有人说我是一个做事很严格的人，表情很严肃。为什么这么认为呢？因为每到我值日负责扫地时，别的组长看到一点垃圾没扫干净就算了；而我却不一样，我的眼睛里是容不得一点沙子、灰尘。哪怕拖到6：00点你也得把它扫干净。每个人从4：50到5：10必须扫完，最后一个扫完留到6：00点。第二天检查若还有垃圾，那下个星期就再留到6：00点扫地。她们总说我很严格，在扫地时，我要让大家保持教室安静，我只看成效，同学们看我严肃的脸就不敢出声了。因为这样，我们教室里的卫生从来没有打扫不干净的。

然而，恰恰相反的是，也有同学说我很温柔。为什么呢？每当老师让我来示范，指导别人写作业时，我总会一一跟她讲解，小小声的教她这道题怎么做。同学们遇到难题的时候，我总会用我的温柔和善指出他错误的解题方法，用正确的解题方法直到他听懂为止。所以同学们这时候都说我给人一种和蔼可亲的感觉。这两种性格的评价总是像风一样在我耳边刮过来。可我一直认为：只有掌握好手中的小船，才能把学习掌控好。我与人不一样的地方在于我会严格要求自己，要求同学们也是像要求自己一样，把自己变得更好。

我的爱好也很多，可我喜欢的很多都是和别人不一样，被别人忽略。比如：我的五大爱好是花艺、烘焙、摄影、旅游、音乐。因为这五大爱好一起做起来会给人一种清新、律动的快乐，旅游风景的美和烘焙甜甜的滋味都会让人快乐起来，给人带来动力。

这就是我和别人不一样之处。我的性格是自相矛盾的；我的爱好呢，看起来是异想天开；本性呢又都是乐于助人，为人和善的一面。

这就是不一样的我！

广州中考作文范文篇2

烟火升于空中，盛开的那一瞬间，绚烂多彩，可是却没有一朵相同，人也是这样，我，是世界上独一无二的人，而在我的世界更是绚烂缤纷！

我叫杨媛媛，今年初一，在第七中学就读。刚刚进入初中生活，非但没有传说中那么紧张，反而有种轻松愉悦的学习氛围。借这篇作文，我也介绍一下自己，让同学们更加了解我。

我是个大胆的女生。自从上学以来，原本胆小怕事的我却渐渐胆大了起来。初学自行车，拥有那“三脚猫”的骑车技术。但我见那些哥哥姐姐们都把车子骑到下坡路的上面俯冲下来，我觉得他们那样一定很刺激！于是，我也把车子骑了上去。望着脚下的路面，我有些害怕，但我咬紧了牙脚一离地，就冲了下去。我如同一支离弦的箭一样，风刮在我的耳边呼呼作响，这样的感觉可真刺激啊！还没来得及高兴，不知是谁放在路上的石头让我的轮胎拌了一下，车子不受控制，我连人带车摔在了地上。我感觉到路边的人都在看我，我赶紧起身拍了拍身上的灰尘，扶起自行车就又走了。

我是个自律的女生。不管是种类多繁重的作业我都能自觉完成，但我从来都没有手忙脚乱的感觉，因为那种学会一个新知识的成就感真的令我很开心。我不会把作业拖到星期天的最后一天再写，难道早些写完作业空出一天的时间来玩耍不好吗？

这样的我还有一个“敌人”――马虎。我会马马虎虎的把数学题中的小数点漏掉；本来可以全对的英语单词却总是难免少写一个子母有时我会痛恨自己为什么总是这么马虎，这已经令我在考试中“阴沟里翻船”了好几次了！但是这样的毛病，我已经在老师同学的监督下改正了很多了。

生于世界上，存于宇宙间，我没有叱咤风云的雄伟气概，没有武帝扬鞭东指的九死不悔，更没有司马迁成一家之言的宏功伟业，但我就是我，一个大胆，自律还有点马虎的平凡女生。

广州中考作文范文篇3

童年像一条弯弯曲曲的小河，小河翻滚的水花，就像童年里发生的每一件事，时而传递着快乐;时而倾诉着烦恼让我们一起来回忆自己在成长经历中的最难忘的事。现在，我就给你讲讲我的成长故事。

我三岁那年，特别贪吃。看到别人吃什么，我也吃什么。记得有一次吃饭的时候，我看见别人在吃鱼，吃得津津有味。我明知自己不会吃鱼，可偏偏禁不住诱惑，用筷子夹了一点，直往嘴里送。不料，被鱼刺卡住了喉咙，咳不出来，也咽不下了。这时，爸爸拿着筷子过来帮忙，好不容易把鱼刺夹出来。从那以后，我再也不敢吃鱼了。

一转眼，又过了两年，我已五岁了。那时候，好奇心特强，对什么都好奇。那年冬天，我对鱼缸里的金鱼产生了疑问：它为什么叫金鱼而不叫银鱼呢?我最初认为它叫金鱼是因为是用金子做的。于是，我拿起剪刀把金鱼一条一条地解剖了，看看它们是不是用金子做的。正当我解剖完第二条鱼的时候，妈妈回来了，妈妈对我这种解剖金鱼的行为感到非常生气，把我骂了一通。

随着年龄的增长，我渐渐对动物产生了感情。我九岁那年，我们家养了一只狼狗，名字叫路路。它是我最喜欢的一只狗，它非常的尽职，主人不在家的时候，它就寸步不离地守在家门口，防止小偷进来，要不就跟在我后面给我当保镖。要是有人欺负我，它立马冲上去，给他一个下马威。自从路路来了以后，村子里最凶猛的.狗也不敢欺负我。只要它一见到路路，连忙夹着尾巴逃走。但好景不长，不久，爷爷告诉我，路路被人偷走了。我无法接受这残酷的事实。这件事如同晴天霹雳。我一边哭一边喊：“路路，路路!”我哭着喊着，始终没有把路路盼回来。我不到黄河心不死，越是找不到，我越是要找。我含着泪边走边用快要沙哑的声音呼唤着“路路”两个字。把全村的每个角落都找遍了，就是没有路路的踪影。但我呼唤路路的声音，仍回荡在小村庄的上空。我陷入绝望的深渊。我恨那偷狗的人，更恨那些干些偷鸡摸狗的人。路路，你在哪，你快回来吧!

