写作文是一个培养自己观察力和思考问题的机会，很多同学通过写作文来丰富自己的词汇量，九九范本网小编今天就为您带来了我委屈了作文600字5篇，相信一定会对你有所帮助。
我委屈了作文600字篇1
今天，我又再次翻开字典，重新寻找“委屈”的含义。记得以前，看见的只是那字面上的一层含义；今天，我已经刻骨铭心地理解了：那不是简单的含义，因为我已经尝试过了。
记得几天前，我和弟弟正在床上玩，看着他那肉嘟嘟的脸蛋，我萌生了一个念头。于是，我决定让他坐一次“旋转木马”。谁知，一不注意，弟弟就与那坚硬的墙壁来了个亲密接触。
“哇——”弟弟张嘴大声哭起来，肉嘟嘟的脸蛋就像霜打的茄子。我想：他喜欢吃冰淇淋，我可以拿这个来哄他。正当我正准备去冰箱里拿时，妈妈却赶了过来——
“你做了什么？”妈妈气得火冒三丈，连忙抱起弟弟。说了我一顿后，嘴里一边念叨着：“肯定是你搞的鬼。”一边安慰着弟弟："不哭，不哭——乖……”说着说着，我想解释，可她对我的话置之不理。看着弟弟时，妈妈完全没有了刚才的愤怒。
我顿时觉得很委屈，大声喊道：“你凭什么对弟弟就那么好？我就不能和他平等吗？”“你还有理了，刚才就你在这，难道还是我干的？还不给我写作业去。”妈妈又是一阵河东狮吼。
我顿时有种失落感，一步一步地走向书房，好像失去了什么似的。坐在椅子上，随手拿起一本书，想了想：妈妈凭什么不分青红皂白就将此事的罪名扣在我头上？我看她就是偏心。终于，我失控了，“啪”的一声，将书重重地扔在桌上。我感到心中的`委屈与不满就像火山里的岩浆已喷涌而出。
“偏心！偏心！”我像被魔咒诅咒了似的，大脑一片突白，唯有嘴里不停地念叨着这句话，仿佛我的词汇库里只剩下了这个词。
我的心像被灌了冷水，冰凉冰凉的。这是我第一次品尝到了委屈的滋味。
我委屈了作文600字篇2
在成长的道路上，没有谁会一帆风顺，谁都会遇到一些困难，也都流过许多眼泪。但这泪水的滋味却各有不同，有时它是甜的，有时它是苦的……
记得那是四年级的时候，爸爸买了一支很漂亮的钢笔，我看着很羡慕，便悄悄地拿来看一看，摸一摸。看过后，我又将钢笔悄悄地放回了原处，可这样还是被爸爸发现了。他便把那支钢笔藏了起来。不过这可瞒不过我的眼晴，我知道它被藏在哪了。可过了几天，我再去看的时候，它却不见了。正好爸爸不在，于是我便翻箱倒柜地找了起来，最终钢笔还是被我找到了，我拿着它，真有点爱不释手的.感觉，可是这是爸爸的，我只好忍痛割爱，把它放回了原处。
就在那天晚上，意想不到的事发生了。吃过晚饭，爸爸气势汹汹地对我说：“晶晶，你怎么把的的那支新钢笔弄坏了，谁让你动我的钢笔了？”话音刚落，一个耳光就落在了我的脸上，我的脸顿时火辣辣的疼起来。我呆呆地站在那里，感到莫名其妙，更感到委屈万分，不争气的眼泪早已挂满了我的脸蛋。晚上，我躺在床上，回想起白天的情形，我拿钢笔的时候，它还好好的，我放回原处的时候，旁边也没有人啊!怎么回事呢？我越想越觉得不对劲。噢，对啦!当时弟弟在门口。莫不是弟弟看到我拿钢笔了，而且我放回去后，他又拿了？对，肯定是这样的。
第二天，我把我的想法告诉了爸爸，爸爸去问弟弟，弟弟却吱吱唔唔地说：“我没拿，我不知道钢笔在什么地方。”爸爸听后，生气地对我说：“明明是你把东西弄坏了，你还把责任推给别人，这像话吗？……”爸爸还说了什么，我一句都没听进去，我感到委屈极了，泪水止不住地往下流。
过了许多天，我早已把这件事淡忘了，可突然爸爸向我道起歉，来说那天是他冤枉我了，那支钢笔的确是弟弟弄坏的。听到这个消息，不知怎得我的眼泪又流了下来。
我委屈了作文600字篇3
受委屈的事，在我的童年里可不少，但是，到现在还记忆犹新的事情要从这个星期三说起。
这天晚上，我写好作业准备回家的时候，我看见妈妈在下面等我，当我正准备开心地冲过去，突然间，我发现了妈妈那凶狠狠的眼神，我一见状况，就慢慢地走过去了。心想：“我又要倒霉了。”
果不其然，回到家，我一放下书包，妈妈就开始严厉地问我：“柜子里的钱是不是你拿的！”听完，我一头雾水，便疑惑不解地说道：“我不知道你在说什么？”妈妈见我这样说，心里火药又增加了一层，她气冲冲地说道：“你还给我装糊涂是吧！”我一听，不满地吼了一声：“我--没--有--偷！”我故意拉长声音。
妈妈听见我这么一吼，心里火药终于爆发，也大声地吼了一声：“你还敢狡辩！”那声音就像地震一样，把房子震地颤动起来，我被吓得一愣一愣的，这还不算完，说完，妈妈叫我伸出手，拿着尺子，打向我的手心，那疼痛感，顿时，让我的眼泪从脸颊上流了下来，我特别委屈，可是，我什么都没说，因为我知道说了也没用，而妈妈也什么都没说，屋子里寂静的有点吓人，只有我低低的抽泣声。
过了一会儿，爸爸回来了，看见了阴沉的妈妈和含着泪花的我，问了一句：“怎么了？”我看到爸爸回来了，顿时，觉得抓住了救命稻草，我心想：终于有个明事理的回来了。于是，我把事情的来龙去脉告诉了爸爸，爸爸一听，连忙说了一声：“对不起。”并告诉我和妈妈钱是他拿的，妈妈一听，顿时，不好意思的对我说：“恬恬，对不起，妈妈错怪你了。”最终，我原谅了妈妈。
但到今天，我想起来，还是觉得挺委屈的。
我委屈了作文600字篇4
“是你吗？写的是你吗？”面对着周围同学一双双询问的目光，我茫然。面无表情的我心却如刀割般痛。不知为什么，我顿觉自己的可笑与可悲，有一股热热的液体在眼眶里打转。“为什么？为什么？”我问自己，“为什么他们都会这样看我？”
想着想着，脑海中又浮现出刚刚的.那一幕：第三节作文课上，老师正在读刘艳冰的作文，当读到“我恨她，恨成绩不突出的她抢走了我班级第一的宝座时，周围的同学都看着我，都问我：“是你吗？写的是你吗？”我顿时很委屈，为什么，为什么，为什么我不能考第一，为什么我考了第一就该不被认可，被认为是侥幸？
那是在初二上学期的期中考试中，我考了班里第一，年级第二。当老师读成绩单时，我心里有说不出的高兴，认为同学们肯定会对我刮目相看的。可是今天，同学们的一句话，让我仅有的一点自信也化成了海上的泡沫……
我不明白，为什么我就不能考第一，的确，我初一时成绩一直在下滑，在最后的一次期末考试中更是考出了有史以来最差的成绩。可是，在初二上学期，我发奋学习，努力拼搏，成绩直线上升，初二上学期的三次大考，我都是年级前十！平时的小考，我也是名列前茅！本以为，我已在同学们的心中有了一定的位置，可这一切把我一切的“认为”都击得粉碎！
我的心好冷好冷！感觉自己成了一个木头人！
作文课仍在继续，老师依旧读着作文，精彩是同学们鼓掌，我也漠然地跟着拍手；老师点评作文，我也面无表情地听着。不知不觉，泪水有溢满了眼眶。我想哭，可是我还是一次又一次地把泪水忍了回去。课堂上依旧笑声不断，我却笑不出来……
或许是我太敏感了吧，或许是我太要强了吧，可心中的委屈还是化成了泪水，涌上眼眶，又流回了心里……
我委屈了作文600字篇5
在生活中，我们都会有许多难忘的事。今天，我就选出一件事来与大家分享。
那一年，我在上海上三年级。有一天，老师让我和一位叫刘雨晴的同学一起出板报。我们先一起打好草稿，然后分工，她负责写字，我负责画画。我很快就画好了基本图形，而她却一个字都没有动，我着急地催促她：“赶紧写呀，要不然就不能按时完成了！”
她不屑地对我说：“着什么急，时间还多着呢，我肯定比你快。”我看她这个样子，什么也不好说了，继续画我的画。
当我画到一半的时候，发现她还是一个字都没有写。我本来想提醒她，但一想到她那骄傲的样子，我就闭上了嘴。
老师规定的时间马上就要到了，我的画也画完了，而她的字只写了几个。这时，她不由得着急起来，就请我帮忙，让我帮她写。
我想都没想就答应了她，因为帮助别人是快乐之本嘛！再说了如果不帮她，板报如果完不成，那我们俩都得“完蛋”。我们又重新分工，我写左边的字，她写右边的字，我们俩一起合力将板报出好了。老师检查时表扬我们画得好，写得好，听到表扬我们心里就像吃了蜜一样甜。
没想到主人来检查时发现了好几个错字，大发雷霆，因为我们班的板报给领导留下了不好的印象。老师黑着脸将我们叫进办公室，我的心里仿佛有十五个吊桶打水——七上八下。刚进入办公室老师就阴沉着脸问我们：“字是谁写的.？”刘雨晴抢先回答说：”字是她写的！画是我画的！”老师听了劈头盖脸地将我骂了一顿，然后笑嘻嘻地把属于我的——用自己劳动成果所得的本子奖给了刘雨晴，我感到委屈极了。
看着刘雨晴沾沾自喜的样子，我仿佛一下子人生跌倒了谷底，所有的委屈涌上心头，泪水止不住地流了下来。刘雨晴看到我哭的很伤心就对我说：“别哭了，我给你一个本子不就行了吗？”
我扔掉本子跑回班级，一个人独自流泪。时间慢慢的流逝，可以冲淡很多事。然而这件事已经过去那么久了，可我现在仍然记忆犹新。
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