读后感中的生动描写和情感表达能够让读者感同身受,产生共鸣,从而更愿意阅读相关书籍,读后感可以让我们从书籍中获得更深层次的启示和思考,对人生和社会有更广阔的视野,下面是九九范本网小编为您分享的冰的画读后感200字优质5篇,感谢您的参阅。
冰的画读后感200字篇1
我随身带着冰心的诗集--《繁星》,有空就拿出来读读。这本诗集后,我对冰心有了更进一层的了解。翻开书本,才发现这本书那么精彩。
细细地品味着书中的没一首小诗,让我融入到诗的美好世界中。在这些诗里,我读到了伟大的母爱;幼稚的童真、纯洁的友谊和自然。读着,我不禁想起了自己母亲对我爱,尽管这些爱都体现在学习、生活中的一些小事中,但这是由这些细碎的小事,体现出了母爱的伟大。还有一些诗写的是童年,读着这些诗,看着冰心的童年是多么的有趣与难忘,也让我想起了自己的童年。我的童年一样的难忘,有很多有趣的事情还记忆犹新。
在冰心出国后,就用诗来抒发自己对祖国故乡的昔年之情。她的这份情意,也深深的感染了我。我作为一个离家住校上初中的人来,时常思念着家乡、思念着我的父母,读了这些诗,更触动了我的思想之情。
我也通过大声地朗读这些诗来缓解自己的乡愁。《繁星》给我带来了很多情感,丰富了我的生活。
冰的画读后感200字篇2
?西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇,精彩的神话故事,每每读起《西游记》,老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。
记得小时候,常问妈妈,“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑,摸摸我的头,说:“你啊,是从石头里蹦出来的。”我想,大概每个孩子都得到过这样的答案。因为我们每个人都是孙悟空。
我们可以回想自己的童年,捧着一本《西游记》的连环画,津津有味地看着,当孙悟空打败了妖精,我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈,我们也会感受到一种深刻的共鸣;当孙悟空被唐僧误会,被逼回花果山,继续当他的齐天大圣,但当唐僧遇到危险,猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时,他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧,当看到此片段时,眼中便充满泪水。因为我知道,当时的我就是孙悟空。
这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身。当他从石头里蹦出来的时候,就象征着一个小生命的诞生。当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时,就好似我们那无忧无虑的童年生活,多姿多彩。当孙悟空大闹天宫时,就好似一个调皮的孩子,不小心跑进了大人们的世界,并且搞得一团糟,大人们想哄住他,便封了他个弼马温,没哄住。又封了个齐天大圣,还是没有哄住。而后如来出现了,伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下。严慈的父亲,终于压服了他调皮的儿子。度过了漫漫的五百年后,观世音的出现给了孙悟空新的希望,踏上了漫漫西天取经之路,也踏上了漫长的人生之路。
唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终,他们战胜了难关,取得了胜利。“功夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们,只要有不怕困难,坚持到底的决心,也会取得最终的成功。
由此,我想到了我们的学习。学习就好像是要去取得真经。在学校里,有着形形色色的人。有的像猪八戒,好吃懒做,做任何事情都马马虎虎,有的则像沙僧,诚恳老实,踏踏实实。有的像孙悟空,活灵活现,足智多谋。而唐僧则是心地善良,不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧,孙悟空,沙僧,有对学习的信念,那一定会取得成功。
随着年龄的增长,《西游记》带给我们不再是对神话的幻想,它令我善良,宽容,嫉恶如仇,有面对困难的勇气。
冰的画读后感200字篇3
算下来,《雪国》已经读了三遍了。第一次概读,大致了解作品中的主要人物关系以及情节发展状况;第二遍细读,品味其中主人公岛村和驹子之间的感情,以及夹杂在他们中间的叶子和行男的微妙感情,感受《雪国》给我带来的日式爱情;第三遍在重温作品的基础上有重点地选择川端康成的环境描写,去浅析这些环境描写对故事情节发展所起的作用。
因为之前读了两遍后也去翻阅和查找了《雪国》作品赏析的相关资料,很多都是对作品中人物关系的解析,如岛村和驹子的感情真假,叶子和行男之间的隐晦情感,以及驹子对行男的态度等等等等,这种文章很多,无形中也影响了我对《雪国》的理解。但是,我是不喜欢走人家走过的路的,看了那么多文章我都不知道我最初对这部作品的理解是怎样了,已经默默随着主流思想走了,失去了我自己当初对《雪国》的纯真。
不走寻常路,我不想再去分析人物关系,因为我觉得很多其实都不是我自己的理解,而是从别人读后感上的理解,因此我选择研究《雪国》中的环境描写,于是这次在重温的时候我特别关注了川端康成在作品中对环境的构造,其实仔细研读发现精彩的环境描写不少,或许是作者有意而为之的呢,在最终的读书报告中我将就其中部分的环境描写简单谈一下我的理解,或许对于这部作品的解析会有意外的收获。
一些被我们边缘化或者忽视的东西也在发挥着它独特的作用,期待新的发现。
冰的画读后感200字篇4
今天中午我给大家讲了一个故事《我是蜗牛》。内容是一个小孩想变成蜗牛,他觉得这样下雨就不用带伞了。结果他真的变成了一只蜗牛,他看见一群蜗牛在墙上爬啊爬,因为他刚当蜗牛,所以他爬不快。突然他看见后面还有一只小蜗牛,就像他们班的豆豆一样小,他对这只小蜗牛说:“我能叫你豆豆蜗牛吗?”小蜗牛回答:“好吧,嘘!我们现在没空说话,我们在墙角会淹水的,快点往上爬。
“原来蜗牛也有自己的烦恼,他只好跟着一起往上爬,等到豆豆蜗牛爬到我跟前的时候,不小心摔了一跤,他掉下来了,我想拉住他,他忘了自己也是一只蜗牛,结果和豆豆一起掉下去了————这个故事告诉了我们,每种动物都有自己的烦恼,同样也有自己的快乐!
冰的画读后感200字篇5
读了这篇文章,我受益颇深。
这篇课文以美丽为线索,记叙了居里夫人提出新的思考:提炼纯净的镭。她不畏艰难,每日在烟熏火燎中度过,历经三年零九个月,她终于成功了。
居里夫人的人格如雪山上的雪莲一样圣洁、美丽。他勇于探索、不畏劳苦,将自己的一生都奉献给了伟大的科学事业。更难得的是,功成名就的她没有躺在任何一个奖项和荣誉上睡大觉,而是一如既往地埋头工作。所以她伟大的精神流芳百世。
通过阅读我体会到居里夫人是那么坚持不懈,那么无私奉献,那么严于律己,那么客观公正,而且她最巨大的困难毫无畏惧。我们也要像居里夫人学习,勇敢顽强,不屈不挠,把自己的生命和科学融为一体。在学习中也是一样,我们要像居里夫人一样学习非常专心。不管周围怎么吵闹,都不要让它分散了我们的注意力。
居里夫人在科学中的伟大贡献永远帮助着我们,我们要学习他坚持不懈、懂得奉献的精神。她永远活在我们的心中。
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