这就是我的童年，一个有甜有苦也有辣的童年。

广州中考作文范文篇4

夜深了，一颗流星划破夜空的黑暗，留下几丝痕迹，也划开了我的思绪。

刚入学时，我还十分胆怯不敢与他人说太多话，尤其是老师。第一天时老师便布置了作业——开学第一天。本来不以为事，便按小学的思路将这篇作文胡编乱造了一番。第二天，我自己坐在座位上看着书，老师抱着一摞作业本走进了教室，每个同学都坐了下来，教室里瞬间鸦雀无声，阵阵火药味开始在教室里弥漫开来，心中不禁阵阵胆怯。只见老师拿出一个本子念出名字之后，又伸手把作文撕了下来。将本子扔到了地上，接着便是一顿斥责。我的心情越来越紧张。低头认真听老师说的话，攥着笔的手已经开始往外冒汗，时间一分一秒的过去。忽然，我的名字响彻班级，紧接着便是“啪”一声，我的本子也未得幸免，看着躺在地上的作样本，心中又不禁多了几分胆怯。

我走出教室，外面的蝉声久久回荡在耳边，火红的太阳炙烤着大地，身旁飘飞的一面面红旗也闷闷的不发出一点声音，它似乎也感受到了我心中的不悦。铃声响起，我赶忙跑回教室，却正好撞到老师，我低着头坐在了位置上。

眨眼就到了第一次月考，又是同样的场景，同样的人，做着同样的事，可这次却是成绩。老师拿起成绩单将名字一个一个的读出来，最后我被排在了三十六名，被成绩打击后，我更加不敢面对老师。之后，老师叫了家长，本以为老师会骂我一顿，可老师不仅没有骂我还鼓励了我，渐渐我的胆怯消散了。

如今，我已上了初二，尽管成绩也不算名列前茅，但是我也不会因为这些而伤心了。我现在朋友渐渐多了。有一次，我在感言中写到了自己的成长与变化，等发下摘抄时我看到了老师的批语：“你现在已经是一个乐观开朗的女孩子了。”我笑了，不知道老师看到我的感言时有没有笑，可是我很开心。一年之间我从一个胆怯无知的小女孩变成了一个乐观开朗的女孩儿。之前的羞涩都已褪去，只剩下一个落落大方的我。不过，我依然要努力，去学习，使自己更加完美。

流星雨已逝去，可那个落落大方的我却依然存在，我很开心。初二，又是一个落落大方的我。

广州中考作文范文篇5

漫长的成长路上，总会遇到荆棘。无论多么坎坷，我们都要积极面对，所谓“不经历风雨，怎能见彩虹。”只有通过自己的努力，静待前方的乌云消散，才能看到最后的阳光。

腼腆、不善与人交流、不喜欢交朋友、只愿意一个人静静地思考问题或者独来独往……这样的一个我，随着年月的增长渐渐地成长起来了，就这样安静地度过了我的幼年时期。因此，我没有玩伴，每次当他们玩耍打闹时我总躲在角落里看着别的小朋友嘻嘻哈哈地游戏。我也时常被老师叫到办公室谈话，可我听不懂，或许老师的问题太深奥了，让我无所适从。被同学孤立，甚至看不起，这已成为了惯例，爸爸妈妈也因此对我操碎了心。可我还是原来的那个我，不爱说，不爱笑。

“你哑巴啊!”“说话啊!”“你怎么回事?”……

如此种种话语围绕着我度过三年漫长而艰辛的小学成长路。

三年级下半学期中途换了个班主任，她平时爱穿穿白衬衫和牛仔裤，扎着利索的马尾，看上去清纯、友好，每每使我忍不住多看了几眼。她总是一幅开心的面孔，总和同学们打成一片，和他们相处融洽，深得同学们的喜欢，而我只能羡慕地看着他们，像往常一样躲在角落，想走近，却又害怕收获嘲讽。时间一天天的过去了，她似乎也关注到了我。有一次，她轻快地朝我走来，我却下意识想走开，可没想到她叫住了我，说想跟我聊聊。我睁着渴望的眼睛迷迷糊糊地点了点头。

她就这样和我面对面坐着，聊了很久。起初我不敢搭话，也不敢抬头，要是以前，没一个老师受得了，他们早就愤愤地走开了，可是这位老师很耐心地等着我的回应，慢慢地开导我，我也时不时会回答几句。我静静地看着她，不知不觉中，嘴角的弧度慢慢上扬。

从此，我老是黏在这个老师身边，从她这里，我得到了以往从没得到过的理解、陪伴，甚至赞美。慢慢地，同学们也对我刮目相看，喜欢和我交朋友。在和朋友们的交往中，我才发现，原来从自己的世界里走出来，会收获如此多的美好。

我的成长路上，也因为有了她这个“阳光”而大放光彩了!

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