升高二演讲稿6篇

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演讲稿能够让我们更好地掌握演讲的时间分配,演讲稿用真实的情感和故事来触动听众的心灵,下面是九九范本网小编为您分享的升高二演讲稿6篇,感谢您的参阅。

升高二演讲稿6篇

升高二演讲稿篇1

尊敬的老师,同学们:

下午好!

不要计算时间,年华是封无效的信件。很多记忆,犹如蝉衣从身上脱落,再见时,恍若新生。时间的网上,布满往事的结。

当潜心追随泛黄的书籍勾起了童年往事,书已旧,记忆尚新,人已长大,书尚存。

花开花落,烟霭迷离,长袖摇曳着似水流年。而在这世间的我们总是太健忘,太久没联系的人说散就散了,太久没翻阅过的书说扔就扔了。想着岁月侵蚀他们的脸庞,想着尘土沾染的扉页:转身之间,美好变成缺憾,光明变成黑暗,青丝变成白发,新书变成旧书。

轻轻吹落铺散在封面上的尘埃,四处飞舞着的灰尘宛如一张细密的网,网住了我流逝的时光,网住了我鲜活跳动的心脏,在随着旧书翻开的.刹那,回忆铺满脑海,心脏骤然紧缩。

我们处在一个价值多元的时代,铜臭和书香博弈,我们要铜,不要臭,我们更要书香,在追求物质文化的过程中不能形成精神沙洲。

“旧书”是精神食粮。高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”,在金钱至上、道德沦丧的现实社会,在都市喧闹中,唯有“旧书”中有一片净土,让我们的心灵得到净化。

苏东坡诗“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”,写出了百读深思的治学之道;从“旧书”之中读出人生哲理,从中温故知新。

世界万物总是在变,只是那些令人怜惜的旧书,那些珍贵温存的记忆,是否真的不再需要了呢?

青春,一半明媚,一半忧伤。它是一本惊天地泣鬼神的著作,而我们却读的太匆忙。于不经意间,青春的书籍悄然合上,以至于我们要重新研读它时,却发现青春的字迹早已落满尘埃,模糊不清。

升高二演讲稿篇2

老师们,同学们,大家好!我是高二(28)班的覃xx,今天很荣幸能在此代表全体高二学生发言。

又是一年秋风至。多彩自主的暑假一过,紧张而又充实的新学期再次拉开了帷幕。从此课堂中将再度出现我们努力求知的身影,校园中也将再次闪现我们缤纷绚烂的青春。

回首刚刚过去的高一学年,经历了磨砺与调整,我们的意志更坚定,思想更成熟,人生的目标更清晰,同时在不断探索之中,也逐渐形成了一套适合自己的学习方法。其中闪光的地方便是自主性与创造性。

宝贵的晚自习,给予我们整理思考的空间;题材广泛的研究性学习,使我们自主地学习知识、开拓视野;丰富多彩的社团活动则赋予我们无穷的创造力。在这种科学的.学习方法的指引下,我强烈地感受到探索探索求知的乐趣,并且真切体会到问题远比答案更重要这一道理。这一观点,乍一听似有矛盾,我们学习的目的不就在于解答疑问吗?确切地说,这里的“答案”指的是某一道题的答案,而“问题”则指得是一种分析、归纳、联想的思考方式与举一反三的学习能力。

题目无限,知识有限,从无限到有限,便是从死学到活学。平时上课,老师常引导我们抓住题目的本质,了解各种题型的特点。这种对题型的重视,为的是对更多题目的把握,我们也因此使思路变得更加清晰,更牢地掌握了知识点。

除了分析题目外,平时课余时间,我还常与同学一同讨论我们自己提出的问题,质疑与解疑的过程中,我们的思维更加严谨灵活。有时讨论的内容涉及我们尚未学习的内容,还会促使我们提前预习,甚至提出自己的猜想,从而进一步,提高我们自主创新的能力,可谓受益匪浅。可以说,自主创新是我们每位同学应具有的学习能力。

眼下高二学习内容多,节奏快,我们因此更需要凭借自主创新的学习方法来披荆斩棘。正如笛卡尔所言:“我思故我在。”我们只有主动学习,不断创新,以至爱上学习,成为学习的主人,才能在繁重的学习任务中不迷茫,坚定前行,从而创造新的辉煌。

高二学年,承上启下,至关重要,而对于我们每位同学都是一崭新的平台。尤其是我们同学刚刚经历分科分班,有调整的方面,亦有需要坚持的精神。在此我谨代表全体高二学生宣誓,我们一定勤奋刻苦,积极进取,德智双修,作学习的主人,用最好的成绩回报母校;作高素质的人才,用自己的未来报答社会。

最后,祝愿高三学长梦想成真,高一学弟学妹尽快适应学习生活;祝所有老师身体健康,祝华师一的明天越来越美好。谢谢大家。

升高二演讲稿篇3

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《坚定信念,超越自我》。

海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话:"当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。"正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。

她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她走出死寂,走出黑暗;理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。

从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,活下来,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。

理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。人生在世,什么都可以没有,但就是不能没有理想;人生在世,什么都可以放弃,但就是不能放弃信念!

