接过考卷，粗略浏览一番，便不禁倒抽一口冷气，我感到了如同泰山压顶一般的压力。平日里看起来那么和善、美丽的汉字现在看起来却如同一个个设置精妙无比、等着猎物自投罗网的陷阱；而那些平日里看上去十分顺眼的阿拉伯数字们，今天却一个个张牙舞爪、面目狰狞；平日里轻如鸿羽的笔，现在却如同一块巨石一样放在手中，连拿起来都十分艰难。我艰难地在试卷上留下我那歪歪扭扭且无自信的笔迹，一边写，一边绞尽脑汁地冥思苦想。

面对这张"可怖"的试卷，我们班各个同学都有各自的应对方法-------

纸条法：纸条自然是作弊不可少且排名榜首的工具：轻轻扯下一小纸条，笔尖轻轻地在上面溜一次冰，留下问题后，随即将纸揉成一团，轻轻抛出，落在所求之人面前，所求之人刷刷几下，又溜几次冰，之后将纸条轻轻出手，物归原主，原主一瞧，大喜，照抄几笔，便能解决眼前之一大难题。但是，传纸条也有诸多弊病：首先，要当心四周是否有"探子"；其次，所求之人必须是"自己人"，且必须才学渊博，缺少一步便全盘皆输。所以，这种方法不应经常采用，只有少许"顽固不化"之人暗暗使用此法。

暗号法：考场上，一个手势、一个眼神、点头的次数、跺脚的力度、踹凳子------暗号，是考场上最安全的作假法——以最平常的动作，传达一个个准确的答案，真不知是以前哪位高人创造出了此"瞒天过海"之法，我曾亲眼所见众多同学在考场上神不知鬼不觉用暗号传达答案，且很少失手，所以，这种方法被我班部分人所采用。

自思自想法：考场上的诸多难题，只要细心观察就能发现它们在教科书中都是有原型的，只不过在考卷上玩了一次"川剧变脸"，只要用大脑仔细地思考，就不难发现它们的"庐山真面目"。我便使用了这种方法，虽说耗时长并且伤脑筋，但却是唯一一种不会受到任何威胁的.办法。而且这种方法锻炼性强，能够为期末考试打下最最坚实、最最稳固的基础，因为，到了期末考场上，监考老师在教室里不断地"巡游"，任何的作弊方法都有可能让自己陷入万劫不复的险境，所以，采用这种方法，只要基本功扎实并且有极强的自制性，就可以一路顺风顺水，过关斩将，成功拿下考卷，以此法博取高分。

正当我长呼一口气，将笔放下时，猛地发现窗外竟然站着严厉的老师！正所谓：考卷复杂尽难题，各种高招妙且精，各路豪杰殊不知，窗外老师正紧盯！

关于考试的作文篇2

今天是期中考试的第二天。

昨天考完了数学，结果考的很不理想，分数不怎么样，就95分，最高分科室100啊!而且最高分100有8个人考得。

今天要考的是英语，真希望这次英语考得好一点。

下午到了，我和同学还在不亦乐乎的在走廊上踢瓶盖。随着上课铃“如果看到幸福你就拍拍手.....”(这不过这只是叮叮叮的声音，并没有词)打响，大家飞奔回教室，赶忙回到了自己的位子上，拿出英语书一页一页的翻，尽可能的抱多一点佛脚。大家都在临时抱佛脚，就连班长，英语课代表也不忘记抱脚。

监考老师来了，卷子很快发了下来，可肖奕南却仍在看书，过了10多秒才放回抽屉。

卷子刚发下来，就有许多人在抱怨：好烦一个；完了完了，怎么办；哎，没人会考100，这样也好，差距不会太大。

老师放入磁带进录音机，就开始监考。大家没个人把桌子移开，相隔半米，很公平，没人有机会作弊。

听力难度不大，笔试部分还好，就是有一题英标有点难，读了10几遍后就懂了。

单元可以考一个可观的分数。

关于考试的作文篇3

今天，我们进行了一次语文一二单元的综合测试。但是，我考的却不怎么样！

早晨，我来到学校，发现我桌子上有一场考卷。那时候，我变得十分紧张。考试开始了，我紧张的心情慢慢放松下来。正在我奋笔疾书时，我平静的心突然强烈地跳动了起来，我遇到了一道不会的题。我的眼睛像闪电似的飞快地看了一下文章。终于，我在第二自然段中发现了那道题的答案，那强烈跳动的心再一次平静了下来。

