该占的比重。
古今中外有许多人的成功都是建立在放弃中的,但他们却不会由于选择放弃而彷徨。因为残酷而痛苦的放弃之后,才有机会获得崭新的生活,取得事业的成功。鲁迅弃医从文,才有了今天的《孔已己》;梵高拒绝做传教士而做了画家,才有了今天的《向日葵》;比尔·盖茨放弃了在哈佛大学深造的机会,投身商海,才有了今天的微软公司.正是他们学会放弃才能成功的驾驭人生,取得成功。是啊,这正如那位哲学家说过的:有时放弃并不意味着失败,而是对生命的过滤,对心灵的洗礼,对自己的重新认识。
会说话的猪读后感篇5
这个暑假,我读了一本描述残酷战争事实的书《不能说话的12岁》。
这本书讲的.是这样的一个故事。
小红军战士傅小满,是个活泼的,爱说爱笑的男孩。但是,为了到敌军那里拿到一份机密文件。傅小满喝下了一副能使人变成哑巴的中药。
变成哑巴的傅小满,在国心腹谢舜年家里当探子。经过谢舜年多次的试验,傅小满终于取得了他的信任。在谢家的那段日子,由于长期不能说话对日后谢小满性格变的沉默寡言有重要影响。
一个月很快过去了。傅小满的舌头也恢复了正常,有时还会不经意间蹦出几个字来。但组织交给他的任务却没得到任何进展。
上级领导多次派人来让傅小满回去,但傅小满想把任务完成后再回去。可是装哑巴并不是那么容易的事,傅小满为了不让自己暴露,他竟然咬掉了自己的舌头。
踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。傅小满的经历应正了这句话。傅小满偶然间在屋顶上,看到了谢舜年屋子里的暗墙。他就趁谢舜年熟睡时,成功的把那份文件给偷了。
傅小满顺利完成任务。但却没有得到表彰和奖励,反而被禁闭了起来。只因为他没有听领导的话:药效消失就回来。傅小满回部队半年多了,但他的伙伴们,再也找不回以前活泼的爱说爱笑的傅小满了。他变得不苟言笑,沉默寡言。一个多月的时间让傅小满发生了巨大的改变。
我敬佩傅小满。他机智聪明,变应能力强。而且他做事坚持到底,永不放弃。不像我,半途而废。
有一年暑假,我学滑旱冰,学了好长时间,摔了好多跤。滑的也不是很好。最后,我放弃了。那时候的放弃,让我现在也滑的不好。我要学习那种傅小满精神,坚持到底,永不放弃。
一个月的不说话,让傅小满变了,变得不再是以前的那个傅小满了。《不能说话的12岁》这本书让我明白了一个道理:一个人最大得敌人,不是别人,而是自己,战胜别人很简单。难的是战胜自己!
会说话的猪读后感篇6
?蹲下来和孩子说话》确实给了我这个妈妈很大的触动。作为一个母亲,有时对待孩子难免会以大家长的姿态处之。孩子要不然会受打击,性格开始变得拘谨;要不然更加顽皮,与家长针锋相对。蹲下来和孩子说话,不仅仅表现在我们家长的行动上,更要体现在我们的心态里。以孩子的视野探索世界,以孩子的心理揣摩未来。与孩子多交流、多沟通,平等的谈话,多了解孩子的想法。
就拿我自己的孩子来说吧,他最近看了不少课外书,并且对阅读的兴趣愈加浓厚。其实,一开始孩子也觉得读书枯燥无趣,想着还不如看图画书更生动有趣。我心想,不能让孩子一个人读书,咱也跟着一块看看书。既是对孩子的陪伴,也是一种自我提升的学习。于是,慢慢就变成我和孩子坐一块,各拿一本书籍阅读,晚上临睡前我俩再相互分享一下阅读中有意思的故事。通过互动,孩子越来越感受到文字的魅力,也进一步体会到享受文学的乐趣。
所以说,平等的交流,让我更能了解孩子的特性和喜好,挖掘他的潜能,增加他学习的兴趣。同时,陪伴是给孩子的奖励。现在的孩子物质生活丰富,但精神世界不容易得到满足,缺少家长的陪伴,就难以体会到人生的幸福。
记得有一次,我在家里做家务,孩子在一旁玩乐高玩具。一会儿,孩子兴致盎然的叫我:“妈妈,你看我这玩具多好玩啊,你来陪我玩吧。”我回他:“妈妈正忙着呢,你自己玩会吧。”孩子语气骤然一低:“没意思,你都不来陪我玩,再好的玩具也没意思啊。”我一愣,是啊,家务活什么时候都可以做,但孩子渴望陪伴的心一旦受损就补不回来了。我立刻放下手上的事情,陪着孩子摆弄他的玩具,讨论各种玩法,嘻嘻哈哈打闹成一团,度过一段非常开心的时光。
孩子大了,能看出我们的陪伴是完全投入,还是勉强敷衍。玩耍时,家长不妨蹲下来,重拾小孩子的心态,与自己的孩子打成一片,加深父子母女之间的感情。
作为家长,我们已给予孩子足够的物质条件了,现在要做的,就是给予时间,耐心的看着他慢慢探索,陪着他慢慢成长。
前几天的一个晚上,我躺在孩子床边陪他。孩子说:“妈妈,你刚洗澡完,把光脚伸进我被窝里吧。”我心里欣慰的很,心想平时真没有白心疼这小家伙了,晓得心疼人了,就依他言把脚伸进去。谁知孩子把他的小脚伸啊伸,一直贴到我脚上才不动,问我:“这样暖和了吧?”黑暗中,我的心忽然就柔软了。我一把搂着他:“是呀,谢谢你啦。”。