想必大家听过这样一个故事:

浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?

队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:"哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。"

沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。

队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:"只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。"

黑人领袖马丁·路德·金有句名言:"这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。"是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。同学们,不管我们今天的成绩如何,无论我们现在的基础怎样,只要坚定信念,超越自我,我们就有了奋斗的目标,就有了努力的方向,就有了生活的动力,就有了成功的希望!

少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨砺十年,今将试锋芒。乱云飞渡,战士信念未移,驰骋疆场,方显英雄本色,让我们背起理想行囊、怀揣信念之光不负学校重托,不负父母厚望,不负恩师培育,不负青春梦想,顽强拼搏,乐战不怠,全力以赴,铸就辉煌!

升高二演讲稿篇4

同学们,这个学年我们的首要任务是什么?学业水平开始!这个学年我们的主要任务是什么?学业水平考试!我们一定要做到学业水平考试九科人人及格,我们一定要做到学业水平考试九科个个合格。因为你到湘乡二中求学,最基本的任务就是学业水平科科过关,顺利毕业!这是你读高中的第一要务,这是你读高中最起码的学习任务!你要拿到一张高中毕业文书,你要成为一名合格的高中生。学业水平考试的重要性,大家是很清楚的。学业水平考试难吗?说不难,也难;说难,也不能!就看你对这个考试是否认真对待,是否真正的重视。只要认真对待,只要真正重视,只要付出努力,只要采取正确的方式方法,我们一定可以如愿以偿。我们学校经历了两次学业水平考试,有失败,有成功,下面我来进行一个简单的分析与总结。

湖南省学业水平考试就那么难吗?说不难,也难;说难,也不难。就看你们是否真正的重视,看你们是否认真对待。从20xx年开始,湖南省在普通高中生中推行学业水平考试,这个考试不同于以前的会考。它是湖南省进行新课程改革以后说实施的一项新举措,要求每一年的应届毕业生不仅要修满144个学分,还要求在高中二年级时参加湖南省组织进行的一次学业水平考试,所考的九科语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理要求科科及格,同时在三年内还要进行各种考查,获得不同等第成绩,才能够获得一纸高中毕业文书。而其中最难过关的就是6月10、11、12三天进行的全省学业水平考试。20xx年我们学校的第一次考试的及格率只有67%,受到了湘潭市教育局的批评,而那些学考没有及格的同学还要参加补考并且及格后才能够获得获得毕业证书。20xx年我们学校共有876名同学参加学考,各科的情况我简单的介绍一下:语文 不及格13 及格率98.5%;数学 141 83.9%;英语 132 84.9%;物理 67 92.3%;化学 130 86.2%;生物 58 93.3%;地理 7 99.6%;政治 11 98.7%;历史 16 98.2%;总合格率76%。20xx年学业水平考试结束以后,我们痛定思痛,对这个学业水平考试的复习与迎考进行了认真的总结与分析,寻找失败的原因与教训。结论是这么几个方面:①为什么化学、英语和数学通过率最低?这是因为初中只学习了一年的化学,英语我们中国人学习起来比较困难,尤其是农村中学的学生,至于数学,从来就是最难学习的科目,这是学科的客观原因。②学校重视不够,抓的力度不够大,这主要是我们对自己的学生估计过高。想当然的认为这么容易的题目,应当很容易的过关。③同学们努力不够。这一届学生高中阶段的学习不是很努力,基础打得不那么牢固。加上他们过于轻敌,以为高中学业水平考试像初中会考一样,抄一抄看一看可以随随便便的通过。而且其中还有少部分的同学就是靠中考舞弊过侥幸过关。

针对去年的情况,我们学校下了大决心,花了大魄力来狠抓学业水平考试。上学期我们狠抓基础,赶进度,基本上在高二年级上学期完成了大部分学科的新课教学任务。下学期主要抓考练。果然,在20xx年6月10、11、12日进行的湖南省高中学业水平考试中,二中的学子从容参考,沉着应战,取得优异的成绩。我们湘潭市在今年的学考中以94.6%的合格率名列全省第一,湘乡市以合格率95.25%名列湘潭市第一,而我们湘乡二中以96.4%的合格率列湘乡市第三,而同级别的另外二所学校的合格率分别为94.1%、91.4%。总结经验,这么三大值得来期继续坚持。⒈抓的早,抓基础,抓竞争,促发展。⒉团结一心,众志成城,考练到位,严防死守。⒊思路清楚,措施得力,方法得当,执行到位。我想,我们在上一届的基础之上抓学考,更有信心,同学们也应该有信心。我们要在今年的基础上,再接再厉再创辉煌。为了夺取明年高考的胜利,我向大家提出二点要求:

