今晚又要上写字课，每次一到写字课，我总想赖在家里不想去。但经过这节写字课，我就“变了”。一走进写字教室，戚老师在讲台上就笑眯眯地对我说：“家乐，这次考试写的字非常好，字有很大的进步。你看，黑板上都有你的名字，我都给你排到全班第三名了，一定要加油啊！”听了戚老师一番话，我心里感到特别高兴。原来写字不认认真真的我，变成了写字认认真真的我，上课听得更认真了。

通过这件事，让我懂得了一个道理，无论做什么事都要有恒心，不能半途而废。以后我会更进步，争取把字写得更好！

我练字作文篇2

我的字真的是太丑了！我都无法比喻，在学校里，没少被老师点名！每次都想练字，可是，话刚到嘴边，又赶紧收回。毕竟说起容易，做起来难啊！

有一次，我鼓起勇气向爸爸说：“爸爸，我想练字！”听了这句话，爸爸赶紧穿好鞋子，一溜烟就跑了。过了一会儿，爸爸回来了，手里提着一个袋子，里面装着一本较厚的'字贴。爸爸和蔼地对我说：“从今天开始，你每天回来写完作业，就练两页字，一定要认真地写，听见没有！”我报告到：“是！”

我认真地练了几天，觉得字压根就没有进步，索性不练了。爸爸发觉我这几天没练字，便神情严肃地说：“你这几天怎么不练了？”我嚷道：“我连续练了十几天，字也没有进步，看来是没希望了，不练了！”爸爸听了转身从书架上拿了一本厚厚的书，拉着我坐在他身旁，道：“这本《红楼梦》的作者曹雪芹写了一辈子也没有写完，还有另一位作者高锷帮他续写完成全篇，让这本《红楼梦》成为中国古典文学的巅峰之作，乃至享誉世界的名著！”

听了爸爸的话，从此我端正态度，持之以恒地练字。如今我的字不仅写得很工整，而且一笔笔铿锵有力，在学校里没少被老师表扬夸赞。

这次的练字风波，让我明白了一个道理：坚持就是胜利！

我练字作文篇3

我学练字差不多快三年了。我是每个周六去上练字课，去了特别重要的事情我基本没有落下。教我的只有两位老师，这三位老师把所有的经验都交给了我。

第一位也是教我时间最长的一位，也是我最感激的一位—张老师。

张老师最擅长写毛笔字，讲课生动活泼很会启发我们，和我们打成一片，好像我是们的一个朋友，而不是我们的老师。我们也非常听他的'话，他让我们上东，我们绝不上西。我学了两二月的钢笔字好看多了，他又让我们学毛笔字。正学着，后来他又什么事回了老家之后就再也没见过他。

很快我上三年级了，可妈妈给我找的老师我认为一个也不好。后来，妈妈擅做主张给我找了一个新老师—李老师。

第一次去就被他给吓到了，一副冰块脸好像谁欠他二百五十块钱。好几次都把我说哭了，但他写的字非常好看。他写字的诀窍特别多，没多长时间他知道了我的个性。我们便打成了一片。后来他也离开了。

练字磨练了我的个性，使我更加沉稳。

我练字作文篇4

今天下午上练字课，老师让我们练习写一去二三里。老师先给我们讲了每个字的写法，然后在黑板上写给我们看。老师认真的讲，我们仔细的听，最后老师给我们每个人发了一张纸，让我们把这几个字写在上面。我们按照老师的方法，认认真真的写完以后交给了老师。

今天写字课收获真大！

我练字作文篇5

一份成功的合同，一张优秀的答卷，一封感情洋溢的信，等等都需要写字，而美观的字体则体现了一个人素养，性情，及人的品质性格等等。你不希望你的字更漂亮吗？

首先汉字是我们中国拥有三千年历史的传统，如果大家都用电脑打字，那这一项传统将会败落在我们这一代人手中，古人发明汉字还有什麽意义

汉字可陶冶人的情操，聪明人的大脑，如果光用电脑打，那，人的大脑会慢慢"生锈"，要它还有什麽用处；

中国的2008申奥标志，全是用那毛笔写成的，为何它不用电脑制造？这就是因为我们中国人，有中国人自己的品牌。然而，也表明了中国人热爱汉字这门艺术，热爱自己的'国家，如果用电脑制造，那还有什麽意义；

俗话说的好：眼过千遍不如手过一遍。练字可加深记忆，打字会很快的忘掉。这点也说明了练字好。

练好字能够让人受益终身，字写得好也是体现一个人的能力。填写简历时的一手好字，可能令你在众多竞争者脱颖而出，从某种意义上说，中国文化就是从写字开始的。

汉字是世界上最古老的文字之一，汉字不同于其他国家的拼音文字，他的独特性决定了它必将长期存在。因此，我们必须要学好汉语，写好汉语

我练字作文篇6

精彩纷呈的语文课很快很就结束了，语文老师扫视了一下教室，生动的笑脸顷刻间便荡然无存，犀利的目光向我射来，一字一顿地说：“杨！勇！一！到办公室见我！”霎时，我的脸便火辣辣地烧了起来。语文老师走后，同学们笑作一团，幸灾乐祸道：“杨勇一，你也有今天呀！”

