《论述摘编》心得8篇

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很多人通过培训总结发现,通过与他人分享学习心得,我们可以不断拓宽自己的思维和视野,虽然心得体会是个人的主观体验,但我们应该尽量客观地表达自己的观点和感受,做到实事求是,九九范本网小编今天就为您带来了《论述摘编》心得8篇,相信一定会对你有所帮助。

《论述摘编》心得8篇

《论述摘编》心得篇1

扶贫工作是一项具有针对性、方向性、普惠性的惠民政策,是为了普惠广大贫困偏远地区的群众,是为了促长贫困偏远地区人口的内生动力,是为了解放贫困偏远地区的生产力,是为了建设新时代社会主义现代化农业强国。最终目的是为了让贫困偏远地区的群众在新时代乡村全面振兴中实现自己的价值,是为了让贫困偏远地区的群众在新时代赶上“全面建成小康社会”的步伐,不同步调但至少要跟得上、赶得紧、不掉队;是为了让贫困偏远地区的群众同样能为“实现两个一百年目标”作出自己的一份努力。

扶贫工作任重而道远。我们的任务是在2020年全面实现各地区的脱贫摘帽,但是即使到了2020年,也并不是能消除存在的绝对贫困,所以说到期任务并不能主观认为已经完成,只能一个阶段一个阶段地完成应该完成的任务。截止目前,至2020年,还有两年多一点的时间,当前阶段的任务是紧迫的。“脱贫攻坚”写入了党的十九大报告中的三大攻坚任务,各级党委政府都以此反复提在重要工作日程中作为研究专题,其他两项任务也是繁重的,“污染防治”、“防范化解重大风险”都是极其重要的,其他工作就不例举了。政策是层层部署,精神是层层传达,责任是层层压实,压力是层层传导,效果肯定是有的,成绩是看得到的。最终的目标任务还是靠一线基层干部亲自抓落实、抓效果,抓得好是典型、抓不好也是典型,就看怎么抓?肯定是真抓实干,不搞偷工减料,不搞形式、奢靡、教条三个主义,坚持以人民为中心的宗旨是不变的硬道理。不过脱贫工作最终的落脚点还是看贫困偏远地区群众的实际评价和生活现状。我们会说,不断加强提升帮扶干部的综合能力——业务能力、专业能力、素质能力等等,当然也不是全盘否定这些方面,综合各地自身实际情况,提升能力是必须的,但是在基层这类工作、生活、学习三者兼顾并平衡得非常好的典型人才是很少的。我认为关键还在人,党员关键在以身作则,干部关键在以人民为中心,在以此前提下富有创造性的开展工作,肯定是能获得事半功倍的成效,这样也能体现中国共产党在领导全国人民奔小康过程中的核心领导地位,还能体现人民公仆的根本宗旨。

《论述摘编》心得篇2

?论中国共产党历史》一书收录习近平总书记2012年11月29日至2020年11月24日期间关于中国共产党历史的重要文稿40篇,对广大党员干部群众学好党的历史,在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行中全面开启伟大事业发展新局面,具有十分重要的指导意义。《论中国共产党历史》中关于中国共产党历史的重要讲话,清晰透彻、意蕴深刻,通篇洋溢着马克思主义的思想光辉,对于我们夯实马克思主义理论功底,树立科学的历史观,掌握科学的方法论,并以此为指导进行党的历史研究和党的历史经验总结,具有特别重要的意义。

比如,习近平总书记讲:我们党领导人民进行社会主义建设,有改革开放前和改革开放后两个历史时期,这是两个相互联系又有重大区别的时期,但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。对改革开放前的历史时期要正确评价,不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件,改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展。这些重要论述,要求我们必须坚持实事求是的思想路线,坚持用历史的观点,来正确评价重要党史人物、正确看待我们党的走过的道路。又比如,习近平总书记讲:马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。背离或放弃马克思主义,我们党就会失去灵魂、迷失方向。同时,面对新的时代特点和实践要求,马克思主义也面临着进一步中国化、时代化、大众化的问题。马克思主义并没有结束真理,而是开辟了通向真理的道路。时代是思想之母,实践是理论之源。实践发展永无止境,我们认识真理、进行理论创新就永无止境。这些重要论述,要求我们必须具备与时俱进的理论品格,坚持用实践的观点,来全面认识和把握我们党的不懈奋斗史、自身建设史和理论发展史。这些重要论述,要求我们必须掌握唯物辩证法的基本观点和方法,坚持用联系的观点、发展的观点、全面的观点,科学总结我们党的历程进程和经验,正确对待党经历的失误和挫折,通过研究历史来更好地把握历史。