??志在学考。我们每一个同学都要对在20xx年的学业水平考试中取得理想的成绩,取得良好的合格率以及优秀率是志在必得,要稳操胜券。因为去年我们做到了,今年做不到是不行的。我们要志在人人过关,志在科科及格,志在个个合格,志在全部毕业。志在考取高分为20xx年的高考打下坚实的基础,志在取得优异的成绩为20xx年的高考争得先机,因为学考成绩在你们的高考成绩中要占一定的比例。我们一定要志在学考,使湘乡二中这所百年名校再创佳绩再续辉煌。大家对明年先进的.学业水平考试一定要充满自信,我行,我能行!我可以过关,我能够过关,我必须过关,我一定会过关。要有一种舍我其谁的信心与勇气,要有一种志在必得的决心与胆略。是的,在湘乡二中学习了三年时间,如果连学业水平考试都过不了关,连毕业证都拿不到,我真是愧对父母,愧对老师!因此,从现在开始,学业水平考试将是你在高中学习生活中的第一要务,第一任务,是你压倒一切的工作。我们一定要志在必得,志在取胜!我们也知道,这个学业水平考试并非难事,因为毕竟我们学校今年的合格率已经达到了96.4%,全省达到了82%。只要你有决心、有信心,你会心想事成!不过,光有决心、信心也不行,因此我对你们提出的第二点要求就是

??拼在学考。我们知道,幸福不是毛毛雨,不会自己从天上掉下来。当然天上也绝对不会掉馅饼。好的学习成绩的取得,不是唾手可得,也不会手到拈来。一定要付出艰辛的劳动,要付出艰苦的努力。学习成绩的提高、进步,需要我们去拼搏去奋斗!需要在老师的引导下,科学、正确的学习,认真、扎实的学习。学习切不可“一曝十寒”,“三天打鱼,两天晒网”。学习一定要孜孜以求,学习一定要持之以恒,学习一定要坚持到底,学习一定要永不言败!其实,学业水平考试的难度并不大,以你们现在的能力、潜力、素质,是完全可以顺利的通过的。因为一个人的潜力、潜能是非常大的,甚至可以说是无穷尽的。此话怎讲?我现在以爱因斯坦为例来谈一谈人的潜力。大家知道,爱因斯坦是全世界最为著名的一个物理学家,他是大师,是绝顶聪明的奇才,他本身便是一个奇迹!他立下的遗嘱是,将自己的遗体捐献给世界上最先进的医学科学研究机构用于科学研究。1955年爱因斯坦逝世,遵照他的遗嘱,当时世界上的一个最权威的医学科学研究机构对他的大脑进行了解剖,以研究他的大脑的使用情况。结果发现,连爱因斯坦这样伟大的科学家,他大脑的利用率竟然不到10%。这样的话,我们可以想象,一般的人终其一生,他们的大脑的利用率可能只有百分之几,甚至连1%都没有。而且可能有许多人到死都不知道自己很有潜力、才能,自己的才能根本没有开发。同学们,应该说到现在为止,你的大脑的利用率也只有1%、2%或3%左右吧,你的潜能还远远没有开发出来,你的潜质还远远没有挖掘出来。因此,只要你的潜能开发出1%左右,通过这个学业水平考试,那是绰绰有余,那是小菜一碟!问题是你是否愿意去学去练,去吃苦去攀登!同学们,你们一定要去努力,去挖掘,去奋斗,去拼搏!爱拼才会赢,爱拼就会赢,爱拼一定会赢!

在这里,我还要提醒我们音乐特长班和美术特长班的同学以及那些基础差的同学,你们一定要清醒的认识到你们的现状和你们所面临学习上的困难、障碍,你们更要志在学考,拼在学考,要赢在学考!你们要付出更多的努力,你们要做到学业、专业都优秀,学业、专业都丰收。尤其是现在的学业水平考试是迫在眉睫,你们应当要予以足够的重视,学习的天平应当要向学业水平考试这一边倾斜,因为学业水平考试是我们当前的首要任务!