我终于做完了那道题，我紧张的心情恢复平静。我想，我考得是否很糟糕呢？中午，发卷子了我发现我的第一面错了5道题，怎么会这样？

我继续把习作写完了，忐忑不安地心砰砰直跳。我站起来，把卷子放在讲台上，然后小声地说：老天保佑，老天保佑。“卷子再次发了下来，最后的成绩不理想，我这次测试得了个b！

我们考试想要考好，必须复习好，做卷子时，要认真看好题的要求，知道要求后，在写答案。经过这次的教训，我一定好好复习，下次考个好成绩！

关于考试的作文篇4

不同的人有不同的生活经历，也会有不同的生活感悟，我也不例外。有的人在生活中懂得了大方，有的人明白了坚强，还有的人学会了感恩……而我懂得了诚信。

回忆那时，老师要在班里进行一次奥数选拔考试，由于中午各位老师都要参加学校教师会议，所以就变成了无人监考的考试。老师迅速发完试卷匆匆交代了一下就离开了。每个人都紧张地做着考试卷，压根就没有人左顾右盼，教室里静悄悄的，只有笔发出的沙沙声。我认真做着每道题，额头上流下了豆大的汗珠。等我匆匆瞥了一眼，我的老天，做了那么长时间，结果空白的远远超过做着的，这下要被老师骂死了，怎么办？怎么办？

我抬起头来扫视了一下周围，目光不禁停在了我们班“数学天才”小姜的试卷上，他的奥数很好，每次都被老师表扬，这次肯定也不例外，此时他的试卷大半都往我这边摊开着，那每一道题的解析在我看来是那么清晰可见。还有班里其他同学都在埋头苦算，根本没有人注意到我，真是天助我也。

正当我准备抄袭的那一刹那，我的脑海里闪现了老师离去之前的话：不能作弊，要自己相信自己！我看看手表，离考试结束仅有半小时，我的心里还在纠结着，到底是抄还是不抄？最后我的目光停在了自己的试卷上，爸妈从小就告诉我要诚实，我们答应了老师就要做到，嗯，我不能看他的。坚定了信念后我赶紧投入到演算中，“叮铃”一声我长嘘一口气，总算考完了。

结果出来，虽然我没能如愿进入选拔赛，但是我觉得这是自己考得真实成绩，以后还有很多机会的，只要我努力。这让我不禁想起了那个放与不放的鲈鱼的故事，我庆幸：自己选择对了。

关于考试的作文篇5

今天是我们期中考试报分的日子。我有点着急，生怕没有考到理想的分数。听班上的同学说我的数学是九十九分，我半信半疑。我真希望自己考了一百分。

不知不觉的数学课就到了，老师拿着试卷来了，我的心悬了起来。老师说班上有两个一百分的。当老师说出那两个一百分的同学时，我失望极了，我只考了九十九分。平时我在班上名列前茅，考试成绩总是一百分，没有一百分也是第一名。而这次期中考试却因为一道简单的判断题让我没得到自己所想要的分数。

整整一个上午，语文老师都没有说考试的情况，直到下午最后一节课，老师才公布成绩。最高分九十六分，而我只得了九十点五分，光是作文就减了三点五分，还有一道题是因为字写错了，剩下的错题有一些是马虎了，还有一些是意思表达得不够完整。

这次期中考试我没考好，不能垂头丧气，要继续努力，要踏踏实实的学习，下次一定要考出好成绩。

关于考试的作文篇6

今天，期末考试成绩发了下来。我看了卷子，傻眼了，顿时像被冷水浇头一样；88分！88分啊！从上学以来我还没有考过这么低的分数。想起我对家人的承诺，心里像十五个吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代，顿时我像泄了气的皮球一样——奄了。