有时,我们家长需要站在孩子的角度来考虑问题,殊不知,孩子已悄然成长到能体贴大人、为大人分忧的高度了。孩子,谢谢你的成长,让我感受到作为母亲的温暖。
龙应台在《目送》中有一句话让我印象深刻:“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。”孩子,我希望,在陪伴你的这段岁月里,我是那个给你这张白纸涂抹鲜艳色彩而不是灰暗颜色的那个人。我会像对待大人那样,对待你这个小大人,尊重你的想法,鼓励你的决定。爸爸妈妈对你的爱只会与日俱增,即使将来你有了自己的一方小天地,我们也会在你背后默默的注视你、支持你,希望你这个小雏鹰将来能飞入广阔的世界。
会说话的猪读后感篇7
在寒假里,我读了一本校园青春小说,这本书的名字叫《我的猫咪会说话》。这本书讲的是一位名叫王微微的高中女生,她认为自己非常不幸。
她的功课不好;每天都被妈妈说、被姐姐批评;向暗恋的学长高必扬表白却受到嘲笑;与高必扬交往的郭嘉盈比微微聪明、比微微美,就连家世背景也比微微好。
更惨的是,微微偶然大发爱心捡了一只丑丑的流浪猫,给它取名:阿丑。但是这只猫不是一般的猫,他竟然会说话,而且非常罗嗦......经过询问,微微知道阿丑有一项任务,那就是“创造崭新的王微微”。
就在准备改变王微微的时候,阿丑走了,奇怪的阿妙来了,阿妙利用手段实现愿望却伤害了朋友和亲人。这一切,不是王微微想要的'快乐,最后,阿丑回来了,“崭新的王微微”出现了。
这篇小说让我发现,要想让别人喜欢自己,就必须要先喜欢自己。因为只有我们先喜欢自己,才能鼓起勇气,认真发现自己的价值,只有充分发挥自己的聪明才能,大家才会喜欢你,不是吗?这正如我们这学期所学的《一路花香》一样。大家如果都能发现自己的价值,那么,这个世界不就会飞速发展么?
你喜欢自己么?能认识自己么?
希望所有的人都能喜欢自己、认识自己,这样,这个世界会比我们想象的都美好。
会说话的猪读后感篇8
美好的故事会带给我们的是天真纯洁的童话世界,而一本妙书留给我们的将会是永生都难以忘怀的记忆。《说话艺术》就是这样的一本好书,它逾越了国界、跨越了语言、飞越了日月的代沟,成为人类文学史上一个不朽的经典。它象征着人们对纯真世界的永恒守望。
?说话艺术》这本书里有一则真实生动的故事,它让我陷入了深深地沉思,让我们一起走进书的故事,去欣赏一下吧!在某个教堂里,教士们聚在一起,正在默默地做礼拜。忽然,有个教士烟瘾大发,他实在忍不住了,便去问主教:“我祈祷时可以抽烟吗?”主教一听,大为光火,立即对他进行了严厉的呵斥:“什么?你祈祷时还要抽烟?上帝在你心中占有何种地位?在上帝面前都抑制不住你那可耻的私欲,你怎么能当一个好的教士?”这位教士不但烟没抽成,反而白挨了一顿训斥,只好垂头丧气,往肚里咽口水。又过了一会儿,另一个教士也憋不住想抽烟,但他却换了一种非常聪明的说法,他悄悄地问道:“主教大人,请问我在抽烟的时候,是不是可以做祈祷?”主教一听,此人诚信可嘉,莞尔一笑,点头同意。于是这位教士点燃雪茄,吞云吐雾,优哉游哉,好不惬意。只不过继续装模作样,像是仍在做祈祷罢了。事后,主教大人又发表一通宏论,褒扬这位教士:“上帝始终在他心中,连抽烟的时候都还要坚持做祈祷。可不像有的人,祈祷的时候还心猿意马,竟然要去抽烟?”从这个故事中,我悟出了一个道理:不论做什么事情,只要采用不同的说话方式、说话艺术、说话技巧,就能产生不同的效果甚至截然相反的结果。这应该就是说话的魅力吧!说话艺术博大精深,让我们好好的去读书,去练习说话艺术,让自己成为一个能说会道的艺术家。
能言善辩是一门极高的语言艺术。绝伦巧妙的口才可以助人成功。有的人说话面面俱到、妙语连珠;有的人口若悬河,把话说到人的心坎儿去;有的`人说话谦虚谨慎,把话说得绝妙无比;有的人言有尽而音意无穷,巧舌赢天下,口才闯四方。是什么让他们话说得如此绝妙呢?正是这本书——《说话艺术》,它能让我们的语言长出梦想的翅膀。你想提高说话艺术吗?请认真的去看看《说话艺术》这本书吧!
阅读经典,能让一些优良的、高尚的品质滋润到我们的心灵里,一直陪伴我们健康成长,让我们的品格变得高雅,内心变得坚毅,心性变得温和;阅读经典,能让我们明白爱与尊敬,领会无上的准则和聪颖,在面对人生的困难、坎坷、曲折时能处变不惊,不轻易向命运低头,因为懂得爱的心灵会变得坚强。
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