同学们,离明年的学考只有九个多月时间,270多天时间了,说长不长,说短也不短。学校对你们寄予厚望,希望并且相信大家在20xx年6月份举行的学业水平考试中一定能够考出好的成绩,同时我们在对大家在学习上提出了要求,对你们的学习也做出了部署,具体来讲主要是两点:⒈是高二年级与高三年级同样对待,取消半月假,这一点相信大家一定会做到。⒉是每个星期要进行两次考试,即星期五、星期天下午的7、8节课,并且每个月还要举行一次月考。同学们一定要一个按照学校和老师的要求去做。

同学们,我们要有坚定的自信心,相信自己我行,我能行!坚信自己的实力与水平,坚信自己的能力与聪明才智。只要我们志在学考,在学习中拼在学考,那么在明年的学业水平考试中我们就一定能够赢在学考!一定能够考出优异的成绩,一定会赢得最高的合格率。一定会做到个个过关,人人毕业,我们相信,胜利是属于那些有志气有志向的人,胜利属于那些敢于拼搏敢于奋斗的人。同学们,让我们一起共同努力吧!

升高二演讲稿篇5

在今天的演讲之前呢,我先讲一个小故事,前几天,我的母亲打电话来告诉我说天气凉了让我多加点衣服当时,我并不是太过在意,后来我才知道,那时候家里只剩下我目前一个人,可即便如此她依然没有忘记关心我-她最小的儿子. 或许,许多人都和我一样对于父母的点滴付出从来都不曾在意过 ,更有甚者认为这一切都理所应当,正因如此,又谈何感恩呢? 可怜天下父母心也许大家对这句话并不陌生,可又有谁真正的理解它呢? 今天,争名逐利成了一部分人的座右铭 ,他们在付出的时候总是追求丰厚的回报,可与他们相比父母的付出有收到什么回报呢?是他们儿女不顺心时的发泄,还是需求时无休止的索取呢? 曾经有这样一个故事:有一个人在国外谋生,有一天接到父亲病危的消息,当他办完一切手续回到国内的时候,父亲已过世多日,家产也被自己的兄弟瓜分的一干二净,留给他的惟有那年迈的老母亲可他却很高兴.这是为什么呢?在今天越来越多的人受到金钱的驱使,为了利益不惜出卖亲情,但我要说金钱永远都无法和亲情相比,更不可能代替亲情! 我们从来都不曾刻意的理解父母,因为我们崇尚于独立,当我们毫不吝啬的去指责父母时,又有谁注意到他们那关心儿女却得不到认可的无辜的眼睛,难道说这就是对父母的回报吗? 记得我问过许多整天无所事事的人一个相同的问题:你们的父母现在在干什么?他们用沉默回答了一切,因为他们知道,他们的父母正在为他们所需求的一切而奔波忙碌.用父母的血汗去滋润荒废的青春,终其一生,当我们最后堕落不堪的时候,又有何颜面去面对父母的苍颜白发,又何以安心去面对那颗因

望子成龙,望女成凤而操碎的心. 现在,或许我们对父母二字只是一个代名词的理解,因为我们尚且年少,还无法体会深藏于二字后面的艰辛,但钟有一天我们会知道,或许那一天我们早已身为人父或着人母. 其实父母的心都是敏感而易满足的,哪怕是你在他们生日时一句无心的问候都会让他们高兴很久很久,为什么我们就做不到呢? 我们无须为过去忏悔消糜,因为现在还为时不晚,那么,就让我们从现在做起,慢慢的去关心父母,感恩父母,让中华五千年的优秀传统在我们这一代人身上灼灼生辉,我相信,我们一定做的到!

升高二演讲稿篇6

who and groups famously follow the opinions of the most dominant or charismatic person in the room, even though there's zero correlation between being the best talker and having the best ideas -- i mean zero. so ... (laughter) you might be following the person with the best ideas, but you might not. and do you really want to leave it up to chance? much better for everybody to go off by themselves, generate their own ideas freed from the distortions of group dynamics, and then come together as a team to talk them through in a well-managed environment and take it from there.

now if all this is true, then why are we getting it so wrong? why are we setting up our schools this way and our workplaces? and why are we making these introverts feel so guilty about wanting to just go off by themselves some of the time? one answer lies deep in our cultural history. western societies, and in particular the u.s., have always favored the man of action over the man of contemplation and “man“ of contemplation. but in america's early days, we lived in what historians call a culture of character, where we still, at that point, valued people for their inner selves and their moral rectitude. and if you look at the self-help books from this era, they all had titles with things like “character, the grandest thing in the world.“ and they featured role models like abraham lincoln who was praised for being modest and unassuming. ralph waldo emerson called him “a man who does not offend by superiority.“

but then we hit the 20th century and we entered a new culture that historians call the culture of personality. what happened is we had evolved an agricultural economy to a world of big business. and so suddenly people are moving from small towns to the cities. and instead of working alongside people they've known all their lives, now they are having to prove themselves in a crowd of strangers. so, quite understandably, qualities like magnetism and charisma suddenly come to seem really important. and sure enough, the self-help books change to meet these new needs and they start to have names like “how to win friends and influence people.“ and they feature as their role models really great salesmen. so that's the world we're living in today. that's our cultural inheritance.

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