回想那天考试时，我只看了一眼卷子，心想：这么简单的卷子还拿来给我们做，当我们是一年级的小孩啊！真是太简单了。想着我就开始做了。题目一道一道地被我攻克，当做到应用题时我就瞥了一眼题目：第一小题5分，第二小题、第三、第四小题各5分，第六小题6分。看了一会儿，我就开始做了；当做到第六小题时，我发现这道题有些奇怪，想了许久也没想出来，突然，我发现了一个重要的数量关系；于是，连忙算了起来，画线段，想公式，列方程，解方程；哈哈，终被我算出来了。望着一题不剩的试卷，我一下子就飘飘然了，把老师和家人的话当成了耳边风，几乎认为我这样的“神笔”不检查照样得满分。于是我便静静地等待下课。交完卷，我就高兴地出了教室门，仿佛看到鲜红的100分正飞快地向我飞来。

我看了一下卷子上的错题，有一个乘积是1位小数的我写成了2位小数；还有一道笔算题明明是除法我却用乘法计算；还有解方程有三道我却只做了两道；还有……就这样白白地丢了十几分！

唉！想起妈妈苦口婆心的劝告，爸爸意味深长的道理；想起老师的期望；想起家人的提醒；想起自己辜负了老师、家人的期望，我就觉得我无地自容。通过这次考试我发现了自己的不足，那就是太骄傲，太自满了。今后，我一定克服这些不良的习惯，努力学习，争取下次考出好的成绩。就让88分警钟长鸣，与我再见！

关于考试的作文篇7

叮铃铃，叮铃铃……”上课了，今天教室里静的如一根针掉在地下就会听到，不像往日一般一上课就叽叽喳喳说个不停。为什么呢？因为今天是大大大大考试！

谭老师一进教室就开始给我们发试卷，此时同学们有开启了“说话模式”了，当老师发完试卷时同学们又关闭了“说话模式”，老师又安排我们第4排和第2排人蹲下做语文试卷，我心里想：太不公平了，数学考试是我们蹲，英语考试也是我们蹲，现在语文考试也是，这也太不公平了吧。

考试开始了，虽然我觉得前面题是有那么一丁点难度，可我三下五除二就搞定了。最后是作文题就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我正在写作文结尾时，我突然发现纸根本不够我写完，正当我要写最后一段时，老师突然说收卷子了，我连忙把最后一段匆匆忙忙地写完了。

考试完之后我心里七上八下地，就怕考不好。

关于考试的作文篇8

在考试前，老师都会先帮我们小考，考前老师强调：“小考的成绩占百分之五十，月考的成绩也是占百分之五十，所以每一次考试都要把握，好好努力。”我们一听到这个消息时，都好像热锅上的蚂蚁一样紧张，所以我们连小考时都特别的认真，也想知道我们小考的成绩考得好不好。每当老师要发小考考卷时，我们班都恨不得把小考考卷抢回来看自己的成绩如何。

父母一听到要考试时，都会叮咛我不能看电视跟故事书，要赶快把功课写完，复习月考要考的科目，每次我都读到晚上十点左右，有一次我竟然读到十一点都还不知道要睡觉了。每当我把饭吃完，洗完澡就马上到我的房间读书，爸爸和妈妈跟我说如果考前三名要什么东西就都会给我，我听到这个消息既高兴又紧张，所以我就更努力的读书再读书。

到了考试当天，我们班变得鸦雀无声，只听到铅笔在写字的声音。我们班有人像木头人一样，一直盯着题目在想这题应该怎么写才对一听到钟声，我们班有些人还没把考卷写完，老师就说：“你们没写完的'只能再写五分钟。”那些没写完的人就快马加鞭，在两分钟内就把它写完了。

考完试时我们心中的大石头还放不下，因为还不知道成绩好不好，而且老师还跟我们说不能讨论考卷上的题目。老师如果在上课的时候改考卷，他就会让我们待在教室里看电视，当专注于电视时，我们心中的大石头都暂时放了下来，全班像在天空中的小鸟一样自由飞来飞去、开心不已。

当老师要发考卷时，我们心中又紧张起来了，我一拿到我的成绩单，看到我考第二名时，我真想赶快把这个消息告诉爸爸妈妈。爸爸妈妈知道这个消息时，他们就把翻译机送给我，那个时候的我就像在天空中飞翔那样的快乐。

我觉得考试像在打仗一样的紧张又刺激，考试对有些人来说像是要去“恐怖堡”一样的恐怖，对某些人来说又像是要去人间天堂一样的开心。我希望下次的成绩能比这次还要好，所以，我决定下次还要比这次更认真的读书。

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