作文是巩固我们学习内容和加深对知识的理解的有效方式,每次写作文都是一个锻炼自己表达能力的机会,我们应该充分利用,以下是九九范本网小编精心为您推荐的跳蚤市场作文5篇,供大家参考。
跳蚤市场作文篇1
星期二的下午,阳光明媚,空气清新。我们三年级的同学怀着喜悦的心情,期待着即将要举行的交换旧货物的活动———“跳蚤”市场。
活动开始了,我在“店铺摆满了家里精心准备的铅笔,书本,毛绒娃娃……我与“合作者”———王锦怡开始叫卖起来。我的心里是多么开心,激动。一个个同学向我们的“店铺”跑来,一位女同学问我“:这个毛绒娃娃要几元?”我满心欢喜的回答:“不贵,只要10元!”女同学爽快地把钱递给我,并抱着娃娃满心喜悦地走了。接着,来了一个又一个同学,都买走了自己称心如意的物品。不过一会儿,“店铺”里的物品一扫而光。
我拿着自己“赚”的'30元,兴高采烈地向其它“店铺”走去。哇!整个市场人山人海,其他“店铺”里物品真是五花八门,我左挑右选,最后挑中了蒋玉婷的万花筒。我问:“万花筒要几元?”她干脆地说:“10元”我觉太贵了,说:“能不能8元?”她摇了摇头,我说了许多好话来夸她。最后,她终于抵挡不住我的“甜言蜜语”。万花筒以8元成交。然后,我还用“对付”蒋玉婷的方法买了许多有价值的物品,有书,文具…….
这次活动真有趣,它既培养了我们的理财能力,又把旧物利用了起来。
跳蚤市场作文篇2
星期四,我们开展了一次有趣的活动,那就是举办跳蚤市场。
活动开始了,我想我的钱包都好难看呀!我不如买一个又不浪费钱又漂亮的钱包吧。我东瞧瞧西看看,终于看到了一个适合我的“口味”的钱包,我飞快地跑过去,原来是李思函卖的钱包呀!我连忙问:“多少钱!”李思函说:“不贵5元。”我想:妈呀,这么贵呀,我得和她讨价还价。我娇气地说:“好姐妹,你给我便宜点吧,两元好不好呀!”她叹着气说:“我真服了你,好吧!”我高兴极了,连忙给了钱。
我又围着教室走了一圈,发现刘芫元在卖一个月饼似的手机链,好可爱啊!我似箭一般的速度跑过去问:“多少钱?”“三元钱”,刘芫元微笑着说。我不管三七三十一就给了钱,买走了,我开心得眼 睛都眯成了一条缝。我又看见了一个可爱的猴子,我又想买了,可是,要六块钱,我的钱不够了。我想:拿一些东西来卖,就能卖到白花花的银子。我拿出雪白的贝壳,好看的北京镯,精美的瓶子。刘 孟鑫用手摸摸下巴说:“买哈呢,买啥呢?”突然,刘孟鑫眼睛一亮,指着我最喜欢的贝壳说:“多少钱呢?”我努努嘴说:“三块钱吧!”“成交”,刘孟鑫大声地说。呀,挣钱多好呀!第二个买主 来了,—黄燕苇。她也是来买贝壳的,她想买贝壳船,她问我多少钱,我转了转眼珠子说:“三元,不少。”她无可奈何地说:“呜,好吧!”我又挣了钱,耶!我心里别提有多开心了。
活动结束了,我数了数,一共卖了十九块两毛。今天,我又渡过了快乐的一天。
跳蚤市场作文篇3
九九重阳节就要到了,我们三大校区的老师、学员、还有家长们一起来到了文殊广场,我们今天要在这里举行一个跳蚤市场的活动。顾名思义,就是将大家自己闲置的物品互相交换、出售,或者卖给路人,把赚来的钱捐献给养老院的爷爷奶奶们。
看!一个巨型半圆大红色拱门像彩虹一样缓缓升起,上面赫然写着:重阳节爱心实践活动体验课。拱门自豪地对旁边的广告液晶大屏说:嘿,伙计!你敢和我比高低吗?液晶屏嘿嘿一笑说:欢迎你的到来,朋友。
瞧!那边一片黑压压的人群是什么?原来,是围观了许许多多的路人,虽然只过了几分钟,可是现场已经人山人海了。
我迅速来到了我们班的位置,拿出我带的东西:一本书和一个海绵宝宝。我一边着急地等待着来来往往的'路人,一边吆喝着:瞧一瞧,看一看,走过路过,千万不要错过。
时间一分一秒地过去了,我看着行人一个一个地从我面前走过去,我开始有些灰心了,想着:不会没有人来买我的东西了吧!当我低下头时,我似乎看见我的海绵宝宝和书也在卖力地帮我叫着眼前的行人,可还是无人问津。