我怀着一颗忐忑不安的心来到了办公室，老师虎着脸喝道：“杨勇一！你看看你自己！数学数一数二，语文却一团糟！字写得跟脚抹的一样……”接着，老师如数萝卜下窖，把我的陈年往事一件件抖了出来。“你当咱们班的‘四大乱王’之首真是当之无愧呀！”老师最后挪揄道。我低垂着头哪敢吭声，老师无奈的地)叹了口气，挥挥手说：“你走吧！”我这才静悄悄地离开了办公室。

从此，我便戴上了“四大乱王”的帽子，拥有了“四大乱王”之首的“美誉”。同学们奚落我，朋友们嘲笑我，我的心里就像打翻的五味瓶。唉！的确呀！的确！我的字太对不起观众了。可我转眼一想，我妈妈并不知道呀！我立刻快活地打了一声响亮的口哨。没几天我便把这件事抛到了九霄云外。

在一抹羞涩而又朦胧的夕阳映衬下，我哼着小曲，刚回家，妈妈就黑着脸，将一本字帖摔在桌上，斩钉截铁地说：“从今天起，一天练两篇字，再没商量的！”说完雄赳赳、气昂昂地回书房了，只扔下在那里发呆的我。顿时，我心里明白了八九分：老师将我的“丰功伟绩”给妈妈全盘托出了！

我极不情愿地拿上字帖，去“天子”——妈妈身旁练字了！

我目光呆滞地盯着那一个个饱含中国文化的方块字，颤巍巍地拿起笔，一边描一边嘀咕：“妈妈也真是的！哪壶不开提哪壶，分明是逼公鸡下蛋嘛！罚写作业也好、不玩电脑也行，偏偏让我练字……”突然，耳边响起一声炸雷：“你说啥？”我急忙打圆场：“中国文化，博大精深，尤其是这一个个方块字呀！”妈妈这才满意地点点头，笑着离开了。我哪能耐得住性子，立马龙飞凤舞，将剩下的几个字匆匆写完。

我瞟了一眼，连自己都觉得挂不住脸，更不要说要求苛刻的妈妈了。

我练字作文篇7

看着墙壁上用毛笔写的苍劲有力的字联，猛然想起了我学写毛笔字的画面，不禁笑出了声。

记得刚入学时用铅笔写字的时候，我的字写得差，但没怎么在意。读三年级就用钢笔写字了。看着同学们漂亮的字迹，我十分羡慕，就觉定好好练字。自己有了一些长进就得意起来，直到有一天，我看见妈妈娴熟地拿起毛笔，沾了沾墨水，轻松地写了几个毛笔字。我不禁看呆了，妈妈好厉害，字的每一划都十分完美，每一个字都端正、有力、俊秀。看着这些笔走龙蛇的毛笔字，再想想自己的'字，真是小巫见大巫啊，我也随手拿起一支毛笔，学着妈妈的样子，将笔沾满了墨，颤抖着写了一个字。原本以为还好，结果停笔一看，哎！字迹歪歪扭扭、粗细不一。我的衣袖上还沾上了墨，看来要写好毛笔字还真不是一件容易的事，于是，我就央求妈妈教我写毛笔字。

之后，妈妈就教我怎样选择工具，怎样握笔，并从最简单的笔画开始练习。刚开始，我兴趣盎然地学着，认认真真地记着每一样东西，即使再累也十分开心。到了后来，我觉得没有什么兴趣了，而且妈妈一直叫我写笔画，不让我写较复杂的字。妈妈说：万丈高楼平地起，要写好毛笔字，必须先练好每一个笔画，再练习如何安排字的间架结构，不能太过心急。我当时不屑妈妈的观点，于是，我一个人悄悄地把写字的工具拿出来，信心十足地，一笔一划地写着自己想写的字，心想：我一定要让妈妈看看，我一定能按照自己的意愿去练字。好不容易写完了一首诗，我欣赏着自己的“大作”，对比着字帖，不但没有笔锋，间架结构安排也怪怪的，我的心情跌落谷底，失望地叹了一口气。妈妈忽然从背后，拍拍我的肩膀，带着几分安慰的语气说：“写得还不错，进步了不少，孩子，妈妈知道你想尽快练好字，但是你应该要有耐心，要做好一件事是需要努力很久的，俗话说台上一分钟，台下十年功。来再看看妈妈怎么写的。”妈妈拿过毛笔，认真地写着每一划，每一个字都像一位婀娜多姿的女子，展示着自己优美的身姿。我痴迷地看着，妈妈笑了笑，说：“总有一天，你一定也会写得这样好的，甚至超过妈妈。”从此，我就没有再打算放弃练字。

现在，书法已经成为了我生活中的一部分，练字让我明白了：做好每一件事都不容易，需要不懈的努力，所以做事要学会坚持。

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