以史为鉴,可以知兴替。高度重视党的历史,注重从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量,是我们党在革命、建设、改革长期实践中形成的优良传统和政治优势。《论中国共产党历史》一书以中国共产党百年来艰辛奋斗和曲折探索为叙述脉络,深入总结了党在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神,深刻展现了中国共产党百年来发展壮大的辉煌历程,为我们更好地面向和开创未来,为新时期新征程写下精彩注脚。

学史则居安思危,回顾走过的路,党史正如明灯,照亮脚下前行道路。以史为鉴,就是要学会在前人的失败中总结经验、汲取教训,避免重蹈历史覆辙。无论是伟大事业发展还是个人成长,都需要常怀生于忧患死于安乐的忧患意识,思则有备,备则无患。前行道路上面临着无数难以预见的风险挑战需要我们去应对,百年非凡历程中,中国共产党人始终保持着一种重要的品质,就是不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平,为我们应对内外部复杂情况变化、解决现实困难问题提供了基本遵循。历史经验中蕴含着居安思危的大智慧,这就要求我们要在学习历史、铭记历史中总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,举一反三,用历史经验看未来,提早作出战略布局,真正做到防患于未然。

知史则求真务实,不忘来时的路,党史正如清泉,滋润一方思想沃土。以史为鉴,就是要学会在历史中探求经世致用、治国兴邦的务实举措用以指导和解决现实问题。党的百年历史是最好的营养剂,蕴含着实事求是的思想精髓,是我们党和人民事业不断走向胜利与辉煌的根本原因。实事求是不仅是中国共产党思想路线的核心,也是马克思主义中国化各项理论成果的基础,为中国共产党人奠定了世界观与方法论的基石。百年来,中国共产党在实事求是思想路线的正确指引下,把实事求是贯穿于治国理政各个方面、各个环节,坚持一切从实际出发,在艰难探索中克服困难、改正错误,与时俱进大踏步赶上时代,实现了中华民族从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。学识知史,就是要更加自觉地坚持和贯彻党的实事求是思想路线,在求真务实中坚定理想信念、坚强党性原则。

用史则行至稳远,走好前行的路,党史正如号角,激发拼搏奋进力量。以史为鉴,就是要鉴往知来,领悟历史演变规律,正确分析把握发展趋势,认识历史必然、掌握历史主动,从历史中汲取力量、指引未来。学史用史是我们牢记党的初心、践行党的使命的重要途径,只有把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好,把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力,才能在新的长征路上乘风破浪、行至稳远。百年党史资政育人,要在学史用史中解读党永葆青春活力的基因密码,以赶考的清醒继承和发扬革命斗争精神,用党的伟大成就激励人,用党的优良传统教育人,用党的成功经验启迪人,凝聚起一往无前的拼搏奋进力量,推动党和人民伟大事业不断向前。

总之,习近平总书记关于中国共产党历史的重要讲话,思想丰富深刻,内容博大精深,是我们广大党员必须坚持长期读而且必须读好的经典著作。我们要以此次集中学习讨论为契机,进一步端正学风、潜心领悟,联系实际、学以致用,真正用讲话精神来武装我们的头脑,指导我们的实践,推动我们的工作再上一个新的台阶。

《论述摘编》心得篇3

今年,正是我县脱贫摘帽的关键时期。《习近平扶贫论述摘编》的及时发行,补充了我们全县人民精神之“钙”,提升了我们如期脱贫奔小康的信心。我县扶贫事业正如火如荼推进,广大扶贫干部在基层一线大展身手,迈开步子、甩开膀子,为扶贫事业挥洒着汗水。虽然在帮扶过程中可能会受委屈,如不能很好地照顾家庭,不能尽好为人父母或子女的家庭职责,也可能会遇到很多挑战或困难,但是在决胜脱贫摘帽的大局面前,大家始终坚定政治立场,为扶贫事业贡献出自己的全部能量。所以,在学习品读完《摘编》之后,结合生活及工作实际,我有了以下三点深刻体会:

一、坚定信心,勇于担当。习总书记说过,要把脱贫的职责扛肩上,脱贫的任务抓手中。作为脱贫攻坚这一伟大事业的见证者、参与人,我们应该感到自豪。要赶走一切“拦路虎”,始终牢记住自己的使命,坚定信心,不怕困难,勇于担当。第一书记胡学发的先进事迹曾深深地感动着我们,他是我们每一位扶贫干部都应该学习的榜样。我们要有他那种强烈的责任感和敬业奉献精神,在担当实干中实现人生价值。

二、心无旁骛,聚精会神。我县将每周六确定为扶贫工作日,全县扶贫干部都会对结对帮扶贫困户进行走访慰问,找出实际困难,解决燃眉之急。在走访帮扶过程中,同志们心往一处想劲往一处使,一心一意想把帮扶工作给做好,但我们年轻干部由于帮扶经验不是很充足,想好办法解决实际问题的能力有待提高,从而走访日达到的预期效果不够明显。天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。在我们的日常工作当中,特别是在脱贫攻坚工作,要始终做到“想办法、出实招、见真效”,静下心来,聚精会神的专注于工作,工作才会见真效。

三、不忘初心,沉下身子。前阵子在《乐安发布》上看到了一篇快讯,大致内容是招携镇东炉村“连心”小分队队员刘平平在县人民医院无微不至地照顾所帮扶贫困户徐毛生,被医生护士认为是徐毛生的孙子。我认为他的事迹,正是我们千千万万帮扶干部的缩影,既然做了扶贫工作,就应该沉下自己的身子,扎根于基层,扎根于群众。能做到这一点,也正是因为能不忘初心牢记使命,始终以贫困百姓能顺利脱贫为己任。

《论述摘编》心得篇4

近日,学习了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》,里面摘录了习近平总书记从2012年11月至今的一些讲话、报告、文章、指示、批示等,每字每句,都饱含着党员群众的鱼水情深,每章每节,都充满着对人们幸福、民族复兴的美好期待。学习过后,感受颇深。

不忘学习初心,锤炼党性,增强本领。当今时代,新知识新事物层出不穷,有许多难题需要我们去,有许多挑战需要我们去战胜,有许多风险需要我们去应对。学习稍有放松,就有可能落伍。只有时不我待地学习和实践,夯实马克思主义理论功底,丰富科学知识储备,才能胜任肩负的责任,才能把工作做好。学习也要把握好学习的方向。如果忽视了我们理想信念所指引的方向,就容易陷入盲目状态甚至误入歧途,还容易被一些天花乱坠、脱离实际的东西迷惑、俘虏。好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。作为一名党员干部也必须要上进,就只有坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。“耳闻之不如目见之,目见之不如足践之”,不仅要勤于学,还要多实践,要紧密结合工作实际和思想实际,如饥似渴地学习,毫不懈怠地实践,才能达到与时俱进地提高。

不忘创新初心,攻坚克难,善作善成。不管在什么岗位、干什么工作,只有钻进去,才能找到工作的真谛,才能从粗到精、精益求精。一方面要加强业务钻研,一心一意、心无旁骛,干一行、钻一行、爱一行,常怀“空杯心态”,及时学习纪检工作的新政策、新规定,做自己所干的工作和业务的行家里手。一方面要加强调查研究,要向实践学习、向群众学习、向身边的榜样先进学习,才能找到正确答案,总结经验教训,积累更多务实管用的工作方式办法,不断增强干事创业的本领;另一方面要加强攻坚克难。要带着强烈的政治责任感,把全部心思和精力用在干事创业上。在困难面前,要敢于亮剑,迎难而上。特别是对工作中的一些老大难问题,要不怕难,不怕累,不怕伤脑细胞,要下功夫吃透情况、找准病根,拿出解决问题的实招,实实在在解决难题,做好工作。

不忘担当初心,主动作为,自我突破。习近平总书记强调,“担使命就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命,勇于担当负责,积极主动作为,用科学的理念、长远的眼光、务实的作风谋划事业。”作为一名党员干部,必须始终保持斗争精神,敢于直面风险挑战,磨练出坚忍不拔的意志,鼓足起无私无畏的勇气,敢于担当、敢于负责,勇敢前行,努力战胜在工作和生活上出现的困难和问题。

不忘奉献初心,增强为民情怀,实现价值。习近平总书记指出,一代人有一代人的际遇,一代人有一代人的使命。有幸,我们能生活在这么一个和平伟大的时代,更不应忘记新中国一路走来的艰辛,更不应忘记英烈们抛头颅、洒热血的牺牲。我们要传承好红色基因,带着责任,带着担当,带着使命,带着激情,奉献青春,奉献人生,把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来,努力争当有信仰、有担当、有气节、有情怀的人民公仆,切实以做好本职工作坚守初心和使命,把忠诚刻在心上,把奉献落实在手上,做一名真正的人民公仆。

《论述摘编》心得篇5

不忘初心,方得始终。面对世界百年未有之大变局,党员领导干部要以为党尽忠、为国奉献、为民分忧为己任,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,做到补钙强身、淬火成钢。

强化理论武装。理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的坚定源于理论上的清醒。党员领导干部要加强马克思主义理论武装,特别是要学深悟透、融会贯通、真信笃行习近平新时代中国特色社会主义思想,深入领会贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,以理论自信提升行动自觉,在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

强化目标引领。一代人有一代人的使命。回首党的历史,无论是革命战争年代,还是和平建设时期,每一个历史阶段我们党都有明确的目标指向来激发奋斗热情、凝聚强大动力。当前,我们党正处于实现两个一百年奋斗目标的历史交汇期,全面建成小康社会进入收官阶段,全面建设社会主义现代化国家的新征程即将开启。目标就是旗帜,旗帜就是方向。党员领导干部必须以共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想为引领,在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中永葆忠诚本色、担当神圣使命。

强化价值追求。只有将个人追求自觉融入伟大事业、伟大梦想,才能成为时代的英雄。党员领导干部要始终坚守共产党人全心全意为人民服务的价值追求和绝对忠诚于党、忠诚于人民的政治品格,自觉以党和人民事业为根本依归,带着忠诚、带着责任、带着感情着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事,将个人价值追求融入建设中国特色社会主义的宏伟事业中,融入实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦中,融入为实现人民对美好生活向往的不懈奋斗中,用崇高的价值追求驱动自身积极担当、主动作为,努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩,实现个人价值,成就出彩人生。

《论述摘编》心得篇6

由中共中央文献研究室编辑的《习****关于全面从严治党论述摘编》一书,近日由中央文献出版社出版,在全国发行。

党的十八大以来,以习****同志为核心的党中央着眼于四个全面战略布局的整体设计,身体力行、率先垂范,坚定推进全面从严治党,坚持思想建党和制度建党紧密结合,集中整饬党风,严厉惩治****,净化党内政治生态,党内政治生活展现新气象,赢得了党心民心,为开创党和国家事业新局面提供了重要保证。认真学习贯彻习****同志关于全面从严治党的重要论述,对于我们深入学习贯彻党的十八届六中全会精神,深刻认识全面从严治党的重大意义,准确把握全面从严治党的基本要求和重点任务,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同以习****同志为核心的党中央保持高度一致,坚定不移维护党中央集中统一领导,继续推进党的建设新的伟大工程,确保党团结带领人民不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有十分重要的意义。

?论述摘编》共分10个专题:全面从严治党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心;党要管党首先要从党内政治生活管起,从严治党首先要从党内政治生活严起;坚定理想信念,补足精神之钙;牢固树立四个意识,坚决维护党中央权威;坚持把纪律挺在前面,严明政治纪律和政治规矩;从严治吏,培养选拔党和人民需要的好干部;作风建设永远在路上;以零容忍态度惩治****;加强党内监督,发挥巡视利剑作用;落实全面从严治党主体责任。书中收入371段论述,习****同志2024年11月15日至2024年10月27日期间的讲话、文章等80多篇重要文献。其中许多论述是第一次公开发表。

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现实中,如果一个干部受到举报,经过核查,结果属实,就须对被举报人予以相应的党纪国法处理。若经过核查,没有发现举报线索举报的事项,按理说,纪委也应当及时澄清事实,还人清白,以正视听。然而,现实情况却没有这般简单。长期以来,有的地方对此类情况的惯常处理方式,往往是暂存挂起来,对举报事项既不说有、也不说无,搞模糊处理。这就带来麻烦,被举报人到底有无问题,没个明确说法,以至于有关被举报人的小道消息满天飞:估计是一下子没查出头绪,但他肯定有疑点!他大概还是有问题,否则纪委怎么不站出来说话?这样的舆论多了,给当事者造成的压力与困扰可想而知,在单位是干也不是、不干也不是,无所适从。尤其遇到提拔关口时收到举报信,一些地方的态度往往是宁可信其有不可信其无,人选先撤下来,放一放再说。在这种疑罪从有的思维作用下,有的干部的机会就这样被稀里糊涂范文写作耽误了。