过了一会儿,来了一位老奶奶,拿着我的书本翻了翻。难道我的书要卖出去了吗?我的心跳随着奶奶翻页的速度逐渐加快。奶奶抬起头问我:小朋友,这本书多少钱?我颤颤巍巍的回答道:15元。嗯,有点贵,能再便宜点吗?10元,我迅速的回答道。算了,我还是别处再看看吧。奶奶说着便放下了书本,头也不回的走了。我瞬间后悔万分。
活动结束了,我感到非常地失望。听说有一位同学卖书赚了十几块钱,最后一打听才知道,原来他带了好几本书,每本书只卖二三块钱。
这时我似乎都感觉到我的书在哭泣,我想它一定是在责怪我把它卖得太贵了,没有让它去到新主人的家里,也没能帮助到敬老院的爷爷奶奶们。
跳蚤市场作文篇4
以前我和妈妈去逛街的时候会看见有的小朋友报名参加了跳蚤市场。我每次看见了他们排成一排,在那里认真叫卖的时候都非常羡慕,我也想成为小小摊主。
最近,我的心愿达成了,妈妈给我报名了太仓日报举行的爱心跳蚤市场,收入所得会进行爱心捐款,我非常的开心,不但能当一回小掌柜,还能做有意义的事。活动前,我需要准备一些家中闲置的物品,一开始我考虑卖书,可是我的书都已经被我看过,都是旧的乐,估计卖不出去吧。我喜欢搭积木,家里有许多积木,就卖这个吧。可是找了一圈家里,发现竟然没有新的积木了。我正发愁的时候,妈妈说:“我们家不是有很多钥匙扣吗?”对呀,我怎么没想到呢?还有名字贴,存钱罐……这些可都是新的呢!我赶紧把这些东西都找了出来,在上面贴好了价格标签。
爱心义卖的那天到了,我和爸爸来到了南洋广场。哇!已经有好多小掌柜已经开始摆摊啦,我也要赶紧呀。我来到摊位前,把东西一一拿出来摆好。天渐渐黑了,出来逛街的人也越来越多了。爸爸让我吆喝几句,招揽一些客人来买我们的东西。我有点不好意思,往两边的`摊位上望了望,旁边的几个小掌柜好像也挺不好意思的,也没有开口呢。就在我犹豫要不要喊出口的时候,第一位客人来了。第一位客人是一位阿姨,她看中了我妈妈手工编织的钥匙扣,两个一共9元钱。阿姨爽快的给了我10元,我正要找钱给她,她说:“你们这也是献爱心活动,就不用找了,就当我也献了一次爱心!”阿姨人真好!
活动在晚上8点准时结束了,我点了点我赚到的钱,一共39。5元。当我把自己赚来的这些钱塞进捐款箱的时候,我觉得自己很棒,虽然我现在还小,但是也能通过自己的一点点小小的努力来帮助有需要的人。
跳蚤市场作文篇5
一年一度的跳蚤市场又到了,这也是我们最后一次经历小学阶段的跳蚤市场,所以我特别珍惜这次锻炼的机会。
在家里,我准备了很多好玩的玩具、装饰品和书籍。下午,期待以久的跳蚤市场开始了,操场上人山人海,我以最快的速度把要卖的东西摆放好。没多久就来 了一个低年级的小妹妹,她的脸圆圆、红扑扑的,象一个红苹果,可爱极了。“姐姐,这娃娃多少钱呀?”她有点胆怯的问道。“这个娃娃不贵,才6元钱。”“能 不能少点”,我生气地说:“我都买成18元,卖给你才6元,是不是够便宜了。”小女孩低下了头,嘴里轻声说“我喜欢这个娃娃,可我没带这么多钱。”看她可 怜的样子,我说:“那就5元吧,怎么样?”,女孩笑着点了点头。看着小女孩高兴地抱着娃娃离开的背影,我也挺开心的,她这么喜欢这个娃娃,一定会爱惜它 的。这时又来了个男孩子,“这个水晶球多少钱?”,“4元”“3元,卖不卖?”“这是最低价了。”,男孩拿着水晶球爱不舍手地给了我4元,嘴里唠叨着“谁 让我喜欢它呢,就4元吧。”就这样,我和来买东西的同学讨价还价地卖了不少物品,然后又到别的同学那里讨价还价淘回不少我喜欢的东西。跳蚤市场很快在同学 们的讨价还价声中结束了。
通过跳蚤市场这样的`活动,我觉得很有意义:一是给了我们实践经验。二是锻炼了我们的交易、沟通能力。三是达到了货物的流通,将不用的东西相互交换,发挥它们应有的作用。
跳蚤市场----我喜欢。
跳蚤市场作文5篇相关文章: