这天上午，老师宣布要举行诗词朗诵会，毫无疑问，他是第一个举的手，而我，害怕失败的恐惧早已占据内心，目光四处躲避，生怕被发现内心的秘密，老师了解我，没有刻意叫我，却在课间告诉我还有一个领诵名额，我明白老师的用意，却又担心自己的能力。正焦虑时，他走来了，拍拍我的肩说：“别逃避内心的恐惧，勇敢直面他，自信点，你也可以！”这犹如给我打了镇定剂，内心同时涌进一股暖流。我想，我应该也可以。

午后我独自走进老师办公室，说出内心的回应，没有迟疑和紧张，因为我也可以。

我也可以自律

四年级下学期，我偶然试玩了一款游戏，有如麦哲伦发现新大陆的喜悦，更有一发不可收拾的“玩命”劲头。可想而知，每天除了吃饭、睡觉和上学，它就是我的生活，哦不，更确切的说，我也在“方块世界”里吃饭，睡觉和上学，我甚至想用“怡然自得”和“走火入魔”来形容我的状况，约定好的半个小时，逐渐演变成一小时、两小时，我也想自律，可总是忍不住诱惑，父母看了也担忧，可总是没有办法。就这样持续了一个月，一个危机也是转折出现了。

期中考试，语数英三门连连失利，老师也反映我最近状态不好，父亲为此更是大发雷霆，我自己心里也难受，可始终无法摆脱它。就在黑暗即将吞没大地时，老师送来了一道光：“当你想摆脱一件事时，必须用另一件有意义的事去代替它，摆脱的过程或许很困难，但只要你有足够的毅力，相信你一定可以。”我像落水的顽童抓住了救命稻草，回家便开始实施，一开始确实很困难，总是忍不住想玩两把，但为了能尽快投入到学习中去，我便对自己附加“刑罚”，罚自己每天多做50道数学题，多背30个英语单词，不准看电视，不准吃想吃的菜。半个月后，我渐渐旳把注意力投入到了学习中，渐渐的不那么依赖手机了，通过努力，我终于战胜了自己，也终于明白，原来，我也可以自律。

原来，直视恐惧，便能自信走过；原来，战胜自我才能收获自律；原来，我也可以。

我也可以作文篇2

春日中，金色的阳光在桌面泛起了光泽。几缕微风拂散了心中的不安。放下笔，不期遇上了她的目光，我知道，我也可以。

她叫小璃，很优秀，很温柔，嘴角总是挂着一抹甜甜的笑。比我虚长两岁，是我童年夜空中最亮的一颗星。

在书法班中，老师总让她来指导我，纠正我写字时不规范的地方。每次她为我做示范时，我总是呆呆地注视着她，期待自己有一天也可成为像她一样的人。我希望我也可以像她一样温柔，像她一样写出那清秀的毛笔字。

我努力将自己改变，努力笑着待人，努力让我的字变得娟秀、小巧。但我总不能，总不能如她一般。她是红花，而我是绿叶，我站在她身边，也只是一个陪衬。

阳光从窗隙中溜了进来，爬上小璃的脸，看不清脸上的表情。只听得见她的声音在耳畔响起：

"玮，你或许认为我比你优秀，比你温柔，字写得也比你小巧，但事实上并不是这样的，你活泼开朗，写出来的字也很有豪放之气。你总说自己是绿叶，但你却不知，绿叶也有自己的风格，也是不可被人所替代。”

我不知自己呆住了多久。

不错的，我也可以有自己的风格，也可以活出自己的精彩。

从那以后，小璃依然是我的明星，但我不再刻意去模仿她。既然做不到待人都是如水的温柔，那就做好自己的爽朗；既然做不到写出小璃的清秀，那就写好自己的大气。我知道，我在一点点蜕变。

一个午后，安静且温暖。铺开，用笔尖沾染几许墨，身边围着的都是墨的芬芳。落笔，笔不停，再抬时，却已完成了一幅作品。抬头，遇上小璃的目光，满是如水的温柔和喜悦。

纪伯伦说过，“不要因为我们走得太远，忘了我们为什么而出发。”而我，只是要成为更好的自已罢了。

原来，我也可以。

我也可以作文篇3

我出生于一个不起眼的村子，因为家里贫困，没有足够的粮食充饥，以至于比别的孩子瘦上两三圈，羸弱、自卑、沉默……似乎不具有这个年龄段孩子的任何天性。

儿时，我总倚在村前的桂花树下，渴慕地望着在田间劳作的人们在地里蹦蹦跳跳，与我年纪相仿的孩子们，似乎认定了这样卑微的人无法融入，我也在心中为自己默默打上了无法抹去的阴影，从不做任何尝试，总是沉默着，沉默着，被遗忘在角落。

好在上天是公平的，长大一些，沉默的我似乎也找到了一项自己所擅长的事——学习。并不聪明，但却拼了命似的努力，遇到难题，一点点攻克；有题不会，一点点钻研。我收起了儿时的那颗向往之心，用成绩在所有人面前刷出了存在感，终于，初二那年，被告知可以转学到县里最好的初中。

然而我并不自信，似乎又认定自己会落后于人后，会为父母增加负担，转学的前一日，我攥着转学通知书，默默地倚在那棵桂花树下，目光呆滞地看着田地，正值农家丰收季，农民们用扁担挑起自家的果实，脸上溢满笑容。在田里的角落处，我看见了自己的父母，只见他们正费力地扛起两筐装满玉米的筐，父亲通红的脸上豆大的汗珠正在滴落，脖子上的白毛巾既皱又脏，肩头上的重担压得他不得不弓着腰，缓慢艰难地走着，母亲则跟在身后，默默背着收割的工具，虽说只有一个筐，可仍走得十分费力。近年来，我忙于学习，殊不知，在昼夜有序更替的村庄里，父母用扁担慢慢挑起了生活的担子，就像蚂蚁搬家一样，虽缓慢，却挑起了对子女的殷殷期盼与精神脊梁，再看旁边，有的农家中的孩子、老人一齐上阵，互相帮忙，笑声一片，在闲聊与笑声的嘈杂中，仿佛看到了那个总倚在桂花树下、冷漠无言的自己，一时间悔恨、懊恼、心酸、伤心交织于一起，别人可以做，我也一定可以！我以平生最快的速度跑到父母身边，用瘦弱的身体扛起了身旁的扁担，知道，肩头沉甸甸的，不是重量，而是责任。

第二天，我准时站在了那所初中的门口，望着来来往往，谈笑聊天的同学，犹豫片刻，便踏入了校门。从那刻起，我便下定决心：别人会的，我也可以。于是，课堂上多了一个积极踊跃的身影；操场上，多了一个奋力奔跑的足迹；田地间，多了一个摇晃着挑担的青春少年。别人可以的，自己也行！用那颗决心与不服输的态度激发了自己无数潜能……

阳光刚好打了个圈，将风温柔地揽过腰，杏黄色的雨不住地下，学业有成的我，望着站在桂花树下却与过去的自己相差了一句“我也可以”。

我也可以作文篇4

人生就像考试一样，总是会面临许多道选择题。有些时候，只要多犹豫一秒钟，又或者做错了选择，往往就会造成无法弥补的遗憾。奶奶，如果我能早点后悔，向您说声对不起，那该多好啊！

泛黄的阳光斜射在沙发上，温暖着您和蔼的面容。您总是坐在那张宽敞的沙发上，慈祥地看着我。您从来都不责骂我，任凭我在您怀里撒娇，可是我像是游戏中的贪吃蛇一般，不但贪得无厌地接受您对我的宠爱，反而变本加厉，骄纵跋扈。忍耐总是有限度的，慢慢的，我们之间开始发生争执，我不懂事地疏远您，甚至有时还对您横眉冷对，而您却依旧坐在那张沙发上，依旧慈祥地望着我，目光从未改变过。

其实我知道，自己的任性过了头，可是，我为了我那所谓的“尊严”，没有认错，没有停止任性。但是，每当我多么过分，您都仍然慈祥地望着我时，我的心总是动摇了一下，产生悔改的念头。可是，仍然是那所谓的“脸面”和“尊严”，让我在一次次犹豫里错过了可以悔改的.机会。

如今，您已经走了，我追悔莫及。如果当时我能放下脸面，对您说一声对不起，您是不是可以带着欣慰闭上眼睛？当泛黄的阳光再次斜射在沙发上的时候，宽敞的沙发孤零零地立在坐在那里，每当这时，我的心里总会十分的忧伤与悔恨。本来我可以说声对不起，如果我可以回到那时候，我一定不会让您再看到乖张任性的我，您一定能给我一次机会吧！

我也可以作文篇5

过去，面对那些在某方面优秀的人，我时常认为自己已经比不过他们。而事实上，我并不如此，我也可以变得优秀。(首段点题，开门见山，颇具感染力)

母亲曾我:“别人和你都是人，别人可以办到，你也可以。”

别人会玩乒乓球，我也可以。

一天，我去超市买酱油和醋。途经一家乒乓球馆，带着好奇心，我欣喜地走了进去。

“乒”，“乓”，“乒”……只见乒乓球在球桌上欢快地蹦跳着，人们帅气的扣球，反打一个接一个，让我应接不暇！我便决定学着打乒乓球。

恰好一位同学答应我的请求，教我玩乒乓球。起初，他让我把球拍横过来，不断地向上拍乒乓球，别让乒乓球掉下去。由于我对乒乓球十分热爱，我便坚持着。后来，他和我一起练习乒乓球，看着乒乓球在球桌上跳来跳去，我想起当初的画面，成就感油然而生！

如今，我成为了乒乓球高手，扣球、反打等都是小菜一碟，技术同过去那些人相比我还更胜一筹了！

别人体育好，我也可以。

初一、初二的时候，我在体育课上都是蒙混过关，滥竽充数的。直到初三，面对中考的体育加分，我必须认真对待体育。

在体育课上，我不再跑几步就走百步，而是不停歇地跑完全程。起初我总会感到身体不适，但随着时间的推移，随着我跑过的路程的增加，我小腿上的不再是肥肉了。即使拥有肌肉，我依然不敢松懈，我变得更加勤奋，更加努力。

现在我的体育跟上了其他同学的步伐，长跑已经接近于满分，我还应拼搏，争取中考体育取得好成绩。