细究分析,大概当地的党委与纪委也有难言之隐。查也查了,没发现啥问题,若直接说被举报人是清白的,万一之后他又出事,岂非显得当初查证不力?还有一种思维也颇有市场:苍蝇不叮无缝蛋,为什么别人没被举报、就你有举报线索?还是稳妥起见,先不急着下结论,观察观察再说;遇有提拔关口,更要慎之又慎,一定要防止带病提拔……凡此种种,看似稳慎,实则是不担当。王岐山同志在十八届中央纪委六次全会上强调,监督执纪问责,必须坚持惩前毖后、治病救人的方针。纪委的工作,既要严格约束干部,也要充分保护干部,绝不能为惩而惩。为受到错告、诬告的党员、干部及时澄清问题,就是纪检机关责任担当的表现。没发现问题,就说目前没发现问题;现在需要提拔,该提就提……作为有权机关,纪委的及时发声,对那些第一心得范文网被泼脏水的干部是最好的保护。实践中,一些干部往往就是因为工作上敢抓敢管、坚持原则,得罪了人。如果因此遭遇莫须有的举报而不能及时得到澄清,其负面导向无疑是巨大的,将反过来助长好好先生为官不为等歪风流行。

纪律检查机关的一切工作,都是围绕党在一个时期的中心任务开展的,必须从政治和全局上把握。当前,改革步入深水区,各种矛盾相互交织,尤需要一大批狮子型干部冲锋在前。像广东纪检机关这样及时还人清白,保护干事创业热情,对那些真正干事创业的党员、干部来说,不啻一道硬邦邦的护身符。

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《论述摘编》心得篇7

在全面从严治党的语境下,随着主体责任与监督责任的落地生根,各地监督执纪问责力度不断加大,执纪审查进一步强化,一大批十八大后不收手、不收敛的党员、干部受到党纪严肃处理,越往后执纪越严的信号释放明显。而类似广东一手抓监督执纪问责,一手抓为受到错告、诬告的党员、干部澄清问题,恰恰也是一种责任担当的具体体现。

现实中,如果一个干部受到举报,经过核查,结果属实,就须对被举报人予以相应的党纪国法处理。若经过核查,没有发现举报线索举报的事项,按理说,纪委也应当及时澄清事实,还人清白,以正视听。然而,现实情况却没有这般简单。长期以来,有的地方对此类情况的惯常处理方式,往往是暂存挂起来,对举报事项既不说有、也不说无,搞模糊处理。这就带来麻烦,被举报人到底有无问题,没个明确说法,以至于有关被举报人的小道消息满天飞:估计是一下子没查出头绪,但他肯定有疑点!他大概还是有问题,否则纪委怎么不站出来说话?这样的舆论多了,给当事者造成的压力与困扰可想而知,在单位是干也不是、不干也不是,无所适从。尤其遇到提拔关口时收到举报信,一些地方的态度往往是宁可信其有不可信其无,人选先撤下来,放一放再说。在这种疑罪从有的思维作用下,有的干部的机会就这样被稀里糊涂耽误了。

细究分析,大概当地的党委与纪委也有难言之隐。查也查了,没发现啥问题,若直接说被举报人是清白的,万一之后他又出事,岂非显得当初查证不力?还有一种思维也颇有市场:苍蝇不叮无缝蛋,为什么别人没被举报、就你有举报线索?还是稳妥起见,先不急着下结论,观察观察再说;遇有提拔关口,更要慎之又慎,一定要防止带病提拔……凡此种种,看似稳慎,实则是不担当。王岐山同志在十八届中央纪委六次全会上强调,监督执纪问责,必须坚持惩前毖后、治病救人的方针。纪委的工作,既要严格约束干部,也要充分保护干部,绝不能为惩而惩。为受到错告、诬告的党员、干部及时澄清问题,就是纪检机关责任担当的表现。没发现问题,就说目前没发现问题;现在需要提拔,该提就提……作为有权机关,纪委的及时发声,对那些被泼脏水的干部是最好的保护。实践中,一些干部往往就是因为工作上敢抓敢管、坚持原则,得罪了人。如果因此遭遇莫须有的举报而不能及时得到澄清,其负面导向无疑是巨大的,将反过来助长好好先生为官不为等歪风流行。

纪律检查机关的一切工作,都是围绕党在一个时期的中心任务开展的,必须从政治和全局上把握。当前,改革步入深水区,各种矛盾相互交织,尤需要一大批狮子型干部冲锋在前。像广东纪检机关这样及时还人清白,保护干事创业热情,对那些真正干事创业的党员、干部来说,不啻一道硬邦邦的护身符。

领导干部学习《习近平关于全面从严治党论述摘编》心得体会

《论述摘编》心得篇8

近日,我认真研读了《群众路线--重要论述摘编》一书,该书分为六个专题,节选了马克思、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平关于唯物史观和群众路线的重要论述,特别是为民务实清廉方面的重要论述,使大家对党的群众路线的时代背景、主要内容、现实意义有了更加深刻的认识。同时,我认为这些论述对进一步理解_工作意义、如何提高_工作水平具有重要的指导意义。结合《摘编》与本人从事的_工作,我有以下几点体会:

一、密切联系群众,提高_服务水平

_来源于生活服务于生活,_工作离不开人民群众的理解、支持、配合和参与,反过来人民群众的生活也离不开_,_担负着服务领导科学决策、服务经济社会发展、服务社会公众需求的重要职责。_在现代化管理和社会生活中的地位日益重要。因此,_工作只有植根于人民群众,服务于人民群众,_工作才有生命力。胡锦涛指出:“实现群众的愿望,满足群众的需要,维护群众的利益,是一个动态的不断发展的过程。我们要细心体察群众愿望和利益要求的变化,使我们的政策措施更全面、更准确地反映群众利益,使我们的工作更好地、更有力地体现群众的利益。”

近年来,_在社会的地位不断提高,影响不断扩大,为社会公众更加及时地提供了日益丰富的_产品,为人民群众提供了比较优质高效的_服务。但同时也要看到,目前的_服务缺少与公众的有效沟通,对公众的实际需求把握不够,还不能真正根据群众真实需求有的放矢地开发_服务产品。最主要的原因就是我们在贯彻党的群众路线方面做得还不够有很大关系。因此,_系统广大干部要通过深入扎实开展教育实践活动,进一步搞准_数据,进一步做好_服务。

二、重视基层基础建设,抓好源头数据质量

_数据的源头在基层,_事业的发展靠群众,夯实基层基础才能确保_数据真实可信,才能切实提升服务广东实现“两个率先”的能力水平。近年来,广东在改善基层基础方面作了不少工作,解决了不少实际问题,取得了一定成效,但基层_机构不健全、_力量不足、工作保障不力等问题依然存在,影响和制约着_事业的发展,影响和制约着服务型_建设。习近平指出:“下去调研,要去一些困难多的地方、问题多的地方,调研不是光看好的......看了困难多、问题多的地方,才能帮助他们解决问题,也有利于我们正确决策......”。深入开展群众路线教育实践活动,要教育引导党员干部进一步端正_服务指导思想,把群众困难、基层问题放在突出位置,把满足基层迫切需求作为第一选择,正视并研究解决目前乡镇(街道)_工作中存在的困难和问题,夯实_基层基础,使基层_的硬件更硬、软件更优。

三、听取群众心声,确实推动整改工作

当前_工作正常开展受到的干扰仍很严重,虚报、瞒报_数据的现象时有发生,有的还比较严重。邓小平指出:“我们党的优良作风之一就是实事求是,这是马克思主义最起码的原则。解决任何问题都要从实际出发,采取科学的、老老实实的态度,一点弄虚作假也不行,事物的本来面目用语言是改变不了的”。_数据弄虚作假如果不切实加以解决,不仅危害_数据质量,影响国家宏观管理和决策,还可能严重损害党和政府在群众中的形象。如何防止_数据弄虚作假,如何提高_部门形象,需要广大_工作者的意见和建议,特别是来自一线和基层的呼声。听取群众意见的过程就是接受群众路线教育最生动的课程。因此,建议更广泛地听取群众意见,设计一整套推进_事业发展的制度,再由统一的部门归纳整理这些意见和建议,贯彻执行起来,确实推动改进我们的_工作。

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